资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台平行四边形 单元综合能力提升卷(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列图形中,既是中心对称图形也是轴对称图形的是( )A.圆 B.平行四边形 C.直角三角形 D.等边三角形2.如图,四边形ABCD中,AC⊥BC,AD∥BC,BC=3,AC=4,AD=6.M是BD的中点,则CM的长为( )A. B.2 C. D.33.如图,在中,点D,E分别为的中点,若,则的长度为( )A.2 B. C.3 D.44.已知(如图1),按图2图3所示的尺规作图痕迹,(不需借助三角形全等)就能推出四边形是平行四边形的依据是( )A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形B.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形C.对角线互相平分的四边形是平行四边形D.两组对边分别相等的四边形是平行四边形5.如图,在平行四边形ABCD中,CE是∠DCB的平分线,F是AB的中点,AB=6,BC=4,则AE:EF:FB为( )A.1:2:3 B.2:1:3 C.3:2:1 D.3:1:26.用反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于60度”时,应假设( )A.每一个内角都大于60度 B.每一个内角都小于60度C.有一个内角大于60度 D.有一个内角小于60度7.如图所示,平行四边形的对角线交于点,下列结论错误的是( )A.平行四边形是中心对称图形B.C.D.与的面积相等8.如图,把△ABC绕着点A逆时针旋转40°得到△ADE,∠1=30°,则∠BAE=( )A.10° B.30° C.40° D.70°9.如图,在平面直角坐标系中, OABC的顶点A,C分别在直线x=1和x=4上,O是坐标原点,则对角线OB长的最小值为( )A.3 B.4 C.5 D.610.如图,平行四边形ABCD中,AB=16,AD=12,∠A=60°,E是边AD上一点,且AE=8,F是边AB上的一个动点,将线段EF绕点E逆时针旋转60°,得到EG,连接BG、CG,则BG+CG的最小值是( )A.4 B.4 C.4 D.4二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.如图,已知,a与b之间的距离为3, b与c之间的距离为6, 分别等边三角形的三个顶点,则此三角形的边长为 .12.如图,在△ABC中,∠B=65°,∠BAC=75°,△ABC绕点A按逆时针方向旋转到△ADE的位置,点D在BC边上,DE交AC于点F,则∠AFD= .13.已知△ABC中,点D为BC边上一点,且BD:CD=7:4,点A、E均在CD的垂直平分线上,BG⊥BD,连接GD交AB于点F,若∠AFD=45°,EC=GD,∠GDB+∠ECB=90°,AC= ,则CD= .14.如图,将三角尺ABC(其中∠ABC=60°,∠C=90°)绕点B按顺时针方向转动一个角度到A1BC1的位置,使得点A,B,C1在同一条直线上,那么旋转角∠CBC1= 15.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,若CD=8,则EF= .16.如图,在边长为2的等边△ABC中,D为BC的中点,E是AC边上一点,则BE+DE的最小值为 .三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.如图,在 ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,连接DE、BF、BD.(1)求证:△ADE≌△CBF(2)当AD⊥BD时,请你判断四边形BFDE的形状,并说明理由.18.(1)如图1,O是等边内一点,连接,且,将绕点B顺时针旋转后得到,连接.求:①旋转角是____度;②线段的长为_____;③求的度数.(2)如图2所示,O是等腰直角()内一点,连接,,求的长.小明同学借用了图1的方法,将绕点B顺时针旋转后得到,请你继续用小明的思路解答,或是选择自己的方法求解.19.如图,在直角坐标平面内,已知点A的坐标(﹣6,0).(1)图中B点的坐标是 ;(2)点B关于原点对称的点C的坐标是 ;(3)求△ABC的面积.20.