资源简介

语文参考答案及评分参考
一、（35分)
1.(10分)
(1)人恒过然后能改不宜妄自菲薄引喻失义
(2)日暮乡关何处是烟波江上使人愁明月几时有把酒问青天不知细叶谁裁出二月春风似剪刀
(每空1分，错字、增字、漏字均不得分)
2.(12分)
(1)xiao
沐bi
(3分。每空1分)
(2)没有任何钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉。
(3分。意思对即可)
(3)蝉螳螂
(2分。每空1分，意思对即可)
(4)【甲】感悟：生命贵在沉淀坚守，耐得住漫长寂寞与艰辛磨砺，方能收获短暂却珍贵的美好，懂得敬畏每
一份拼搏而来的生命绽放；(2分)【乙】感悟：身处危机与对峙之时，保持沉稳镇定，做好万全准备，展现
无畏姿态，冷静从容直面困境与挑战。(2分)
(意思对即可)
3.(13分)
(1)示例：①会徽核心造型为一笔勾勒的立体剪纸风格“26”，既代表2026年，也巧妙融合了举办城市米兰
(Milano)与科尔蒂纳(Cortina d'Ampezzo)的首字母缩写意象(“26”和首字母“MC”缩写，答出其中一
点即可)；②造型下方标注文字“MILANO CORTINA2026”,清晰点明本届冬奥会的举办城市与年
份：③最底部配有奥林匹克五环标志，彰显奥林匹克运动会的身份与精神内核。
(3分。其他答案，言之成理亦可酌情给分)
(2)示例一：①【青春之声·主题演讲】：选手围绕“冬奥精神与我的成长”进行演讲，分享感悟。
②【精神传承·宣誓倡议】：全体学生齐读倡议书，表达传承冬奥精神、努力学习的决心
示例二：①【榜样分享·故事讲述】：邀请班级同学分享冬奥健儿的拼搏故事，传递奋进力量。
②【青春宣言·心得交流】：参赛选手结合自身学习生活，畅谈从冬奥精神中获得的成长感悟。
(4分。每点2分，其他答案，言之成理亦可的情给分)
(3)①删去“第一枚”。(2分)②都不仅（不但）(2分)
(意思对即可)
(4)示例：我认同这一观点。冬奥健儿们挑战极限、超越自我，展现的是顽强不屈的生命力量。这种不畏
艰难、永不放弃的精神，远比奖牌更珍贵，也更能激励我们在成长路上勇敢前行。
(2分。其他答案，言之成理亦可酌情给分)
二、(55分)
[一](23分】
4.(3分)C(写老张误食毒野菜去世，主要是为了烘托草地行军的极度艰险，凸显红军战士的生存困境，并非
“表现食物安全的重要”。)
5.(4分)①分牛皮时：不满质疑②退烧行军时：满怀希望
(每空2分，意思对即可)
6.(6分)①交代故事发生的背景，渲染了阴冷、湿滑、恶劣的环境氛围，突出了红军过草地的艰难处境：②烘
托人物形象，通过恶劣环境反衬出红军战士顽强不屈、乐观坚韧的精神品质；③推动情节发展，泥泞
的草地、连绵的雨加剧了食物匮乏的困境，为下文“送牛皮、分牛皮”等情节做了铺垫；④深化主题，
恶劣的自然环境与红军战士的团结互助、乐观向上形成强烈对比，凸显了革命必胜的信念与战友深
待。
(每点2分，任答三点，意思对即可)
7.(4分)示例：①《牛皮歌》：是战士们自编的小调，既包含了对牛皮食物的珍视，体现了大家在艰难处境中抱
团取暖的温情，也传递出苦中作乐、直面困境的乐观精神；②《当兵就要当红军》：是行军时唱起的军
歌，展现出昂扬的斗志，传递出对革命的坚定信念与战胜困难、走出草地的信心。
(每点2分，其他答案，言之成理亦可的情给分)
8.(6分)示例：①关爱战士：分牛皮时优先照顾病号和小鬼，把自己的牛皮分给亮子和小地牛：②沉稳坚韧，
乐观坚定：面对绝境始终不放弃，喊出“太阳要出来了”传递希望；③顾全大局，富有担当：接过牛皮
后冷静分配，在通信员离开后稳住队伍，带领大家走出草地：④善于鼓舞人心：提议唱歌提振士气，
用军歌凝聚力量，让战士们在困境中保持斗志。
(每点2分，任答三点，其他答案，言之成理亦可的情给分)
[二](16分)
9.(3分)D(材料三提到“家蚕的基因组中，有大约5500个基因与人类的基因是同源的”，“同源”不等于“完
全相同”。)
