职教高考英语复习基础词法专题十一构词法课件(共58张PPT)

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职教高考英语复习基础词法专题十一构词法课件(共58张PPT)

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(共58张PPT)
 基础语法知识
模块一 词 法
专题十一 构词法
思维导图
考纲解读
达标要求 命题趋势 考情分析
1.掌握构词法知识。
2.熟悉前缀与后缀。 1.考查否定前缀。
2.考查形容词后缀。
3.表示人的名词后缀。 对构词法的考查在安徽省 职教高考中占比不大,但 是考生也应掌握。
考点梳理
考点一  合成法
  合成法指由两个或多个独立单词直接组合,形成新的单词(合成词),新词 的含义通常与构成它的基础单词相关。合成法有以下几种类型。
类型 例词
名词+名词→名词 book(书)+store(商店)→bookstore(书店)
house(房子)+work(劳动)→housework(家务)
home(家庭)+work(工作)→homework(家庭作业)
basket(篮子)+ball(球)→basketball(篮球)
sun(太阳)+flower(花)→sunflower(向日葵)
类型 例词
形容词+名词→ 名词 black(黑色的)+board(木板)→blackboard(黑板)
English(英国的)+man(人)→Englishman(英国人)
loud(大声的)+speaker(说话者)→loudspeaker(喇叭, 扬声器)
介词+名词→名 词/形容词 after(在后面)+noon(正午)→afternoon(下午)
under(在下面)+ground(地面)→underground(地下的; 地铁)
类型 例词
名词+过去分词→形容词 man(人)+made(做)→man-made(人造的)
名词/形容词+名词-ed→形容词 glass(玻璃)+topped(顶部)→glass-topped(玻璃罩着的)kind(善良的)+hearted(心)→kind-hearted(好心的)
副词+名词→介词 in(里面)+side(边)→inside(在内)
例题精讲
例 根据括号内所给的汉语提示或用括号内所给单词的适当形式填空。
1. Speaking of all his songs,I think this is his (well-known) one.
2. It took us quite a long time to get together.It was a (三个小时 的) journey.
3. Please give me today’s (报纸).
4. These kind (policeman) helped the lost child find his parents.
5. There was no one but me in the (教室).
best-known
three-hour
newspaper
policemen
classroom
A. good-looked B. good-looking
C. well-looked D. well-looking
【解析】句意:这个新老师不仅长相好看,而且对学生非常有耐心。good- looking是形容词,意为“好看的,漂亮的”。故选B。
A. well-known B. well-knowing
C. good-known D. good-knowing
【解析】句意:作家莫言因其作品在全球闻名。be well-known for意为 “因……而闻名”,是固定搭配。故选A。
B
A
A. best-sold B. bestselling
C. good-selling D. good-sold
【解析】句意:据说,这是在今年市场上畅销的书。bestselling意为“畅销 的”,符合题意。故选B。
A. hard-working B. hard-worked
C. hard-work D. hardly-work
【解析】句意:莉萨通过了英语考试,因为她总是勤奋学习,从不放弃。hard- working勤奋的。此处指勤奋学习。故选A。
B
A
A. three-day B. three-days
C. three days D. three day’s
【解析】句意:在三天的劳动节假期中,你计划去做什么?——我不知道。我可 能(把假期)花在做很多习题上。此处应用形容词作定语,three-day意为“三 天的”,符合题意。故选A。
A
A. handwrite B. handwritten
C. handwriting D. handswriting
【解析】句意:我看不懂他作文中写的字。太潦草了。handwriting笔迹,手 写。故选C。
A. six-years-old B. six year old
C. six-year-old D. six-years old
【解析】句意:在今天早上的交通事故中,一个六岁的女孩受伤很严重。six- year-old意为“六岁的”,是形容词,可作定语。故选C。
