3.1 世界是普遍联系的 课件(共46张PPT) 高中思想政治统编版(2019)必修第四册

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3.1 世界是普遍联系的 课件(共46张PPT) 高中思想政治统编版(2019)必修第四册

资源简介

(共46张PPT)
第一单元
探索世界与把握规律
第三课 把握世界的规律
课题1 世界是普遍联系的
内容索引
学习目标
活动方案
知识脉络
课堂检测
学 习 目 标
1. 理解联系的含义与联系的普遍性及其方法论意义。
2. 理解联系的客观性及其方法论意义。
3. 理解联系的多样性及其方法论意义。
4. 理解整体和部分的辩证关系、系统的特征及其指导意义。
活 动 方 案
★活动一:理解联系的含义与联系的普遍性及其方法论意义[学生用书P31]
阅读教材内容,结合材料,探究下列问题:
材料一 在推进城镇化的过程中,要学会用联系的观点,注意解决好一系列相关问题。如城镇产业发展、公共服务功能问题,缺乏产业支撑和配套服务设施,转移到城镇的农民的就业和生计就难以保障;城镇化的速度和城市规模的问题,城镇化速度并不是越快越好,城市规模也并不是越大越好,要考虑城市承载能力,坚持大中小城市和小城镇协调发展;城镇化与工业化、农业现代化的关系问题,要走城镇化、工业化、农业现代化协调发展的路子。
1. 什么是联系?
【答案】联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。
2. 什么是联系的普遍性?
【答案】联系的普遍性,是指任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。
3. 运用联系的普遍性的知识,结合材料一,说明我国应如何积极稳妥地推进城镇化。
【答案】联系具有普遍性,要坚持用联系的观点看问题,反对孤立地看问题。推进城镇化建设,要搞好产业支撑和配套服务设施,坚持大中小城市和小城镇协调发展,走城镇化、工业化、农业现代化协调发展的路子。
材料二
高速铁路客运与高速公路客运、航空客运的时间效率的比较情况
注:高速大巴和高铁动车座位每公里的平均票价相近,飞机的平均票价相对较高。
4. 运用联系的普遍性的知识,分析我国高铁的发展对高速公路客运和航空客运的影响。
【答案】①联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。联系是普遍的,我们要用联系的观点看问题。②高铁的发展,会分流高速公路客运和航空客运的客源,对它们产生冲击;同时也会促使它们通过加强管理、改进服务、提高质量,实现自身发展。
5. 下列选项中,体现了联系的普遍性的有__________。
①唇亡齿寒           ②围魏救赵
③城门失火,殃及池鱼       ④头痛医头,脚痛医脚
⑤名师出高徒
①②③⑤
释疑解惑:下列说法是否正确并说明理由
1. 事物都存在于普遍的联系中。( )
2. 事物之间的联系是普遍的、无条件的,任何事物都处在联系之中。(?)
[纠正]事物之间的联系是普遍的、有条件的,任何事物都处在联系之中。
3. 世界是一个普遍联系的有机整体,任何两个事物之间都是相互联系的。(?)
[纠正]任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,并不是任何两个事物之间都是相互联系的。

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★活动二:理解联系的客观性及其方法论意义[学生用书P32]
阅读教材内容,结合材料,探究下列问题:
人类生活于其中的生物圈是一个巨大而又复杂的生态系统,它包括森林、海洋、草原、农田、城市等不同类型的生态系统。这些生态系统相互依存、相互联系,共同维持着生物圈的生态平衡。
推进生态文明体制改革,首先要树立和落实正确的理念,统一思想,引领行动。要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念,发展和保护相统一的理念,绿水青山就是金山银山的理念,自然价值和自然资本的理念,空间均衡的理念,山水林田湖是一个生命共同体的理念。
1. 什么是联系的客观性?
【答案】联系的客观性,是指联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
2. 如何区别自在事物的联系与人为事物的联系?二者有何共同点?
【答案】区别:自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在了。人为事物的联系是人类实践活动的产物,具有“人化”的特点。
共同点:自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的、不以人的意志为转移的。
3. 联系的客观性原理有何方法论要求?
