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七年级下
第16课 明朝的对外关系
第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展
第16课 明朝的对外关系
前课回顾
1.1368年， 称帝，建立明朝，定都应天府（今江苏南京），他就是 。随后，明军攻占元大都，结束了元朝的统治。
2.为强化皇权，在中央明朝废除______，权分六部；在地方将原来行中书省的权力一分为三，设立“_____”；为监视官民，明太祖设立_______，明成祖成立_____，_______成立西厂，成为皇帝的耳目和爪牙。
3.明朝科举考试对考试答卷的文体格式、段落划分以及文意，都有严格规定，一篇文章须分成八个部分，后四部分各有两股对仗文字，因此称为“_______”。考试的题目必须来自“_____”“_____”；考生对题目的解释，必须以_____的《四书章句集注》等为标准。
丞相
朱元璋
三司
锦衣卫
明太祖
八股文
知识填空
四书
五经
朱熹
东厂
明宪宗
第16课 明朝的对外关系
5.简述明朝皇权强化的特点和影响。
课堂提问
【答案】
特点：中央和地方各部门既互不统属，又互相牵制,各自直接向皇帝负责。
影响：使皇权高度集中，君主专制大为加强。
4.为加强对东北女真等部的直接管理，明成祖在黑龙江下游设___________。1571年,册封俺答汗为王,达成通贡和互市的协议,史称“__________”。
奴儿干都司
隆庆和议
第16课 明朝的对外关系
1.时空观念、历史解释：知道郑和下西洋、戚继光抗倭、援朝战争、葡萄牙人攫取在澳门的租住权等明朝对外关系的史事，并将这些史事置于具体的时空加以分析，全面了解明朝对外关系的具体表现。
2.家国情怀：感受郑和克服困难的精神与勇气，认识其在传播中华文明、沟通中外交流上的贡献。学习戚继光以国家和民族安危为已任、抗击外来侵略的爱国精神。
学习目标
第16课 明朝的对外关系
导入新课
2005年4月25日，经国务院批准，将每年的7月11日确立为中国“航海日”，作为国家的重要节日固定下来，同时也作为“世界海事日”在中国的实施日期。
你知道为什么是以这一天为“航海日”吗？
第16课 明朝的对外关系
西洋的位置：明初，人们通常把当时东海及其以外的海域称为“东洋”，而把今文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。
西洋
东洋
一、郑和下西洋
第16课 明朝的对外关系
郑和，原姓马，回族，云南人。明军攻克云南后，11岁的郑和被俘，被送进皇宫当了宦官。后来跟随燕王朱棣，屡建战功，被赐姓郑。朱棣称帝，是为明成祖。明成祖十分器重他，提拔他为宦官首长太监。因他小名“三宝”，所以人称“三宝太监”。
原名：马和
小名：三宝，又作三保
生活时代：明（明成祖）
民族：回族
宗教信仰：伊斯兰教
经历磨难，性情坚毅；
懂兵法，有谋略，英勇善战，具有军事指挥才能；
熟悉伊斯兰教地区习俗；
屡建战功，深得明成祖的信任。
第16课 明朝的对外关系
1.目的
材料一：成祖疑惠帝亡海外欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。
——《明史·郑和传》
材料二：西洋诸国，对明朝出品之陶瓷、丝绸等，都极喜爱……在返程中，郑和官船亦购买或交换一些中国所缺之香料，染料，宝石，象皮，珍奇异兽等等。
政治目的大于经济目的
政治目的：提高明朝在国际上的地位和威望，“示中国富强”
经济目的：用中国的货物去换取海外的奇珍
为何要下西洋？
第16课 明朝的对外关系
2.条件
①科技保障：造船技术的发达，指南针的运用，地理知识的丰富
观夫海洋洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢者。
——天妃灵应之记碑文
材料一：史书记载洪武末年时：“仓廪充积，天下太平”。建文帝时期：“家给人足，外门不阖”。到永乐年间，明王朝统治已臻极盛。
②经济基础：经济繁荣，国力雄厚，成为世界上的强国（根本）
第16课 明朝的对外关系
