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湖南省衡阳市四校2024-2025学年七年级下学期期末历史试题
1．《英国大百科全书》中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度及其定期举行的考试”。这种“最早的考试制度”是指我国隋朝创立的（　　）
A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．三省六部制
2．唐太宗登基之初，有人建议对以前的旧部都授予官职。唐太宗十分反对地说：“朕以天下为家，不能私于一物，唯有才行是任，岂以新旧为差 ”这体现了唐太宗（　　）
A．重视人才 B．以民为本 C．善于纳谏 D．居安思危
3． 唐三彩作品中骆驼形象大量成组出现，这些骆驼往往驮人载物，所载物品中包含了商队贩运的货物和生活用品。另外，外来使团还将骆驼作为献给皇帝的礼物，源源不断输入唐境内，唐政府因此设置专门的牧监对驼群进行管理。这说明唐朝（　　）
A．陆路贸易非常频繁 B．政府强化边疆治理
C．陶瓷技术比较发达 D．官方重视畜牧养殖
4． 唐代王建《凉州行》有云：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”以上诗句可用于研究唐朝（　　）
A．政治制度的演变 B．农耕技术的进步
C．民族交融的现象 D．艺术形式的多样
5．宋朝时，引入龙骨水车等灌溉工具，引进占城稻等外来优良品种，一年两熟的稻麦复种技术在南方已经相当普及……使得南方农业生产水平超过北方。这些做法（　　）
A．导致北方少数民族大规模南迁 B．为经济重心南移提供有利条件
C．直接促进了货币贸易量的增长 D．表明区域性商业网络已经形成
6．宋人印刷了世界上最早的广告招揽顾客，使用着世界上最早的纸币买卖商品，拥有了闻名世界的商港吞吐货物，驾驶着装备了指南针的海船将瓷器销往世界。这反映了宋朝（　　）
A．人文鼎盛 B．娱乐丰富 C．国家统一 D．商贸繁荣
7．小王用DeepSeek设计了一则谜语，谜面是“以牌为调代歌行，婉约豪放任君评。长短句间藏百感，两宋风华笔下凝（打一文学形式）”，谜底应是（　　）
A．诗 B．词 C．曲 D．小说
8．行省“掌国庶务、统郡县、镇边鄙。……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之……”，但在人事权方面，元代地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，行省不能独立行使军权，大多数情况下遵照朝廷的敕命行事。由此可知，元朝行省制度的实施（　　）
A．优化了官僚系统 B．加强了中央集权
C．提高了行政效率 D．削弱了丞相权力
9．明代大臣进谏若触怒了皇帝，或大臣有过失，就要在殿廷上或午门外受到廷杖的处罚，被锦衣卫用木棒打屁股，众目睽睽之下受到羞辱。据此推断，采用“廷杖”惩处大臣意在（　　）
A．延续元朝传统 B．彰显皇帝权威
C．分散行省权力 D．消除君臣矛盾
10．明朝时，科举考试的内容必须来自四书五经，考生对题目的解释必须以《四书集注》为准，答题的文体格式有严格规定。这些现象反映了明朝（　　）
A．废行省，设“三司” B．废除丞相制度
C．设立厂卫特务机构 D．实行八股取士
11．郑和船队是当时世界上最庞大的船队，郑和下西洋没有征讨和杀伐，仅仅只有严格的自卫。郑和所到之处，首先向国王、头人等进行礼节性访问，宣读皇帝诏书，赠送大量物品，然后即开展贸易活动。这说明郑和下西洋（　　）
A．具有和平交往的特点 B．推动全球贸易的发展
C．主要目的是宣扬国威 D．成为世界航海的壮举
12．地处沿海的烟台，在明代是防倭重地。1398年，朱元璋颁诏在烟台奇山北麓建立奇山守御千户所，直属于山东总督备倭都司。奇山所成为山东北部沿海登州卫和威海卫之间最重要的海防守御门户之一。与“奇山所”设立目的一致的是（　　）
A．鉴真东渡 B．郑和下西洋 C．戚继光抗倭 D．李自成起义
13．中国古代大一统国家治理具有“国家统一、要在中央、郡县体制、因俗而治”的特点。下列措施中，能体现“因俗而治”管理智慧的是（　　）
A．明朝先后十八次修筑长城
B．明朝派戚继光等基本解除了东南沿海倭患
C．清朝组织编纂《四库全书》
D．清朝在西藏册封达赖、班禅并设置驻藏大臣
14．军机处没有专官，军机大臣、军机章京都是以原官兼职，皇帝可以随时令其离开军机处；军机大臣之任命，并无制度上的规定可供遵循，完全出于皇帝的自由意志。这表明军机处（　　）
A．成为决策机构 B．行政办事效率高
C．设有专门官职 D．强化君主专制
15．下图是《清朝中期人口数量和人均耕地面积图》，图中数据反映了清朝中期（　　）
A．中国人口数量居世界首位 B．人口增长使人地矛盾突出
C．垦荒政策推动农业的发展 D．高产作物促进人口的增加
16．明清时期小说、戏曲创作成就显著，这一时期的文学作品更多关注普通民众丰富多彩的生活，摒弃了过去以帝王将相作为主要刻画对象的文学创作主体，转而将商人、工匠、屠夫等作为创作中心。这反映了当时（　　）
A．市民阶层的文化需求 B．中央集权不断加强
C．传统观念的根深蒂固 D．商人社会地位提高
17．专制主义中央集权制度的发展是我国古代政治制度演变的重要内容，而中央集权不断强化，地方权力不断被削弱；君权不断强化，相权不断削弱是其重要表现之一。阅读材料，完成下列要求。
材料一 从独相到群相到兼相，相权在历代皇权组织下的改革和裁抑过程中逐步萎缩，最终从体制上被废除……雍正创设一个政治机构，这个政治机构专属于皇帝，由皇帝任命，唯皇帝是从。而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地。
——怀仁国《资治通鉴——中国历代政治制度得失》
材料二 (唐太宗)见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾毂中(原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼、圈套)矣”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。
———《唐摭言》
材料三 (宋)太祖既得天下……召普问曰：“天下自唐季(末)以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也 ”……(赵)普曰：“……其故非他，节镇(藩镇)太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
——袁行霈、严文明等主编《中华文明史》
（1）据材料一并结合所学知识，以隋唐为例指出“群相”制度的名称。并指出相权“最终从体制上被废除”的史实。
（2）材料二中唐太宗的话是从本质上说明科举制度有何作用 并结合所学知识，指出科举制度演变至明清时期在思想领域有何严重弊端
（3）根据材料三，概括唐末以来“兵革不息”的原因。并结合所学知识回答，为了“稍夺其权”，宋朝在地方设置了哪一官职以分知州的权力
18．对外交往，友好交流。阅读材料，完成下列要求。
材料一：唐朝是中外文化交流的重要时期，一方面，唐朝政府实行比较开放的对外政策，促成中外经济文化交流空前频繁；另一方面，外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地，扩大了中华文化圈的影响，对古代世界经济文化的发展作出了重要贡献。
材料二：宋朝很重视海外贸易，广州、泉州、明州、杭州、扬州在北宋都是对外贸易的主要口岸，政府在这些城市都设立了市舶司；市舶司岁入多达约110万缗；中国出口的物品有丝、绢、锦等纺织品以及陶瓷、金银产品等，输入的物品有珍宝、象牙、犀角、钻石等。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。
材料三：明初，社会安定，国力雄厚。1405—1433年，郑和七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区；郑和船队每到一处，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产……与当地官府和商人开展贸易。在古里进行交易时，商议货价，写成合约，最后握手击掌为定，不再悔改。
（1）根据材料一，概括唐朝成为中外文化交流重要时期的原因。结合所学知识，举出一个唐朝中外文化交流的典型事例。
（2）根据材料二，概括宋元时期海外贸易的特点。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出郑和下西洋的重要前提。概括郑和船队与海外各国交往的特点。
19．边疆治理，家国情怀。阅读材料，完成下列要求。
【反击沙俄，镇守东北】
材料一：清初，俄东部有罗刹（清朝对沙俄的称呼）者，由东洋海岸收毳（兽毛皮）矿之贡，抵黑龙江北岸，据雅克萨、尼布楚二地，树木城居之，侵扰诸部，“剽劫人口，抢掳村庄，抢夺貂皮，肆恶多端”。
——摘编自韩哲虎、郝文军《历史视域下的盛世危机》
【统一台湾，安定东南】
材料二：
1622年 荷兰人占领台湾南部
1642年 荷兰人全部占领台湾
1662年 荷兰殖民者被迫投降
1683年 康熙帝派兵进驻台湾
1875年 清政府将台湾同胞为纪念他“开台圣王庙”，大规模扩建为“延平郡王祠”，列入国家祭奠
——根据白至德编著《最后的辉煌：中古时代：明》、《帝国余晖：中古时代：清》整理
【治理西藏，巩固西南】
材料三：
文成公主入藏 立“唐蕃会盟碑” 设立宣政院 册封藏传佛教首领 设置驻藏大臣 颁布《钦定藏内善后章程》 实行“金瓶掣签”制度
（1）根据材料一，指出清初东北边境出现的问题。并结合所学知识，列举清政府解决问题的做法。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“他”的姓名。并分析台湾同胞纪念他、清政府将他的祠堂列入国家祭奠的主要原因。
（3）有学者提出：西藏地方自唐以来就与中央政权发生联系，并在历史进程中不断演进，发展成为中华民族大家庭的一员。请任意选择材料三中的两个历史事件，对该学者的观点进行阐释。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）
20．文学艺术，社会生活。阅读材料，完成下列要求。
材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
——（唐）杜甫《忆昔》（节选）
材料二：词源于唐代的曲子词，最初通过歌舞演唱传播，有很强的娱乐性。到了宋代，词在形式和内容上有了巨大发展，但也没有改变其通俗的民间风格。两宋时期商品经济繁荣，北宋出现的娱乐兼营商业的场所星罗棋布。随着城市的发展和市民阶层的兴起，人们对文化娱乐生活的追求也更加强烈，能够歌唱的词比其他形式的文学作品更适应生活的需要。
——摘编自李优《唐诗宋词的音乐演唱传播及其影响》
材料三：中国的戏曲艺术历史悠久，元代将音乐、歌舞、念白、动作融合为一体的戏剧形式空前繁荣。北京作为元明清都城，流行多种地方戏曲。乾隆末年，四大徽班进京，吸收昆曲、秦腔、京调等地方戏优点，为京剧形成奠定基础。在北京文化的影响下，京剧在声腔字音上改变徽调、昆曲发音，吸收北京语音特点，畅快淋漓，创造出为北京观众所接受的舞台语言。
——摘编自赵娟《京剧的形成与北京历史文化》
