资源简介 浙教版数学七年级下册常考题型分类同步练 3.4 乘法公式-完全平方公式一、公式法1.下列乘法公式运用正确的是( )A. B.C. D.2.计算的结果( )A. B. C. D.3.计算的结果是( )A. B. C. D.4.下列式子中,计算正确的有( )①;②;③;④.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.计算:(1);(2).二、知完全平方公式求参数6.若是完全平方差公式,则( )A. B. C.4 D.87.如果多项式是完全平方式的展开式,则m等于( )A.2 B.﹣2 C.±2 D.±48.若 则a,b的值为( )A.a=3,b=9 B.a=-3,b=-9 C.a=3,b=-9 D.a=-3,b=99.若完全平方式(3x+a)=9x2+12x+b,则a+b=( )A.4 B.6 C.8 D.1210.设(,则单项式A等于( )A.8ab B.-8ab C.8b2 D.4ab11.若则m= 。三、完全平方公式的应用12. 已知实数a,b满足,,则的值是( )A.49 B.37 C.36 D.713.若,,则的值为( )A. B. C. D.14.已知,且,则的值是( )A.4 B. C.2 D.15.已知,则的值是( )A.94 B.64 C.38 D.3416.已知 则 .17.已知,.(1)求的值;(2)求的值;(3)求的值.18.完全平方公式:适当的变形,可以解决很多的数学问题.例:若,求的值.解:∵,,∴,,∴,,根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:(1)若,,求的值;类比应用:(2)若,,求的值.四、完全平方的几何意义19.如图,用不同的代数式表示图中阴影部分的面积,可得等式( )A. B.C. D.20.如图,图形面积可以由以下哪个公式表示( )A. B.C. D.21.如图,已知正方形与正方形的边长分别为,如果,那么阴影部分的面积为( )A.6 B.5 C.4 D.322.下列图形阴影部分的面积能够直观地解释的是( )A. B.C. D.23. “数缺形时少直观,形缺数时难入微”,数形结合思想是数学学习中的一个重要的数学思想,请仔细观察下列图形,其中能说明等式成立的是( )A. B.C. D.24.现有甲、乙、丙三种不同的矩形纸片(边长如图).小亮要用这三种纸片紧密拼接成一个大正方形,先取甲纸片1块,再取乙纸片4块,还需取丙纸片( )块A.2 B.3 C.4 D.5答案解析部分1.【答案】D【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用【解析】【解答】解:A、,本选项错误;B、,本选项错误,C、,本选项错误;D、,本选项正确;故答案为:D.【分析】利用平方差公式的特点可对A、D作出判断;利用完全平方公式的特点,可对B、C作出判断.2.【答案】B【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:.故选:B.【分析】根据完全平方公式直接进行计算即可.3.【答案】C【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:.故答案为:C.【分析】利用完全平方公式的定义及计算方法(两个数的和或差的平方等于这两个数的平方和与这两个数积的2倍的和或差)分析求解即可.4.【答案】A【知识点】多项式乘多项式;完全平方公式及运用【解析】【解答】解:,,,,∴所有式子中,计算正确的只有算式④,故选:A.【分析】本题考查完全平方公式和多项式乘多项式的运算法则,解题时根据完全平方公式对①③④式逐一展开,根据多项式乘多项式“逐项相乘再合并同类项”的法则对②式展开,核对每个式子的计算结果,统计计算正确的式子个数即可。5.【答案】(1)解:(2)解:【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用【解析】【分析】(1)根据平方差公式计算即可.(2)根据完全平方公式计算即可.(1)解:;(2).6.【答案】A【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:∵是完全平方差公式,∴,∴故答案为:A.【分析】本题考查考查完全平方公式的应用,解题关键是熟悉完全平方公式的结构。对于,要将其与完全平方公式对比,找出对应的和,从而确定的值.7.【答案】D【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解: ∵a2 ± 2ab + b2 = (a ±b)2,∴x2+mx+4=(x ± 2)2,∴m =±4;故答案为:D.