10.(3分)①富含亲水性氨基酸，呈无规卷曲构象，携带大量可修饰的化学官能团②具备高强度、良好韧性、
可调节的降解特性③适用于细胞培养、组织修复、生物黏附材料等领域（每空1分，意思对即可）语文
注意事项：
满分为150分（其中书写占5分），时间为150分钟。
一、语文积累与运用(35分)
1默写。(10分)
(1)人生旅途，难免遭遇困顿迷茫。面对过错，《生于优患，死于安乐》中，孟子以“
”阐明犯错自省、知错能改，是成长进步的必经之路；面对自我怀疑，《出师表》中诸葛亮谭
谆叮嘱“
”,劝诫世人切勿看轻自己、言语失当。
(2)古人常以发问寄情、追问明理。，崔颢登楼远跳，触景生情，以问句寄托悠远乡愁：“
”(《黄鹤楼》)；苏轼中秋望月，对月叩问，蕴含豁达胸襟与人生哲思：“
”(《水调歌头》)；贺知章春日赏柳，巧妙设问，赞叹春风造就万物的神奇力量：“
”(《咏柳》)。
2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。（12分)
【甲】四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是它的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌
声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，心浴在温暖的阳光中。
什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？
【乙】那对随时准备东挡西杀的前臂也早已张了开来。不光是动作奇特，与此同时，它还会发出一种
声音。那声音特别像毒蛇喷吐气息时发出的声响。它把自己的整个身体全都放置在后足的上面。显
然，它已经摆出了一副时刻迎接对手挑战的姿态。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
喧器()
mù()浴
前臂(
(2)把文中画线句子改为陈述句，不改变句意。(3分)
(3)【甲【乙】两段中昆虫分别是
和
(2分)
(4)品读【甲【乙】两段文字，结合法布尔笔下昆虫的生命状态与行为姿态，说说这两段内容分别带给你
怎样的人生感悟。(4分)
3.学校开展以“冬奥精神·生命力量”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。(13分)
(1)下面是意大利米兰(Milano)一科尔蒂纳(Cortina d'Ampez2:o)2026年冬奥会会微，请简要解说其构
成要素。(3分)
人
MILANO CORTINA
2026
QR
(2)学校拟举办“致敬冬奥健儿，汲取奋进力量”主题演讲比赛。请你以学生会名义，仿照示例，为本次比
赛再设计两个具体环节，并简要说明内容要点。(4分)
示例：【致敬时刻·影像展播】：播放冬奥健儿感人瞬间的短片，营造氛围，引出主题。
(3)以下是李华同学“致敬冬奥健儿，汲取奋进力量”主题演讲稿的片段，请回答下面小题。(4分)
在2026年米兰冬奥赛场上，中国体育代表团展现出强大的韧性与拼搏精神。【甲】无论是苏翊
鸣在单板滑雪男子坡面障碍技巧项目上勇夺中国代表团第一枚首金，徐梦桃在自由式滑雪女子空中
技巧项目成功卫冕、创造历史，还是谷爱凌在自由式滑雪女子U型场地技巧项目强势夺金、完美收
官，亦或是众多年轻选手在各自项目上突破自我、刷新历史，他们【乙】
用汗水与坚韧诠释
了“更快、更高、更强一更团结”的奥林匹克格言。中国使儿在赛场上的每一次滑行、每一次跳跃，
【丙】
为祖国赢得了荣誉，更向世界展示了中国青年自强不息、顽强拼搏的精神风貌。
①【甲】处画线可有语病，请提出修改意见。(2分)
②在【乙【丙】处横线上填人恰当的关联词。(2分)
(4)有同学说：“冬奥赛场上，名次不重要，拼搏的精神才最重要。”请你结合本次活动主题，写两句话表明
自己的观点。(80字左右)(2分)

展开更多......

收起↑