（1）根据材料一，概述“开元盛世”时期的社会生活状况，须至少概述2方面。
（2）依据材料二并结合所学知识，写出“娱乐兼营商业的场所”的名称。并多角度分析宋词繁荣的原因。
（3）依据材料三并结合所学知识，写出元代戏剧表演的主要形式。并概括京剧形成的特点。
（4）结合以上材料，说说文学艺术与社会生活的关系。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】依据所学知识可知，隋文帝即位后，初步建立起通过考试选拔人才的制度，隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立，这是世界上最早的考试制度，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查科举制。解答时，只要平时多注意，准确记忆，这样的题目几乎没有什么难度，记得准记得牢即可顺利回答。
2．【答案】A
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】根据题干材料"朕以天下为家，不能私于一物，唯有才行是任，岂以新旧为差"和所学知识可知，唐太宗认为治理天下不能偏私，选拔官员应只看才能和品行，而不应以新旧亲疏为标准，这体现了他重视人才、任人唯贤的治国理念，A项正确；
以民为本强调关注民生、减轻百姓负担，题干材料未涉及民众生活相关内容，排除B项；
善于纳谏指虚心接受臣下意见，如唐太宗重用魏征等谏臣，题干未体现纳谏内容，排除C项；
居安思危强调在安定环境中保持警惕，题干材料未涉及忧患意识，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查唐太宗的用人政策的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：情境型、基础型。
3．【答案】A
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】A：根据题干“唐三彩作品中骆驼形象大量成组出现，这些骆驼往往驮人载物，所载物品中包含了商队贩运的货物和生活用品。另外，外来使团还将骆驼作为献给皇帝的礼物，源源不断输入唐境内，唐政府因此设置专门的牧监对驼群进行管理”可知，唐三彩中的大量出现骆驼，唐政府设置专门的牧监对驼群进行管理说明唐朝通过陆路与中亚、西亚等地的贸易往来密切，A项符合题意；
B：题干未涉及政府强化边疆治理，B项不符合题意；
C：陶瓷技术比较发达不是题干主旨，C项不符合题意；
D：唐政府设牧监管理骆驼主要服务于贸易、交通，不是重视畜牧养殖，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查唐朝经济发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．【答案】C
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】题干中前句“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”描述少数民族（“蕃人”）放弃游牧、学习汉人农耕；后句“洛阳家家学胡乐”反映中原汉人吸收少数民族音乐文化，由此可知该诗反映了唐朝民族交融的历史现象，C项正确；
诗句核心是经济生活与文化习俗，与政治制度无关，排除A项；
前句“种禾黍”体现少数民族学习农耕，反映技术传播，但后句“学胡乐”属于文化交流，超出“农耕技术”范畴，排除B项；
“胡乐”仅为艺术形式之一，诗句前半部分聚焦经济生产方式转变，“艺术多样”无法涵盖整体内涵，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解分析的能力，解题时抓住诗句中所描述的历史现象，对比备选项即可得出正确答案。
5．【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】据材料“宋朝时，引入龙骨水车等灌溉工具……南方农业生产水平超过北方”可知，龙骨水车、占城稻引进及稻麦复种技术普及，显著提升了南方农业生产力，使南方农业水平超过北方。这些措施直接推动了南方经济的繁荣，为经济重心南移奠定了物质基础，B项正确；故选B项。
少数民族南迁主因是战乱或北方压力，与农业技术无关，排除A项；
“直接促进货币贸易”夸大了农业技术对商业的直接影响，排除C项；
“区域性商业网络形成”与题干中农业生产措施无直接关联，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是经济重心南移，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于经济重心南移的相关史实。
6．【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】D：根据题干“宋人印刷最早广告招揽顾客，用最早纸币买卖商品，有闻名世界商港，驾驶装备指南针海船外销瓷器”和结合所学可知，宋人用广告招揽顾客、使用纸币进行买卖、拥有闻名世界的商港、驾驶海船将瓷器销往世界说明宋朝时期商业活动十分活跃，体现了宋朝商业贸易的繁荣景象，D项符合题意；
A：人文鼎盛强调的是文化、人才等，题干未体现人文鼎盛，A项不符合题意；
B：娱乐丰富侧重于娱乐活动，与题干商贸内容无关，B项不符合题意；
C：宋朝并未实现国家完全统一，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查宋代的商品经济发展，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力，解题关键是掌握基础知识。
7．【答案】B
【知识点】宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】根据题干材料"以牌为调代歌行，婉约豪放任君评。长短句间藏百感，两宋风华笔下凝"和所学知识可知，"以牌为调"指词有词牌名，按词牌格律填写；"婉约豪放"是词的两大主要流派，宋词分为婉约派和豪放派；"长短句"是词的别称，句式参差不齐；"两宋风华"表明词在两宋时期达到鼎盛，成为代表性文学形式，B项正确；
诗讲究格律，句式整齐，与"长短句"特征不符，排除A项；
曲是元代主要文学形式，虽也有曲牌，但盛行时代与"两宋"不符，排除C项；
小说是明清时期的主要文学形式，与"以牌为调""长短句"等特征无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查宋词的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、历史解释。命题特征：情境型、跨学科。
8．【答案】B
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】根据材料中行省掌握地方诸多庶务，但人事权由中书省和吏部负责、军权不能独立行使、大多遵照朝廷敕命行事的核心信息并结合所学可知，元朝行省制度下，地方虽有一定行政职权，但核心权力均收归中央，行省始终受制于中央朝廷，这一设计的核心目的和结果是加强了中央集权，B 项正确；
材料未提及官僚系统的机构设置、人员配置优化，仅强调行省与中央的权力分配，排除 A 项；
材料没有体现行省制度简化行政流程、提升办事效率的内容，排除 C 项；
行省制度是中央对地方的管理举措，丞相属于中央中枢机构的官员，行省制度与削弱丞相权力无直接关联，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生对元朝行省制度核心作用的理解能力，解题时需紧扣材料中 “行省职权虽广，但核心权力归中央” 的权力分配特点，抓住中央集权的核心内涵，区分行省制度对地方、中央中枢机构的不同影响，然后对比备选项即可得出正确答案。
9．【答案】B
【知识点】朱元璋强化皇权
【解析】【分析】根据题干材料"明代大臣进谏若触怒了皇帝，或大臣有过失，就要在殿廷上或午门外受到廷杖的处罚，被锦衣卫用木棒打屁股，众目睽睽之下受到羞辱"和所学知识可知，廷杖是明代特有的刑罚，由皇帝直接下令、锦衣卫执行，在公开场合对大臣进行体罚羞辱，其本质是通过暴力手段震慑臣下、强化君尊臣卑的等级秩序，彰显皇帝的绝对权威，B项正确；
廷杖是明代自创的制度，并非延续元朝传统，元朝虽有鞭笞但无此特定形式，排除A项；
分散行省权力是明初废行省设三司的行政改革措施，与廷杖惩处大臣无关，排除C项；
廷杖以羞辱和威慑为目的，只会加剧君臣紧张关系，不可能消除矛盾，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查明代君主专制强化的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：情境型、探究性。
10．【答案】D
【知识点】朱元璋强化皇权
【解析】【分析】根据题干可知，题干材料反映的是明朝实行八股取士。结合所学知识，明朝科举考试发生重大变化，从作文立意、考试内容到文体格式都进行了严格限制，考试形式日益死板，禁锢了思想，不利于选拔实用人才，D项正确；
“废行省，设‘三司’”是地方行政制度的重大变革，加强了中央集权，排除A项；
“废除丞相制度”，一劳永逸地解决了君相矛盾，加强了皇权专制，排除B项；
为监视官民，明朝设立厂卫特务机构，造成了社会恐怖，排除C项。
故答案为D。
【点评】本题主要考查明朝的统治，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
11．【答案】A
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】根据材料和所学知识可知，郑和下西洋“没有征讨和杀伐，仅仅只有严格的自卫”，并且以礼节性访问、赠送物品、开展贸易的方式和所到之处交往，这直接体现了和平交往的特点，A正确；题干只提到了局部的贸易活动，没有体现对全球贸易的推动作用，B错误；
题干没有强调宣扬国威这一目的，重点描述的是交往方式的和平，C错误；
题干内容主要是在描述郑和下西洋的和平交往方式，而不是强调其在世界航海史上的地位和影响，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是郑和下西洋。解题方法：结合郑和下西洋的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
12．【答案】C
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】题干指出奇山所是明代为防倭设立的军事机构，属山东总督备倭都司管辖，结合所学，戚继光抗倭直接针对倭寇侵扰，与奇山所设立目的一致，C项正确；故选C项。
鉴真东渡为唐代中日文化交流，与防御无关，排除A项；
郑和下西洋是明初外交活动，与防倭无直接联系，排除B项；
李自成起义是明末农民起义，与海防无关，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是戚继光抗倭，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
13．【答案】D
