资源简介

大连育明高级中学 2025-2026 学年下学期高三第五次
教学质量调研 历史试卷参考答案
第Ⅰ卷（共 48分）
一．选择题（本题共 16小题，每小题 3分，共 48 分。在每小题给出的四个
选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1-5：BDBDC 6-10:CDACB 11-16:BCDBB A
第Ⅱ卷（共 52分）
二．非选择题（本题共 4小题，17题 14分，18题 12分，19题 14分，20题
12分，共 52分）。
17.（1）差异：北宋以魏为正统，推崇曹操；南宋以蜀为正统，贬低曹操、尊崇诸葛亮。
（4分）
原因：北宋政权得位方式与曹魏相近，以魏为正统有利于巩固自身统治合法性；南宋偏
安江南，与蜀汉处境相似，以蜀为正统契合自身政治处境；南宋理学兴起，强调忠君节
义。（任意两点，4分）
（2）拓展：批判南宋史学的不足，揭示政治、理学对历史书写的影响；研究视角拓宽，
强调跨议题融合；史料范围大幅扩充，从多种文献与实物资料中开展研究。（6分）
18.（1）影响：政治上，耗空了法国国力，极大激化了国内阶级矛盾；强化了德意志民
族认同，但没有形成现代民族国家。
经济上，促进了法国国内市场的统一和民族经济的阶段性发展；阻碍了德意志民族经济
的发展和统一市场的形成。
文化上，阻碍了法国思想解放运动，造成技术外流；客观上为德国学术性大学的发展和
学术的繁荣提供了保护。 （6分）
（2）评析：相互促进：近代欧洲专制主义一定程度上削弱了封建割据势力、打击了教会
思想控制，增强了民族认同，推动了民族国家的建立；近代欧洲国家在民族国家建构中
通过战争强化了国家机器，对专制主义的发展起到助推作用。
相互制约：专制主义否定人民主权，主张君主专制，不利于民族国家的深入发展；现代
民族国家要想实现现代化，必然要打破专制主义，构建民主法治、自由平等的社会。（任
高三 历史试卷参考答案及评分标准 第 1页 /共 3页
意三点，6分）
19.（1）特点：原有基础好；国家政策支持；以主干铁路为核心，支线铁路连接林区、
矿区、油田（或：服务资源开发、服务于工业化建设）。（6分）
（2）变化：改革开放后，东北的公路发展无论是从里程、客运，还是货运都远远超过铁
路的发展；铁路发展增速放缓，公路发展增速远超过铁路。（2分）
原因：汽车工业的发展，推动着道路的建设；国家改革开放政策推动基础设施建设；区
域经济发展对灵活运输方式的需求增加；改革开放后，人们生活水平提高，汽车走进家
庭生活；人口流动和出行需求变化，汽车无论是时间、还是运行都机动灵活，比火车更
具优势；东北产业结构调整，传统资源型产业货运需求增长放缓，而轻工业、服务业等
新兴产业更依赖公路运输；改革开放后经济体制改革，公路运输更能满足个体和民营企
业的运输需求；（任意三点，6分）
20.示例一
论题：二战的不同命名，承载着各国的历史记忆与国家叙事建构。
论述：二战的命名差异，本质上是各国基于自身战争经历、国家立场与历史诉求，对战
争进行的历史叙事建构，不同名称的背后，是各国对战争的差异化记忆与价值表达。
欧美国家普遍将其称为“第二次世界大战”，这一命名将战争定位为第一次世界大战
的延续，凸显了战争的全球性与整体进程。一战后欧美主导构建的凡尔赛-华盛顿体系，
其内在的帝国主义矛盾与利益冲突，最终引发了新的全球战争。这一命名既体现了欧美
对战争全球属性的认知，也承载了其作为反法西斯战争主导者的历史叙事，进一步巩固
了其在战后国际秩序构建中的核心话语权。
中国将其称为“中国人民抗日战争”与“世界反法西斯战争”，双重命名体现了中国战场
的双重历史属性。一方面，“中国人民抗日战争”的命名，凸显了战争的民族解放属性。中
国的抗战始于 1931年九一八事变，持续 14年，是世界反法西斯战争中开始最早、持续