如图, 是等边三角形 内的一点, 将 绕点 顺时针旋转 得到 , 连结 , .(1) 求证: .(2) 若 , 求 的度数.21.如图,点在直线上,点为直线外一点,,对于点给出如下定义:将线段绕点逆时针旋转得到线段,当点在直线上(不与重合)时,称点为线段的关联点.(1)如图,,点 (填“是”或“不是”)线段的关联点;(2)已知点为线段的关联点,,,请写出与的关系式及的取值范围(直接写出结果).22.如图1,在直角三角形中,,,现将绕点顺时针旋转角度得到.(1)若时,则______°;若时,与的关系是______;(2)与有怎样的关系?请说明理由.(3)在旋转过程中,若时,与这两个三角形是否存在一组边互相平行?若存在,请求出的所有可能取值.23.在平面直角坐标系中,直线交轴于点,交轴于点,直线交轴于点,交轴于点.(1)如图1,连接,求的面积;(2)如图2,在直线上存在点,使得,求点的坐标;(3)如图3,在(2)的条件下,连接,过点作的垂线交轴于点,点在直线上,在平面中存在一点,使得,,,为顶点的四边形为平行四边形,请求出点的坐标.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台平行四边形 单元综合能力提升卷(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列图形中,既是中心对称图形也是轴对称图形的是( )A.圆 B.平行四边形 C.直角三角形 D.等边三角形【答案】A【解析】【解答】解:A.圆既是中心对称图形也是轴对称图形,故此选项符合题意;B.平行四边形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不合题意;C.直角三角形既不是中心对称图形,也不一定是轴对称图形,不符合题意;D.等边三角形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不合题意.故答案为:A.【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义逐项判断即可。2.如图,四边形ABCD中,AC⊥BC,AD∥BC,BC=3,AC=4,AD=6.M是BD的中点,则CM的长为( )A. B.2 C. D.3【答案】C【解析】【解答】解:延长BC到E使BE=AD,∵BC//AD,∴四边形ACED是平行四边形,∴DE=AB,∵BC=3,AD=6,∴C是BE的中点,∵M是BD的中点,∴CM= DE= AB,∵AC⊥BC,∴AB= = ,∴CM= ,故答案为:C.【分析】延长BC到E使BE=AD,∵BC//AD,∴四边形ACED是平行四边形,根据中点的性质,结合勾股定理即可得到CM的长度。3.如图,在中,点D,E分别为的中点,若,则的长度为( )A.2 B. C.3 D.4【答案】A【解析】【解答】解:∵点D,E分别为的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴BC=2DE=2,故答案为:A【分析】根据三角形中位线的性质结合题意即可求解。4.已知(如图1),按图2图3所示的尺规作图痕迹,(不需借助三角形全等)就能推出四边形是平行四边形的依据是( )A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形B.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形C.对角线互相平分的四边形是平行四边形D.两组对边分别相等的四边形是平行四边形【答案】C【解析】【解答】解:由图可知先作AC的垂直平分线,则点O为AC的中点,由作图可知BO=OD,可得:AO=OC,BO=OD,进而得出四边形ABCD是平行四边形.故答案为:C.【分析】由作图痕迹可得:O=OC,BO=OD,然后根据对角线互相平分的四边形是平行四边形进行判断.5.如图,在平行四边形ABCD中,CE是∠DCB的平分线,F是AB的中点,AB=6,BC=4,则AE:EF:FB为( )A.1:2:3 B.2:1:3 C.3:2:1 D.3:1:2【答案】B【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠DCE=∠BEC,∵CE是∠DCB的平分线,∴∠DCE=∠BCE,∴∠CEB=∠BCE,∴BC=BE=4,∵F是AB的中点,AB=6,∴FB=3,∴EF=BE﹣FB=1,∴AE=AB﹣EF﹣FB=2,∴AE:EF:FB=2:1:3,故答案为B.