【知识点】清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】根据题干材料"因俗而治"和所学知识可知，"因俗而治"指根据少数民族地区的传统习俗和社会特点采取灵活的管理方式，而非强行推行中原制度；清朝在西藏册封达赖、班禅并设置驻藏大臣，既尊重了藏传佛教的活佛转世传统，又通过驻藏大臣加强中央监管，体现了因地制宜、因俗而治的管理智慧，D项正确；
明朝修筑长城是军事防御工程，用于抵御北方游牧民族入侵，属于军事边防措施，与"因俗而治"无关，排除A项；
戚继光抗倭是东南沿海的军事斗争，针对外来倭寇侵扰，属于国防安全范畴，排除B项；
《四库全书》编纂是文化典籍整理工程，旨在统一思想、保存文献，与民族地区的特殊治理方式无关，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查清朝对西藏的管辖、因俗而治民族政策的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀。命题特征：情境型、基础型。
14．【答案】D
【知识点】军机处的设立
【解析】【分析】根据题干信息“军机大臣、军机章京都是以原官兼职，皇帝可以随时令其离开军机处；军机大臣之任命，并无制度上的规定可供遵循，完全出于皇帝的自由意志”和所学知识可知，军机处官员由皇帝随意任免，且无制度遵循，完全听命于皇帝，这使得皇帝权力进一步集中，强化了君主专制，D符合题意；
军机处主要是跪受笔录、上传下达，没有决策权，不是决策机构，排除A；
材料并未涉及到军机处行政办事效率方面的内容，无法得出其行政办事效率高的结论，排除B；
设有专门官职，与材料“军机处没有专官”相违背，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查军机处的知识。难度适中，理解题干信息，掌握军机处的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
15．【答案】B
【知识点】清朝的人口增长与人口问题
【解析】【分析】根据材料“《清朝中期人口数量和人均耕地面积图》”和所学可知，清朝中期人口数量（深色柱）从1.84亿增长到4.32亿，呈快速上升趋势，而人均耕地面积（浅色柱）从4亩下降到1.75亩，呈持续下降趋势。结合所学可知，人口快速增长，人均耕地不断减少，直接反映出人口增长使人地矛盾突出，符合图表信息，B正确；图表只展示了中国的人口和耕地数据，没有世界其他国家的数据，无法得出“人口数量居世界首位”的结论，A错误；
垦荒政策和高产作物与材料主旨无关，排除BD项。
故答案为：B。
【点评】本题考点是清朝统治危机。解题方法：结合清朝农业发展情况分析题干内容，然后与选项对比即可。
16．【答案】A
【知识点】中国古代四大名著及明清小说的繁荣景象；清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】根据题干材料"明清时期小说、戏曲创作成就显著……更多关注普通民众丰富多彩的生活……转而将商人、工匠、屠夫等作为创作中心"和所学知识可知，明清时期商品经济发展，城市繁荣，市民阶层壮大，文学艺术创作逐渐面向广大市民群众，以普通民众的日常生活为题材，满足市民阶层的文化娱乐需求，A项正确；
中央集权不断加强主要体现在政治制度方面，如军机处的设立等，与文学创作题材的变化无直接关联，排除B项；
传统观念根深蒂固强调旧有思想影响的深远，而材料体现的是文学创作突破传统、关注世俗生活的变化，排除C项；
商人成为文学创作对象一定程度上反映了商人社会影响力的提升，但"社会地位提高"说法不准确，明清时期仍实行重农抑商政策，商人社会地位并未根本改变，且材料中的工匠、屠夫等并非因社会地位提高而成为创作中心，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查明清文学艺术的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、历史解释。命题特征：情境型。
17．【答案】（1）名称：三省六部制。
史实：朱元璋建立明朝之后废除丞相制度和中书省。
（2）作用：科举制是古代选官制度的一大变革，扩大了皇帝在选官用人上的权力，扩大了官员选拔范围，扩大了统治基础，加强了皇权，巩固统治。
严重弊端：禁锢了人们的思想，也导致了社会落后。
（3）原因：唐朝时期，节度使掌握兵权，实力强大，皇帝实力较弱，造成了材料中 “兵革不息”的现象。
官职：派文臣做知州，通判分权。
【知识点】“贞观之治”；科举制的创立与完善；朱元璋强化皇权；宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】(1)根据材料一“从独相到群相到兼相，相权在历代皇权组织下的改革和裁抑过程中逐步萎缩，最终从体制上被废除”和结合所学可知，隋朝开创了三省六部制，唐朝进一步完善三省六部制，三省的长官都是宰相，这一制度是隋唐“群相”制度的体现。根据所学可知，朱元璋建立明朝之后废除了长期实行的丞相制度和中书省，大大加强了君主专制权力。
(2)根据材料二“天下英雄入吾彀中矣”和结合所学可知，科举制是古代选官制度的一大变革，扩大了皇帝在选官用人上的权力，扩大了官员选拔范围，扩大了统治基础，加强了皇权，巩固统治。科举制演变到明清时期思想领域主要体现在八股取士，文字狱和文化专制政策等，禁锢了人们的思想，也导致了社会落后。
(3)根据材料三“节镇（藩镇）太重，君弱臣强而已矣”和结合所学可知，唐朝时期，节度使掌握兵权，实力强大，皇帝实力较弱，造成了材料中“兵革不息”的现象。根据材料三“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”和结合所学可知，宋朝时期，宋太祖为了避免这一问题，陆续解除节度使的权力，派文臣做知州，设置通判分割知州的权力。
故答案为：
(1)名称：三省六部制。史实：朱元璋建立明朝之后废除丞相制度和中书省。
(2)作用：科举制是古代选官制度的一大变革，扩大了皇帝在选官用人上的权力，扩大了官员选拔范围，扩大了统治基础，加强了皇权，巩固统治。严重弊端：禁锢了人们的思想，也导致了社会落后。
(3)原因：唐朝时期，节度使掌握兵权，实力强大，皇帝实力较弱，造成了材料中“兵革不息”的现象。官职：派文臣做知州，通判分权。
【点评】本题以三则材料为依托，考查专制主义中央集权制度、科举制，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
（1）名称：根据所学知识可知，隋朝开创了三省六部制，唐朝进一步完善三省六部制，三省的长官都是宰相，这一制度是隋唐“群相”制度的体现。
史实：根据所学知识可知，朱元璋建立明朝之后废除了长期实行的丞相制度和中书省，大大加强了君主专制权力。
（2）作用：根据材料“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼、圈套) 矣”结合所学知识，科举制是古代选官制度的一大变革，扩大了皇帝在选官用人上的权力，扩大了官员选拔范围，扩大了统治基础，加强了皇权，巩固统治。
严重弊端：科举制演变到明清时期思想领域主要体现在八股取士，文字狱和文化专制政策等，禁锢了人们的思想，也导致了社会落后。
（3）原因：依据材料三“节镇（藩镇）太重，君弱臣强而已矣”结合课本所学可知，唐朝时期，节度使掌握兵权，实力强大，皇帝实力较弱，造成了材料中 “兵革不息”的现象。
官职：依据材料“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”结合课本所学可知，宋朝时期，宋太祖为了避免这一问题，陆续解除节度使的权力，派文臣做知州，设置通判分割知州的权力。
18．【答案】（1）原因：唐朝政府实行比较开放的对外政策，促成中外经济文化交流空前频繁，外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地，扩大了中华文化圈的影响。事例：鉴真东渡、玄奘西行、日本遣唐使来华等。
（2）海外贸易港口众多，政府设置市舶司管理海外贸易，海外贸易商品种类丰富，海外贸易收益很大，贸易国家众多。
（3）前提：社会安定，国力雄厚。特点：和平、公平。
【知识点】鉴真与玄奘；中国古代的对外交往；宋代的经济发展；郑和下西洋；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】（1）根据材料一"唐朝政府实行比较开放的对外政策，促成中外经济文化交流空前频繁"和"外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地，扩大了中华文化圈的影响"可知，唐朝成为中外文化交流重要时期的原因在于：唐朝实行开放的对外政策，积极促进中外经济文化交流；同时外国使节、留学生主动传播中华文明，扩大了中华文化圈的影响；结合所学知识，唐朝中外文化交流的典型事例包括鉴真东渡日本传播佛法与中华文化、玄奘西行天竺取经促进中印文化交流、日本遣唐使来华学习唐朝制度文化等。
（2）根据材料二"广州、泉州、明州、杭州、扬州在北宋都是对外贸易的主要口岸，政府在这些城市都设立了市舶司"可知宋元时期海外贸易港口众多，政府设置市舶司专门管理海外贸易；根据"市舶司岁入多达约110万缗"可知海外贸易收益巨大，成为政府重要财源；根据"中国出口的物品有丝、绢、锦等纺织品以及陶瓷、金银产品等，输入的物品有珍宝、象牙、犀角、钻石等"可知海外贸易商品种类丰富，既有出口也有进口；根据"宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个"可知贸易国家数量众多，范围广泛。
（3）根据材料三"明初，社会安定，国力雄厚"可知郑和下西洋的重要前提是明朝初年社会稳定、国力强盛，为大规模远洋航行提供了坚实的政治和经济基础；根据"郑和船队每到一处，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产……与当地官府和商人开展贸易"和"商议货价，写成合约，最后握手击掌为定，不再悔改"可知郑和船队与海外各国交往的特点是和平友好、公平交易，通过平等协商达成贸易协议，而非武力征服或殖民掠夺，体现了中国古代和平外交的传统。
【点评】本题主要考查唐朝开放的对外政策、鉴真东渡与玄奘西行、宋元海外贸易的特点、市舶司、郑和下西洋的相关知识点，考查学生的材料分析能力、归纳概括能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型、情境型。
（1）原因：根据材料一“一方面，唐朝政府实行比较开放的对外政策，促成中外经济文化交流空前频繁”可以得出原因包括唐朝政府实行比较开放的对外政策，促成中外经济文化交流空前频繁；根据材料一“一方面，外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地，扩大了中华文化圈的影响”可以得出外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地，扩大了中华文化圈的影响。事例：结合所学知识，唐代推行对外开放政策，中外交流频繁，包括鉴真东渡日本弘扬佛法，对中日文化交流做出重大贡献；还包括玄奘西行，高僧玄奘西行印度求取真经，后携带佛经返回长安；这一时期日本遣唐使来华，学习唐朝的制度、文化等。