时间最长的战场，这一命名承载了中国人民反抗日本侵略的民族记忆，彰显了中华民族
不屈不挠的抗争精神。另一方面，“世界反法西斯战争”的命名，凸显了中国战场作为东方
主战场的全球价值，体现了中国抗战与世界反法西斯战争的整体性，彰显了中国在战后
国际秩序构建中的重要地位。
综上，二战的不同命名，绝非简单的名称差异，而是各国历史叙事的集中表达。这
些差异化的命名，共同构成了二战多元的历史记忆，也让我们更全面地认识到这场战争
的丰富历史内涵与世界意义。
高三 历史试卷参考答案及评分标准 第 2页 /共 3页
示例二
论题：二战的不同命名，承载着各国的历史记忆与国家叙事建构。
论述：二战的命名差异，本质上是各国基于自身战争经历、国家立场与历史诉求，对战
争进行的历史叙事建构，不同名称的背后，是各国对战争的差异化记忆与价值表达。
苏联将这场战争命名为“伟大的卫国战争”，聚焦于 1941年德国入侵后的战争历程，
凸显了战争的卫国属性与正义性。二战中，苏联承受了欧洲战场最惨烈的人员伤亡与财
产损失，是抗击德国法西斯的绝对主力，斯大林格勒战役更是成为二战的战略转折点。
这一命名，既承载了苏联人民对战争的惨痛记忆与英雄主义叙事，也彰显了苏联在反法
西斯战争中的巨大历史贡献，构建了以苏联为核心的欧洲反法西斯历史叙事。
中国将其称为“中国人民抗日战争”与“世界反法西斯战争”，双重命名体现了中国战场
的双重历史属性。一方面，“中国人民抗日战争”的命名，凸显了战争的民族解放属性。中
国的抗战始于 1931年九一八事变，持续 14年，是世界反法西斯战争中开始最早、持续
时间最长的战场，这一命名承载了中国人民反抗日本侵略的民族记忆，彰显了中华民族
不屈不挠的抗争精神。另一方面，“世界反法西斯战争”的命名，凸显了中国战场作为东方
主战场的全球价值，体现了中国抗战与世界反法西斯战争的整体性，彰显了中国在战后
国际秩序构建中的重要地位。
综上，二战的不同命名，绝非简单的名称差异，而是各国历史叙事的集中表达。这
些差异化的命名，共同构成了二战多元的历史记忆，也让我们更全面地认识到这场战争
的丰富历史内涵与世界意义。
高三 历史试卷参考答案及评分标准 第 3页 /共 3页2025-2026 学年下学期高三第五次
教学质量调研 历史试卷
满分 100分 时间 75分钟
★祝考试顺利★
注意事项：
1．答卷前：先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证条码粘贴
在答题卡上指定位置。
2．选择题，每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3．非选择题，用 0.5mm黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域，写在非答题区域无
效。
4．画图清晰，并用 2B铅笔加深。
第Ⅰ卷（共 48分）
一．选择题（本题共 16小题，每小题 3分，共 48 分。在每小题给出的四个
选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1．仰韶文化中晚期以彩陶天文纹样、大型祭坛遗址形成天地祭祀体系。红山文化通过积
石冢、女神庙、玉龙表达天地相通的信仰。良渚文化则以玉琮、玉璧、玉钺构建天、地、
人贯通的礼仪系统。这些现象反映出
A．统一的宇宙观在新石器时代晚期已经形成
B．多元文化体系中存在深层精神文化共通性
C．中原礼制文明对周边区域具有强大辐射力
D．史前时期神权与王权结合的政治运行模式
2．如下所示为秦简中《县官田令》（现藏于岳麓书院）中的某项有关官营田地管理的条
文。该条文中的规定
田不急时欲令田徒及车牛给它事，而以田急时以它徒赏（偿），许之；其欲以车牛赏
（偿），有（又)许之。
县官田令甲
A．反映出秦律的严酷残暴 B．顺应了商品经济的要求