C
C
A. warm-heart B. warm-hearted
C. warm hearted D. warm heart
【解析】句意:我的英语老师很热心,他总是准备着帮助他人。warm-hearted 热心肠的,友好的。故选B。
A. downloaded B. updated
C. overcame D. outbroke
【解析】句意:她战胜了她的伤痛,赢得了奥运会金牌。downloaded下载; updated更新;overcame战胜,克服;outbroke爆发。此处指战胜她的伤痛。故 选C。
B
C
A. onto B. throughout C. within D. outside
【解析】句意:你可以把你的汽车停在我们家门外。onto到/朝……上; throughout遍及,各处;within不出(某范围或限度),在……里;outside 在……外面。故选D。
D
考点二  转化法
  转化法指不改变单词拼写,将单词从一种词性转换为另一种或几种词性。转 化法有以下几种类型。
类型 例词
名词转化为动词 rain n.雨→rain v.下雨
shop n.商店→shop v.购物
water n.水→water v.浇水
land n.陆地→land v.着陆
name n.名字→name v.命名
形容词转化为动词 last adj.最后的→last v.持续
tidy adj.整洁的→tidy v.使整洁
own adj.自己的→own v.拥有
类型 例词
形容词转化为名词 back adj.后面的→back n.背部,后面
light adj.明亮的→light n.灯
calm adj.平静的→calm n.平静
动词转化为名词 stop v.停止→stop n.车站
lift v.举起→lift n.电梯
use v.使用→use n.用途
excuse v.原谅→excuse n.借口
answer v.回答→answer n.答案
work v.工作→work n.工作
change v.变化→change n.零钱
例题精讲
例 将下列句子翻译成汉语。
1. She has a beautiful smile.

2. I need to book a ticket for the concert.

3. He didn’t know the difference between right and wrong.

她有着甜美的笑容。
我得订一张音乐会的票。
他是非不分。
4. Warm clothes are a must in the mountains.

5. Life is full of ups and downs.

暖和的衣服在山区是必不可少之物。
人生充满起伏。
A. walking B. walked C. walker D. walk
【解析】句意:我的爷爷奶奶经常在晚饭后出去散步。go for a walk去散步。此 处的walk作名词,意为“行走,散步”。故选D。
D
A. calm B. calms C. calming D. calmed
【解析】句意:——你为什么这么紧张?——请帮我冷静下来。help后接宾语 时,常用结构为help sb.(to) do sth.。calm down是固定短语,意为“冷静下 来”,此处的calm是动词,意为“使平静”。故选A。
A
A. drink B. drinks C. drinking D. drank
【解析】句意:他们在学校里只被允许出售非酒精饮料。此处drink由动词转化 为名词,意为“饮料”。根据句意可知,空处应用drink的复数形式drinks。故 选B。
B
A. if and but B. if or but
C. ifs and buts D. ifs and but
【解析】句意:他的辩论中含有太多的如果和但是。此处if 和but 由连词转化为 名词。根据many可知,要用其复数形式。故选C。
C
A. name B. naming
C. named D. to naming
【解析】句意:我们计划以这个著名作家的名字来命名这座新图书馆。plan to do sth.计划做某事。name此处作动词,意为“命名”,name after意为“以…… 命名”,是固定短语。故选A。
A
A. visiting B. visitor C. visit D. visits
【解析】句意:这些宾客想要去参观历史博物馆。want to do sth.意为“想要做 某事”,是固定用法,visit作动词时,意为“参观”。故选C。
C
A. last B. lasted C. lasting D. be lasted
【解析】句意:这种药的效果可以持续几天。根据题干可知,空处缺少动词, last作动词时,意为“持续”;另外,情态动词后用动词原形。故选A。
A
A. rainy B. rain C. raining D. rains
【解析】句意:大雨阻止了我们打网球。空处应填名词,作主语。rain作名词 时,意为“雨水,雨”。故选B。
