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的用场吧。”
刷造。
七级下册语文
这段话中“派点别的用场”具体指什么？你对保尔生动幽默的回答有什么感悟？
新教材期末综合必刷卷（ ）】
(满分：120分，时间：150分钟)》
5.古诗文默写。（请规范书写）(6分)
一、积累与运用(17分)
(1)策勋十二转，
。(《木兰诗》)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(
)(2分)
(2)苔痕上阶绿，
。(刘禹锡《陋室铭》)
A.迸溅(beng)
竹篾(miè)
譬如(pi)
忧心忡忡(chong)
(3)
,自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
B.修茸(r6ng〉
炽热(chi)
厄运（è）
以身作则(zé)
(4)商女不知亡国恨
(杜牧《泊秦淮》)
除。恒
C.稠密(chou)》
拖踏(tà)
出圜驰
露宿(shù)
千钧重负(jin)
(5)杜甫在《望岳》中，表达诗人勇攀顶峰的决心和兼济天下的豪情壮志的句子是“
D.猥琐(wei)
妥帖(tiě)
钦佩(qing)
天涯海角(yá)
如←製
”
2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()(2分)
弥
英雄是中华民族的脊梁，是时代的
者。在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定、视死
二、古诗文阅读(17分)
白的
如归；在
的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔；在和平时期，英雄们负重前行、无私奉献。
(一)阅读下面两首诗，完成问题
崇敬英雄，不只是为了纪念历史、
先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用，
【甲】游山西村
实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
陆游
A.带领波澜壮阔沉湎凝聚
B.引领波澜不惊缅怀凝结
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
C.引领波澜壮阔缅怀凝聚
D.带领波澜不惊沉湎凝结
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
①清明，是我国二十四节气之一，春季的第五个节气。②此时“气清景明、万物皆显”，因而得名
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
“清明”。③清明是反映自然界物候变化的节气，这个时节阳光明媚、草木萌动、百花盛开，自然界呈
【乙】西村
封
现一派生机勃勃。④作为我国传统节日，清明承继着许多约定俗成的习惯和活动，催发着无数文人
陆游
的诗情雅兴，留下了许多脍炙人口的名篇佳作」
乱山深处小桃源②，往岁求浆③忆叩门。
A.“阳光明媚”“习惯和活动”“名篇佳作”三个短语的结构类型是各不相同的
高柳簇④桥初转马，数家临水自成村。
B.句②中的“此”指代的内容是“春季”。
茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕⑤。
C.句②中的“因而”是连词，句④中的“着”“了”都是介词
一首清诗记今夕，细云渐月耿黄昏。
D.句③是病句，修改方法是在“自然界呈现一派生机勃勃”的后面加上“的景象”。
【注释】①西村：疑是山阴的一个小村庄。②桃源：绍兴乡下的一个山村。③浆：茶水。④簇：聚集
4.文学、文化常识与名著阅读。(5分)
⑤醉墨痕：酒后题诗留下的字迹。⑥耿：发光照耀。
线
(1)下列各项中表述不正确的一项是()(2分)
6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是()(3分)
A.《资治通鉴》是北宋著名的政治家和史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国
A.两首诗的首联分别用“丰年留客足鸡豚”和“叩门求浆”表现了山村淳朴的民风。
到五代的史事
B.两首诗分别用“山重水复”和“乱山深处”表现了山村地理位置的偏远
B.“阴阳割昏晓”一句中“阴阳”，古人以山北水南为阳，山南水北为阴
C.两首诗的颈联均从听觉和视觉两方面进行描写，渲染了山村幽静的氛围
C.韩愈，唐宋八大家之一，字退之，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”。
D.【甲】诗更注重乡村的人文风情和深刻的哲理思考，【乙】诗则侧重自然风光的描绘
D.王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。
二)阅读选文，完成下面小题。(14分)
(2)名著阅读(3分)
【甲】
当医生提议再做一次手术时，保尔·柯察金冷冷的拒绝了。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金拆，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学，剩下的留给我自己派点别
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，
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50RJ
期末必刷卷
语文·七年级下册·
参考答案详解
河文期末卷
参芳答案
专项一
字音字形
拢i至
二、
1.xun dian pin yao zhi ying yan
1.C2.D
3.C4.D5.D6.C7.C
xun ting gu6xie瘁kui毕需
专项二词语理解与运用
yan泣shu gian zhi宵kai shuo
1.B2.A3.B4.C5.A6.D
die peng pai qie kui xue yan
专项三语法病句
kang kai dou mi wu ya jiao jiong
1.D【解析】本题考查基础知识。
jia you cao qi qu yong zhi yu
D.根据“这样的研习之旅，不仅意味若掌握
dun qi mei si jiang ang gie gou
种全新的技能，更意味着对自身生命可能性
鹤jin huang zi gùzhu ru zeng
的一种探索”可知，在语法结构上是通顺的，
giao lianàng han xi黯ran liǔ
没有语病，它清晰地表达了研习之旅的双重
quan dian pi
po lan zhu6宛ping
意义：一方面是学习新技能，另一方面是对个
bu dang pan峭gu lu jǔjue ye
人生命潜力的探索：从逻辑和表达上来看，这
du ke han mo w心nbai韧
句话也很连贯。它使用了“不仅…更…”
chun xun huo li ba shi fu nian
的结构，强调了研习之旅的更深层次意义（对
shi tang hao lan gen qi long
自身生命可能性的探索)相对于学习新技能
zang gao hui zhi lan饶辱壤
这一表层意义的重要性。因此，这句话在语
ge zhi qi zeng wùpúsd琐
法和表达上都没有问题，无需修改。故选D。
fei chuang ba jie dao zhai pi
2.C【解析】本题考查语法知识。
Ii悚zhuo guǎxùpi shuang
C.这个句子是对偶句，不是排比句。排比句
bie dian shu ying jin ou luo
是把三个或以上意义相关或相近、结构相同
厉妨qiàokǎn shang kiē躁微
或相似，语气相同的词组或句子并排在一起
庭zhai nian kang yi峭sùmie
组成的句子。故选C
lou gi zhépi6o络finiùepi
3.C【解析】本题考查基础知识综合。
fen hui截
衷mi挚zhu xi er
A“影响”在这里是名词，“漫步于青青翠竹之
笼kuo cheěng裁yi逆返辨ào
下”是介宾短语：
su6bia0 yin xun亭亭xing ch6u
B.这个句子的主语是“谦谦君子”，而不是
伐撼beng ning槐jin qi6ng瞬
“它”；
涉qi寂chikàn ao jin bing钧
D.①主要引出对象“竹”，并闸述竹的特点，作
zhuo chong pan shan mo chu han
为总领句应放在首位。④紧接①描述在竹下
chou chúpi zhui钝l6 ng xid wei
漫步的感受，②“文化史上具有重要的影响”

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