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2026年安徽省中考历史临考冲刺卷
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.文物承载着灿烂文明，传承着历史文化。学校开展“制作原始农耕时期的历史文物模型”活动，可以参考的文物图片是（　　）
A. 打制石器 B. 骨耜
C. 青铜农具 D. 铁制农具
2.1854年，在长沙靖港湘军水师被几乎全歼，曾国藩羞怒交加，投水寻死，被随从救起。这一幕发生于（　　）
A. 林则徐虎门销烟期间 B. 太平天国运动期间
C. 三元里人民抗英期间 D. 义和团运动期间
3.如图是我国古代朝代更替示意图的片断，可知此时期的特点是（　　）
A. 政权分立 B. 民族交融 C. 繁荣开放 D. 闭关自守
4.五代十国时期，南方进一步发展，各地经济、文化联系日益紧密，各族交往加强，一些政权的统治者积极改革，统一因素不断增长。这反映了五代十国时期（　　）
A. 南方强于北方 B. 孕育统一趋势 C. 国家完成统一 D. 政权更迭频繁
5.图片承载历史，记录历史，下列图片中的文物共同反映的主题是（　　）
A. 中原文化源远流长 B. 中华冶炼技艺精湛 C. 剑影徘徊战争不断 D. 刻字技术辉煌灿烂
6.宣统帝颁布退位诏书，标志着清朝正式灭亡。该退位诏书颁布的主要原因是（　　）
A. 袁世凯软硬兼施的逼迫 B. 各地纷纷掀起发展实业的热潮
C. 武昌起义及各省的响应 D. 《中华民国临时约法》的颁布
7.学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。秦始皇统一六国是在公元前221年，“公元前221年”还可以表述为（　　）
A. 公元前2世纪初 B. 公元前2世纪末 C. 公元前3世纪初 D. 公元前3世纪末
8.国民党和共产党是决定中国命运的两个大党。而我们对国民党的迁都却了解甚少，根据所学知识，你对此了解正确的是（　　）
A. 广州-武汉–南京-重庆 B. 重庆-广州–武汉–南京
C. 南京-重庆-广州–武汉 D. 武汉–南京-重庆-广州
9.我国现代某一外交方针有深刻的思想来源，结合下表，推测这一外交方针是（　　）
中国 中国传统价值观从仁义出发，强调集体利益，促进人与人、阶级与阶级、国与国之间平等和谐相处
世界 18世纪欧美资产阶级革命时期不干涉原则被正式提出
A. 打扫干净屋子再请客 B. 另起炉灶
C. “求同存异”的方针 D. 和平共处五项原则
10.1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》），提出“德先生”和“赛先生”的口号，猛烈抨击封建礼教，倡导白话文运动。这段话反映的是新文化运动的（　　）
A. 原因 B. 性质 C. 内容 D. 影响
11.小华同学整理了某个国家近代发展历程的笔记，由他的笔记内容可知这个国家是（　　）
16世纪：手工业迅速发展
打败西班牙的“无敌舰队”
17世纪：在北美建立殖民地
进行政治革命
通过黑奴贸易获得大量财富
A. 西班牙 B. 葡萄牙 C. 英国 D. 美国
12.某校历史兴趣小组编写的《交通的变革》历史剧本有下列内容。其中与史实不相符的是（　　）
A. 卡尔 本茨向人们展示他制造的汽车 B. 美国人首先造出蒸汽机作动力的轮船
C. 斯蒂芬森在电灯下绘制火车机车图纸 D. 美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功
13.“难道，万有引力只是一个传说？于是人们假想：或许天王星旁边有一颗“隐形”的星星，它有巨大的力量“拖”着天王星”。在1844年，法国人勒维烈“除了一支笔，一瓶墨水和一张纸以外，再也不用任何别的仪器，就预言了一个极其遥远的人们还不知道的星球（海王星），该语言赞赏的是（　　）
A. 上帝创世纪论 B. 达尔文的进化论
C. 牛顿的经典力学理论 D. 爱因斯坦的相对论
14.《罗斯福炉边谈话》中记载：“我们将采取经过慎重考虑的、保守性的措施……防止恶性竞争和超常的劳动时间，同时鼓励所有企业防止生产过剩。”这一措施属于罗斯福新政中的（　　）