B
A. faced B. face C. faces D. facing
【解析】句意:我们意识到,我们必须共同面对这样的挑战。have to意为“必 须”,其后接动词原形。face作动词时,意为“面对”。故选B。
B
A. book B. booking C. booked D. books
【解析】句意:你已经订好票了吗?book作动词时,意为“预订”。句中有助 动词Have,结合语境可知,句子时态是现在完成时(have/has+过去分词), book的过去分词是booked。故选C。
C
考点三  派生法
  派生法是英语中最核心的构词法之一,指通过在词根(基础单词)前后添加 词缀(前缀、后缀)构成新词,新词的词性、含义在词根的基础上发生有规律的 变化。派生法有以下两种类型。
1. 后缀。
后缀 示例
名词性
后缀 -er write v.写→writer n.作者
travel v.旅行→traveler n.旅客
-or invent v.发明→inventor n.发明家
act v.表演→actor n.男演员
-ist science n.科学→scientist n.科学家
piano n.钢琴→pianist n.钢琴家
art n.美术→artist n.艺术家
后缀 示例
名词性后缀 -ress act v.行动;扮演→actress n.女演员
wait v.等待→waitress n.女服务员
-ee employ v.雇用→employee n.雇员
-ese China n.中国→Chinese n.中国人; 中文(也可作adj.中国的)
Japan n.日本→Japanese n.日本人;日语(也可作adj.日本的)
-ian library n.图书馆→librarian n.图书管理员
music n.音乐→musician n.音乐家
-tion invent v.发明→invention n.发明
operate v.做手术→operation n.手术
后缀 示例
名词性
后缀 -sion decide v.决定→decision n.决定
discuss v.讨论→discussion n.讨论
-ness kind adj.善良的→kindness n.和蔼
happy adj.开心的→happiness n.开心
-ment develop v.发展→development n.发展
agree v.同意→agreement n.同意;一致;协议
-ity able adj.能够的→ability n.能力;才能
possible adj.可能的→possibility n.可能性
-th true adj.真实的→truth n.真相
warm adj.温暖的→warmth n.温暖
-ing build v.建筑→building n.建筑物
feel v.感觉→feeling n.感觉;心情
后缀 示例
形容词
性后缀 -ful help n.帮助→helpful adj.有帮助的
use n.使用→useful adj.有用的
-able enjoy v.喜欢→enjoyable adj.有乐趣的
forget v.忘记→forgettable adj.容易被忘的
-en wool n.羊毛→woolen adj.羊毛的
wood n.木材→wooden adj.木制的
-y sun n.太阳→sunny adj.阳光灿烂的
luck n.运气→lucky adj.运气好的
-ly friend n.朋友→friendly adj.友好的
love n.爱→lovely adj.可爱的
后缀 示例
形容词
性后缀 -less care v.关心→careless adj.粗心的
help v.帮助→helpless adj.无助的
-al nation n.民族→national adj.国家的
person n.人→personal adj.个人的
-ous danger n.危险→dangerous adj.危险的
humor n.幽默→humorous adj.幽默的
-ish fool n.愚人,傻瓜→foolish adj.愚蠢的,傻的
self n.自己→selfish adj.自私的
-ive act v.行为;行动→active adj.积极的,主动的
attract v.吸引→attractive adj.有吸引力的
后缀 示例
副词性
后缀 -ly happy adj.高兴的→happily adv.高兴地
sad adj.悲伤的→sadly adv.悲伤地
-ward (s) east adj.东部的→eastward(s) adv.向东
back adj.后面的→backward(s) adv.后退
动词性
后缀 -en wide adj.宽阔的→widen v.扩宽
short adj.短的→shorten v.缩短
fright n.惊吓→frighten v.使惊吓
-ize real adj.真的→realize v.了解,实现,意识到
special adj.特殊的→specialize v.专攻
