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2026湖北中考语文名句默写易错攻坚卷
一、直接型默写
1. 虽有嘉肴，弗食，________________；虽有至道，弗学，不知其善也。
2. 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，________________；化而为鸟，其名为鹏。
3. 亲贤臣，远小人，________________；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
4. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，________________。
5. 苟全性命于乱世，________________，不求闻达于诸侯。
6. 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，________________。
7. 半卷红旗临易水，________________。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
8. 兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，________________。
9. 怀旧空吟闻笛赋，________________。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
10. 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，________________。”
11. 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。________________，五十弦翻塞外声。
12. 问君何能尔？________________。采菊东篱下，悠然见南山。
13. 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，________________。
14. 宫中府中，俱为一体；________________，不宜异同。
15. 知不足，然后能自反也；知困，________________。
16. 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。________________，柳暗花明又一村。
17. 黄鹤一去不复返，________________。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
18. 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，________________。
19. 登斯楼也，则有心旷神怡，________________，把酒临风，其喜洋洋者矣。
20. 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，________________。
二、理解型默写
1. 《出师表》中，诸葛亮阐述自己追随先帝驱驰、甘愿辅佐后主的原因的句子是：________________，________________，遂许先帝以驱驰。
2. 《北冥有鱼》中，用夸张手法描写鲲鹏体型巨大、气势磅礴的句子是：________________，________________；怒而飞，其翼若垂天之云。
3. 《小石潭记》中，描写小石潭周围树木茂盛、环境清幽的句子是：________________，________________，参差披拂。
4. 《曹刿论战》中，曹刿认为作战的关键在于取信于民，体现这一观点的句子是：________________，________________，必以情。
5. 《虽有嘉肴》中，揭示“教学相长”道理的句子是：________________，________________。
6. 《鱼我所欲也》中，体现作者坚守道义、宁死不屈的句子是：________________，________________。
7. 《桃花源记》中，描写桃花源内老人和孩子生活安宁幸福的句子是：________________，________________。
8. 《雁门太守行》中，用景物描写渲染战场紧张气氛、暗示敌军来势汹汹的句子是：________________，________________。
9. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，描写词人渴望驰骋沙场、建功立业的句子是：________________，________________。
10. 《陋室铭》中，描写陋室环境清幽、烘托主人高洁志趣的句子是：________________，________________。
11. 《岳阳楼记》中，体现范仲淹“先忧后乐”思想的核心句子是：________________，________________。
12. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，诗人用典故表达自己被贬多年、世事变迁的感慨的句子是：________________，________________。
13. 《使至塞上》中，描写边塞奇特壮丽风光、被称为“千古绝唱”的句子是：________________，________________。
14. 《论语》中，强调学习与思考相结合的重要性的句子是：________________，________________。