A. 整顿金融体系 B. 加强对工业的计划指导
C. 调整农业政策 D. 推行“以工代赈”
15.随着中国在1984年成功发射试验通信卫星“东方红二号”，全国人民代表大会等重要会议，以及奥运会、亚运会等重大体育赛事都能及时播出，并受到观众的普遍赞扬。20世纪80年代这些电视节目的播出（　　）
A. 标志着小康社会基本建成 B. 宣传了“科教兴国”战略
C. 反映了现代企业制度建立 D. 提升了民众的国家认同感
二、辨析改错题：本大题共3小题，共6分。
16.如图绘画中的马其顿国王亚历山大率军东征，最终建立了地跨欧、亚、非三大洲的亚历山大帝国。
判断：______
改正：______
17.1953年，美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字，至此，中朝人民取得了反侵略战争的胜利。
判断： ______
改正： ______
18.1942年1月，26个国家代表在华盛顿举行会议，签署了《开罗宣言》，标志着国际反法西斯统一战线经过战争的洗礼后，终于形成。
判断：______
改正：______
三、材料解析题：本大题共3小题，共34分。
19.阅读下列材料，回答问题。
材料一
(1) 比较图1、图2，指出二者的最大不同之处，并说明出现这种不同的原因。
材料二
今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县……分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。
——摘编自《史记 秦始皇本纪》
图3西汉初期中央与封国力量对比图
(2) 根据材料二，分别写出为了解决分封王国带来的问题，秦朝和西汉采取的措施，并分别简述其高明之处。
材料三“非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，皆诣守、尉杂烧之。”……秦始皇采纳李斯的建议……战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息。
——摘编自张岱年等《中国文化概论》
根据董仲舒建议，汉武帝在长安“设太学，置明师，以养天下之士”，并命令天下郡国都设立学校官，初步建立起地方教育系统。
——摘编自《义务教育教科书教师教学用书》（《中国历史》七年级上册）
(3) 根据材料三，指出秦汉两朝在思想上各采取了什么措施？并概括二者的共同目的。
(4) 综合上述材料，归纳秦汉时期的阶段特征。
20.资本主义在发展中呈现不同阶段与特点。阅读材料，完成下列要求。
【战争资本主义】（约1500年-1780年）
材料一 许多历史学家称这一时期为“重商”资本主义时代，但“战争资本主义”更好地表达了其野蛮性与暴力性，以及它与欧洲帝国扩张的密切联系。战争资本主义是16-18世纪欧洲主导的、以奴隶制、帝国扩张、暴力掠夺、武装贸易为核心，依靠国家力量在全球攫取土地与劳动力，为积累原始资本的早期资本主义形态。
——摘编自斯文 贝克特《棉花帝国：一部资本主义全球史》
【工业资本主义】（约1780年-1870年）
材料二 随着工业化的发展，资本主义发展对世界产生前所未有的变化：欧洲国家在生产体系、价值观、消费、交通方面产生巨大变化；一些国家走上资本主义现代化的道路，尤其是美国；亚非拉地区沦为原料产地与商品市场……
——摘编自米歇尔 波德《资本主义的历史》
【全球资本主义】（1870年至今）
材料三 19世纪后期，随着交通、通讯与金融革命，以及全球殖民体系的最终确立，将亚洲、非洲、大洋洲全部纳入一个单一的、相互依存的全球经济网络。资本主义向世界范围扩张，列强加紧瓜分世界，资本、商品、原料在全球流动，世界日益成为一个整体。
——摘编自斯文 贝克特《棉花帝国：一部资本主义全球史》
请回答：
(1) 据材料一，概括“战争资本主义”的主要特点。并结合所学知识，列举相关史实
(2) 据材料二并结合所学知识，回答“工业资本主义”阶段欧洲国家出现的新式交通工具。并回答美国通过哪场战争扫除资本主义发展的内部障碍走上现代化道路
(3) 据材料三并结合所学知识，回答推动“全球资本主义”形成与发展的主要原因。并结合所学知识回答20世纪初列强瓜分世界引发的战争及战后形成的世界政治格局