（2）特点：根据材料二“广州、泉州、明州、杭州、扬州在北宋都是对外贸易的主要口岸”可以得出海外贸易港口众多；根据材料二“政府在这些城市都设立了市舶司”可以得出政府设置市舶司管理海外贸易；根据材料二“中国出口的物品有丝、绢、锦等纺织品以及陶瓷、金银产品等，输入的物品有珍宝、象牙、犀角、钻石等”可以得出海外贸易商品种类丰富；根据材料二“市舶司岁入多达约110万缗”可以得出海外贸易收益很大；根据材料二“宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个”可以得出贸易国家众多。
（3）前提：根据材料三“明初，社会安定，国力雄厚”可以得出社会安定，国力雄厚。特点：根据材料三“郑和船队每到一处，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产……与当地官府和商人开展贸易”可以得出郑和下西洋是一场和平的交往；根据材料三“在古里进行交易时，商议货价，写成合约，最后握手击掌为定，不再悔改”可以得出郑和下西洋进行交易十分公平。
19．【答案】（1）沙俄侵略我国；1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。（答到“沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题”或《尼布楚条约》）
（2）郑成功；郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾，维护了国家统一。
（3）观点：西藏地方自唐以来就与中央政权发生联系，并在历史进程中不断演进，发展成为中华民族大家庭的一员。
论述：元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。康熙时，清军入藏平定扰乱地方的准噶尔蒙古势力。稳定了西藏的局势。1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。清朝的这些措施，有效地加强了对西藏的管辖。
因而，说西藏地方自唐以来就与中央政权发生联系，并在历史进程中不断演进，发展成为中华民族大家庭的一员。
【知识点】清朝对全国的统治及清朝的疆域；郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；清政府对西藏地区的管辖；清朝的社会矛盾
【解析】【分析】（1）问题：根据材料一“清初，俄东部有罗刹（清朝对沙俄的称呼）者”、“抵黑龙江北岸，据雅克萨、尼布楚二地，树木城居之，侵扰诸部”可知，沙俄（罗刹）侵略者侵入我国黑龙江北岸地区，占据雅克萨、尼布楚等地，修建城寨，侵扰当地部落，劫掠人口、村庄和财物，对我国东北边境造成严重威胁。
做法：结合所学知识，面对沙俄的侵略，1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，打击沙俄侵略势力；沙俄政府被迫同意通过谈判解决边界问题，1689年中俄双方在尼布楚进行平等协商，签订了《尼布楚条约》；该条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域（包括库页岛在内）的广大地区都是中国的领土，划定了中俄东段边界。
（2）姓名：根据材料二“荷兰殖民者被迫投降”，结合所学知识，驱逐荷兰殖民者，收复台湾的人物是郑成功；
主要原因：结合所学知识，郑成功打败了荷兰殖民者，收复了台湾，维护了国家主权与领土完整，同时也保护了台湾当地民众的利益，因此受到台湾同胞的敬仰；而清政府将他的祠堂列入国家祭奠，也是为了表彰他维护国家统一的功绩，同时体现对台湾地区的治理与文化认同。
（3）观点论述：根据材料三选择历史事件，围绕题干观点展开论述，注意史论结合。根据题干可以得出观点是“西藏地方自唐以来就与中央政权发生联系，并在历史进程中不断演进，发展成为中华民族大家庭的一员”，而表格中体现的是历代与西藏地区的交流以及管理措施，例如唐代的文成公主入藏、元朝设立宣政院，标志着西藏纳入中国版图等。选择两个事件即可，如选择元朝设置宣政院、清朝设置驻藏大臣，结合所学知识，元朝设置宣政院标志着西藏纳入中国版图，清朝设置驻藏大臣加强了对西藏的治理。围绕此展开论述即可，例如元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。康熙时，清军入藏平定扰乱地方的准噶尔蒙古势力。稳定了西藏的局势。1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。清朝的这些措施，有效地加强了对西藏的管辖。
最后，归纳总结，呼应观点，如：因而，说西藏地方自唐以来就与中央政权发生联系，并在历史进程中不断演进，发展成为中华民族大家庭的一员。
【点评】本题考点是清朝边疆管理。解题方法：依据问题再结合清朝边疆管理等相关知识分析史料信息，然后进行概括总结即可。
（1）问题：根据材料一“清初，俄东部有罗刹（清朝对沙俄的称呼）者”、“抵黑龙江北岸，据雅克萨、尼布楚二地，树木城居之，侵扰诸部”可以得出问题是沙俄侵略我国；做法：结合所学知识，面对沙俄的侵略，康熙皇帝进行了有力的反击，1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
（2）姓名：根据材料二“荷兰殖民者被迫投降”，结合所学知识，驱逐荷兰殖民者，收复台湾的人物是郑成功；主要原因：结合所学知识，郑成功最主要的贡献就是收复台湾，这维护了国家统一，所以清政府将他的祠堂列入国家祭奠的主要原因是郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾，维护了国家统一。
（3）观点论述：根据材料三选择历史事件，围绕题干观点展开论述，注意史论结合。根据题干可以得出观点是“西藏地方自唐以来就与中央政权发生联系，并在历史进程中不断演进，发展成为中华民族大家庭的一员”，而表格中体现的是历代与西藏地区的交流以及管理措施，例如唐代的文成公主入藏、元朝设立宣政院，标志着西藏纳入中国版图等。选择两个事件即可，如选择元朝设置宣政院、清朝设置驻藏大臣，结合所学知识，元朝设置宣政院标志着西藏纳入中国版图，清朝设置驻藏大臣加强了对西藏的治理。围绕此展开论述即可，例如元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。康熙时，清军入藏平定扰乱地方的准噶尔蒙古势力。稳定了西藏的局势。1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。清朝的这些措施，有效地加强了对西藏的管辖。
最后，归纳总结，呼应观点，如：因而，说西藏地方自唐以来就与中央政权发生联系，并在历史进程中不断演进，发展成为中华民族大家庭的一员。
20．【答案】（1）状况：人口众多，粮食丰收，农业发展，国库充盈，社会安定。
（2）名称：瓦子。原因：商业经济繁荣；城市发展和市民阶层兴起，人们对文娱生活的追求。
（3）形式：杂剧。特点：吸收地方戏优点；吸收北京语音特点。
（4）关系：文学艺术是现实社会生活的反映，社会经济促进文学艺术的发展。
【知识点】“开元盛世”；中国古代文学；宋元时期繁华的都市生活；唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画；宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】（1）根据材料一"忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室"可知开元盛世时期人口众多，即使小县城也有上万户人家；"稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实"表明粮食丰收、农业发展，公家和私人的粮仓都充实充盈；"九州道路无豺虎，远行不劳吉日出"反映社会秩序安定，出行安全；"齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失"体现手工业繁荣、男耕女织的生产生活稳定有序。
（2）根据材料二"北宋出现的娱乐兼营商业的场所星罗棋布"和所学知识可知，这种场所称为"瓦子"（又称瓦舍、瓦肆），是宋代城市中固定的娱乐兼营商业的场所，内有勾栏专供演出；宋词繁荣的原因可从多角度分析：经济上，两宋时期商品经济繁荣，城市商业活动活跃，为文化娱乐提供了物质基础；社会结构上，随着城市发展和市民阶层兴起，人们对文化娱乐生活的需求更加强烈；文学特性上，词源于唐代曲子词，具有通俗的民间风格和音乐性，能够歌唱的特点比其他文学形式更适应市民生活的需要。
（3）根据材料三"元代将音乐、歌舞、念白、动作融合为一体的戏剧形式空前繁荣"和所学知识可知，元代戏剧表演的主要形式是元杂剧（简称杂剧），它把音乐、歌舞、念白、动作融为一体，标志着中国古代戏曲艺术的成熟；根据"四大徽班进京，吸收昆曲、秦腔、京调等地方戏优点"和"在声腔字音上改变徽调、昆曲发音，吸收北京语音特点"可知京剧形成的特点：一是广泛吸收融合，博采昆曲、秦腔、京调等地方戏曲之长；二是因地制宜创新，在声腔字音上吸收北京语音特点，创造出为北京观众接受的舞台语言，形成兼具地方特色与京师风范的新剧种。
（4）综合三则材料可知，杜甫《忆昔》反映开元盛世的社会繁荣，宋词适应宋代商品经济和市民生活的需要，京剧在元明清北京文化土壤中孕育形成，这说明文学艺术与社会生活之间存在密切的互动关系：一方面，文学艺术是现实社会生活的反映，社会经济发展、政治稳定、城市繁荣为文学艺术创作提供素材和动力；另一方面，社会经济进步促进文学艺术的发展，市民阶层的文化需求推动文学形式创新和戏曲艺术繁荣，体现了经济基础对上层建筑的决定作用。
【点评】本题主要考查开元盛世的社会状况、宋代瓦子与宋词繁荣的原因、元杂剧、京剧的形成特点、文学艺术与社会生活关系的相关知识点，考查学生的材料分析能力、归纳概括能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释。命题特征：综合型、情境型、探究性。
（1）状况：根据材料一“小邑犹藏万家室”可以得出当时人口众多；根据材料一“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”可以得出粮食丰收，农业发展，国库充盈；根据材料一“九州道路无豺虎，远行不劳吉日出”可以得出这一时期社会安定。
（2）名称：结合所学知识，宋代东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”。大的瓦子，可容儿千人。原因：根据材料二“两宋时期商品经济繁荣，北宋出现的娱乐兼营商业的场所星罗棋布”可以得出商业经济繁荣；根据材料二“随着城市的发展和市民阶层的兴起，人们对文化娱乐生活的追求也更加强烈”可以得出城市发展和市民阶层兴起，人们对文娱生活的追求。
（3）形式：结合所学知识可知，元朝在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了元曲，形式有散曲和杂剧，其中主要形式是杂剧。特点：根据材料三“乾隆末年，四大徽班进京，吸收昆曲、秦腔、京调等地方戏优点，为京剧形成奠定基础”可以得出吸收地方戏优点；根据材料三“在北京文化的影响下，京剧在声腔字音上改变徽调、昆曲发音，吸收北京语音特点”可以得出吸收北京语音特点。
（4）关系：根据材料一，唐代杜甫的《忆昔》体现了开元盛世的繁荣局面，体现出文学艺术是现实社会生活的反映，而宋代社会经济的发展推动宋词的繁荣体现出社会经济促进文学艺术的发展。
