资源简介

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
2025-2026学年统编版五年级语文下册月考测试卷
第三次月考（二）
（考查范围：第五、六单元）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
第一部分：基础知识巩固（30分）
一、字词积累（15分）
1. 看拼音写词语（5分）
niē jiǎo fēng dié sāo yǎng jiān dū hóu zi
词语搭配（6分）
（ ）的刷子李 （ ）的严监生 （ ）的小嘎子
（ ）地观察 （ ）地大喊 （ ）地跳水
3. 近义词填空（5分）
谨慎 慎重
他做事十分（ ），从不马虎。
敏捷 敏锐
（2）猴子（ ）地爬上桅杆，十分灵活。
二、句子训练（15分）
1. 修改病句（6分）
（1）通过学习《跳水》，使我明白了遇事要冷静。
（2）我们要认真克服并善于发现自己的缺点。
2. 按要求改写句子（9分）
（1）小嘎子推拉拽顶，想把小胖墩摔倒。（改为比喻句）
严监生摇头。（扩句，至少扩两处）
（3）船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”（改成转述句）
第二部分：情景阅读与知识运用（24分）
情景一：人物风采展（12分）
学校开展“鲜活人物我来赏”活动，围绕第五、六单元人物故事开展分享。
三、选择题（每题2分，共8分）
1.《摔跤》中，小嘎子和小胖墩摔跤时，小嘎子的特点是（ ）
A. 笨拙迟钝 B. 机灵灵活 C. 憨厚老实 D. 沉稳老练
2.《刷子李》中，刷子李刷墙最绝的一点是（ ）
A. 速度极快 B. 身上绝无白点 C. 用料最省 D. 墙面最白
3.《两茎灯草》中，严监生临死前伸着两根指头，是因为（ ）
A. 想念亲人 B. 放心不下家产 C. 怕浪费灯油 D. 还有话没说
4.《跳水》中，船长的儿子爬上桅杆，原因是（ ）
A. 想摘帽子 B. 追赶猴子 C. 玩耍打闹 D. 登高望远
四、判断题（每题1分，共4分）
1.《摔跤》一文通过动作描写，展现了小嘎子的机灵。（ ）
2.刷子李的徒弟曹小三一直不相信师傅的技艺。（ ）
3.严监生是我国古典小说《儒林外史》中的人物。（ ）
4.《跳水》中船长用枪逼孩子跳水，是不负责任的行为。（ ）
情景二：智慧故事会（12分）
班级举办“思维智慧我来讲”活动，分享第六单元寓言与故事中的智慧。
五、连线题（6分）
《摔跤》 老舍 《儒林外史》 《他像一棵挺脱的树》 徐光耀 《骆驼祥子》 《两茎灯草》 吴敬梓 《小兵张嘎》
六、简答题（6分）
1.《田忌赛马》中，田忌第二次赛马获胜的关键是什么？（3分）
2.学习了《自相矛盾》，我明白了什么？（3分）
第三部分：阅读理解（26分）
七、阅读理解（26分）
（一）课内阅读（13分）
①一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
②田忌问道：“你是说换几匹更好的马？”
③孙膑说：“一匹也不用换。”
④田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？”
⑤孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”
⑥田忌很信任孙膑，决定全听他的。
⑦于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。
⑧田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
1．写出下列词语的近义词。（4分）
获胜一( ) 主意一( ) 信任一( ) 猜测一( )
2．孙膑的足智多谋主要表现在（ ）（2分）
A．帮助田忌出谋划策 B．观察细致 C．胸有成竹
3．文段中，从“_____”“_____”等词可以看出，孙膑对让田忌在赛马时获胜非常有信心。第⑧段中“就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。”，孙膑可能会这样说：“ 。”（3分）
4．用一句话概括这段选文的主要内容。(4分）
（二）课外阅读（13分）
马陵之战
①战国时，魏国与赵国举兵攻打韩国。
②韩国向齐国求援，齐威王派大将田忌、军师孙膑率军前往救援韩国，他们直奔魏国都城大梁。魏军主帅太子申、大将庞涓得知这一消息后，率军撤离韩国赶回魏国。可是，魏军抵达齐魏边境时，齐军早已越过边境西去了。
③魏军猛追齐军，田忌问孙膑如何对付魏军。孙膑眉头一皱，计上心来。他对田忌说：“魏军素以剽悍著称，以为我军怯弱，而我们可利用魏军的轻敌思想，减灶示弱，诱敌追赶，然后伺机伏击敌人。”田忌连连称赞：“好极了！好极了！”便采用了孙膑之计。
