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临洮县 2026 年中考第二次适应性训练
历 史
一、选择题（共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。在每题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求。）
1.《史记》记截,黄帝“修德振兵,治五气, 蓺五种,抚万民”,炎帝“教民农,故号
农氏”。先秦文献亦有炎黄联盟、黄帝战蚩尤、炎黄阪泉之战等事件。这些远古
传说
A.属于完全可信的信史文献 B.出自秦汉学者的凭空虚构
C.反映先民历史记忆与创造 D.表明早期国家制度已成熟
2.西汉初年,统治者采取休养生息政策,经济逐渐恢复发展,出现了“国家无事,非
遇水旱之灾,民则人给家足,都鄙廪庚皆满,而府库余货财”的局面。历史上称这一
时期为
A.光武中兴 B. 文景之治 C.贞观之治 D.开元盛世
3.宋辽在边境地区设置 场,辽朝输出羊、马等,宋朝输入丝、瓷器、谷物等。榷场
贸易恢复正常后,双方商品交换频繁。这说明 场的设置
A.消除了宋辽之间的矛盾 B. 使北宋获得了战争的主动权
C.推动了少数民族的汉化 D.促进了民族交融与经济交流
4.有学者认为“一部分人透过弥漫的硝烟终于发觉自己面临的对手是完全陌生的。
两千多年来传统的夷狄观念在他们的头脑里开始动了”。“弥漫的硝烟”是指
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
5.在“维新变法的开展”项目式学习中,同学们搜集到一组数据:1897 年底,全国
维新派创办的政治性学会 33 个、新式学堂 17 所、报刊 19 种;至 1898 年,学会、
学堂与报刊的总数猛增至 300 多个（所、种）。这表明
A.求变求新成为社会共识 B. 新思想传播提速
C.近代教育体系得到完善 D.清廷主动推行改革
6. 1930 年毛泽东指出:“红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中
国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式。”这反映出中国革命道路的特点
是
A.以城市为中心发动起义 B. 建根据地开展武装斗争
C.先占领城市再夺取农村 D. 依靠工人阶级城市暴动
7. 1943 年,《开罗宣言》明确规定将日本窃取的中国台湾等领土归还中国。1945
年,旨在结束二战的《波茨坦公告》第八条规定:“《开罗宣言》之条件必将实
施。”据此可知,这两个文件
A.明确了中国对台湾的主权 B.彰显战后维护和平的决心
C.明确了开辟欧洲第二战场 D.强调了统一战线的重要性
8.某同学在“小邮票,大历史”的主题实践活动中搜集到以下邮票,其共同反映出
A.中华人民共和国政权的巩固 B.社会主义制度初步建立的过程
C.社会主义建设道路的新成就 D.中国特色社会主义道路的探索
9.古希腊历史学家希罗多德在《历史》一书中记载:“尼罗河是埃及的赠礼。”尼
罗河定期泛滥带来的肥沃土壤,为古埃及文明的发展提供了重要条件。这说明
A.宗教信仰决定文明的 B.文字的发明推动文明进步
C.对外交流促进了文化传播 D.自然环境影响文明的发展
10.同学利用“DeepSeek”进行学习,他输入的指令是:“分析俄国 1861 年改革、
日本明治维新、美国内战时期的时代特征。”“DeepSeek”给出的答案可能是
A.欧洲走向近代 B.资本主义制度的确立 C.革命时代到来 D.资本主义制度的扩展
11.下表是 1946—1990 年亚非拉人民摆脱殖民统治赢得民族独立的国家数量统计
表。数据变化说明
A.世界多极化趋势的发展 B. 新的世界格局已经形成
C.世界殖民体系逐渐淡 D. 民族民主意识开始觉醒
12.“传统的中国是被全球化击败的,却也是从全球化中开始崛起的;英国是从全球
化中崛起的,也是在全球化中衰落的;眼下的美国虽然一直是全球化最大的获益国,
却呈现冷淡全球化的倾向,因为美国开始感受到代价”。这段话旨在说明全球化
A.是历史必然趋势 B. 导致英美走向衰落
C.机遇与挑战并存 D. 加剧世界紧张局势