【答案】联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
4. 分别运用辩证唯物论与唯物辩证法的知识,说明我们为什么要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念。
【答案】①从辩证唯物论的角度看,自然界是物质的;自然界的运动有其客观规律,是不以人的意志为转移的,违背自然规律,必将受到自然的惩罚。因此,要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念。②从唯物辩证法的角度看,联系具有普遍性,事物处于普遍的联系中;联系又具有客观性,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。生态系统相互依存、相互联系,共同维持着生物圈的生态平衡,无视生物圈内部及其与外界的客观联系,将会破坏生物圈的生态平衡。因此,要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念。
释疑解惑:下列说法是否正确并说明理由
1. 人们可以根据需要建立联系。(?)
[纠正]联系具有客观性,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
2. 联系是客观的,与人的活动无关。(?)
[纠正]联系是客观的,人为事物的联系是人类实践活动的产物,具有“人化”的特点。
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★活动三:理解联系的多样性及其方法论意义[学生用书P33]
阅读教材内容,结合材料,探究下列问题:
材料一 研究显示,塑料进入海洋,能够存在数百年时间,持续危害海洋生态系统;进入土壤,会污染地下水,影响与人类息息相关的动物和植物,危害人类健康。经过太阳照射,塑料中的大量毒物还会排入大气层,影响人类的生存环境。
1. 什么是联系的多样性?
【答案】①联系的多样性,是指在普遍联系中,联系的形式是多样的,不同的联系对事物的发展起着不同的作用。②联系包括直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。
2. 有人认为:“事物的联系都是必然的。”请你运用联系的多样性的知识,对该观点进行评析。
【答案】该观点是错误的。①事物之间的联系是普遍的、多种多样的,但不都是必然的。②事物的联系具有多样性,有必然联系,也有偶然联系。把偶然联系当作必然联系,就会犯“守株待兔”的错误。
材料二 国务院常务会议部署加快发展农村电商,通过壮大新业态,促消费、惠民生。加快发展农村电商,要根据农村实际,遵循市场规律,又要发挥主观能动性,通过大众创业、万众创新,发挥市场机制作用;把实体店与电商有机结合,使实体经济与互联网产生叠加效应。各地要根据本地特色,扬长避短,重视农产品质量,发展特色有机农产品,利用互联网促进农产品、农村民俗产品的销售和农村休闲旅游业的发展。加快发展农村电商,有利于促消费、扩内需,推动农业升级、农村发展、农民增收,让亿万农民通过“触网”走上“双创”新舞台。
3. 上述举措是如何体现联系的多样性的?
【答案】①联系具有多样性,在加快发展农村电商过程中要善于分析把握事物存在和发展的各种条件。②材料中的措施既注重客观条件,又恰当运用主观条件。加快农村电商发展,既根据农村实际,遵循市场规律,又发挥主观能动性,通过大众创业、万众创新,发挥市场机制作用。③各地既把握农村内部条件,重视农产品质量,发展特色有机农产品,又关注外部条件,利用互联网加强与外界的联系,促进农产品的销售和农村旅游产业升级。④各地扬长避短,充分认识自身的有利条件,又重视不利条件,加快本地电商的发展。
释疑解惑:下列说法是否正确并说明理由
1. 把握联系的多样性,要求我们一切以时间、地点和条件为转移。( )
2. 人们容易忽视间接的、本质的、长远的联系,忽视事物之间相互联系的中间环节。( )


★活动四:理解整体和部分的辩证关系、系统的特征及其指导意义[学生用书P34]
阅读教材内容,结合材料,探究下列问题:
材料一
木桶和木板的对话
1. 根据木桶和木板的对话,请你说说整体和部分的关系。
【答案】①整体与部分是互相区别的。整体是事物的全局或发展的全过程,部分是事物的局部或发展的各个阶段。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。②整体与部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。
2. 从方法论的角度,分析材料一蕴含的哲理。
【答案】①我们应当树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。②同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
材料二 在湖北考察时,中共中央总书记习近平深刻指出:“推进中国式现代化,必须加快推进乡村振兴,首先是要发展富民产业。”农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。