C．可佐证牛耕技术的普及 D．有利于促进生产力发展
高三 历史学科试卷 第 1 页/共 7页
3. 居延简中屡见官吏对照官方物价标准以核验市场交易的记录。在这一行政流程中，他
们须依据“市平”铜量这类由朝廷统一制作、校验并下发的标准量器方能执行。汉代，
这一做法
A. 实现了重要物资的官府专营 B. 奠定了国家经济可信度的基础
C. 推动了商品市场交易的繁荣 D. 统一了计量工具保证财政收入
4．北宋蔡襄在《茶录》中详述了以建窑兔毫盏为代表的斗茶用器的材质、色泽与使用规
范，并将其视为品茗艺术的核心。而在南宋话本中，尽管有关“茶坊”“点茶”“拜茶”等场景
与行为的描述较多，但建窑兔毫盏等曾被北宋精英推崇的特定名贵茶器却极少被提及。
由此可知当时
A．经济发展冲击传统礼制 B．市民阶层消费能力低
C．士大夫文化影响力下降 D．饮茶风尚趋向大众化
5．洪武十九年（1386年）后，朱元璋采纳了方鸣谦“倭海上来，则海上御之耳。请量地
远近，置卫所，陆聚步兵，水具战舰，则倭不得入，入亦不得附岸”的建议，在沿海军事
要地设置卫所，屯兵戍守，组建水军与巡洋制度，构成了海上和岸上两道防线。对此解
读正确的是
A．明初已出现严重的统治危机 B．中央集权的强化削弱地方防务
C．倭患问题促使海防体系构建 D．朝廷对西方列强防范存在不足
6．魏源在《海国图志》中详细辑录英国新闻纸“许百姓议之”的出版自由现象，盛赞美国
“公举大酋不世及”的共和制度，并提出“世昌则言昌，言昌则才愈昌”的言论开放主张。魏
源这一做法的出发点是
A．打破传统观念束缚 B．实现社会重大变革
C．应对现实政治危机 D．激发民众参政意识
7．1913年宋教仁案发生后，社会各界对涉案主谋与凶手解读不一，相关记载如下表：
分析视角 关于宋教仁案的核心观点
传统史学 袁世凯图谋独裁授意刺杀
学界研讨 民初政治派系的利益博弈
民间舆论 革命党内部矛盾激化引发
域外记述 列强干涉搅动国内政治场
从唯物史观视角研判，该案发生的根本原因在于
高三 历史学科试卷 第 2 页/共 7页
A．封建军阀间的利益争夺矛盾 B．革命派内部的权力分配纷争
C．帝国主义对华的政治操控术 D．专制与民主的道路抉择冲突
8. 20世纪30年代，针对南京国民政府鼓吹的“贤妻良母论”,《妇女生活》连续发表《贤
妻良母教育的嘲讽》《真实的贤妻良母》等多篇文章，旗帜鲜明地指出民族独立才是妇
女解放的基本前提。这些文章的发表
A. 深化了女性解放的时代内涵 B. 揭露了国民政府的专制统治
C. 扩大了抗日战争的阶级基础 D. 动摇了儒家伦理的统治地位
9．《西北人民解放军前委扩大会议决定》指示：“对于工商业，必须保护其营业，不得
有任何没收物资及捉人等破坏行为。即便是官僚资本或恶霸反动分子经营的工商业，亦
应由民主政府接管经营，或转变人民合作社经营，一概不得破坏。”这反映出中国共产党
A．加快推进社会主义改造的进程 B．重视抗日民族统一战线的巩固
C．着力巩固新民主主义经济秩序 D．已确立社会主义工业化的目标
10．下图是 1992—2005年我国三种类型的技术引进合同金额比重图。据此可知，这一时
期我国
A．国民经济结构发生了变革 B．重视科技对企业的引领作用
C．科技成果转化障碍被扫除 D．资源有效配置实现了全面优化
11．中共二十大指出，科学社会主义在 21世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，中国式现代
化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相
协调的现代化。这一认识可用来说明
A．中国同西方大国关系的根本突破 B．中国式现代化创造了人类文明新形态
C．中国重视塑造负责任大国的形象 D．中国对社会主义本质形成成熟的认知