永乐三年，明成祖召郑和进宫，交代郑和率船队远航，与西洋诸国通好的事情。三天后，皇帝亲自去南京宝船厂，盯着工匠造船，下令船得扛十二级风浪，每艘装二十门佛郎机炮，调三千工匠三个月完工，水密隔舱要建十三层，出错就军法处置。宝船厂连夜赶工，造出长 140 米的宝船。
材料二：
郑和（1371—1433）（邮票）
④政府支持：明成祖的鼎力支持
③个人能力：郑和个人能力出众
和自幼有材志，事今天子（朱棣），赐姓郑，为内官监太监。
——《故马公墓志铭》
第16课 明朝的对外关系
1405-1433
7次
刘家港（江苏太仓）
非洲东海岸和红海沿岸
郑和下西洋路线图
3.概况
郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送礼品，表达通好的意愿，同时与当地进行商品贸易。
①时间
②次数
③出发地
④最远到达
⑤主要活动
第16课 明朝的对外关系
4.特点及地位
人物 郑和 哥伦布
时间 1405-1433 1492-1504
次数 7次 4次
船队 规模 大船62艘（连小船共有200多艘，最大的有1500吨左右） 3艘，最大船120吨左右
范围 亚非30多个国家和地区 美洲
时间长
次数多
规模大
范围广
地位：时间之长，规模之大，堪称世界航海史上空前的壮举！
第16课 明朝的对外关系
积极：发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来；为人类航海事业作出了伟大贡献。
郑和远航，郑和每到一国，就给其国王赠送中国礼物，表明建立友好关系的愿望。在祖法儿，“王即遣头目遍谕国人，皆以乳香、血竭、芦荟、没药、安息香、苏合油、木别子之类来易纻丝、瓷器等物”。到占城时，国王亲自出迎，前后随拥的番兵500余，仪式十分隆重。
材料二：（明代）中国的船队及其造船技术，使阿拉伯航海界耳目为之一新，同时让来往于亚欧之间的威尼斯商人十分震惊，以致对欧洲的船舶设计产生了一种新的启示，出现了后来哥伦布和麦哲伦的航海奇迹。
4.影响
第16课 明朝的对外关系
三保下西洋，费钱粮数十万，军民死且万计，纵得奇宝而归，于国家何益？此特一弊政。郑和之后，再无下西洋了。
——《明史·郑和传》
……即使像明代郑和七下西洋那样跨海远征，也不具有西方开拓贸易市场的海洋经济目的，仅是为了布恩信、怀远夷，达到“四海宾服”的虚幻政治目标。
——摘编自张炜、方堃《中国海疆通史》
消极：①劳民伤财，造成了沉重的经济负担；
②没有经营海上贸易的想法，未使中国真正走向富强，走向开放。
第16课 明朝的对外关系
不仅是研究郑和下西洋的重要实物史料，也是海上丝绸之路的历史见证。对于了解当时的航海技术、外交活动及文化交流提供了宝贵的第一手史料，见证了中国和平交往的传统。
是研究明朝海上丝绸之路和中外文化交流的重要实物史料。
是我国现存最早的航海地图，也是研究郑和下西洋的重要史料。显示了中国先进的航海科技水平，展现了古代中国人的为大智慧。
第16课 明朝的对外关系
郑和七次下西洋，海上丝绸之路盛极一时，他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无，不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富。
印度尼西亚爪哇岛三宝垄
东南亚至今一些国家化保留着“三宝港”、“三宝庙”、三宝塔等遗址。
表明当地人民对郑和充满了爱戴和敬意。反映了郑和船队到过这些地方，增进了中国与这些地方的相互了解与友好往来。
第16课 明朝的对外关系
郑和下西洋会遇到哪些困难？我们要学习他的什么精神和品质呢？
百折不挠、积极进取、不畏艰难的探险精神和开放交流、勇于开拓、和平宽容、自强不息、睦邻友好、献身祖国的品质。
1、巨大的风貌，恶劣的海上天气
2、缺少淡水、食物等海上物资；
3、在海上可能遇到来自敌对力量力量的攻击（海盗等）。
第16课 明朝的对外关系
江苏南京的浡泥王墓
山东德州的苏禄王墓
是中国与文莱友好交往的历史见证，体现了两国之间源远流长的友好关系
反映了中菲之间在宗教、艺术、建筑等方面的交流与影响
知识拓展
第16课 明朝的对外关系
何为“倭寇”？戚继光为什么要抗击倭寇？