坚持不懈把解决好农业农村农民问题作为全党工作的重中之重,加快推进乡村振兴,将为中国式现代化提供有力支撑。没有农业农村的现代化,就没有国家的现代化。农业发展关乎粮食安全,农村稳定关乎城乡协调发展,农民收入关乎共同富裕进程,全面建设社会主义现代化国家,最广泛最深厚的基础在农村。实践证明,推进中国式现代化,决不能丢下农业农村农民不管。守好农业农村农民基本盘至关重要、不容有失。
3. 结合材料二,运用整体与部分的辩证关系知识,分析如何处理农业农村现代化与国家现代化的关系。
【答案】①整体居于主导地位,整体统率着部分,要立足整体,树立全局观念,实现整体的最优目标。实现中国式现代化是战略全局,是中华民族的发展方向。②部分的功能及其变化会影响整体的功能,要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。实现中国式现代化是一项系统工程,全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。全面建设社会主义现代化国家,最广泛最深厚的基础在农村,必须守好农业农村农民基本盘。③整体和部分既相互区别,又相互联系、密不可分,要坚持整体与部分相结合,把国家现代化和农业农村现代化结合起来。
材料三 唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法。他说:“记事者必提其要,纂言者必钩其玄。”读一本书,要善于把握各部分的内在逻辑,从而提出纲要,钩出精义。这样,一本书到最后可能变成简单的几张图表,书也就读“薄”了。
宋代苏轼读书用的是“八面受敌”法。一本书包含多方面的内容,人们可以从不同的角度反复研读。从这一角度读,解决这一方面的问题;从另一角度读,解决另一方面的问题。如此步步深入,最后就掌握了这本书的全体,书也就读“厚”了。
4. 结合材料三,谈谈你对系统的基本特征的认识。
【答案】①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。②系统具有如下特征:第一,整体性。系统是在要素及其相关性中产生的整体,因而它既是对周围事物发生作用的整体,又是对内高于各个要素并使各个要素从属于自身的整体。第二,有序性。系统都是有序的组合,因而具有相对的稳定性。第三,内部结构的优化趋向。在系统中,整体功能大于部分功能之和。
材料四 宋代冯湛曾奉命打造战船。接受任务后,他不是照现有的大船“依样画葫芦”,而是仔细分析多种船只的特点。他发现:“湖船”的“底”可以涉浅,“战船”的“盖”可以迎敌,“海船”的“头尾”则可以破浪。于是,他把各种船只的优点集中在一起,造出了“多桨船”。这种新型的“多桨船”性能极佳,江河湖海无往而不可,并且能载将士二百人,往来却极为轻便,称得上是那个时代的新式水军武器。
5. 冯湛造船运用了什么样的思维方法?这一思维方法对你有何启发?
【答案】冯湛造船运用了综合的思维方法。综合的思维方法要求我们立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
6. 系统优化的方法要求我们用综合的思维方法认识事物。下列最符合这一要求的成语是( )
A. 田忌赛马 B. 按图索骥 C. 刻舟求剑 D. 杞人忧天
【答案】A
释疑解惑:下列说法是否正确并说明理由
1. 整体与部分在一定条件下相互转化。(?)
[纠正]整体居于主导地位,整体统率着部分,部分服从和服务于整体。
2. 部分的功能及其变化会影响整体的功能。( )
3. 部分的变化一定能推动整体的发展。(?)
[纠正]部分的变化影响整体的发展,不一定起推动作用。
4. 事物发展的全过程属于整体,事物发展的各个阶段属于部分。( )
5. 整体的功能总是大于部分功能之和。(?)
[纠正]当部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体的功能大于部分的功能之和。 当部分以无序、欠佳的结构形成整体时,整体的功能小于部分的功能之和。
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整体功能与部分功能的关系有三种情形:
知 识 脉 络
课 堂 检 测
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1. 浙江省湖州市德清县,河港交织,青山环绕。当地珠农以鱼、蚌混养为基础,运用附壳珍珠养殖技术,逐渐形成“鱼吃草、蚌吃鱼粪、蚌内育珠”的自然生态循环。与此同时,从养殖珍珠到开拓珍珠深加工,一代代珠农不断融合加工、研发、文旅等环节,探索“珍珠+”的全产业链,带动产业增值、脱贫致富。这启示我们( )
A. 联系具有普遍性,任何事物之间都存在联系
B. 联系具有客观性,人可以根据需要建立联系
C. 把握联系的多样性,对于我们改造世界具有重要意义
D. 人为事物的联系具有“人化”的特点,可以随意创造
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【解析】联系具有普遍性,但不是任何事物之间都存在联系,A错误。人可以根据事物的固有联系建立新的联系,B错误。当地珠农运用附壳珍珠养殖技术,从养殖拓展到加工、研发、文旅等,带动产业增值、脱贫致富,体现了把握联系的多样性,对于改造世界具有重要意义,C正确。人为事物的联系虽然有“人化”的特点,但不能随意创造,D错误。
【答案】C 