1 / 1湖南省衡阳市四校2024-2025学年七年级下学期期末历史试题
1．《英国大百科全书》中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度及其定期举行的考试”。这种“最早的考试制度”是指我国隋朝创立的（　　）
A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．三省六部制
【答案】C
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】依据所学知识可知，隋文帝即位后，初步建立起通过考试选拔人才的制度，隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立，这是世界上最早的考试制度，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查科举制。解答时，只要平时多注意，准确记忆，这样的题目几乎没有什么难度，记得准记得牢即可顺利回答。
2．唐太宗登基之初，有人建议对以前的旧部都授予官职。唐太宗十分反对地说：“朕以天下为家，不能私于一物，唯有才行是任，岂以新旧为差 ”这体现了唐太宗（　　）
A．重视人才 B．以民为本 C．善于纳谏 D．居安思危
【答案】A
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】根据题干材料"朕以天下为家，不能私于一物，唯有才行是任，岂以新旧为差"和所学知识可知，唐太宗认为治理天下不能偏私，选拔官员应只看才能和品行，而不应以新旧亲疏为标准，这体现了他重视人才、任人唯贤的治国理念，A项正确；
以民为本强调关注民生、减轻百姓负担，题干材料未涉及民众生活相关内容，排除B项；
善于纳谏指虚心接受臣下意见，如唐太宗重用魏征等谏臣，题干未体现纳谏内容，排除C项；
居安思危强调在安定环境中保持警惕，题干材料未涉及忧患意识，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查唐太宗的用人政策的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：情境型、基础型。
3． 唐三彩作品中骆驼形象大量成组出现，这些骆驼往往驮人载物，所载物品中包含了商队贩运的货物和生活用品。另外，外来使团还将骆驼作为献给皇帝的礼物，源源不断输入唐境内，唐政府因此设置专门的牧监对驼群进行管理。这说明唐朝（　　）
A．陆路贸易非常频繁 B．政府强化边疆治理
C．陶瓷技术比较发达 D．官方重视畜牧养殖
【答案】A
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】A：根据题干“唐三彩作品中骆驼形象大量成组出现，这些骆驼往往驮人载物，所载物品中包含了商队贩运的货物和生活用品。另外，外来使团还将骆驼作为献给皇帝的礼物，源源不断输入唐境内，唐政府因此设置专门的牧监对驼群进行管理”可知，唐三彩中的大量出现骆驼，唐政府设置专门的牧监对驼群进行管理说明唐朝通过陆路与中亚、西亚等地的贸易往来密切，A项符合题意；
B：题干未涉及政府强化边疆治理，B项不符合题意；
C：陶瓷技术比较发达不是题干主旨，C项不符合题意；
D：唐政府设牧监管理骆驼主要服务于贸易、交通，不是重视畜牧养殖，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查唐朝经济发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4． 唐代王建《凉州行》有云：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”以上诗句可用于研究唐朝（　　）
A．政治制度的演变 B．农耕技术的进步
C．民族交融的现象 D．艺术形式的多样
【答案】C
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】题干中前句“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”描述少数民族（“蕃人”）放弃游牧、学习汉人农耕；后句“洛阳家家学胡乐”反映中原汉人吸收少数民族音乐文化，由此可知该诗反映了唐朝民族交融的历史现象，C项正确；
诗句核心是经济生活与文化习俗，与政治制度无关，排除A项；
前句“种禾黍”体现少数民族学习农耕，反映技术传播，但后句“学胡乐”属于文化交流，超出“农耕技术”范畴，排除B项；
“胡乐”仅为艺术形式之一，诗句前半部分聚焦经济生产方式转变，“艺术多样”无法涵盖整体内涵，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解分析的能力，解题时抓住诗句中所描述的历史现象，对比备选项即可得出正确答案。
5．宋朝时，引入龙骨水车等灌溉工具，引进占城稻等外来优良品种，一年两熟的稻麦复种技术在南方已经相当普及……使得南方农业生产水平超过北方。这些做法（　　）
A．导致北方少数民族大规模南迁 B．为经济重心南移提供有利条件
C．直接促进了货币贸易量的增长 D．表明区域性商业网络已经形成
【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】据材料“宋朝时，引入龙骨水车等灌溉工具……南方农业生产水平超过北方”可知，龙骨水车、占城稻引进及稻麦复种技术普及，显著提升了南方农业生产力，使南方农业水平超过北方。这些措施直接推动了南方经济的繁荣，为经济重心南移奠定了物质基础，B项正确；故选B项。
少数民族南迁主因是战乱或北方压力，与农业技术无关，排除A项；
“直接促进货币贸易”夸大了农业技术对商业的直接影响，排除C项；
“区域性商业网络形成”与题干中农业生产措施无直接关联，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是经济重心南移，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于经济重心南移的相关史实。
6．宋人印刷了世界上最早的广告招揽顾客，使用着世界上最早的纸币买卖商品，拥有了闻名世界的商港吞吐货物，驾驶着装备了指南针的海船将瓷器销往世界。这反映了宋朝（　　）
A．人文鼎盛 B．娱乐丰富 C．国家统一 D．商贸繁荣
【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】D：根据题干“宋人印刷最早广告招揽顾客，用最早纸币买卖商品，有闻名世界商港，驾驶装备指南针海船外销瓷器”和结合所学可知，宋人用广告招揽顾客、使用纸币进行买卖、拥有闻名世界的商港、驾驶海船将瓷器销往世界说明宋朝时期商业活动十分活跃，体现了宋朝商业贸易的繁荣景象，D项符合题意；
A：人文鼎盛强调的是文化、人才等，题干未体现人文鼎盛，A项不符合题意；
B：娱乐丰富侧重于娱乐活动，与题干商贸内容无关，B项不符合题意；
C：宋朝并未实现国家完全统一，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查宋代的商品经济发展，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力，解题关键是掌握基础知识。
7．小王用DeepSeek设计了一则谜语，谜面是“以牌为调代歌行，婉约豪放任君评。长短句间藏百感，两宋风华笔下凝（打一文学形式）”，谜底应是（　　）
A．诗 B．词 C．曲 D．小说
【答案】B
【知识点】宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】根据题干材料"以牌为调代歌行，婉约豪放任君评。长短句间藏百感，两宋风华笔下凝"和所学知识可知，"以牌为调"指词有词牌名，按词牌格律填写；"婉约豪放"是词的两大主要流派，宋词分为婉约派和豪放派；"长短句"是词的别称，句式参差不齐；"两宋风华"表明词在两宋时期达到鼎盛，成为代表性文学形式，B项正确；
诗讲究格律，句式整齐，与"长短句"特征不符，排除A项；
曲是元代主要文学形式，虽也有曲牌，但盛行时代与"两宋"不符，排除C项；
小说是明清时期的主要文学形式，与"以牌为调""长短句"等特征无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查宋词的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、历史解释。命题特征：情境型、跨学科。
8．行省“掌国庶务、统郡县、镇边鄙。……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之……”，但在人事权方面，元代地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，行省不能独立行使军权，大多数情况下遵照朝廷的敕命行事。由此可知，元朝行省制度的实施（　　）
A．优化了官僚系统 B．加强了中央集权
C．提高了行政效率 D．削弱了丞相权力
【答案】B
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】根据材料中行省掌握地方诸多庶务，但人事权由中书省和吏部负责、军权不能独立行使、大多遵照朝廷敕命行事的核心信息并结合所学可知，元朝行省制度下，地方虽有一定行政职权，但核心权力均收归中央，行省始终受制于中央朝廷，这一设计的核心目的和结果是加强了中央集权，B 项正确；
材料未提及官僚系统的机构设置、人员配置优化，仅强调行省与中央的权力分配，排除 A 项；
材料没有体现行省制度简化行政流程、提升办事效率的内容，排除 C 项；
行省制度是中央对地方的管理举措，丞相属于中央中枢机构的官员，行省制度与削弱丞相权力无直接关联，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生对元朝行省制度核心作用的理解能力，解题时需紧扣材料中 “行省职权虽广，但核心权力归中央” 的权力分配特点，抓住中央集权的核心内涵，区分行省制度对地方、中央中枢机构的不同影响，然后对比备选项即可得出正确答案。
9．明代大臣进谏若触怒了皇帝，或大臣有过失，就要在殿廷上或午门外受到廷杖的处罚，被锦衣卫用木棒打屁股，众目睽睽之下受到羞辱。据此推断，采用“廷杖”惩处大臣意在（　　）
A．延续元朝传统 B．彰显皇帝权威
C．分散行省权力 D．消除君臣矛盾
【答案】B
【知识点】朱元璋强化皇权
【解析】【分析】根据题干材料"明代大臣进谏若触怒了皇帝，或大臣有过失，就要在殿廷上或午门外受到廷杖的处罚，被锦衣卫用木棒打屁股，众目睽睽之下受到羞辱"和所学知识可知，廷杖是明代特有的刑罚，由皇帝直接下令、锦衣卫执行，在公开场合对大臣进行体罚羞辱，其本质是通过暴力手段震慑臣下、强化君尊臣卑的等级秩序，彰显皇帝的绝对权威，B项正确；
廷杖是明代自创的制度，并非延续元朝传统，元朝虽有鞭笞但无此特定形式，排除A项；
分散行省权力是明初废行省设三司的行政改革措施，与廷杖惩处大臣无关，排除C项；
廷杖以羞辱和威慑为目的，只会加剧君臣紧张关系，不可能消除矛盾，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查明代君主专制强化的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：情境型、探究性。
