2.1人的社会化 课件(共29张PPT)

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新课导入
印度狼孩的故事不仅令人感到震惊,同时也为我们提供了关于人类发展的宝贵见解。它表明,人类的知识、才能以及社会行为并非天生具备,而是需要通过适当的环境刺激来培养和发展。
从狼孩儿的故事中,你明白了什么道理?
人的成长是不断社会化的过程,在社会生活中,我们学习知识、技能,逐渐成长为社会人
什么是社会化?社会化对人的成长起到什么作用?
(部编版)八年级

道德与法治
第一单元 走进社会生活
第二课 在社会中健康成长
2.1 人的社会化
本册概况
人教版(2025)初中道法八年级上册教材概览与分析
核心素养目标:
1.政治认同:树立积极的生活态度,关注社会,增进关心社会的情感,自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。
2.道德修养:养成亲社会的行为习惯,做社会的好公民。
3.健全人格:理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化。
4.责任意识:关心社会,了解时政,主动参与社会公益活动和志愿者活动。
自学导航:
要求:阅读教材P9-12,在课本上标记问题要点。(3分钟)
社会化的含义?
01
为什么说我们的成长是不断社会化的过程?
02
如何实现社会化?
03
社会为我们的社会化创造了哪些条件?
04
生活观察
学习使用餐具
入队宣誓
课堂学习
劳动实践
结合生活经历,说说你是如何从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名自立自强的中学生的。
在父母的抚育下,我们逐渐学会吃饭、说话、走路、穿衣等基本的生活技能;上学后,在老师和同学的帮助下,我们学习各种科学文化知识和劳动技能;在社会生活中,我们学习行为规范;在与他人的交往互动中,学习扮演社会角色。
《论语》有言:“性相近也,习相远也。”请你结合生活经验和社会观察,谈谈你对这句话的理解。
这句话意思是“人的本性其实是很接近的,而后天养成的习性却差异甚大。”,表明人的成长环境、生活阅历以及知识积累等因素对人的成长的影响巨大。
探究新知
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式。
【笔记】 1.社会化的含义?P10
探究新知
我们的“成长过程”
我们的成长是不断社会化的过程。
婴儿
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
我们由自然生物个体成长为合格的社会人,说明什么道理?
父母的抚养
探究新知
2.为什么说我们的成长是不断社会化的过程?
②在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。
①父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。
家庭、学校、同伴、大众传媒等在人的社会化过程中都发挥若干重要作用。
探究新知
实现社会化的“过程”
观察上述图片,我们掌握了哪些生活技能?
社会生活中,我们学习了哪些生活技能?
①出生后,在父母或其他监护人的教育和指导下,我们逐渐学会说话、吃饭、走路、穿衣等基本的生活技能。
探究新知
实现社会化的“过程”
观察上述图片,我们掌握了哪些技能?
社会生活中,我们学习了哪些生活技能?
②上学后,在老师和同学的帮助下,我们学习各种科学文化知识和劳动技能。
探究新知
观察上述图片,我们掌握了哪些技能?
社会生活中,我们学习了哪些生活技能?
③我们不仅能够照顾自己,而且能够为他人做力所能及的事情,为将来服务社会打下基础。
实现社会化的“过程”
探究新知
【笔记】 3.在社会生活中,我们学习了哪些生活技能?P11①②③
①出生后,在父母或其他监护人的教育和指导下,我们逐渐学会说话、吃饭、走路、穿衣等基本的生活技能。
②上学后,在老师和同学的帮助下,我们学习各种科学文化知识和劳动技能。
③我们不仅能够照顾自己,而且能够为他人做力所能及的事情,为将来服务社会打下基础。
实现社会化的“过程”
探究新知
实现社会化的“过程”
社会生活中,我们要学习哪些行为规范?
中学生小红,这学期从新疆转入我们班级。虽然时间不长,但深受同学老师的喜欢:
在社团课上小红和同学一起做剪纸,同时听同学讲解剪纸的历史和裁剪技巧;放学回家的路上小红自觉遵守交通规则,遇到老奶奶也会帮助其过马路;回到家中主动帮助父母完成家务,孝敬父母;在学校组织的月考中,诚信考试,拒绝作弊;平日里见到老师,总是微笑着点头并主动问好。
探究新知
实现社会化的“过程”
【笔记】 4.社会生活中,我们要学习哪些行为规范?P11
在与他人的交往互动中,我们了解风俗习惯,理解伦理道德,遵守法律规范,学会明辨善恶是非,懂得礼义廉耻,形成正确的价值观,从而更好地认识和参与社会生活。
探究新知
实现社会化的“过程”
在社会生活中,我们学习扮演社会角色
在学校,我学会 ,
做个好学生。
上课认真听讲
完成学习任务
在家里,我学会做力所能及的事情,为父母分忧,做个好孩子。
在社区,我学会 ,
做个好居民。
关爱老人
爱护环境
在社会上,我学会培养责任感,努力做个好公民
扮演好这些社会角色,对我们的成长有哪些帮助?