【分析】根据a2 ± 2ab + b2 = (a ±b)2得b2=4,得b=±2,所以mx=±2ab,即可得答案.8.【答案】D【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:∵又(y+a)2=y2+2ay+a2,∴2a=-6,b=a2,∴a=-3,b=(-3)2=9,故答案为:D.【分析】根据完全平方公式“(a+b)2=a2+2ab+b2”展开(y+a)2,根据题意确定a、b的值.9.【答案】B【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:∵ (3x+a)2=9x2+12x+b,∴(3x+a)2=9x2+6xa+a2,∴9x2+6xa+a2=9x2+12x+b∴6a=12,a2=b,∴a=2,b=4∴a+b=6;故答案为:B.【分析】根据完全平方式的特点,把代数式的左边按照完全平方式展开,再与右边的式子对比,计算出a,b的值.10.【答案】A【知识点】整式的加减运算;完全平方公式及运用【解析】【解答】解:∵∴故答案为:A.【分析】根据完全平方公式和整式的加减法计算法则即可求解.11.【答案】12【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:,又,,∴,解得.故答案为:12.【分析】先计算,然后根据对应系数相等求出m的值即可.12.【答案】A【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:故答案为:A .【分析】根据完全平方公式展开代入求解即可。13.【答案】B【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:,,,,,故答案为:B.【分析】利用完全平方公式及变式可得,再求出即可.14.【答案】D【知识点】完全平方公式及运用;开平方(求平方根)【解析】【解答】解:∵,∴,∵,∴,∴,∴.故答案为:D.【分析】根据完全平方公式计算求解即可.15.【答案】D【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:∵,∴,故答案为:D.【分析】先利用完全平方公式及变形将代数式变形为,再将代入计算即可.16.【答案】5【知识点】完全平方公式及运用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:∵∴,即∴故答案为:5【分析】根据完全平方公式可得,再整体代入代数式即可求出答案.17.【答案】(1)解:;(2)解:,,;(3)解:,,..【知识点】多项式乘多项式;完全平方公式及运用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【分析】本题考查整式乘法运算、完全平方公式的变形应用,核心是通过公式变形,将所求代数式用已知的a-b和ab表示,再代入求值。(1) 先利用多项式乘多项式法则展开(a-1)(b+1)得ab+a-b-1,再直接代入已知a-b=7、ab=-12计算。(2) 根据完全平方公式变形,代入a-b=7、ab=-12计算。(3) 根据完全平方公式变形,代入求值后再开平方,得到。(1)解:;(2)解:,,;(3)解:,,..18.【答案】解:(1)∵,,∴,,∴,∴.(2)∵,,∴,∴,∴,∴.【知识点】完全平方公式及运用【解析】【分析】本题以完全平方公式为背景,考查公式的变形应用。(1)已知 x+y 和 xy,利用 (x+y)2 = x2 + 2xy + y2 ,移项得 x2 + y2 = (x+y)2 - 2xy,代入计算即可。(2)已知 x+y 和 x2 + y2 ,同样利用完全平方公式变形得 2xy = (x+y)2 - (x2 + y2 ),从而求出 xy。19.【答案】D【知识点】完全平方公式的几何背景;用代数式表示几何图形的数量关系【解析】【解答】解:阴影部分是边长为的正方形,因此其面积为,阴影部分也可以看作是边长为的大正方形的面积减去两个长为,宽为的长方形面积,再加上边长为的正方形面积,即,因此有,故答案为:D.【分析】由图从整体看,阴影部分是边长为的正方形,则面积为,分部分看,阴影部分是边长为的大正方形的面积减去两个长为,宽为的长方形面积,再加上边长为的正方形面积,则可得等式.20.【答案】C【知识点】完全平方公式的几何背景【解析】【解答】根据图形可得出:大正方形面积为:(a+b)2,大正方形面积=4个小图形的面积和=a2+b2+ab+ab,∴可以得到公式:(a+b)2=a2+2ab+b2,故选C.【分析】利用“面积法”建立等量关系:将图形视为一个边长为(a+b)的大正方形,直接利用正方形面积公式计算;将图形分割成四个小图形(两个正方形和两个长方形),分别计算面积后求和。