10．明朝时，科举考试的内容必须来自四书五经，考生对题目的解释必须以《四书集注》为准，答题的文体格式有严格规定。这些现象反映了明朝（　　）
A．废行省，设“三司” B．废除丞相制度
C．设立厂卫特务机构 D．实行八股取士
【答案】D
【知识点】朱元璋强化皇权
【解析】【分析】根据题干可知，题干材料反映的是明朝实行八股取士。结合所学知识，明朝科举考试发生重大变化，从作文立意、考试内容到文体格式都进行了严格限制，考试形式日益死板，禁锢了思想，不利于选拔实用人才，D项正确；
“废行省，设‘三司’”是地方行政制度的重大变革，加强了中央集权，排除A项；
“废除丞相制度”，一劳永逸地解决了君相矛盾，加强了皇权专制，排除B项；
为监视官民，明朝设立厂卫特务机构，造成了社会恐怖，排除C项。
故答案为D。
【点评】本题主要考查明朝的统治，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
11．郑和船队是当时世界上最庞大的船队，郑和下西洋没有征讨和杀伐，仅仅只有严格的自卫。郑和所到之处，首先向国王、头人等进行礼节性访问，宣读皇帝诏书，赠送大量物品，然后即开展贸易活动。这说明郑和下西洋（　　）
A．具有和平交往的特点 B．推动全球贸易的发展
C．主要目的是宣扬国威 D．成为世界航海的壮举
【答案】A
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】根据材料和所学知识可知，郑和下西洋“没有征讨和杀伐，仅仅只有严格的自卫”，并且以礼节性访问、赠送物品、开展贸易的方式和所到之处交往，这直接体现了和平交往的特点，A正确；题干只提到了局部的贸易活动，没有体现对全球贸易的推动作用，B错误；
题干没有强调宣扬国威这一目的，重点描述的是交往方式的和平，C错误；
题干内容主要是在描述郑和下西洋的和平交往方式，而不是强调其在世界航海史上的地位和影响，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是郑和下西洋。解题方法：结合郑和下西洋的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
12．地处沿海的烟台，在明代是防倭重地。1398年，朱元璋颁诏在烟台奇山北麓建立奇山守御千户所，直属于山东总督备倭都司。奇山所成为山东北部沿海登州卫和威海卫之间最重要的海防守御门户之一。与“奇山所”设立目的一致的是（　　）
A．鉴真东渡 B．郑和下西洋 C．戚继光抗倭 D．李自成起义
【答案】C
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】题干指出奇山所是明代为防倭设立的军事机构，属山东总督备倭都司管辖，结合所学，戚继光抗倭直接针对倭寇侵扰，与奇山所设立目的一致，C项正确；故选C项。
鉴真东渡为唐代中日文化交流，与防御无关，排除A项；
郑和下西洋是明初外交活动，与防倭无直接联系，排除B项；
李自成起义是明末农民起义，与海防无关，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是戚继光抗倭，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
13．中国古代大一统国家治理具有“国家统一、要在中央、郡县体制、因俗而治”的特点。下列措施中，能体现“因俗而治”管理智慧的是（　　）
A．明朝先后十八次修筑长城
B．明朝派戚继光等基本解除了东南沿海倭患
C．清朝组织编纂《四库全书》
D．清朝在西藏册封达赖、班禅并设置驻藏大臣
【答案】D
【知识点】清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】根据题干材料"因俗而治"和所学知识可知，"因俗而治"指根据少数民族地区的传统习俗和社会特点采取灵活的管理方式，而非强行推行中原制度；清朝在西藏册封达赖、班禅并设置驻藏大臣，既尊重了藏传佛教的活佛转世传统，又通过驻藏大臣加强中央监管，体现了因地制宜、因俗而治的管理智慧，D项正确；
明朝修筑长城是军事防御工程，用于抵御北方游牧民族入侵，属于军事边防措施，与"因俗而治"无关，排除A项；
戚继光抗倭是东南沿海的军事斗争，针对外来倭寇侵扰，属于国防安全范畴，排除B项；
《四库全书》编纂是文化典籍整理工程，旨在统一思想、保存文献，与民族地区的特殊治理方式无关，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查清朝对西藏的管辖、因俗而治民族政策的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀。命题特征：情境型、基础型。
14．军机处没有专官，军机大臣、军机章京都是以原官兼职，皇帝可以随时令其离开军机处；军机大臣之任命，并无制度上的规定可供遵循，完全出于皇帝的自由意志。这表明军机处（　　）
A．成为决策机构 B．行政办事效率高
C．设有专门官职 D．强化君主专制
【答案】D
【知识点】军机处的设立
【解析】【分析】根据题干信息“军机大臣、军机章京都是以原官兼职，皇帝可以随时令其离开军机处；军机大臣之任命，并无制度上的规定可供遵循，完全出于皇帝的自由意志”和所学知识可知，军机处官员由皇帝随意任免，且无制度遵循，完全听命于皇帝，这使得皇帝权力进一步集中，强化了君主专制，D符合题意；
军机处主要是跪受笔录、上传下达，没有决策权，不是决策机构，排除A；
材料并未涉及到军机处行政办事效率方面的内容，无法得出其行政办事效率高的结论，排除B；
设有专门官职，与材料“军机处没有专官”相违背，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查军机处的知识。难度适中，理解题干信息，掌握军机处的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
15．下图是《清朝中期人口数量和人均耕地面积图》，图中数据反映了清朝中期（　　）
A．中国人口数量居世界首位 B．人口增长使人地矛盾突出
C．垦荒政策推动农业的发展 D．高产作物促进人口的增加
【答案】B
【知识点】清朝的人口增长与人口问题
【解析】【分析】根据材料“《清朝中期人口数量和人均耕地面积图》”和所学可知，清朝中期人口数量（深色柱）从1.84亿增长到4.32亿，呈快速上升趋势，而人均耕地面积（浅色柱）从4亩下降到1.75亩，呈持续下降趋势。结合所学可知，人口快速增长，人均耕地不断减少，直接反映出人口增长使人地矛盾突出，符合图表信息，B正确；图表只展示了中国的人口和耕地数据，没有世界其他国家的数据，无法得出“人口数量居世界首位”的结论，A错误；
垦荒政策和高产作物与材料主旨无关，排除BD项。
故答案为：B。
【点评】本题考点是清朝统治危机。解题方法：结合清朝农业发展情况分析题干内容，然后与选项对比即可。
16．明清时期小说、戏曲创作成就显著，这一时期的文学作品更多关注普通民众丰富多彩的生活，摒弃了过去以帝王将相作为主要刻画对象的文学创作主体，转而将商人、工匠、屠夫等作为创作中心。这反映了当时（　　）
A．市民阶层的文化需求 B．中央集权不断加强
C．传统观念的根深蒂固 D．商人社会地位提高
【答案】A
【知识点】中国古代四大名著及明清小说的繁荣景象；清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】根据题干材料"明清时期小说、戏曲创作成就显著……更多关注普通民众丰富多彩的生活……转而将商人、工匠、屠夫等作为创作中心"和所学知识可知，明清时期商品经济发展，城市繁荣，市民阶层壮大，文学艺术创作逐渐面向广大市民群众，以普通民众的日常生活为题材，满足市民阶层的文化娱乐需求，A项正确；
中央集权不断加强主要体现在政治制度方面，如军机处的设立等，与文学创作题材的变化无直接关联，排除B项；
传统观念根深蒂固强调旧有思想影响的深远，而材料体现的是文学创作突破传统、关注世俗生活的变化，排除C项；
商人成为文学创作对象一定程度上反映了商人社会影响力的提升，但"社会地位提高"说法不准确，明清时期仍实行重农抑商政策，商人社会地位并未根本改变，且材料中的工匠、屠夫等并非因社会地位提高而成为创作中心，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查明清文学艺术的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、历史解释。命题特征：情境型。
17．专制主义中央集权制度的发展是我国古代政治制度演变的重要内容，而中央集权不断强化，地方权力不断被削弱；君权不断强化，相权不断削弱是其重要表现之一。阅读材料，完成下列要求。
材料一 从独相到群相到兼相，相权在历代皇权组织下的改革和裁抑过程中逐步萎缩，最终从体制上被废除……雍正创设一个政治机构，这个政治机构专属于皇帝，由皇帝任命，唯皇帝是从。而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地。
——怀仁国《资治通鉴——中国历代政治制度得失》
材料二 (唐太宗)见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾毂中(原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼、圈套)矣”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。
———《唐摭言》
材料三 (宋)太祖既得天下……召普问曰：“天下自唐季(末)以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也 ”……(赵)普曰：“……其故非他，节镇(藩镇)太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
——袁行霈、严文明等主编《中华文明史》
（1）据材料一并结合所学知识，以隋唐为例指出“群相”制度的名称。并指出相权“最终从体制上被废除”的史实。
（2）材料二中唐太宗的话是从本质上说明科举制度有何作用 并结合所学知识，指出科举制度演变至明清时期在思想领域有何严重弊端
（3）根据材料三，概括唐末以来“兵革不息”的原因。并结合所学知识回答，为了“稍夺其权”，宋朝在地方设置了哪一官职以分知州的权力
【答案】（1）名称：三省六部制。
史实：朱元璋建立明朝之后废除丞相制度和中书省。
（2）作用：科举制是古代选官制度的一大变革，扩大了皇帝在选官用人上的权力，扩大了官员选拔范围，扩大了统治基础，加强了皇权，巩固统治。
严重弊端：禁锢了人们的思想，也导致了社会落后。
（3）原因：唐朝时期，节度使掌握兵权，实力强大，皇帝实力较弱，造成了材料中 “兵革不息”的现象。
官职：派文臣做知州，通判分权。
【知识点】“贞观之治”；科举制的创立与完善；朱元璋强化皇权；宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】(1)根据材料一“从独相到群相到兼相，相权在历代皇权组织下的改革和裁抑过程中逐步萎缩，最终从体制上被废除”和结合所学可知，隋朝开创了三省六部制，唐朝进一步完善三省六部制，三省的长官都是宰相，这一制度是隋唐“群相”制度的体现。根据所学可知，朱元璋建立明朝之后废除了长期实行的丞相制度和中书省，大大加强了君主专制权力。