15. 《爱莲说》中，作者赞美莲花洁身自好、不与世俗同流合污的句子是：________________，________________。
16. 《记承天寺夜游》中，表达苏轼被贬后心境豁达、随缘自适的句子是：________________，________________，但少闲人如吾两人者耳。
三、情境型默写
1. 当我们面对艰难抉择，需要坚守道义、不违背本心时，可引用的句子是：________________，________________，指引自己做出正确选择。
2. 学校开展“感恩师恩”主题活动，我们可引用的句子是：________________，________________，表达对老师教诲的感激之情。
3. 面对学习中的挫折，我们想要激发斗志、奋勇前行，可引用的句子是：________________，________________，给自己加油鼓劲。
4. 描写夏日荷塘的清新景致，展现自然之美时，可引用的句子是：________________，________________，贴合荷塘的灵动与雅致。
5. 当我们感叹世事变迁、物是人非时，可引用的句子是：________________，________________，抒发内心的感慨。
6. 在班级励志班会中，可引用的句子是：________________，________________，激励同学们脚踏实地、追求梦想。
7. 面对他人的误解与非议，我们想要保持豁达心态、不被困扰，可引用的句子是：________________，________________。
8. 描写边塞大漠的雄浑壮阔之景，可引用的句子是：________________，________________，展现边塞的独特魅力。
9. 当我们想要表达对美好未来的憧憬与期盼时，可引用的句子是：________________，________________，传递积极向上的力量。
10. 与朋友相处，想要表达彼此心意相通、无需过多言语的默契，可引用的句子是：________________，________________。
11. 面对浮躁的学习氛围，我们想要静下心来、潜心钻研，可引用的句子是：________________，________________，坚守学习的初心。
12. 描写冬夜雪景的静谧与唯美，可引用的句子是：________________，________________，营造宁静悠远的意境。
四、主题型默写
1. 主题：坚守道义（请写出连续两句不同篇目、体现坚守道义、坚守底线的名句）
（1）________________，________________。
（2）________________，________________。
2. 主题：教学相长（请写出连续两句不同篇目、体现学习与教学相互促进的名句）
（1）________________，________________。
（2）________________，________________。
3. 主题：边塞风光（请写出连续两句不同篇目、描写边塞独特风光的名句）
（1）________________，________________。
（2）________________，________________。
4. 主题：处世智慧（请写出连续两句不同篇目、体现为人处世智慧的名句）
（1）________________，________________。
（2）________________，________________。
5. 主题：忧乐情怀（请写出连续两句不同篇目、体现忧国忧民或乐民之乐的名句）
（1）________________，________________。
（2）________________，________________。
6. 主题：自然哲思（请写出连续两句不同篇目、蕴含自然哲理的名句）
（1）________________，________________。
（2）________________，________________。
参考答案（易错字）
（一）直接型默写答案+易错字解析
1. 不知其旨也（易错字：旨、其；“旨”下部为“日”，勿写为“指”，“其”不可漏写）
2. 不知其几千里也（易错字：其、里；“其”指代鲲，勿写为“期”，“里”表里程，勿写为“理”）
3. 此先汉所以兴隆也（易错字：隆、兴；“隆”勿写为“龙”，“兴”勿写为“幸”）
4. 影布石上（易错字：影、布；“影”为日字旁，勿写为“景”，“布”勿写为“步”）
5. 不求闻达于诸侯（易错字：闻、达；“闻”为门字框，勿写为“问”，“达”勿写为“大”）
6. 不蔓不枝（易错字：蔓、枝；“蔓”为草字头，勿写为“曼”，“枝”为木字旁，勿写为“支”）
7. 霜重鼓寒声不起（易错字：霜、鼓；“霜”为雨字头，勿写为“双”，“鼓”勿写为“故”）
8. 惊起一滩鸥鹭（易错字：鸥、鹭；二字均为鸟字旁，勿写为“欧”“路”）
9. 到乡翻似烂柯人（易错字：柯、烂；“柯”为木字旁，勿写为“科”，“烂”勿写为“滥”）
10. 其不善者而改之（易错字：善、改；注意“善”“改”笔画完整，勿多写或少写）
11. 八百里分麾下炙（易错字：麾、炙；“麾”为广字头，勿写为“磨”，“炙”为火字旁，勿写为“灸”）
12. 心远地自偏（易错字：偏、远；“偏”为单人旁，勿写为“扁”，“远”为走之底，勿写为“元”）
13. 归雁入胡天（易错字：雁、胡；“雁”勿写为“燕”，“胡”勿写为“湖”）
14. 陟罚臧否（易错字：陟、臧；“陟”左为“阝”，勿写为“涉”，“臧”勿写为“藏”）
15. 然后能自强也（易错字：强、自；“强”笔画完整，勿漏写，“自”勿写为“只”）
16. 山重水复疑无路（易错字：复、疑；“复”勿写为“覆”，“疑”为矢字旁，勿写为“凝”）
17. 白云千载空悠悠（易错字：载、悠；“载”为车字旁，勿写为“栽”，“悠”为心字底，勿写为“优”）
18. 舍生而取义者也（易错字：舍、义；“舍”勿漏写笔画，“义”勿写为“意”）
