资源简介

VA
0.5211是2父了
0.6
0.20.4
0.6
0.4
0.2
0.6
510
152025R/m
(第25题图甲)
(第25题图乙)
(第25题图丙)
(1)如图甲所示，闭合开关前滑片应位于▲端。
(2)小科将52的定值电阻接入电路，闭合开关，发现电流表几乎不偏转，电压表有示数
且接近4.5V,产生这一现象的原因是▲。
(3)排除故障后，小科依次将5、102、152、202、25D的定值电阻接入电路，多次实验
收集的数据如下表所示。其中，第2次实验时电流表示数如图乙所示，则电流大小为▲
实验序号
1
2
3
电阻R/Q
5
10
15
20
25
电流VA
0.60
0.20
0.15
0.12
(4)在本次实验中，两组同学把各自的实验数据绘制成图像a、b曲线，
如图丙所示，请
判断出错误的曲线并说明理由
26.(8分)利用如图所示的装置“探究浮力大小与哪些因素有关”。选用一个实心长方体、
弹簧测力计、水等实验器材进行探究。
F/N
h/cm
(第26题图1)
(第26题图2)
(1)实验前，要对弹簧测力计进行的操作是：▲
(2)若在完成步骤D时不小心将物体碰到了容器底，则最后测得的浮力将▲一（选填
“偏大”“不变”或“偏小”)。
(3)综合分析图1实验，可得出结论是：▲
(4)请在图2中画出实心长方体从刚接触水面到完全浸没的过程中，弹簧测力计示数F
随长方体浸入水中深度h变化的大致图像。
Y九年级科学试题卷第7页共10页
27.(8分)空间站座舱内的二氧化碳浓度过高会危害宇航员的健康，已知NO川溶液与LOH
溶液都能吸收CO2。那么，哪种溶液吸收CO2的效果更好呢？小科用装置1进行了如下实验。
用注射器分别吸取等质量、等质量分数的NOH溶液与LiOH溶液，将溶液注入装满COz
的容器中，充分反应后，比较两种溶液的吸收效果。
溶液
红水
溶液
CO:
CO:
装置1
装置2
装置3
(第27题图)
(1)请写出NaOH吸收C02的化学方程式▲，小科通过▲来比较溶液对CO2
的吸收量：浙考神墙620
(2)为了更精确地比较NOH、LiOH溶液对COz的吸收效果，请选择你认为最合理的装
置▲。
(3)除了上述两种物质外，过氧化钠NaO2)也能吸收C02,反应原理为
2NazO2+2C022 NazCO+O2,若选择NaO2作为空间站座舱内C02的吸收剂，写出这种
方法的优点▲。
四、综合题（本大题有5小题，共35分）
28.(8分)如图所示，“捏捏乐”是一种可揉捏、挤压，能慢慢回弹的解压玩具，深受中小
学生喜爱。但劣质“捏捏乐”玩具会散发出较为刺鼻的异味，经专业鉴定机构检测是由
甲醛(CHO)、甲苯(CH)等物质引起的.
(1)“捏捏乐”玩具可被揉捏、挤压，说明力可以改变物体的▲。
(2)形成异味感觉的部位是▲。
(3)甲醛等物质危害人体健康，可在光触媒催化下与氧气反应
生成二氧化碳，达到除去甲醛的目的。
反应的化学方程式：CH0+02光光触避
CO2+H2O
请计算：
①甲醛中碳元素的质量分数。
(第28题图)
②若除去“捏捏乐”中60毫克的甲醛，理论上至少需要氧气多少毫克？
Y九年级科学试题卷第8页共10页

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