2. 前缀(一般只改变词义,不改变词性)。
前缀 示例
un-(不,表否定的前缀) happy 高兴的→unhappy不高兴的
like 像→unlike 不像
comfortable舒服的→uncomfortable不舒服的
expected 期待的→unexpected 意外的
im-(不,表否定的前缀, 常用在字母p,b,m开头的 单词前) possible 可能的→impossible不可能的
polite 礼貌的→impolite 不礼貌的
前缀 示例
in-(不,表否定的前缀) active 活跃的→inactive不积极的,不活跃的
complete 完全的→incomplete不完全的
correct 正确的→incorrect错误的
dis-(不,表否定的前缀) honest诚实的→dishonest不诚实的
advantage 优势→disadvantage 不利,不利条件
like 喜欢→dislike 不喜欢
mis-(不,表否定的前缀) understand 理解→misunderstand 误解
use 使用→misuse误用
前缀 示例
il-(不,表否定的前缀) legal 合法的→illegal 非法的
logical 合逻辑的→illogical不合逻辑的
ir-(不,表否定的前缀) regular 规则的→irregular 不规则的
responsible 负责任的→irresponsible 不负责任的
relevant 相关的→irrelevant不相关的
re-(再,又) tell 叙述→retell 复述
build 建造→rebuild 重建
write 写→rewrite 重写
【注意】en-表示动词的前缀,常加在形容词、名词之前,既可改变词义,也可 改变词性。如:
large adj.大的→enlarge v.扩大
courage n.勇气→encourage v.鼓励
例题精讲
例1 We need to     (organization) a meeting to discuss the new plan next Monday.
【答案】 organize
【解析】 句意:我们需要在下周一组织一场会议来讨论这项新计划。need在肯 定句中作实义动词,其后接动词不定式to do结构,因此应将名词organization转 化为对应的动词形式organize。
例2 I’m going to give my sister some     (beauty) flowers for her graduation.
【答案】 beautiful
【解析】 句意:我将送我妹妹一些漂亮的花儿作为她的毕业礼物。beautiful为形 容词,作定语,修饰flowers。
例3 The TV play is so     (interest) that I want to watch it again.
【答案】 interesting
【解析】 句意:这部电视剧是如此有趣,以致我想再看一遍。interesting意为 “有趣的”,是形容词。
例4 He was one of the     (run) who won the race.
【答案】 runners
【解析】 句意:他是在比赛中获胜的赛跑选手之一。one of+可数名词复数,意 为“……之一”,为固定结构。runner意为“赛跑选手”,是可数名词,此处应 用其复数形式。
例5 The woman looked at me     (angry).
【答案】 angrily
【解析】 句意:那名女士愤怒地看着我。空处修饰动词短语looked at,应用副 词angrily。
A. care B. careful C. careless D. carelessness
【解析】句意:那个男人足够谨慎而没有告诉经理他不愿意干那份工作。care意 为“照料,关心,谨慎”,作名词或动词;careful意为“小心的,谨慎的”,是 形容词;careless意为“粗心的”,是形容词;carelessness意为“粗心大意”, 是名词。分析可知,空处应用形容词,构成系表结构;再结合句意可知,应填 careful。故选B。
B
A. die B. dead C. died D. death
【解析】句意:这名士兵因救这个孩子而死亡,所以他的死重于泰山。根据题干 和句意可知,这里应该用名词death作主语。故选D。
D
A. sadly B. sadness C. sadden D. sad
【解析】句意:这个孩子难过地看着他受伤严重的哥哥。sadly意为“悲伤 地”,是副词;sadness意为“悲伤”,是名词;sadden意为“使悲伤”,是动 词;sad意为“悲伤的”,是形容词。分析可知,句中looked是实义动词,故用 副词修饰,sadly符合题意。故选A。
A
A. useful B. usefully C. usefulness D. use
【解析】句意:这本词典对英语学习非常有用。句中的is是连系动词,其后接形 容词作表语;useful意为“有用的”,是形容词,符合题意。故选A。
A
