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四下第七单元《我的自画像》习作指导＋范文详解
1.习作审题
课本导语：
假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你
如何理解：
本次习作的题目为《我的“自画像”》，要求写一篇向新班主任介绍自己的文章。要从多个角度展现自己的性格与特点，并用具体真实的事例来详细说明。
2.习作要点
1.梳理特点
（1）外貌：个子高高的；笑起来眼睛弯弯的；头发长长的、卷卷的……
（2）爱好特长：喜欢画画，经常参加比赛；喜欢跑步，运动会上经常获奖；爱好唱歌，经常在家人面前展示……
（3）性格特点：活泼开朗、认真但偶尔马虎、乐于助人、胆小害羞、文明有礼……
……
2.典型事例
写作时要用具体事例凸显自身特点，把真实的自己生动地刻画出来，这样新老师就能一下子记住独一无二的你了。
昆虫迷：喜欢研究昆虫
性子急：迫不及待地去做某事
马虎精：常常丢三落四
灌篮高手：喜欢打篮球
3.方法运用
（1）运用中心句：我喜欢研究昆虫……我是急性子……
如果特点能标签化，更容易让人记住，比如眼睛大可以说大眼仔；性子急可以说急先锋、催命鬼之类的。
（2）细节描写：动作（招牌动作）、语言（口头禅）……
（3）侧面烘托：亲朋好友的评价。
3.佳作欣赏
我的“自画像”
我是谁？我是以身作则的班长，兢兢业业的督导队队员，小有名气的主持人……哦，我好忙呀！在别人看来我是光彩熠熠的，而对我来说，我不一定要成为那朵娇艳的玫瑰——光彩夺目。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，我只想当朴素而又有高尚品质的竹子，不屈不挠与谦虚是我的追求。
（以介绍多重身份开头，表达自己对不屈不挠与谦虚品质的追求。）
我，不高也不矮，不胖也不瘦，中等个子。一双丹凤眼镶嵌在小圆脸上，挺拔的鼻梁下是樱桃小嘴。嘴中有一颗“小龅牙”，它好像不听话，总是不好好排队，只要我一张开嘴它就偷偷跑到外面，所以妈妈经常笑我是“龅牙书”。对了，我还有个特点，那就是完美遗传了妈妈的长斑体质，脸颊上被撒了几颗“小星星”。如果妈妈是“斑主任”，那我就是名副其实的“斑长”了。这就是我，一个长相平常的我。
（介绍外貌，重点写自己的“小龅牙”和脸颊上的“小星星”。妈妈是“斑主任”、我是“斑长”的自嘲，显得特别幽默生动。）
要说我的性格，我想用“古怪”来形容。我并没有什么固定的性格：和老师交流时文静，我像一只乖巧的小猫咪；和同学交流时不拘小节，我是一位幽默大咖；但是遇到陌生的叔叔阿姨讨论我时，我总想“回怼”一句，想像雪碧一样——你摇动了我，我就准备喷你一脸。哈哈，我是不是很多变呢？
（从多个场景介绍自己的多变性格。“哈哈，我是不是很多变呢？”本段结尾互动性十足。）
我的爱好广泛，我爱唱歌、主持、讲故事、朗诵……不过我最爱的是画画，特别是画漫画人物。无论做作业做到多晚，我都要争分夺秒地拿起笔涂鸦一番。虽然妈妈不支持我画画，觉得那是无用功，可我依然偷偷地画。有一次，我做完作业，妈妈交代我看书，我看了一会儿就忍不住拿起笔画了起来，画着画着就入了迷。忽然耳边传来一句“黄艺书，你在干吗？！”，这声音如河东狮吼，吓得我整个人“噌”地一下站了起来，将笔抖落到了地板上。我战战兢兢地说：“妈妈，我知道错了，我现在马上开始看书！”尽管常因为偷偷画画引来“灭顶之灾”，但我还是喜欢画画。我甚至觉得，我应该和弟弟换个名字，让他叫“黄艺书”，我叫“黄艺画”。
（介绍自己的爱好广泛，重点写最喜欢画画。“尽管常因为偷偷画画引来‘灭顶之灾’，但我还是喜欢画画。我甚至觉得，我应该和弟弟换个名字，让他叫‘黄艺书’，我叫‘黄艺画’。”这句话把自己对画画的喜爱生动地表现了出来。）
虽然在别人眼里我是个多才多艺的小姑娘，我也想让自己更完美，但理想很丰满、现实很残酷。现实中的我是个小马虎。我可以让手机躺在冰箱里睡大觉，也可以把牙膏当成洗面奶，还可以徒手让纽扣走错家门……哎，平时不是忘戴红领巾，就是忘带雨伞。还记得那一次，我在数学考试中明明只打了三个钩，知道答案是三个数，却选了选项D（四个数），导致两分“不翼而飞”。还有一次考试，我终于写完了试卷的第六面，正想翻到前面检查时，却发现了一个“奇迹”——第三面我一笔都没动。幸好我速度快，用最快的时间做完了题，当然最后也难免将一些题做错。果然，小马虎非我莫属。
（“金无足赤，人无完人。”本段重点介绍自己马虎这一缺点。多个场景的呈现、鲜活的事例，让读者如见其人。）
这就是我，多才多艺却粗心大意的我，你喜欢吗？
（互动式结尾，回归主题。）
【点评】
这篇《自画像》是一篇极具个人特色的自我介绍佳作：
开篇通过班长、督导队员、主持人等多重身份的反差对比，以竹与梅的诗句点出对谦虚坚韧品格的追求，立意跳出了普通自我介绍的俗套。外貌描写以"小龅牙""脸颊斑点"为核心细节，"斑主任""斑长"的谐音自嘲鲜活有趣，瞬间让人物形象充满烟火气。
性格部分选取师生相处、同学交往、面对陌生人三类场景的不同状态，"雪碧喷人"的比喻俏皮贴切，把"多变"的特点写得生动可感。爱好部分重点着墨于偷偷画画的小事，"河东狮吼""灭顶之灾"的夸张表述，和想改名"黄艺画"的细节，把对绘画的热爱写得极具画面感。最后的马虎缺点描写，用放错手机、漏做试卷等真实事例补全了人物的多面性，避免了形象的完美化悬浮。
全文语言活泼跳脱，充满少年人的鲜活灵气，从外貌到性格、从爱好到缺点，每个部分都有专属的个人记忆点，读完一个灵动可爱、敢爱敢想又有点小迷糊的少女形象跃然纸上。

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