【分析】本题考查平行四边形的性质、等腰三角形的判定与性质以及线段中点的性质。利用平行四边形对边平行的性质,可得,因此,结合CE是平分线的定义,能推出,进而得到,根据等角对等边可确定;再根据F是AB中点且,求出,接着通过线段的差求出,,最后计算得出。6.用反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于60度”时,应假设( )A.每一个内角都大于60度 B.每一个内角都小于60度C.有一个内角大于60度 D.有一个内角小于60度【答案】A【解析】【解答】解: 用反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于60度”时,应先假设三角形中每个内角都不小于或等于60°,即大于60°;故答案为:A.【分析】反证法证明时,先作出与求证结论相反的假设;然后将反设作为条件,并由此通过一系列的正确推理导出矛盾;最后得出结论,说明反设不成立,从而肯定原命题成立。7.如图所示,平行四边形的对角线交于点,下列结论错误的是( )A.平行四边形是中心对称图形B.C.D.与的面积相等【答案】C【解析】【解答】解:A.平行四边形是中心对称图形,说法正确,故本选项不合题意;B.四边形是平行四边形,,,,在和中,,,故说法正确;C.,说法错误,故本选项符合题意;D.过作,,,与的面积相等,说法正确;故答案为:C.【分析】根据平行四边形的性质以及中心对称图形的概念可判断A;根据平行四边形的性质可得AB=CD,AO=CO,BO=DO,然后利用全等三角形的判定定理可判断B、C;过B作BH⊥AC,然后根据三角形的面积公式可判断D.8.如图,把△ABC绕着点A逆时针旋转40°得到△ADE,∠1=30°,则∠BAE=( )A.10° B.30° C.40° D.70°【答案】D【解析】【解答】解:根据题意可知旋转角∠CAE=40°,所以∠BAE=30°+40°=70°.故答案为:D.【分析】先找到旋转角,根据∠BAE=∠1+∠CAE进行计算.9.如图,在平面直角坐标系中, OABC的顶点A,C分别在直线x=1和x=4上,O是坐标原点,则对角线OB长的最小值为( )A.3 B.4 C.5 D.6【答案】C【解析】【解答】解:过点B作BD⊥直线x=4,交直线x=4于点D,作BE⊥x轴,直线x=1与OC交于点M,与x轴交于点F,直线x=4与AB交于点N,如图:∵四边形OABC是平行四边形,∴∠OAB=∠BCO,OC∥AB,OA=BC,∵直线x=1与直线x=4都垂直于x轴,∴AM∥CN,∴四边形ANCM是平行四边形,∴∠MAN=∠NCM,∴∠OAF=∠BCD,∵∠OFA=∠BDC=90°,∴∠FOA=∠DBC,在△OAF和△BCD中∴△OAF≌△BCD(ASA)∴BD=OF=1,∴OE=4+1=5,∴OB=.∵OE的值是定值,∴当BE最小时(即B在x轴上),OB取得最小值,最小值OB=OE=5.故答案为:C.【分析】过点B作BD⊥直线x=4,交直线x=4于点D,作BE⊥x轴,直线x=1与OC交于点M,与x轴交于点F,直线x=4与AB交于点N,易得OB=,根据四边形OABC是平行四边形可得OA=BC,由平行线的性质可得∠OAF=∠BCD,结合已知用角边角易证△OAF≌△BCD,由OE的值是定值即可得当BE最小时(即B在x轴上),OB取得最小值,最小值OB=OE可求解.10.如图,平行四边形ABCD中,AB=16,AD=12,∠A=60°,E是边AD上一点,且AE=8,F是边AB上的一个动点,将线段EF绕点E逆时针旋转60°,得到EG,连接BG、CG,则BG+CG的最小值是( )A.4 B.4 C.4 D.4【答案】C【解析】【解答】解:如图,取AB得中点N,连接EN、GN、CE,过点E作EH⊥CD,交CD的延长线于点H,∵AE=8,AD=12,∴DE=4,∵点N是AB的中点,AB=16,∴AN=NB=8,∴AE=AN,又∵∠A=60°,∴△AEN是等边三角形,∴∠AEN=∠FEG=60°,EA=EN,∴∠AEF=∠NEG,由旋转的性质得EF=EG,在△AEF与△NEG中,∵EA=EN,∠AEF=∠NEG,EF=EG,∴△AEF≌△NEG(SAS),∴∠ENG=∠A=60°,∵∠ANE=60°,∴∠GNB=180°-60°-60°=60°,∴点G的运动轨迹是射线NG,在△EGN与△BGN中,∵BN=EN,∠BNG=∠ENG=60°,NG=NG,∴△EGN≌△BGN(SAS),∴GB=GE,∴GB+GC=GE+GC≥EC,在Rt△DEH中,∠H=90°,DE=4,∠EDH=60°,∴DH=DE=2,EH=,在Rt△ECH中,,∴GB+GC的最小值为.