(4) 综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对资本主义发展的认识
21.某学校九年级（1）班近期组织了一次以“二十世纪欧洲风云变幻”为主题的项目化学习，请你参与完成。
项目一：【绘制时间线索，感知局势变化】
(1) 在时间轴的“★”处，标注的是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。指出“★”处对应的是哪一史事？结合所学知识，概括该史事对中国产生的影响。
项目二：【制作资料卡片，解析局势变化】
(2) 从三张资料卡中，任选一张概括其反映的欧洲局势变化，结合相关史实进行合理的解释。（要求：史论结合，条理清楚，照抄示例不得分）
示例：
资料卡一：反映了欧洲形成冷战对峙局面。
史实：《北大西洋公约组织》与《华沙条约组织》成立。
解释：两大军事集团相互敌对，反映了欧洲冷战对峙的局面，加剧了欧洲局势的紧张。
项目三：【解读中国方案，应对局势变化】
(3) 当今世界正经历百年未有之大变局，国际形势变乱交织。中国政府创造性地提出了“构建人类命运共同体”的理念，请你谈一谈对这一理念内涵的理解
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】C
13.【答案】C
14.【答案】B
15.【答案】D
16.【答案】√;√
17.【答案】√,√
18.【答案】×《开罗宣言》改为《联合国家宣言》。
19.【答案】【小题1】西域已在西汉王朝的版图中（或西汉时西域归属中央政权）。原因：公元前60年，设立西域都护，对西域进行有效的管辖。
【小题2】秦朝：废除分封制，实行郡县制；高明之处：郡县长官均由中央直接任免，牢牢控制了全国各地的权力。西汉：颁布推恩令；高明之处：名为推恩，实分其国，诸侯王的封地和势力越来越小，无力对抗中央，有利于加强中央集权。
【小题3】秦朝：焚书坑儒；西汉：罢黜百家，尊崇儒术。共同目的：加强思想控制，维护统治。
【小题4】统一多民族国家的建立和巩固。
20.【答案】【小题1】特点：野蛮性和暴力性；与殖民扩张紧密结合；以奴隶制、帝国扩张、暴力掠夺、武装贸易为核心；以国家力量为主导；史实：三角贸易；西班牙、葡萄牙、英国等在美洲的殖民掠夺；欧洲殖民公司在亚洲的武装贸易
【小题2】交通工具：蒸汽机车；战争：美国内战（南北战争）
【小题3】主要原因：第二次工业革命的推动/交通、通讯与金融革命；全球殖民体系的最终确立；战争：第一次世界大战；战后政治格局：凡尔赛—华盛顿体系
【小题4】认识：资本主义的发展推动了世界市场的形成和全球化进程，促进了生产力发展和世界经济的联系；但这一过程伴随着殖民掠夺、暴力扩张和不平等关系，给亚非拉地区带来深重灾难，也加剧了世界发展的不平衡
21.【答案】【小题1】史事：俄国十月革命（十月革命）；影响：给中国送来了马克思列宁主义，推动了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础，指明了中国先进知识分子救国救民的新方向，推动了中国新民主主义革命的发展
【小题2】任选其一作答即可：
示例（选资料卡二）
资料卡二：反映了二战后西欧走向联合发展；史实：1957年法国、联邦德国等西欧六国签订《欧洲经济共同体条约》和《欧洲原子能共同体条约》，组建欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；解释：二战后欧洲经济残破、国际地位下降，西欧国家为了恢复发展经济、摆脱美国控制、提升国际地位，走上联合发展道路；欧洲联合推动了西欧经济发展，提升了欧洲的国际影响力，推动了世界多极化趋势发展
【小题3】内涵理解：当今世界各国命运紧密相连、利益与共，构建人类命运共同体就是要求各国在追求本国利益时兼顾他国合理关切，通过团结合作、合作共赢共同应对人类面临的共同挑战，最终建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界
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