通过两种计算结果相等,即可验证对应的代数恒等式.21.【答案】A【知识点】完全平方公式的几何背景【解析】【解答】解:∵,∴阴影部分的面积为:,;故选A.【分析】本题考查完全平方公式与几何图形面积的综合应用,解题先通过分割法表示出阴影部分的面积,再对代数式化简并结合完全平方公式计算。先将阴影部分面积表示为,再对该式子去括号、合并同类项,将其变形为含和的形式,最后代入已知条件的数值计算即可。22.【答案】D【知识点】完全平方公式的几何背景【解析】【解答】解:A中,利用阴影部分的面积可得,故不符合题意;B中,利用阴影部分的面积可得,故不符合题意;C中,利用阴影部分的面积可得,故不符合题意;D中,利用阴影部分的面积可得,故符合题意;故选:D.【分析】根据等式左边(x 1)2表示边长为(x 1)的正方形面积。然后分别分析每个选项中阴影部分面积的计算方法,看是否能通过图形的面积运算得到等式右边的式子。23.【答案】D【知识点】完全平方公式的几何背景;平方差公式的几何背景【解析】【解答】解:(a+b)2-(a-b)2=4ab表示边长为(a+b)的大正方形与边长为(a-b)的小正方形的面积差,等于4个长宽分别为a、b的长方形的面积和.选项A:根据面积关系可得,(a+b)2=a2+2ab+b2,不符合题意,故A错误;选项B:根据面积关系可得,,不符合题意,故B错误;选项C:根据面积关系可得,,即,不符合题意,故C错误;选项D:大正方形边长(a+b)、小正方形边长(a-b),根据面积关系可得,,符合题意,故D正确.故选:D.【分析】通过图形的面积计算,利用面积相等,帮助理解代数关系.熟练掌握完全平方公式,运用数形结合思想是解题的关键.24.【答案】C【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:取甲纸片1块,再取乙纸片4块,可得它们的面积之和为a2+4b2,∵小亮要用这三种纸片紧密拼接成一个大正方形,∴再取4张丙纸片可得它们的面积之和为a2+4b2+4ab=(a+2b)2,可以拼成边长为(a+2b)的正方形,故答案为:C.【分析】利用完全平方公式即可判断应该增加的项为4ab,再求解即可.1 / 1浙教版数学七年级下册常考题型分类同步练 3.4 乘法公式-完全平方公式一、公式法1.下列乘法公式运用正确的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用【解析】【解答】解:A、,本选项错误;B、,本选项错误,C、,本选项错误;D、,本选项正确;故答案为:D.【分析】利用平方差公式的特点可对A、D作出判断;利用完全平方公式的特点,可对B、C作出判断.2.计算的结果( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:.故选:B.【分析】根据完全平方公式直接进行计算即可.3.计算的结果是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:.故答案为:C.【分析】利用完全平方公式的定义及计算方法(两个数的和或差的平方等于这两个数的平方和与这两个数积的2倍的和或差)分析求解即可.4.下列式子中,计算正确的有( )①;②;③;④.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】A【知识点】多项式乘多项式;完全平方公式及运用【解析】【解答】解:,,,,∴所有式子中,计算正确的只有算式④,故选:A.【分析】本题考查完全平方公式和多项式乘多项式的运算法则,解题时根据完全平方公式对①③④式逐一展开,根据多项式乘多项式“逐项相乘再合并同类项”的法则对②式展开,核对每个式子的计算结果,统计计算正确的式子个数即可。5.计算:(1);(2).【答案】(1)解:(2)解:【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用【解析】【分析】(1)根据平方差公式计算即可.(2)根据完全平方公式计算即可.(1)解:;(2).二、知完全平方公式求参数6.若是完全平方差公式,则( )A. B. C.4 D.8【答案】A【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:∵是完全平方差公式,∴,∴故答案为:A.【分析】本题考查考查完全平方公式的应用,解题关键是熟悉完全平方公式的结构。对于,要将其与完全平方公式对比,找出对应的和,从而确定的值.7.如果多项式是完全平方式的展开式,则m等于( )A.2 B.﹣2 C.±2 D.