12. 在耶路撒冷一个古代城市废墟中，发现了产于埃及的各种象牙制品和其他制品；在
腓尼墓，发现属于埃及的器皿、狮身人面像等制品；在埃及的贝尼哈桑的墓画中，画有
37 个亚细亚人在部落领袖的率领下来到埃及的情景。这可以佐证
高三 历史学科试卷 第 3 页/共 7页
A．地中海沿岸各地区之间贸易较发达 B．地中海沿岸文明发展处于领先地位
C．埃及与其他地区文明交流较为广泛 D．经贸交流促进古埃及文明融合创新
13．有学者认为：在 13世纪及此前很长时期，阿拉伯海、印度洋和中国南海形成三个有
连锁关系的海上贸易圈，最西边是穆斯林聚居区，中间是印度化地区，最东边是中国的
朝贡贸易区。这三个贸易圈之间的联系虽然出现很早并不断加强，但他们之间大规模的
联系还不是十分紧密。该学者意在说明这一时期
A．贸易因自然条件限制而难以深入 B．阿拉伯商人是区域贸易的中介
C．中国为核心的朝贡贸易成为主导 D．商品尚未实现世界性的流动
14．17世纪末，牛顿理论传入法国，由此引发了关于牛顿与笛卡尔的争论。一些学者虽
认可牛顿理论的合理性，但仍坚定维护笛卡尔的权威。相关争论被一些法国人看作是两
个民族之间的战争，“或是法国战胜了牛顿，或是英国战胜了笛卡尔”。这反映出当时法
国
A．文化发展方向受对英战争的影响 B．知识的接纳受制于民族认同诉求
C．启蒙运动对知识界的影响尚有限 D．王权强化阻碍现代知识体系构建
15．1945年，在讨论联合国宪章关于托管制度的条款时，美国提交的草案将托管领土的
最终目标定为“自治”。英、法等国主张托管制度不应涉及殖民地的自治问题。中国代表
团指出，最终目标应是“独立”而非“自治”。最终，联合国宪章在条款中，明确写入“独立”
一词。这一事件反映出当时
A．中国跻身世界强国之列 B．民族自决原则得到认同
C．世界殖民体系开始瓦解 D．大国一致重塑国际秩序
16．德国在 20世纪 70年代，将部分劳动密集型产业转移至东欧国家，聚焦汽车、机电、
化工等技术密集型产业；20世纪 80年代，韩国把劳动密集型、部分资本密集、低技术密
集型产业向东盟和中国沿海地区转移；印度则抓住机遇成为了发达国家低技术密集型软
件服务外包的承包方。这反映出
A．国际经济分工的不断深化 B．发展中国家日益依附于发达国家
C．世界经济重心的转移趋势 D．经济全球化缩小了南北国家差距
高三 历史学科试卷 第 4 页/共 7页
第Ⅱ卷（共 52分）
二．非选择题（本题共 4小题，17题 14分，18题 12分，19题 14分，20题
12分，共 52分）。
17. 阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料
宋太祖的篡立与曹魏相似，因此北宋士大夫以魏为正统；宋室南渡后，受立国形势
等因素影响，转而以蜀为正统。北宋穆修所撰《亳州魏武帝帐庙记》对曹操推崇备至，
将其塑造为“建休功，定中土”的英雄形象；宋室南渡之后，民族矛盾激化，曹操遂被
儒学家斥为“贼子贰臣”。《三国志》认为诸葛亮“不善将略”，而朱熹等人则将其奉
为“千古第一臣”，诸葛亮逐渐被理学家塑造为完美的化身。
近年来宋史学界针对南宋历史编纂展开批判，指出其中存在皇权渗透、著史者内在
自我压抑，以及理学影响下道德主义史学传统的局限。同时，学界倡导史学与政治、思
想等议题的交融，主张克服研究中的“碎片化”倾向，注重以“长时段”视角进行观察。
史料扩充方面，要求充分挖掘宋人文集中的诗、词、赋、论、记、序、赞、颂、奏议、
题跋、策问、祭文等文献，以及杂史、笔记小说、话本、碑刻、书画等涉及三国题材的
史料。
——摘编自缪喜平《改革开放以来宋代三国研究的三重视角》
（1）根据材料并结合所学知识，指出两宋对三国历史认知的差异并简析原因。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，归纳现代史学对宋代三国研究的拓展。（6分）