(2)根据材料二“天下英雄入吾彀中矣”和结合所学可知，科举制是古代选官制度的一大变革，扩大了皇帝在选官用人上的权力，扩大了官员选拔范围，扩大了统治基础，加强了皇权，巩固统治。科举制演变到明清时期思想领域主要体现在八股取士，文字狱和文化专制政策等，禁锢了人们的思想，也导致了社会落后。
(3)根据材料三“节镇（藩镇）太重，君弱臣强而已矣”和结合所学可知，唐朝时期，节度使掌握兵权，实力强大，皇帝实力较弱，造成了材料中“兵革不息”的现象。根据材料三“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”和结合所学可知，宋朝时期，宋太祖为了避免这一问题，陆续解除节度使的权力，派文臣做知州，设置通判分割知州的权力。
故答案为：
(1)名称：三省六部制。史实：朱元璋建立明朝之后废除丞相制度和中书省。
(2)作用：科举制是古代选官制度的一大变革，扩大了皇帝在选官用人上的权力，扩大了官员选拔范围，扩大了统治基础，加强了皇权，巩固统治。严重弊端：禁锢了人们的思想，也导致了社会落后。
(3)原因：唐朝时期，节度使掌握兵权，实力强大，皇帝实力较弱，造成了材料中“兵革不息”的现象。官职：派文臣做知州，通判分权。
【点评】本题以三则材料为依托，考查专制主义中央集权制度、科举制，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
（1）名称：根据所学知识可知，隋朝开创了三省六部制，唐朝进一步完善三省六部制，三省的长官都是宰相，这一制度是隋唐“群相”制度的体现。
史实：根据所学知识可知，朱元璋建立明朝之后废除了长期实行的丞相制度和中书省，大大加强了君主专制权力。
（2）作用：根据材料“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼、圈套) 矣”结合所学知识，科举制是古代选官制度的一大变革，扩大了皇帝在选官用人上的权力，扩大了官员选拔范围，扩大了统治基础，加强了皇权，巩固统治。
严重弊端：科举制演变到明清时期思想领域主要体现在八股取士，文字狱和文化专制政策等，禁锢了人们的思想，也导致了社会落后。
（3）原因：依据材料三“节镇（藩镇）太重，君弱臣强而已矣”结合课本所学可知，唐朝时期，节度使掌握兵权，实力强大，皇帝实力较弱，造成了材料中 “兵革不息”的现象。
官职：依据材料“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”结合课本所学可知，宋朝时期，宋太祖为了避免这一问题，陆续解除节度使的权力，派文臣做知州，设置通判分割知州的权力。
18．对外交往，友好交流。阅读材料，完成下列要求。
材料一：唐朝是中外文化交流的重要时期，一方面，唐朝政府实行比较开放的对外政策，促成中外经济文化交流空前频繁；另一方面，外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地，扩大了中华文化圈的影响，对古代世界经济文化的发展作出了重要贡献。
材料二：宋朝很重视海外贸易，广州、泉州、明州、杭州、扬州在北宋都是对外贸易的主要口岸，政府在这些城市都设立了市舶司；市舶司岁入多达约110万缗；中国出口的物品有丝、绢、锦等纺织品以及陶瓷、金银产品等，输入的物品有珍宝、象牙、犀角、钻石等。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。
材料三：明初，社会安定，国力雄厚。1405—1433年，郑和七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区；郑和船队每到一处，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产……与当地官府和商人开展贸易。在古里进行交易时，商议货价，写成合约，最后握手击掌为定，不再悔改。
（1）根据材料一，概括唐朝成为中外文化交流重要时期的原因。结合所学知识，举出一个唐朝中外文化交流的典型事例。
（2）根据材料二，概括宋元时期海外贸易的特点。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出郑和下西洋的重要前提。概括郑和船队与海外各国交往的特点。
【答案】（1）原因：唐朝政府实行比较开放的对外政策，促成中外经济文化交流空前频繁，外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地，扩大了中华文化圈的影响。事例：鉴真东渡、玄奘西行、日本遣唐使来华等。
（2）海外贸易港口众多，政府设置市舶司管理海外贸易，海外贸易商品种类丰富，海外贸易收益很大，贸易国家众多。
（3）前提：社会安定，国力雄厚。特点：和平、公平。
【知识点】鉴真与玄奘；中国古代的对外交往；宋代的经济发展；郑和下西洋；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】（1）根据材料一"唐朝政府实行比较开放的对外政策，促成中外经济文化交流空前频繁"和"外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地，扩大了中华文化圈的影响"可知，唐朝成为中外文化交流重要时期的原因在于：唐朝实行开放的对外政策，积极促进中外经济文化交流；同时外国使节、留学生主动传播中华文明，扩大了中华文化圈的影响；结合所学知识，唐朝中外文化交流的典型事例包括鉴真东渡日本传播佛法与中华文化、玄奘西行天竺取经促进中印文化交流、日本遣唐使来华学习唐朝制度文化等。
（2）根据材料二"广州、泉州、明州、杭州、扬州在北宋都是对外贸易的主要口岸，政府在这些城市都设立了市舶司"可知宋元时期海外贸易港口众多，政府设置市舶司专门管理海外贸易；根据"市舶司岁入多达约110万缗"可知海外贸易收益巨大，成为政府重要财源；根据"中国出口的物品有丝、绢、锦等纺织品以及陶瓷、金银产品等，输入的物品有珍宝、象牙、犀角、钻石等"可知海外贸易商品种类丰富，既有出口也有进口；根据"宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个"可知贸易国家数量众多，范围广泛。
（3）根据材料三"明初，社会安定，国力雄厚"可知郑和下西洋的重要前提是明朝初年社会稳定、国力强盛，为大规模远洋航行提供了坚实的政治和经济基础；根据"郑和船队每到一处，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产……与当地官府和商人开展贸易"和"商议货价，写成合约，最后握手击掌为定，不再悔改"可知郑和船队与海外各国交往的特点是和平友好、公平交易，通过平等协商达成贸易协议，而非武力征服或殖民掠夺，体现了中国古代和平外交的传统。
【点评】本题主要考查唐朝开放的对外政策、鉴真东渡与玄奘西行、宋元海外贸易的特点、市舶司、郑和下西洋的相关知识点，考查学生的材料分析能力、归纳概括能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型、情境型。
（1）原因：根据材料一“一方面，唐朝政府实行比较开放的对外政策，促成中外经济文化交流空前频繁”可以得出原因包括唐朝政府实行比较开放的对外政策，促成中外经济文化交流空前频繁；根据材料一“一方面，外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地，扩大了中华文化圈的影响”可以得出外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地，扩大了中华文化圈的影响。事例：结合所学知识，唐代推行对外开放政策，中外交流频繁，包括鉴真东渡日本弘扬佛法，对中日文化交流做出重大贡献；还包括玄奘西行，高僧玄奘西行印度求取真经，后携带佛经返回长安；这一时期日本遣唐使来华，学习唐朝的制度、文化等。
（2）特点：根据材料二“广州、泉州、明州、杭州、扬州在北宋都是对外贸易的主要口岸”可以得出海外贸易港口众多；根据材料二“政府在这些城市都设立了市舶司”可以得出政府设置市舶司管理海外贸易；根据材料二“中国出口的物品有丝、绢、锦等纺织品以及陶瓷、金银产品等，输入的物品有珍宝、象牙、犀角、钻石等”可以得出海外贸易商品种类丰富；根据材料二“市舶司岁入多达约110万缗”可以得出海外贸易收益很大；根据材料二“宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个”可以得出贸易国家众多。
（3）前提：根据材料三“明初，社会安定，国力雄厚”可以得出社会安定，国力雄厚。特点：根据材料三“郑和船队每到一处，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产……与当地官府和商人开展贸易”可以得出郑和下西洋是一场和平的交往；根据材料三“在古里进行交易时，商议货价，写成合约，最后握手击掌为定，不再悔改”可以得出郑和下西洋进行交易十分公平。
19．边疆治理，家国情怀。阅读材料，完成下列要求。
【反击沙俄，镇守东北】
材料一：清初，俄东部有罗刹（清朝对沙俄的称呼）者，由东洋海岸收毳（兽毛皮）矿之贡，抵黑龙江北岸，据雅克萨、尼布楚二地，树木城居之，侵扰诸部，“剽劫人口，抢掳村庄，抢夺貂皮，肆恶多端”。
——摘编自韩哲虎、郝文军《历史视域下的盛世危机》
【统一台湾，安定东南】
材料二：
1622年 荷兰人占领台湾南部
1642年 荷兰人全部占领台湾
1662年 荷兰殖民者被迫投降
1683年 康熙帝派兵进驻台湾
1875年 清政府将台湾同胞为纪念他“开台圣王庙”，大规模扩建为“延平郡王祠”，列入国家祭奠
——根据白至德编著《最后的辉煌：中古时代：明》、《帝国余晖：中古时代：清》整理
【治理西藏，巩固西南】
材料三：
文成公主入藏 立“唐蕃会盟碑” 设立宣政院 册封藏传佛教首领 设置驻藏大臣 颁布《钦定藏内善后章程》 实行“金瓶掣签”制度
（1）根据材料一，指出清初东北边境出现的问题。并结合所学知识，列举清政府解决问题的做法。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“他”的姓名。并分析台湾同胞纪念他、清政府将他的祠堂列入国家祭奠的主要原因。
（3）有学者提出：西藏地方自唐以来就与中央政权发生联系，并在历史进程中不断演进，发展成为中华民族大家庭的一员。请任意选择材料三中的两个历史事件，对该学者的观点进行阐释。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）
【答案】（1）沙俄侵略我国；1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。（答到“沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题”或《尼布楚条约》）
（2）郑成功；郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾，维护了国家统一。
（3）观点：西藏地方自唐以来就与中央政权发生联系，并在历史进程中不断演进，发展成为中华民族大家庭的一员。