±4【答案】D【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解: ∵a2 ± 2ab + b2 = (a ±b)2,∴x2+mx+4=(x ± 2)2,∴m =±4;故答案为:D.【分析】根据a2 ± 2ab + b2 = (a ±b)2得b2=4,得b=±2,所以mx=±2ab,即可得答案.8.若 则a,b的值为( )A.a=3,b=9 B.a=-3,b=-9 C.a=3,b=-9 D.a=-3,b=9【答案】D【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:∵又(y+a)2=y2+2ay+a2,∴2a=-6,b=a2,∴a=-3,b=(-3)2=9,故答案为:D.【分析】根据完全平方公式“(a+b)2=a2+2ab+b2”展开(y+a)2,根据题意确定a、b的值.9.若完全平方式(3x+a)=9x2+12x+b,则a+b=( )A.4 B.6 C.8 D.12【答案】B【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:∵ (3x+a)2=9x2+12x+b,∴(3x+a)2=9x2+6xa+a2,∴9x2+6xa+a2=9x2+12x+b∴6a=12,a2=b,∴a=2,b=4∴a+b=6;故答案为:B.【分析】根据完全平方式的特点,把代数式的左边按照完全平方式展开,再与右边的式子对比,计算出a,b的值.10.设(,则单项式A等于( )A.8ab B.-8ab C.8b2 D.4ab【答案】A【知识点】整式的加减运算;完全平方公式及运用【解析】【解答】解:∵∴故答案为:A.【分析】根据完全平方公式和整式的加减法计算法则即可求解.11.若则m= 。【答案】12【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:,又,,∴,解得.故答案为:12.【分析】先计算,然后根据对应系数相等求出m的值即可.三、完全平方公式的应用12. 已知实数a,b满足,,则的值是( )A.49 B.37 C.36 D.7【答案】A【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:故答案为:A .【分析】根据完全平方公式展开代入求解即可。13.若,,则的值为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:,,,,,故答案为:B.【分析】利用完全平方公式及变式可得,再求出即可.14.已知,且,则的值是( )A.4 B. C.2 D.【答案】D【知识点】完全平方公式及运用;开平方(求平方根)【解析】【解答】解:∵,∴,∵,∴,∴,∴.故答案为:D.【分析】根据完全平方公式计算求解即可.15.已知,则的值是( )A.94 B.64 C.38 D.34【答案】D【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:∵,∴,故答案为:D.【分析】先利用完全平方公式及变形将代数式变形为,再将代入计算即可.16.已知 则 .【答案】5【知识点】完全平方公式及运用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:∵∴,即∴故答案为:5【分析】根据完全平方公式可得,再整体代入代数式即可求出答案.17.已知,.(1)求的值;(2)求的值;(3)求的值.【答案】(1)解:;(2)解:,,;(3)解:,,..【知识点】多项式乘多项式;完全平方公式及运用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【分析】本题考查整式乘法运算、完全平方公式的变形应用,核心是通过公式变形,将所求代数式用已知的a-b和ab表示,再代入求值。(1) 先利用多项式乘多项式法则展开(a-1)(b+1)得ab+a-b-1,再直接代入已知a-b=7、ab=-12计算。(2) 根据完全平方公式变形,代入a-b=7、ab=-12计算。(3) 根据完全平方公式变形,代入求值后再开平方,得到。(1)解:;(2)解:,,;(3)解:,,..18.完全平方公式:适当的变形,可以解决很多的数学问题.例:若,求的值.解:∵,,∴,,∴,,根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:(1)若,,求的值;类比应用:(2)若,,求的值.【答案】解:(1)∵,,∴,,∴,∴.(2)∵,,∴,∴,∴,∴.【知识点】完全平方公式及运用【解析】【分析】本题以完全平方公式为背景,考查公式的变形应用。(1)已知 x+y 和 xy,利用 (x+y)2 = x2 + 2xy + y2 ,移项得 x2 + y2 = (x+y)2 - 2xy,代入计算即可。