④根据预定的作战方案，两军一接触，齐军就立即后撤，诱敌深入。庞涓在追赶齐军途中，发现齐军遗下的灶足够十万人吃饭使用，心里不免惴惴不安。第二天却发现齐军的灶减去了一半，他又振作精神，命令士兵加速追赶。
⑤第三天，齐军的灶只剩下供三万人用的了，庞涓认为这是齐军不敢迎战纷纷逃亡所致。他骄傲地说：“我知道齐军一向怯弱，你们看，三天之中，逃跑的士兵就已经超过半数！”于是，他丢下大军，率领一支轻装的骑兵，孤军深入，不分日夜地穷追齐军。
⑥孙膑根据庞涓的行军速度，判断魏军在日落后可到达马陵道。马陵道位于两座大山之间，地势险要，树林茂密。孙膑让士兵把树砍倒，横七竖八地丢在路上，只留其中最大的一株，剥去树皮，写上“庞涓死于此树之下”几个大字。孙膑挑选了一万名弓箭手埋伏在附近，命令他们夜间看到火光就一齐放箭。
⑦一切布置停当，夜幕降临时，庞涓已率领部队进入马陵道。因为道路被树木阻塞，魏军只得停下来。暮色中，庞涓隐约发现一株剥了皮的大树上写有几个大字，就命人点起火把，想看个究竟。就在这时，齐军万箭齐发。庞涓自认为败局已定，无法挽回，长叹道：“成全了孙膑这小子的名声。”于是，他手持佩剑，自刎而死。魏军失去大将，顿时乱成一团，溃不成军。齐军乘胜进攻，全歼魏军，并俘虏了主帅太子申。
1．根据文章内容可知，马陵之战的敌对双方是（ ）。（2分）
A．孙膑、庞涓；太子申、田忌 B．田忌、孙膑；太子申、庞涓
C．庞涓、孙膑；齐威王、田忌 D．田忌、庞涓；太子申、孙膑
2.关于孙膑的思维过程，下列正确的一项是（ ）。（2分）
A．减灶示弱→利用弱点→诱敌追赶→伺机伏击
B．利用弱点→诱敌追赶→减灶示弱→伺机伏击
C．利用弱点→减灶示弱→诱敌追赶→伺机伏击
D．减灶示弱→诱敌追赶→利用弱点→伺机伏击
3．庞涓在追赶齐军时心里惴惴不安的原因是（ ）（2分）
A．认为对方兵强马壮 B．认为对方粮草充足
C．认为对方势单力薄 D．认为自己不如孙膑
4．庞涓在追敌过程中，随着发现灶量的变化，其心理的变化是：惴惴不安→___________→___________，这表现了他___________的性格特点。（3分）
5．孙膑用三天将齐军供吃饭使用的灶由足够十万人用降至仅够三万人用，这样安排的目的是什么？（4分）
第四部分：写作表达（20分）
写作（20分）
题目：我身边的“奇人”
要求：1. 写身边有特长、有特点的人（同学、家人、邻居等）。2. 用外貌、动作、语言描写，通过具体事例突出特点。3. 题目自拟，不少于400字。
参考答案
一、字词积累（15分）
1. 看拼音写词语
捏脚、蜂蝶、瘙痒、监督、猴子
2. 词语搭配
技艺高超、吝啬小气、机灵好动
仔细、大声、勇敢（合理即可）
3. 近义词填空
（1）慎重 （2）敏捷
二、句子训练（15分）
1. 修改病句
（1）学习《跳水》，使我明白了遇事要冷静。（或：通过学习《跳水》，我明白了遇事要冷静。）
（2）我们要善于发现并认真克服自己的缺点。
2. 改写句子
（1）小嘎子像小猴子似的推拉拽，想把小胖墩摔倒。
（2）病重的严监生无力地轻轻摇了摇头。
（3）船长又喊，向海里跳，不然他就开枪了！一！
三、选择题（8分）
1. B 解析：《摔跤》中小嘎子动作灵活、爱耍小聪明，是机灵的特点。
2. B 解析：刷子李刷墙技艺高超，身上绝无白点是其绝活。
3. C 解析：严监生吝啬，临死担心两茎灯草浪费灯油。
4. B 解析：孩子追猴子爬上桅杆。
四、判断题（4分）
1. √
2. × 解析：曹小三最后亲眼见证师傅技艺高超，相信了。
3. √
4. × 解析：船长是机智果断，为救孩子。
五、连线题（6分）
《摔跤》——徐光耀——《小兵张嘎》
《他像一棵挺脱的树》——老舍——《骆驼祥子》
《两茎灯草》——吴敬梓——《儒林外史》
六、简答题（6分）
1. 调换马的出场顺序：下等马对上等马、上等马对中等马、中等马对下等马，以弱胜强。
2. 说话、做事不能前后矛盾，要实事求是。
七、阅读理解（26分）
（一）课内阅读（13分）
1. 胜利、办法、信赖、猜想
2. A
3. 胸有成、放心；示例：用下等马对上等马，上等马对中等马，一定赢。
4. 孙膑给田忌出赛马计策，田忌决定听从。
（二）课外阅读（13分）
1. B
2. C
3. A
4. 振作、骄傲；轻敌自大
5. 故意减灶示弱，让庞涓误以为齐军逃兵多、兵力弱，引诱他孤军深入。
八、写作（20分）
评分标准：
一类文（1720）：人物特点鲜明，事例具体，描写生动，400字以上。
二类文（1316）：特点明确，事例完整，语句通顺。
三类文（912）：内容简单，语句基本通顺。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