18. 阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一
法国路易十四统治前期，推行重商主义，废除国内部分关卡，统一税率，君主专制
亦达极盛。但无休止的征战给人民带来深重灾难，统治后期农民暴动与城市贫民起义频
发。他废除宗教宽容的《南特敕令》,迫使大量拥有技术和资本的工商业者逃往欧洲各国，
他国因而受益。专制统治虽压制了思想自由，但路易十四时代仍被不少法国人视为伟大
时代。
——摘编自吕一民《法国通史》
材料二
高三 历史学科试卷 第 5 页/共 7页
德意志诸侯专制下，邦国各自为政，关卡林立，币制紊乱，严重抑制了工商业活动。
俾斯麦摒弃自由主义，依靠普鲁士强权以战争手段实现统一，却在民族心理中强化了“强
权即公理”的信念，使德国缺失自由主义和民主主义，未能彻底转化为现代民族国家。
与此同时，德国通过建立现代高等教育机构推动教育改革，在哲学、史学等领域取得瞩
目成就。
——摘编自杨解朴《德国民族国家演进浅析》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括近代欧洲君主专制制度的强化对法国、德国
产生的不同影响。（6分）
（2）综合上述材料并结合所学知识，评析近代欧洲专制主义与民族国家形成发展的关系。
（6分）
19．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一
新中国成立时，东北铁路里程达上万公里。此后，为满足国家对林木、石油和矿产
资源的需要，东北地区修建了多条与主干铁路相连的通往林区、矿区、油田的支线铁路，
有效增强了国家能源、矿产资源的调配和运输能力。工矿业城镇和城市的发展，像大庆、
鸡西、鹤岗、双鸭山、七台河、伊春等，均是这一时期随着交通建设，在资源开发基础
上形成和发展起来的。“二五”期间，黑龙江和吉林省人口净迁入 231万人。
——摘编自刘立君等《交通发展格局演变的动力机制分析——以东北地区为例》
材料二
改革开放至振兴战略实施时期东北三省交通发展基本情况
铁路里程 公路里程 铁路客运 公路客运 铁路货运 公路货运
年份
（公里） （公里） （万人） （万人） （万吨） （万吨）
1978年 16613 98980 33042 18435 27054 41354
2003年 17735 159225 21257 100535 33312 130223
增长率 6.75% 60.87% -35.67% 445.35% 23.13% 214.82%
——据东北三省 2020年统计年鉴整理
（1）根据材料一并结合所学知识，概括新中国初期东北铁路交通发展的特点。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，与 20世纪五六十年代相比，归纳改革开放以来东北交
通的变化并说明原因。（8分）
高三 历史学科试卷 第 6 页/共 7页
20．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料
国际二战史研究具有鲜明的时代烙印。关于二战的命名，不同国家各不相同。欧美
各国普遍称之为“第二次世界大战”，苏联称之为“伟大的卫国战争”，中国称之为“中
国人民抗日战争”或“世界反法西斯战争”。其不同的命名背后都有各自不同的文化和
历史观在支撑。
——摘编自梁占军《国际二战史研究新趋向：新视角与新问题》
根据材料并结合所学知识，分别选取中外两种关于二战的命名，围绕“二战命名与国
家历史叙事”这一主题，自拟论题进行论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）
高三 历史学科试卷 第 7 页/共 7页

展开更多......

收起↑