故答案为:C.【分析】取AB得中点N,连接EN、GN、CE,过点E作EH⊥CD,交CD的延长线于点H,易得AE=AN,由有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形得△AEN是等边三角形,由等边三角形的性质得∠AEN=∠FEG=60°,EA=EN,由等式的性质推出∠AEF=∠NEG,由旋转的性质得EF=EG,从而用SAS判断出△AEF≌△NEG,得∠ENG=∠A=60°,根据平角的定义得∠GNB=60°,从而可得点G的运动轨迹是射线NG;再用SAS判断出△EGN≌△BGN,得GB=GE,根据两点之间线段最短得GB+GC=GE+GC≥EC,在Rt△DEH中,由含30°角直角三角形得性质得DH、EH得长,进而在Rt△ECH中,利用勾股定理算出EC得长即可.二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.如图,已知,a与b之间的距离为3, b与c之间的距离为6, 分别等边三角形的三个顶点,则此三角形的边长为 .【答案】【解析】【解答】解:如图,构造一线三等角,使得.∵a∥c,∴∠1=∠AFD=60°,∴∠2+∠CAF=60°.∵a∥b,∴∠2=∠3,∴∠3+∠CAF=60°.∵∠3+∠4=60°,∴∠4=∠CAF,∵b∥c,∴∠4=∠5,∴∠5=∠CAF,又∵AC=BC,∠AFC=∠CGB,∴,∴CG=AF.∵∠ACF=60°,∴DAF=30°,∴DF=AF,∵AF2=AD2+DF2,∴,∴,同理可求,∴,∴.【分析】利用平行线的性质和勾股定理计算求解即可。12.如图,在△ABC中,∠B=65°,∠BAC=75°,△ABC绕点A按逆时针方向旋转到△ADE的位置,点D在BC边上,DE交AC于点F,则∠AFD= .【答案】90°【解析】【解答】解:∵△ABC绕点A按逆时针方向旋转到△ADE的位置 ,∴AD=AB,∠ADF=∠B=65°,∴∠ABD=∠ADB=65°,∴∠BAD=180°-∠B-∠ADB=50°,∴∠DAF=∠BAC-∠BAD=25°,∴∠AFD=180°-∠DAF-∠ADF=90°故答案为:90°.【分析】由旋转的性质得:AD=AB,∠ADF=∠B=65°,根据等边对等角得:∠ABD=∠ADB=65°,再根据三角形内角和定理,求∠BAD,进而求出∠DAF,便可求出∠AFD.13.已知△ABC中,点D为BC边上一点,且BD:CD=7:4,点A、E均在CD的垂直平分线上,BG⊥BD,连接GD交AB于点F,若∠AFD=45°,EC=GD,∠GDB+∠ECB=90°,AC= ,则CD= .【答案】4【解析】【解答】解:延长EA交CD于H,连接EG,DE,AD∵点A、E均在CD的垂直平分线上∴∴∵∴∵∴∴在△BDG和△HED中∴∴∴∴∵∴∴四边形GBAE是平行四边形∴∵ ,∴∴∴∴解得 , (舍去)∴故答案为:4.【分析】延长EA交CD于H,连接EG,DE,AD,根据线段垂直平分线的性质得到 ,得到 ,根据全等三角形的性质得 ,推出四边形GBAE是平行四边形,得到 ,根据勾股定理即可得到结论.14.如图,将三角尺ABC(其中∠ABC=60°,∠C=90°)绕点B按顺时针方向转动一个角度到A1BC1的位置,使得点A,B,C1在同一条直线上,那么旋转角∠CBC1= 【答案】120°【解析】【解答】解:∵∠ABC=60°,∴旋转角∠CBC1=180°﹣60°=120°.故答案为:120°.【分析】利用旋转的性质计算即可.15.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,若CD=8,则EF= .【答案】8【解析】【解答】解:∵E、F分别是BC、CA的中点,∴ ,∵∠ACB=90°,D是AB的中点,∴ ,∴EF=CD,∵CD=8,∴EF=8,故答案为:8.【分析】根据直角三角形的性质求出AB,根据三角形的中位线定理求出答案即可。16.如图,在边长为2的等边△ABC中,D为BC的中点,E是AC边上一点,则BE+DE的最小值为 .