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2. (2025连云港赣榆期中)古典文献、手稿、文物和遗迹不仅见证了人类文明的动态发展,更在数字化浪潮的推动下焕发“时代新机”。越来越多的古典文献和图像通过数字平台走进大众视野。数字技术赋能古典知识传播表明( )
①要分析和把握事物存在和发展的各种条件 ②任何两个事物之间都存在这样或那样的联系 ③可以根据人的主观需要建立起新的联系 ④可以改变事物原有的状态建立新的联系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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【解析】联系具有普遍性,但并不是任何两个事物之间都存在这样或那样的联系,②错误。联系具有客观性,不能凭人的主观需要建立,人们可以根据事物固有的联系建立新的联系,③错误。
【答案】B 
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3. (2025连云港赣榆期中)党的二十届三中全会擘画了进一步全面深化改革的“全景图”,要将“全景图”变为“施工图”,必须下好改革“一盘棋”,既要注重系统集成,推动各领域各方面改革举措同向发力、形成合力,又要持续在深化上用实劲,突出经济体制这个重点。处理好整体推进和重点突破的关系体现了( )
A. 整体与部分密不可分,要正确处理两者之间的关系
B. 事物的整体功能总是大于各个部分的功能之和
C. 整体统率着部分,主导事物的存在和发展过程
D. 部分影响整体,整体的功能存在于各个部分之中
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【解析】当部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体功能才会大于各个部分的功能之和,排除B。材料强调的是坚持整体与部分的统一,未体现要重视整体,排除C。整体居于主导地位,统率着部分,具有部分所没有的功能,“整体的功能存在于各个部分之中”说法不恰当,排除D。
【答案】A
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4. (2025连云港赣榆中学月考)2024年12月12日,南水北调中线一期工程迎来全面通水10周年。10年来,工程累计调水超过767亿立方米,惠及45座大中城市,受益人口超过1.85亿。作为国家水网的主骨架和大动脉,南水北调工程从战略上、全局上优化了我国水资源配置格局。南水北调工程( )
A. 是人民群众在实践基础上建立的自在事物的联系
B. 改变了水资源的运动属性,实现了水资源优化配置
C. 运用系统优化的方法,改善了北方地区的水资源状况
D. 是人们正确发挥主观能动性、突破客观条件建立的新联系
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【解析】自在事物是人类产生之前就存在的,南水北调工程是人民群众在实践基础上建立的人为事物的联系,A错误。运动是事物固有的根本属性和存在方式,南水北调工程并未改变水资源的运动属性,B错误。正确发挥主观能动性受客观条件的制约,“突破客观条件”说法错误,D错误。
【答案】C
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5. (2025连云港灌南中学月考)用青春画笔,绘乡村振兴。
张桂芳是一名青年党员,也是三家村的党支部书记。“95后”张桂芳接任三家村村支书一职,以年轻人的奇思妙想和真抓实干,切切实实带领三家村迈上了发展的新台阶。
三家村在几年前还只是一个普普通通的小山村,甚至还面临着百万债务。为了探索乡村发展的新路径、创造更多致富机会,张桂芳千方百计吸引客商来到三家村,组织流转了该村的500多亩土地,并结合当地特色引进蜜本南瓜种植项目,在帮助村民增收致富的同时,顺利解决了村里的债务危机。此外,为丰富村民的精神生活,张桂芳通过多渠道融合资金,加快图书室、篮球场等基础设施和公共服务建设。同时,她采用彩绘涂鸦的方式建造“彩虹村”,不仅改善了全村的环境,也吸引了更多游客的到来。
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“我最根本的动力就是乡亲们对家乡的希望。”张桂芳时刻铭记着自己作为党员的初心和使命,并且永远充满热血和干劲,她以实际行动为实现中国梦贡献青春力量,也以自己的经历激励广大青年践行“请党放心,强国有我”的青春誓言。
张桂芳是千千万万基层工作者的缩影,她用自己的真实经历展现出“基层天地广阔,青春大有可为”。请运用联系的多样性的知识对此加以说明。
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【答案】①联系是多种多样的,我们在认识世界和改造世界的过程中,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。②张桂芳注重当地乡村风貌等客观条件,同时铭记初心使命,锐意创新,恰当运用主观条件,带领三家村发展;把握当地特色农产品种植的内部条件,同时关注吸引客商等外部条件,拓展乡村发展路径。③她既认识到有利条件,又重视改善资金不足和文化建设落后等不利条件,多渠道促进村民增收致富。
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