A. close B. closing C. closed D. closely
【解析】句意:健康问题与不良的饮食习惯和缺乏锻炼有紧密的关系。be connected with意为“与……有关”,为固定结构,其中,connected作形容词, 意为“有关的”,应用副词修饰形容词。closely意为“亲密地,紧密地”,是副 词,符合题意。故选D。
D
A. invent B. inventor
C. invention D. inventing
【解析】句意:互联网的发明让世界变成了一个地球村。invent意为“发明”, 是动词;inventor意为“发明家,发明者”,是名词;invention意为“发明”, 是名词;inventing是动词的现在分词形式。分析可知,空处应填名词作主语, invention符合题意。故选C。
C
A. proud B. proudly C. pride D. pridely
【解析】句意:当老师因他解出这道数学题而表扬他时,杰克自豪地看着他的同 学们。look at为动词短语,应用副词修饰。proudly意为“自豪地”,是副词。 故选B。
B
A. happy B. happily
C. happiness D. unhappy
【解析】句意:孩子们正在公园里开心地唱歌跳舞。singing and dancing是动词 短语,需用副词修饰;happily意为“开心地”,是副词。故选B。
B
A. longer B. length C. long D. longing
【解析】句意:长城有20 000多千米长。in length意为“在长度方面”,为固定 短语。故选B。
A. joy B. joyful C. joyless D. joyness
B
A
【解析】句意:使我高兴的是,我轻松地通过了考试。to one’s joy意为“使某人高兴的是”,为固定短语。故选A。
备考方法 
1. 根据前缀或后缀判断词义和词性。
2. 通过定义或者句意推测词义。
3. 掌握词性相关语法知识。
A. care B. careful C. careless D. carelessly
【解析】句意:这个男孩粗心地把杯子放在桌子上,然后它(杯子)掉了下来。 care意为“照料,关心,谨慎”,可用作名词或动词;careful意为“小心的,谨 慎的”,是形容词;careless意为“粗心的”,是形容词;carelessly意为“粗心 地”,是副词。句中put是动词的过去式,应用副词修饰。故选D。
D
A. possible B. impossible
C. possibly D. impossibly
【解析】句意:——我们隔壁的邻居正在往墙上放东西。——在这么吵的环境中 睡觉是不可能的。possible意为“可能的”,是形容词;impossible意为“不可能 的”,是形容词;possibly意为“可能地”,是副词;impossibly意为“不可能 地”,是副词。“It is+adj.+to do sth.”意为“做某事是……的”,是固定句 型,故空处应用形容词。结合句意可知,应填impossible。故选B。
B
A. appear B. disappear
C. appeared D. disappeared
【解析】句意:如果我们不采取行动保护森林,它们很快就会消失。appear意为 “出现”,disappear意为“消失”。根据句意及题干可知,此处指消失,且will 后跟动词原形,空处应填disappear。故选B。
B
A. deep;deeply B. deep;deep
C. deeply;deeply D. deeply;deep
【解析】句意:我们走进森林深处并迷路了。我们对此深感懊悔。deep 指具体 的深度,deeply指程度深。故选A。
A
A. discuss B. discussed
C. discussing D. discussion
【解析】句意:你应该积极参加这场讨论。discuss意为“讨论”,是动词,其名 词形式为discussion。根据句意和题干可知,空处应用名词discussion。故选D。
D
A. own B. owner C. owned D. owning
【解析】句意:——谁是这辆汽车的主人?——我。own意为“拥有”;owner 意为“拥有者,物主”;owned是own的过去式和过去分词;owning是own的现 在分词形式。故选B。
B
A. useless B. uselessly C. useful D. use
【解析】句意:他徒劳地花了整整一下午修理那台旧电视,它根本修不好。 useless意为“无用的”,是形容词;uselessly意为“徒劳地,无用地”,是副 词;useful意为“有用的”,是形容词;use意为“使用”,可作名词或动词。空 处在句中作状语,应用副词,uselessly符合题意。故选B。
B
A. luck B. lucky C. unlucky D. unluckily
【解析】句意:李军很不幸,因为他的车昨天出故障了。luck意为“幸运”,是 名词;lucky意为“幸运的”,是形容词;unlucky意为“不幸的”,是形容词; unluckily意为“不幸地”,是副词。根据句意以及was可知,空处应填形容词, 构成系表结构。此处表示李军很不幸,应填unlucky。故选C。