【答案】【解析】【解答】解:∵B、B′关于AC的对称,∴AC、BB′互相垂直平分,∴四边形ABCB′是平行四边形,∵等边三角形ABC是边长为2,∵D为BC的中点,∴AD⊥BC,∴AD= ,BD=CD=1,BB′=2AD= ,作B′G⊥BC的延长线于G,∴B′G=AD= ,在Rt△B′BG中,BG= = =3,∴DG=BG﹣BD=3﹣1=2,在Rt△B′DG中,B′D= = = .故BE+ED的最小值为 .故答案为:.【分析】由题意可得四边形ABCB′是平行四边形,根据等边三角形的性质可得AD⊥BC,AD=,BD=CD=1,BB′=2AD=,作B′G⊥BC的延长线于G,则B′G=AD=,在Rt△B′BG中,运用勾股定理求出BG,进而可得DG,然后在Rt△B′DG中,运用勾股定理求解就可得到B′D.三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.如图,在 ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,连接DE、BF、BD.(1)求证:△ADE≌△CBF(2)当AD⊥BD时,请你判断四边形BFDE的形状,并说明理由.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,AD=BC,CD=AB,∵E、F分别为边AB、CD的中点,∴CF=AE,在△ADE和△CBF中,∴△ADE≌△CBF(SAS)(2)解:菱形,∵△ADE≌△CBF,∴ED=BF,∵DF=EB,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AD⊥BD,E为边AB中点,∴DE=AB,∴DE=EB,∴四边形BFDE是菱形.【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质可得∠A=∠C,AD=BC,CD=AB,进而可得CF=AE,然后利用SAS定理判定△ADE≌△CBF;(2)首先证明四边形ABCD是平行四边形,再根据直角三角形的性质可得DE=EB,根据邻边相等的平行四边形是菱形可得结论.18.(1)如图1,O是等边内一点,连接,且,将绕点B顺时针旋转后得到,连接.求:①旋转角是____度;②线段的长为_____;③求的度数.(2)如图2所示,O是等腰直角()内一点,连接,,求的长.小明同学借用了图1的方法,将绕点B顺时针旋转后得到,请你继续用小明的思路解答,或是选择自己的方法求解.【答案】解:(1)①∵将绕点B顺时针旋转后得到,∴旋转角是,∵是等边三角形,∴,∴旋转角的度数为;②∵将绕点B顺时针旋转后得到,∴,,∴是等边三角形,∵,∴;③∵为等边三角形,∴,∵绕点B顺时针旋转后得到,,∴,在中,,,,∵,∴为直角三角形,即,∴;(2)∵绕点B顺时针旋转后得到,,,,,∴,,,,∴为等腰直角三角形,∴,,∴,∴.【解析】【分析】(1)①根据旋转的性质得旋转角是,再由等边三角形的性质得旋转角为;②根据旋转的性质得,,从而得是等边三角形,进而得;③根据等边三角形的性质得,然后根据旋转的性质得,利用勾股定理逆定理可证得是直角三角形,于是有,最后求出;(2)根据旋转的性质得,,,,从而得为等腰直角三角形,进而根据等腰直角三角形的性质,结合勾股定理得,,于是得,最后在中,利用勾股定理即可求得的长.19.如图,在直角坐标平面内,已知点A的坐标(﹣6,0).(1)图中B点的坐标是 ;(2)点B关于原点对称的点C的坐标是 ;(3)求△ABC的面积.【答案】(1)(﹣3,4)(2)(3,﹣4)(3)解:S△ABC=S△AOB+S△AOC= =24.【解析】【解答】解:⑴B点的坐标是(﹣3,4),故答案为:(﹣3,4).⑵点B关于原点对称的点C的坐标是(3,﹣4),故答案为:(3,﹣4).【分析】(1)在直角坐标系中,根据所标注的刻度,计算出点B的坐标即可。(2)连接BO并延长BO至点C,使得OB=OC,然后计算C点的坐标即可。(3)将三角形ABC的面积划分为两部分,三角形ABO和三角形AOC,根据三角形面积公式,计算二者面积和即可。20.如图, 是等边三角形 内的一点, 将 绕点 顺时针旋转 得到 , 连结 , .(1) 求证: .(2) 若 , 求 的度数.【答案】(1)证明:由旋转的性质可得:CO=CD,∠OCD=60°,是等边三角形,在 和 中∴△BCO≌△ACD(SAS),∴BO=AD.(2)解:∵CO=CD,∠OCD=60°,∴△OCD是等边三角形,∴OD=OC=6,∠OCD=60°.∵△BCO≌△ACD,∴AD=OB=8,∠BOC=∠ADC.