19. 宠辱偕忘（易错字：偕、宠；“偕”为单人旁，勿写为“皆”，“宠”为宝盖头，勿写为“崇”）
20. 盖竹柏影也（易错字：柏、影；“柏”为木字旁，勿写为“伯”，“影”为日字旁，勿写为“景”）
（二）理解型默写答案+易错字解析
1. 受任于败军之际，奉命于危难之间（易错字：任、奉；“任”勿写为“认”，“奉”勿写为“俸”）
2. 鲲之大，不知其几千里也（易错字：鲲、其；“鲲”为鱼字旁，勿写为“昆”，“其”勿写为“期”）
3. 青树翠蔓，蒙络摇缀（易错字：蔓、缀；“蔓”为草字头，勿写为“曼”，“缀”为绞丝旁，勿写为“坠”）
4. 小大之狱，虽不能察（易错字：狱、察；“狱”中间一撇不可漏，勿写为简化版，“察”勿写为“查”）
5. 是故学然后知不足，教然后知困（易错字：故、困；“故”勿写为“固”，“困”笔画完整，勿多写）
6. 二者不可得兼，舍生而取义者也（易错字：兼、义；“兼”中间部分不可漏，“义”勿写为“意”）
7. 黄发垂髫，并怡然自乐（易错字：髫、怡；“髫”为髟字头，勿写为“条”，“怡”为心字底，勿漏写）
8. 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开（易错字：摧、鳞；“摧”为提手旁，勿写为“催”，“鳞”为鱼字旁，勿写为“麟”）
9. 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊（易错字：的、霹雳；“的”勿写为“地”，“霹雳”均为雨字头，勿写为“霹历”）
10. 苔痕上阶绿，草色入帘青（易错字：苔、痕；“苔”为草字头，勿写为“台”，“痕”为病字头，勿写为“恨”）
11. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（易错字：忧、而；“忧”勿写为“优”，“而”勿写为“尔”）
12. 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人（易错字：赋、柯；“赋”勿写为“付”，“柯”为木字旁，勿写为“科”）
13. 大漠孤烟直，长河落日圆（易错字：孤、圆；“孤”勿写为“狐”，“圆”勿写为“园”）
14. 学而不思则罔，思而不学则殆（易错字：罔、殆；二字均为歹字旁，“罔”勿写为“惘”，“殆”勿写为“怠”）
15. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖（易错字：淤、濯；“淤”为三点水旁，勿写为“瘀”，“濯”勿写为“擢”）
16. 何夜无月？何处无竹柏？（易错字：柏、何；“柏”为木字旁，勿写为“伯”，“何”为单人旁，勿写为“河”）
（三）情境型默写答案+易错字解析
1. 二者不可得兼，舍生而取义者也（易错字：兼、义；“兼”书写规范，“义”勿写为“意”）
2. 落红不是无情物，化作春泥更护花（易错字：落、护；“落”勿写为“洛”，“护”为提手旁，勿写为“户”）
3. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（易错字：沧、济；“沧”为三点水旁，勿写为“苍”，“济”勿写为“剂”）
4. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖（易错字：淤、涟；“淤”勿写为“瘀”，“涟”为三点水旁，勿写为“莲”）
5. 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠（易错字：载、悠；“载”为车字旁，勿写为“栽”，“悠”勿写为“优”）
6. 会当凌绝顶，一览众山小（易错字：凌、览；“凌”为冫字旁，勿写为“陵”，“览”为见字旁，勿写为“揽”）
7. 不以物喜，不以己悲（易错字：以、悲；“以”勿写为“已”，“悲”勿写为“卑”）
8. 大漠孤烟直，长河落日圆（易错字：孤、圆；“孤”勿写为“狐”，“圆”勿写为“园”）
9. 潮平两岸阔，风正一帆悬（易错字：潮、悬；“潮”为三点水旁，勿写为“朝”，“悬”勿写为“玄”）
10. 海内存知己，天涯若比邻（易错字：己、涯；“己”勿写为“已”，“涯”为三点水旁，勿写为“崖”）
11. 静以修身，俭以养德（易错字：静、俭；“静”为青字旁，勿写为“净”，“俭”为单人旁，勿写为“检”）
12. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开（易错字：梨、忽；“梨”为木字旁，勿写为“犁”，“忽”笔画完整）
（四）主题型默写答案+易错字解析
1. （1）二者不可得兼，舍生而取义者也（易错字：兼、义）
（2）宁为玉碎，不为瓦全（易错字：碎、瓦；“碎”勿写为“粹”，“瓦”书写规范）
2. （1）是故学然后知不足，教然后知困（易错字：故、困）
（2）学而不厌，诲人不倦（易错字：厌、诲；“厌”勿漏写笔画，“诲”为言字旁，勿写为“悔”）
3. （1）大漠孤烟直，长河落日圆（易错字：孤、圆）
（2）征蓬出汉塞，归雁入胡天（易错字：蓬、雁；“蓬”为草字头，勿写为“篷”，“雁”勿写为“燕”）
4. （1）择其善者而从之，其不善者而改之（易错字：善、改）
（2）己所不欲，勿施于人（易错字：己、施；“己”勿写为“已”，“施”勿写为“师”）
5. （1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（易错字：忧、而）
（2）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（易错字：厦、庇；“厦”为广字头，勿写为“夏”，“庇”勿写为“屁”）
6. （1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（易错字：畔、病）
（2）海日生残夜，江春入旧年（易错字：生、残；“生”勿写为“升”，“残”勿写为“惨”）

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