C
A. uncomfortable B. uncomfortably
C. comfort D. comfortably
【解析】句意:这把椅子太硬了,我坐了一下午感觉很不舒服。uncomfortable 意为“不舒服的”,是形容词;uncomfortably意为“不舒服地”,是副词; comfort意为“安慰,抚慰”,可用作动词和名词;comfortably意为“舒服 地”,是副词。feel是连系动词,其后接形容词作表语,uncomfortable符合题 意。故选A。
A
A. open-minded B. hard-working
C. self-confident D. warm-hearted
【解析】句意:我的哥哥真的很勤奋。他经常在办公室里工作到深夜。open- minded思想开明的,无偏见的;hard-working 勤奋的,刻苦的;self- confident 自信的;warm-hearted 热心肠的。故选B。
B
A. unlike B. dislike C. likely D. alike
【解析】句意:——你最不喜欢冬天的什么?——寒冷的天气。unlike意为“不 像”,是介词;dislike意为“不喜欢”,是动词;likely意为“可能的,也许”, 可用作形容词或副词;alike意为“同样地,相似地”,是副词。在特殊疑问句 中,应将助动词do提前,其后的实义动词应用原形,空处应填dislike。故选B。
B
A. highly;high B. high;high
C. highly;highly D. high;highly
【解析】句意:雄鹰在群山之上高飞,它因其勇气而深受尊敬。highly意为“非 常,很,高度地”,侧重抽象意义,表示很高的程度;high用作副词时,表示 “在高处,(成本、价值、音调)高”,侧重具体意义,描述物理空间的高度、 位置或声音的高低。第一个空,指飞得高,强调具体高度,应用high;第二个 空,指受尊敬的程度高,应用highly。故选D。
D
A. describe B. description
C. describing D. described
【解析】句意:我们今晚的家庭作业是写一篇我们学习的学校的描述。describe 意为“描写,描述”,是动词;description意为“描述,说明”,是名词; describing是describe的现在分词形式;described是describe的过去式和过去分词 形式。故选B。
B
A. danger B. dangerous
C. dangerously D. endanger
【解析】句意:红灯亮时过马路是非常危险的。danger意为“危险”,是名词; dangerous意为“危险的”,是形容词;dangerously意为“危险地”,是副词; endanger意为“危及,危害”,是动词。“It’s+adj.+to do sth.”意为“做某 事是……的”,是固定句型,空处应用形容词dangerous。故选B。
B
A. face B. faced C. facial D. faces
【解析】句意:微笑是普遍运用的面部表情,它使人放松。分析可知,此处 应用形容词修饰名词expression。facial意为“面部的”,是形容词,符合 题意。故选C。
C
A. live B. alive C. lively D. living
【解析】句意:这个节目在电视上现场直播。live现场直播;alive活着的;lively 活泼的;living活着的,活的。根据句意可知,live符合题意。故选A。
A
A. freely B. free C. freedom D. frees
【解析】句意:她不会这么轻易地放弃来之不易的自由。根据空前的形容词性物 主代词her可知,空处应填名词。freedom意为“自由”,是名词,符合题意。故 选C。
C
A. actor B. actress C. act D. action
【解析】句意:这部电影里的男演员很有名,他赢得了很多奖项。actor意为 “男演员”,是名词;actress意为“女演员”,是名词;act可用作动词或名 词,意为“行动,充当,行为”;action意为“行动”,是名词。结合句意和句 中的人称代词he可知,此处应填actor。故选A。
A
A. health B. healthy C. healthily D. healthier
【解析】句意:如果你想保持健康,你最好戒烟。keep后面接形容词,表示“保 持……”。healthy是形容词,意为“健康的”。故选B。
A. Honestly B. Honest
C. Honesty D. Dishonest
【解析】句意:老实说,我不是故意这样做的。honestly speaking意为“老实 说,说句实话”,为固定搭配。故选A。
B
A

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