(2)已知 x+y 和 x2 + y2 ,同样利用完全平方公式变形得 2xy = (x+y)2 - (x2 + y2 ),从而求出 xy。四、完全平方的几何意义19.如图,用不同的代数式表示图中阴影部分的面积,可得等式( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】完全平方公式的几何背景;用代数式表示几何图形的数量关系【解析】【解答】解:阴影部分是边长为的正方形,因此其面积为,阴影部分也可以看作是边长为的大正方形的面积减去两个长为,宽为的长方形面积,再加上边长为的正方形面积,即,因此有,故答案为:D.【分析】由图从整体看,阴影部分是边长为的正方形,则面积为,分部分看,阴影部分是边长为的大正方形的面积减去两个长为,宽为的长方形面积,再加上边长为的正方形面积,则可得等式.20.如图,图形面积可以由以下哪个公式表示( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】完全平方公式的几何背景【解析】【解答】根据图形可得出:大正方形面积为:(a+b)2,大正方形面积=4个小图形的面积和=a2+b2+ab+ab,∴可以得到公式:(a+b)2=a2+2ab+b2,故选C.【分析】利用“面积法”建立等量关系:将图形视为一个边长为(a+b)的大正方形,直接利用正方形面积公式计算;将图形分割成四个小图形(两个正方形和两个长方形),分别计算面积后求和。通过两种计算结果相等,即可验证对应的代数恒等式.21.如图,已知正方形与正方形的边长分别为,如果,那么阴影部分的面积为( )A.6 B.5 C.4 D.3【答案】A【知识点】完全平方公式的几何背景【解析】【解答】解:∵,∴阴影部分的面积为:,;故选A.【分析】本题考查完全平方公式与几何图形面积的综合应用,解题先通过分割法表示出阴影部分的面积,再对代数式化简并结合完全平方公式计算。先将阴影部分面积表示为,再对该式子去括号、合并同类项,将其变形为含和的形式,最后代入已知条件的数值计算即可。22.下列图形阴影部分的面积能够直观地解释的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】完全平方公式的几何背景【解析】【解答】解:A中,利用阴影部分的面积可得,故不符合题意;B中,利用阴影部分的面积可得,故不符合题意;C中,利用阴影部分的面积可得,故不符合题意;D中,利用阴影部分的面积可得,故符合题意;故选:D.【分析】根据等式左边(x 1)2表示边长为(x 1)的正方形面积。然后分别分析每个选项中阴影部分面积的计算方法,看是否能通过图形的面积运算得到等式右边的式子。23. “数缺形时少直观,形缺数时难入微”,数形结合思想是数学学习中的一个重要的数学思想,请仔细观察下列图形,其中能说明等式成立的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】完全平方公式的几何背景;平方差公式的几何背景【解析】【解答】解:(a+b)2-(a-b)2=4ab表示边长为(a+b)的大正方形与边长为(a-b)的小正方形的面积差,等于4个长宽分别为a、b的长方形的面积和.选项A:根据面积关系可得,(a+b)2=a2+2ab+b2,不符合题意,故A错误;选项B:根据面积关系可得,,不符合题意,故B错误;选项C:根据面积关系可得,,即,不符合题意,故C错误;选项D:大正方形边长(a+b)、小正方形边长(a-b),根据面积关系可得,,符合题意,故D正确.故选:D.【分析】通过图形的面积计算,利用面积相等,帮助理解代数关系.熟练掌握完全平方公式,运用数形结合思想是解题的关键.24.现有甲、乙、丙三种不同的矩形纸片(边长如图).小亮要用这三种纸片紧密拼接成一个大正方形,先取甲纸片1块,再取乙纸片4块,还需取丙纸片( )块A.2 B.3 C.4 D.5【答案】C【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:取甲纸片1块,再取乙纸片4块,可得它们的面积之和为a2+4b2,∵小亮要用这三种纸片紧密拼接成一个大正方形,∴再取4张丙纸片可得它们的面积之和为a2+4b2+4ab=(a+2b)2,可以拼成边长为(a+2b)的正方形,故答案为:C.【分析】利用完全平方公式即可判断应该增加的项为4ab,再求解即可.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教版数学七年级下册常考题型分类同步练 3.4 乘法公式-完全平方公式(学生版).docx 浙教版数学七年级下册常考题型分类同步练 3.4 乘法公式-完全平方公式(教师版).docx