“倭寇”： 元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到我国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，称为“倭寇”。
“倭患”：倭寇与我国海盗、奸商等相互勾结，对我国沿海的武装抢劫日益猖獗，杀居民，劫财货，无恶不作，沿海各地遭到重大破坏。
概念辨析
二、戚继光抗倭
1.背景
第16课 明朝的对外关系
倭寇经常到我国沿海地区进行武装抢劫烧杀活动，严重威胁沿海居民正常的生产生活和我国海防安全。
明代《倭寇图卷》（局部）
画面描绘了明水军与倭寇交战的情景
材料：大肆毁掠……一望赭（zhě）然（空尽无物），杀人无算。城边流血数千里，河内积货（倭寇抢劫的财物）满千船。
——采九德《倭寇事略》
倭寇猖獗的危害
第16课 明朝的对外关系
②国内：明朝中期，政治腐败，海防松懈；推行极其严厉的海禁政策，倭寇与中国海盗、奸商互相勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。
倭寇猖獗的原因
日本武士
是大封建主的侍卫。很多失去军职的武士沦为强盗
①国外：日本国内社会动荡加剧，很多失去军职的武士成为海盗。
凡将马牛、军需、铁货、铜钱、段匹、细绢、丝绵私出外境货卖及下海者，杖一百。……若将人口、军器出境及下海者，绞。因而走泄事情者，斩。……失觉察者，减三等罪，止杖一百。
——《大明律》
第16课 明朝的对外关系
戚继光
（1528—1588）
戚继光出身将门，17岁承袭父职。戚继光先后在山东、浙江、福建沿海抗倭，并取得了决定性的胜利，其率领的军队被称为“戚家军”。还写有《纪效新书》和《练兵实纪》等著名兵书。
鸳鸯阵的出现促进了士兵之间的团结和协作，标志着我国古代军事思想的进步和发展。
第16课 明朝的对外关系
第一阶段
1561年，倭寇大举侵犯浙江。戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。
第二阶段
此后，戚继光又率军进入福建，与广东地区的抗倭将领一起带领广大军民，消灭当地的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。
3.性质：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争
2.经过
第16课 明朝的对外关系
4.意义
①成功地抵御了倭寇的侵扰，保护了东南沿海地区的安全，维护了国家的主权和领土完整。
②有效地保障了当地居民的生命财产安全，维护了社会稳定。
台州花街之战：斩首308人，生擒2名倭首，其余淹死和未割首的数目不详。
横屿岛渡海之战：消灭倭寇1000多名，斩首348人，俘虏29名。
奇袭牛田倭寇：击溃数上万倭寇，斩首688人。
蔡陂岭战斗：击溃倭寇7000余名，杀死1000多名，斩首160多人。
第16课 明朝的对外关系
材料一 ：(倭寇)大肆毁掠，……杀人无算。城边流血数十里，河内积货满千船。
材料二：戚继光组建了戚家军，纪律严明，英勇善战……在台州九捷中，得到了广大群众的大力支持，荡平浙江的倭寇……在福建、广东，与当地明军并肩作战，剿灭那里的倭寇。
材料三：戚继光还是一位杰出的兵器专家和军事工程家，他改造、发明了各种火攻武器；他建造的大小战船、战车，使明军水路装备优于敌人；他富有创造性的在长城上修建空心敌台，进可攻退可守，是极具特色的军事工程 。
5.抗倭取得胜利的原因
①是一场反侵略的正义战争。②戚家军纪律严明，作战英勇。③人民群众大力支持、军民并肩作战。④戚继光卓越的军事指挥才能。
第16课 明朝的对外关系
品德：淡泊名利，忧国忧民，反抗侵略，以国家和民族利益为己任的爱国主义精神
说一说以下诗句体现了戚继光怎样的高尚品德？如何评价戚继光？
评价：他是我国历史上一位伟大的民族英雄。
封侯非我意，但愿海波平。
一年三百六十日，多是横戈马上行。
一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧。
遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。
——戚继光
①从战争性质：是一场反侵略的正义战争
②从战争过程：他领导的“戚家军”英勇善战，在民众支持下，基本上解除了东南沿海的倭患。
③从战争意义：维护了国家主权和民族尊严，他的英雄事迹成为中华民族抗击外侮的典范
第16课 明朝的对外关系
明朝继承了我国历代王朝处理周边关系的方式。朝鲜、琉球（现为日本冲绳县）、越南、缅甸等周边国家仰慕中国文化和经济发展，向中国纳贡称臣，并和中国进行贸易，中国对这些周边国家的国王进行册封。
明太祖朱元璋在洪武二十八年版的《皇明祖训》宣布将朝鲜、日本等15个海外国家列为“不征之国”，告诫后世子孙不得恣意征讨。
1.宗藩关系
宗主国
藩属国
册封,维护藩属国统治秩序
纳贡称臣
三、援朝战争
第16课 明朝的对外关系
平壤之战（1593年1月）是李如松援朝后的第一场决定性战役，日军小西行长部两万余人据守平壤城。
日军在平壤城头架设火绳枪，明军攻城士兵伤亡惨重，士气渐颓。李如松见状，亲自跃马至城下，摘掉头盔暴露面容，向士兵大喊：“尔等俱为天子健儿，岂惧倭奴？今平壤不破，吾必与城共存亡！”他的亲兵担忧其安危，想上前遮挡，却被他推开：“主将避箭，何以励众？”明军见主帅不顾生死，士气大振，重新发起猛攻。
当藩属国在危难存亡之际，明朝是履行宗主国的责任，还是坐视藩邦灭亡？
第16课 明朝的对外关系
2.援朝战争
时间：
明朝万历年间
背景：
日本权臣丰臣秀吉发动侵略朝鲜的战争
过程：
明朝应朝鲜请求，两次出兵援助，都取得了胜利
丰臣秀吉
明神宗朱翊钧
援朝大将李如松
第16课 明朝的对外关系
秀吉死，诸倭扬帆尽归，朝鲜患亦平。然自关白侵东国，前后七载，丧师数十万，糜饷数百万，中国与朝鲜迄无胜算。至关白死，兵祸始休，诸倭亦皆退守岛巢，东南稍有安枕之日矣。
积极：沉重打击了日本的政治军事势力；维护了朝鲜的独立。
消极：明朝的国力受到削弱，对东亚政治军事格局产生了深远影响
分析材料，概括对当时和后世有何影响？
万历三大征严重消耗了明朝的国力，特别是援朝抗日战争，长达七年，耗资巨大。张居正改革所积累的国库储蓄被消耗一空，成为明朝由盛转衰的关键转折点。此后，明朝再也无法有效应对辽东后金（清）的崛起和内部的农民起义。
第16课 明朝的对外关系
四、葡萄牙人攫取在澳门的租住权
16世纪开始，一些欧洲殖民者相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。
葡萄牙殖民者借口遇到风浪，请求暂时借地晾晒货物，许诺每年缴纳白银500两，买通了广东地方官员，得以在澳门上岸，搭篷建屋，进行贸易
1553年
他们将500两白银改交明朝政府，获得了在澳门的租借居住权。但澳门领土主权仍属中国
1573年
后来，明政府在澳门设置守澳官，驻扎军队，加强对澳门的管理
视频：妈阁庙
时长：1分49秒
守澳官的设立不仅是明朝对澳门行使主权的标志，也是对外展示，明朝对澳门拥有管辖权的一种方式，这在当时的国际政治背景下具有重要的意义。
第16课 明朝的对外关系
从郑和“沧溟万里布仁风” 的主动和平交往，到戚继光、援朝将士们的坚决武装自卫，这两股浪潮交织在一起，共同书写了这段复杂而深刻的历史。通过明朝的对外关系从主动开放到被动防御的转变，我们能得到什么认识和启示呢？
友好往来
战争冲突
郑和下西洋
戚继光抗倭
援朝战争
葡萄牙人攫取在澳门的租住权
明朝前期国力强盛
明朝中期
国力衰退
认识：国家实力决定外交关系。
启示：落后就要挨打；要增强国家实力，重视国防建设；要坚持对外和平开放，互利共赢。
第16课 明朝的对外关系
明朝的对外
关系
郑和下西洋
戚继光抗倭
葡萄牙人攫取在澳门的租住权
目的：政治、经济
概况：郑和、七下西洋、三十多国
意义：积极；消极
条件：经济、科技、个人、政府
课堂小结
援朝战争
背景：东南沿海倭患严重
性质：是一场反侵略的战争，戚继光是我国历史上的民族英雄
影响：沉重打击了日本政治军事势力，明朝国力受到削弱，对东亚政治军事格局产生深远影响
影响：1553年，在澳门设置守澳官

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