∵OA=10,∴OA2=AD2+OD2,∴∠ADO=90°,∴∠ADC=∠ADO-∠ODC=90°+60°=150°,∴∠BOC=∠ADC=150°.【解析】【分析】 (1)由旋转的性质准备条件,根据SAS证明即可;(2)证是等边三角形,根据,得出AD=OB=8,∠BOC=∠ADC,再根据勾股定理的逆定理得出∠ADO=90°,等量代换得出∠BOC的度数.21.如图,点在直线上,点为直线外一点,,对于点给出如下定义:将线段绕点逆时针旋转得到线段,当点在直线上(不与重合)时,称点为线段的关联点.(1)如图,,点 (填“是”或“不是”)线段的关联点;(2)已知点为线段的关联点,,,请写出与的关系式及的取值范围(直接写出结果).【答案】(1)是(2)当点落在线段上时,;当点落在的延长线上时,【解析】【解答】(1)解:,,,.,,,.,当点在直线上(不与重合),点为线段的关联点.故答案为:是.(2)解:当点落在线段上时,,,,,.点为线段的关联点,,,,.当点落在的延长线上时,,,,,.点为线段的关联点,,,,.【分析】(1)根据等边对等角可得,再根据三角形内角和定理可得∠BAC=100°,∠CAD=70°,则,再根据等边对等角可得,而,进而求出点在直线上(不与重合),结合关联点的定义即可求出答案.(2)分两种情况:当点落在线段上时,当点落在的延长线上时,结合等腰三角形的性质,三角形内角和定理,关联点的定义即可求出答案.(1)解:,,,.,,,.,当点在直线上(不与重合),点为线段的关联点.故答案为:是.(2)解:当点落在线段上时,,,,,.点为线段的关联点,,,,.当点落在的延长线上时,,,,,.点为线段的关联点,,,,.22.如图1,在直角三角形中,,,现将绕点顺时针旋转角度得到.(1)若时,则______°;若时,与的关系是______;(2)与有怎样的关系?请说明理由.(3)在旋转过程中,若时,与这两个三角形是否存在一组边互相平行?若存在,请求出的所有可能取值.【答案】(1)62;(2)解:与的关系是:,理由如下:∵,,∴,∵,∴;(3)解:存在。∵,∴,,①如图,当时,∴∴;②如图,当时,∴③如图,当时,∴,∴.④如图,当时,∴,∴;综上:与这两个三角形的一组边互相平行时,为或或或.【解析】【解答】解:(1)∵,,∴;当,由旋转的性质可得:;故答案为:62;;【分析】(1)直接根据∠DAC=90°-α,即可得出∠DAC的度数;再根据旋转的性质和∠CAE都是旋转角,故而可得出这两个角相等;(2)首先根据余角的性质科的, 然后再根据, 等量代换为 ;(3)分情况讨论:①如图,当时,可得;②如图,当时,③如图,当时,首先根据平行线的性质得出,进而得出;④如图,当时,首先根据平行线的性质得出,进而得出。综上即可得出为或或或.(1)23.在平面直角坐标系中,直线交轴于点,交轴于点,直线交轴于点,交轴于点.(1)如图1,连接,求的面积;(2)如图2,在直线上存在点,使得,求点的坐标;(3)如图3,在(2)的条件下,连接,过点作的垂线交轴于点,点在直线上,在平面中存在一点,使得,,,为顶点的四边形为平行四边形,请求出点的坐标.【答案】(1)解:直线,令,则,故点;,令,则,令,即,解得:,故点,则,∴的面积.(2)解:由题意,,观察图象可知,点只能直线在的右侧,过点作的垂线交于点,过点作轴的平行线交过点与轴的平行线于点,交过点与轴的平行线于点,设点,点,∵,故,∵,∴,∵,∴,∴,故,解得,故点.(3)解:如图所示:设的坐标为,∵,∴,设的坐标为,则:,化简得:,解得:,∴点的坐标为,设直线的表达式为,将点的坐标代入得:,解得:,故直线的表达式为,当在上方时,点向右平移2个单位向上平移个单位得到,∴右平移2个单位向上平移个单位得到,∵在直线上,故满足条件,当在点下方时,同理得,此时不在直线上,不满足条件,综上,点的坐标为.【解析】【分析】(1)先求出点B、D的坐标,再求出BD和OC的长,最后利用三角形的面积公式求解即可;(2)过点作的垂线交于点,过点作轴的平行线交过点与轴的平行线于点,交过点与轴的平行线于点,设点,点,先利用“AAS”证出,利用全等三角形的性质可得,再列出方法求出m、n的值,即可得到点E的坐标;(3)先求出直线EF的解析式,再分类讨论:①当在上方时,点向右平移2个单位向上平移个单位得到,②当在点下方时,再求出点P的坐标即可.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第4章 平行四边形 单元综合能力提升卷(原卷版).doc 第4章 平行四边形 单元综合能力提升卷(解析版).doc