有助于提升自我认知。
有助于融洽人际关系。
有助于培养责任感。
有助于实现自我价值,促进社会和谐。
探究新知
实现社会化的“过程”
【笔记】 5.社会生活中,我们如何扮演好社会角色?P11、12
在不同的人生阶段和社会情境中,我们通过参与社会生活,学会与其他社会成员进行有效沟通和良好互动,从而胜任多种社会角色。
探究新知
实现社会化的“过程”
2025年中国智造 中国创新浪潮
①新能源汽车、华为折叠手机、小米骨传导耳机、影石Insta360全景相机、DeepSeek、宇树人形机器人……不断涌现的“中国智造”在全球声名鹊起。
②人工智能赋能产业创新而形成的“中国智造”浪潮,正促进中国产品以新的形象和新的接受度走向世界。
③近年来“中国智造”迅速崛起,特别是在人工智能、5G、电子商务、电动汽车等领域。2025年国家智能化工业体系进入全新构建阶段,“大国智造”率先作为国家级系统性工程全面启动。
④社会化伴随我们一生。
今天,知识更新不断加快,社会分工日益精细,新技术新事物层出不穷,这为我们的成长提供了更好的条件。我们要通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。
探究新知
【笔记】 6.社会为我们的成长提供了哪些更好的条件?P12
今天,知识更新不断加快,社会分工日益精细,新技术新事物层出不穷,这为我们的成长提供了更好的条件。
【笔记】 7.如何适应社会的发展变化?P12
我们要通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。
探究新知
8.人的社会化的具体内容?
①在社会生活中,我们学习生活技能。
②在社会生活中,我们学习行为规范。
③在社会生活中,我们学习扮演社会角色。
④社会化伴随我们一生。我们要通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。
课堂小结
1.社会化的含义?
2.为什么说我们的成长是不断社会化的过程?
A.学习生活技能。
B.学习行为规范。
C.学习扮演社会角色。
D.社会化伴随我们一生。
3.社会化的表现?
人的社会化
课堂练习
1.出生时,我们是一张“白纸”。父母、老师和社会给予“白纸”教育、帮助和关爱,逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明( )
A.个人是社会的有机组成部分
B.人的成长是不断社会化的过程
C.社会的发展离不开个人的奉献
D.每一种角色都承担相应的责任
B
课堂练习
2.2025年全民数字素养与技能提升月于6月10日启动,在这一活动中,八年级学生小明积极参与,通过线上课程学习编程知识,还参加线下的数字技能实践活动,学会了制作简单的数据可视化图表。这一事例体现了( )
A.只有参与此类活动才能提升生活技能
B.我们在社会生活中学习生活技能,提升数字素养
C.学生只要学习数字技能就可以,其他生活技能不重要
D.社会生活只提供数字技能学习的机会
B
课堂练习
3.人的成长是不断社会化的过程。经过社会化,我们逐步成长为一名合格的社会成员。因为在这个历程中,我们( )
①得到父母的抚育、同伴的帮助
②老师的教诲和社会的关爱
③知识不断丰富,能力不断提高
④规则意识不断增强,价值观念日渐养成
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
D
课堂练习
4.人的一生会扮演不同的角色,承担各种责任。在不同社会关系中,我们会有不同身份,身份不同,我们承担的责任也会不一样。下列对“社会关系”“角色”“责任”三个概念间关系表述正确的是
( )
A.在家庭中,我们是子女,都要承担孝敬长辈的责任
B.在社会上,我们是同学,相互之间要团结友爱互助
C.在学校里,我们是同事,必须遵守公德与维护秩序
D.在单位里,我们是公民,需要遵守单位的规章制度
A
课堂练习
5.近期,某中学组织全校师生开展了一系列社会实践活动,包括参观吝家建筑、制作茶果、野炊、体验擂茶等,同学们积极参与,收获颇丰。参加这些活动有利于青少年( )
①主动亲近社会,积极融入社会 ②提高学习成绩,彰显个人魅力
③促进身心健康,塑造健全人格 ④拓展知识视野,提高生活技能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
课堂练习
6.近期,某中学组织全校师生开展了一系列社会实践活动,包括参观吝家建筑、制作茶果、野炊、体验擂茶等,同学们积极参与,收获颇丰。参加这些活动有利于青少年( )
①主动亲近社会,积极融入社会 ②提高学习成绩,彰显个人魅力
③促进身心健康,塑造健全人格 ④拓展知识视野,提高生活技能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
课堂练习
7.习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表讲话时指出,“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及”。当今时代,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台,也对青年能力素质提出了新的更高要求。为此,我们青少年应该( )
①全面提升个人素养 ②不断丰富知识储备
③促进自我发展 ④学会观察与思考各种社会现象
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
A
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