二、材料分析题（共 3 小题,第 13 题 10 分,第 14 题 8 分,第 15 题 10 分,共 28
分。）
13.（10 分）阅读材料,完成下列要求。
材料一两汉时期,中国从西方引进了葡萄、苜蓿、芝麻等植物品种,琉璃、象牙等
工艺品以及西城乐器。印度佛救经由大月氏传入中国。而中国的铁器、漆器、纸
张、丝绸等商品传入中亚和西方,其中丝绸最受欢迎。
——摘编自柏 《丝绸之路——古代东西方的商业交流》
材料二 新航路开辟后,西欧各国建立了股份公司,证券交易所、银行等金融业务迅
速发展。世界各地特产成为国际贸易商品,传统商品如丝绸、茶叶、瓷器的流通量
大大增加。
——摘编自熊家利、彭顺生《论西欧资本原始积累时期的商业革命》
（1）根据材料一,指出两汉时期中外交流的主要方式,并概括其影响。（4分）
（2）根据材料二,归纳新航路开辟后欧洲商业贸易出现的新变化。（4分）
（3）综合上述材料,谈谈你对古今中外交流的认识。（2分）
14.（8 分）阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐朝边疆地区有突厥、回鹊、吐蕃、南诏等政权。唐政府与它们保持密切
联系, 西北边疆各族称唐太宗为“天可汗”。文成公主、金城公主先后入藏,唐蕃
之间数次会盟。南诏王多次遣子弟入唐学习。边疆、内地各民族呈现出前所未有
的大交融局面。
--摘编自人教版《普通高中教科书·历史 选择性必修 1·国家制度与社会治理》
材料二近现代以来,在西方侵略冲击下,中华民族共同体意识开始觉醒,广大仁人志
士积极回应外部冲击,探索民族危机的解决之道。
——摘编自于春洋等《中华民族共同体意识和各民族意识的关系及进程审视》
材料三 中国共产党逐步明确提出民族区域自治的政策,作为解决中国民族问题的
基本政策。1954 年宪法规定“各少数民族聚居的地方实行区域自治”,1984 年
《中华人民共和国民族区域自治法》颁布,该制度被确立为我国一项基本政治制度。
——摘编自人教版《普通高中教科书 历史 选择性必修 1 国家制度与社会治理》
（1）根据材料一,指出唐朝民族交融的主要途径。（4分）
（2）根据材料二,列举两例近现代中国人“积极回应外部冲击”的具体事例。（2
分）
（3）根据材料三,指出我国解决民族问题的基本政策。（2分）
15.（10 分）阅读材料,完成下列要求。
材料一 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的
制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有
的公民都是平 等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,
除德行和才能上的差 别外,不得有其他差别。
——《人权宣言》
材料二
时间 英国法治进程中的重要事件
1689 年 议会通过《权利法案》,确立议会主权,限制王权
1832 年 议会改革,颁布《议会改革方案》,扩大工业资产阶级选举权
1875 年 颁布《公共卫生法》,改善城市卫生条件
1948 年 颁布《国民保健服务法》,建立全民免费医疗体系
材料三 1868 年日本明治维新后,在“脱亚入欧”的目标下开始全面西化。1889 年,
日本颁布《大日本帝国宪法》,确立了君主立宪制,规定天皇神圣不可侵犯,总揽统
治权, 议会协立法,臣民有言论、出版、集会等自由,但必须在法律范围内行使。
1890 年, 日本又颁布《裁判所构成法》《刑事诉讼法》等,建立起近代化的司法
体系。
——摘编自吴廷《日本史》
（1）根据材料一,写出《人权宣言》的历史进步性。（4分）
（2）根据材料二,概括英国法治建设发展的变化。（2分）
（3）综合材料二和材料三,归纳英国和日本法治建设的共同点。（4分）
三、探究题（本大题共 1 小题,共 8 分。）
16.口号标语是时代的“声音”,既反映特定时期的社会需求,也推动历史进程的发
展。阅读材料,完成下列要求。（8分）
材料
根据以上口号或标语,结合所学知识,从材料中提取两个或两个以上的口号或标语,
结合其背后的历史事件,提炼一个观点或主题,并加以说明。（要求:史论结合,条
理清楚, 符合逻辑,表述成文,80-120 字）

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