论述：元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。康熙时，清军入藏平定扰乱地方的准噶尔蒙古势力。稳定了西藏的局势。1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。清朝的这些措施，有效地加强了对西藏的管辖。
因而，说西藏地方自唐以来就与中央政权发生联系，并在历史进程中不断演进，发展成为中华民族大家庭的一员。
【知识点】清朝对全国的统治及清朝的疆域；郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；清政府对西藏地区的管辖；清朝的社会矛盾
【解析】【分析】（1）问题：根据材料一“清初，俄东部有罗刹（清朝对沙俄的称呼）者”、“抵黑龙江北岸，据雅克萨、尼布楚二地，树木城居之，侵扰诸部”可知，沙俄（罗刹）侵略者侵入我国黑龙江北岸地区，占据雅克萨、尼布楚等地，修建城寨，侵扰当地部落，劫掠人口、村庄和财物，对我国东北边境造成严重威胁。
做法：结合所学知识，面对沙俄的侵略，1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，打击沙俄侵略势力；沙俄政府被迫同意通过谈判解决边界问题，1689年中俄双方在尼布楚进行平等协商，签订了《尼布楚条约》；该条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域（包括库页岛在内）的广大地区都是中国的领土，划定了中俄东段边界。
（2）姓名：根据材料二“荷兰殖民者被迫投降”，结合所学知识，驱逐荷兰殖民者，收复台湾的人物是郑成功；
主要原因：结合所学知识，郑成功打败了荷兰殖民者，收复了台湾，维护了国家主权与领土完整，同时也保护了台湾当地民众的利益，因此受到台湾同胞的敬仰；而清政府将他的祠堂列入国家祭奠，也是为了表彰他维护国家统一的功绩，同时体现对台湾地区的治理与文化认同。
（3）观点论述：根据材料三选择历史事件，围绕题干观点展开论述，注意史论结合。根据题干可以得出观点是“西藏地方自唐以来就与中央政权发生联系，并在历史进程中不断演进，发展成为中华民族大家庭的一员”，而表格中体现的是历代与西藏地区的交流以及管理措施，例如唐代的文成公主入藏、元朝设立宣政院，标志着西藏纳入中国版图等。选择两个事件即可，如选择元朝设置宣政院、清朝设置驻藏大臣，结合所学知识，元朝设置宣政院标志着西藏纳入中国版图，清朝设置驻藏大臣加强了对西藏的治理。围绕此展开论述即可，例如元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。康熙时，清军入藏平定扰乱地方的准噶尔蒙古势力。稳定了西藏的局势。1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。清朝的这些措施，有效地加强了对西藏的管辖。
最后，归纳总结，呼应观点，如：因而，说西藏地方自唐以来就与中央政权发生联系，并在历史进程中不断演进，发展成为中华民族大家庭的一员。
【点评】本题考点是清朝边疆管理。解题方法：依据问题再结合清朝边疆管理等相关知识分析史料信息，然后进行概括总结即可。
（1）问题：根据材料一“清初，俄东部有罗刹（清朝对沙俄的称呼）者”、“抵黑龙江北岸，据雅克萨、尼布楚二地，树木城居之，侵扰诸部”可以得出问题是沙俄侵略我国；做法：结合所学知识，面对沙俄的侵略，康熙皇帝进行了有力的反击，1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
（2）姓名：根据材料二“荷兰殖民者被迫投降”，结合所学知识，驱逐荷兰殖民者，收复台湾的人物是郑成功；主要原因：结合所学知识，郑成功最主要的贡献就是收复台湾，这维护了国家统一，所以清政府将他的祠堂列入国家祭奠的主要原因是郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾，维护了国家统一。
（3）观点论述：根据材料三选择历史事件，围绕题干观点展开论述，注意史论结合。根据题干可以得出观点是“西藏地方自唐以来就与中央政权发生联系，并在历史进程中不断演进，发展成为中华民族大家庭的一员”，而表格中体现的是历代与西藏地区的交流以及管理措施，例如唐代的文成公主入藏、元朝设立宣政院，标志着西藏纳入中国版图等。选择两个事件即可，如选择元朝设置宣政院、清朝设置驻藏大臣，结合所学知识，元朝设置宣政院标志着西藏纳入中国版图，清朝设置驻藏大臣加强了对西藏的治理。围绕此展开论述即可，例如元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。康熙时，清军入藏平定扰乱地方的准噶尔蒙古势力。稳定了西藏的局势。1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。清朝的这些措施，有效地加强了对西藏的管辖。
最后，归纳总结，呼应观点，如：因而，说西藏地方自唐以来就与中央政权发生联系，并在历史进程中不断演进，发展成为中华民族大家庭的一员。
20．文学艺术，社会生活。阅读材料，完成下列要求。
材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
——（唐）杜甫《忆昔》（节选）
材料二：词源于唐代的曲子词，最初通过歌舞演唱传播，有很强的娱乐性。到了宋代，词在形式和内容上有了巨大发展，但也没有改变其通俗的民间风格。两宋时期商品经济繁荣，北宋出现的娱乐兼营商业的场所星罗棋布。随着城市的发展和市民阶层的兴起，人们对文化娱乐生活的追求也更加强烈，能够歌唱的词比其他形式的文学作品更适应生活的需要。
——摘编自李优《唐诗宋词的音乐演唱传播及其影响》
材料三：中国的戏曲艺术历史悠久，元代将音乐、歌舞、念白、动作融合为一体的戏剧形式空前繁荣。北京作为元明清都城，流行多种地方戏曲。乾隆末年，四大徽班进京，吸收昆曲、秦腔、京调等地方戏优点，为京剧形成奠定基础。在北京文化的影响下，京剧在声腔字音上改变徽调、昆曲发音，吸收北京语音特点，畅快淋漓，创造出为北京观众所接受的舞台语言。
——摘编自赵娟《京剧的形成与北京历史文化》
（1）根据材料一，概述“开元盛世”时期的社会生活状况，须至少概述2方面。
（2）依据材料二并结合所学知识，写出“娱乐兼营商业的场所”的名称。并多角度分析宋词繁荣的原因。
（3）依据材料三并结合所学知识，写出元代戏剧表演的主要形式。并概括京剧形成的特点。
（4）结合以上材料，说说文学艺术与社会生活的关系。
【答案】（1）状况：人口众多，粮食丰收，农业发展，国库充盈，社会安定。
（2）名称：瓦子。原因：商业经济繁荣；城市发展和市民阶层兴起，人们对文娱生活的追求。
（3）形式：杂剧。特点：吸收地方戏优点；吸收北京语音特点。
（4）关系：文学艺术是现实社会生活的反映，社会经济促进文学艺术的发展。
【知识点】“开元盛世”；中国古代文学；宋元时期繁华的都市生活；唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画；宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】（1）根据材料一"忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室"可知开元盛世时期人口众多，即使小县城也有上万户人家；"稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实"表明粮食丰收、农业发展，公家和私人的粮仓都充实充盈；"九州道路无豺虎，远行不劳吉日出"反映社会秩序安定，出行安全；"齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失"体现手工业繁荣、男耕女织的生产生活稳定有序。
（2）根据材料二"北宋出现的娱乐兼营商业的场所星罗棋布"和所学知识可知，这种场所称为"瓦子"（又称瓦舍、瓦肆），是宋代城市中固定的娱乐兼营商业的场所，内有勾栏专供演出；宋词繁荣的原因可从多角度分析：经济上，两宋时期商品经济繁荣，城市商业活动活跃，为文化娱乐提供了物质基础；社会结构上，随着城市发展和市民阶层兴起，人们对文化娱乐生活的需求更加强烈；文学特性上，词源于唐代曲子词，具有通俗的民间风格和音乐性，能够歌唱的特点比其他文学形式更适应市民生活的需要。
（3）根据材料三"元代将音乐、歌舞、念白、动作融合为一体的戏剧形式空前繁荣"和所学知识可知，元代戏剧表演的主要形式是元杂剧（简称杂剧），它把音乐、歌舞、念白、动作融为一体，标志着中国古代戏曲艺术的成熟；根据"四大徽班进京，吸收昆曲、秦腔、京调等地方戏优点"和"在声腔字音上改变徽调、昆曲发音，吸收北京语音特点"可知京剧形成的特点：一是广泛吸收融合，博采昆曲、秦腔、京调等地方戏曲之长；二是因地制宜创新，在声腔字音上吸收北京语音特点，创造出为北京观众接受的舞台语言，形成兼具地方特色与京师风范的新剧种。
（4）综合三则材料可知，杜甫《忆昔》反映开元盛世的社会繁荣，宋词适应宋代商品经济和市民生活的需要，京剧在元明清北京文化土壤中孕育形成，这说明文学艺术与社会生活之间存在密切的互动关系：一方面，文学艺术是现实社会生活的反映，社会经济发展、政治稳定、城市繁荣为文学艺术创作提供素材和动力；另一方面，社会经济进步促进文学艺术的发展，市民阶层的文化需求推动文学形式创新和戏曲艺术繁荣，体现了经济基础对上层建筑的决定作用。
【点评】本题主要考查开元盛世的社会状况、宋代瓦子与宋词繁荣的原因、元杂剧、京剧的形成特点、文学艺术与社会生活关系的相关知识点，考查学生的材料分析能力、归纳概括能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释。命题特征：综合型、情境型、探究性。
（1）状况：根据材料一“小邑犹藏万家室”可以得出当时人口众多；根据材料一“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”可以得出粮食丰收，农业发展，国库充盈；根据材料一“九州道路无豺虎，远行不劳吉日出”可以得出这一时期社会安定。
（2）名称：结合所学知识，宋代东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”。大的瓦子，可容儿千人。原因：根据材料二“两宋时期商品经济繁荣，北宋出现的娱乐兼营商业的场所星罗棋布”可以得出商业经济繁荣；根据材料二“随着城市的发展和市民阶层的兴起，人们对文化娱乐生活的追求也更加强烈”可以得出城市发展和市民阶层兴起，人们对文娱生活的追求。
（3）形式：结合所学知识可知，元朝在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了元曲，形式有散曲和杂剧，其中主要形式是杂剧。特点：根据材料三“乾隆末年，四大徽班进京，吸收昆曲、秦腔、京调等地方戏优点，为京剧形成奠定基础”可以得出吸收地方戏优点；根据材料三“在北京文化的影响下，京剧在声腔字音上改变徽调、昆曲发音，吸收北京语音特点”可以得出吸收北京语音特点。
（4）关系：根据材料一，唐代杜甫的《忆昔》体现了开元盛世的繁荣局面，体现出文学艺术是现实社会生活的反映，而宋代社会经济的发展推动宋词的繁荣体现出社会经济促进文学艺术的发展。
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