资源简介 湖南省长沙市浏阳市2024-2025学年八年级下学期7月期末数学试题一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的.请在等题卡中填涂符合题意的选项,本大题共大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.下列式子中,属于最简二次根式的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】最简二次根式【解析】【解答】解: A、,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;B、,不是最简二次根式, 故本选项不符合题意;C、,不是最简二次根式, 故本选项不符合题意;D、是最简二次根式, 故本选项符合题意;.故选:D.【分析】根据最简二次根式的定义,先化简再判断即可.2.下列计算正确的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】同类二次根式;二次根式的加减法;二次根式的乘法;二次根式的除法【解析】【解答】解:A、与不是同类二次根式,故本选不符合题意;B、,故本选项符合题意;C、,故本选项不符合题意;D、与不是同类二次根式,故本选项不符合题意.故选:B .【分析】根据二次根式的加减和乘除运算法则计算即可.3.如图,由四个全等的直角三角形拼成的图形,这个图形被称为赵爽弦图,赵爽弦图是我国古代数学的骄傲.借助赵爽弦图可以证明的结论是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】勾股定理的证明;“赵爽弦图”模型【解析】【解答】解:根据图形可知,中间小正方形的边长为,外围大正方形的边长为c,据此列面积等式:,展开整理得,,两边消去后可得:.故选:A.【分析】中间小正方形(边长为)的面积,等于大正方形(边长为c)的面积减去4个直角边分别为a、b的直角三角形的面积,进而得出答案.4.在四边形中,对角线、相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )A., B.,C., D.,【答案】D【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】A、,,四边形是平行四边形,故本选项不符合题意;B、,,四边形是平行四边形,故本选项不符合题意;C、,,∴四边形的对角线互相平分,四边形是平行四边形,故本选项不符合题意;D、由,无法判定是平行四边形,故本选项符合题意.故选:D.【分析】根据平行四边形的判定方法逐项判断即可.5.满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是( )A.a=5,b=12,c=13 B.C.∠B=50°,∠C=40° D.∠A:∠B:∠C=3:4:5【答案】D【知识点】三角形内角和定理;勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:A、∵a2+b2=52+122=169,c2=132=169∴a2+b2=c2,∴此三角形是直角三角形,故A不符合题意;B、∵a2=c2-b2,∴a2+b2=c2,∴此三角形是直角三角形,故B不符合题意;C、∵∠B=50°,∠C=40°∴∠A=180°-∠B-∠C=180°-50°-40°=90°.∴此三角形是直角三角形,故C不符合题意;D、设∠A=3x,∠B=4x,∠C=5x,∵∠A+∠B+∠C=180°即3x+4x+5x=180°解之:x=15°∴∠C=5×15°=75°≠90°∴此三角形不是直角三角形,故D符合题意;故答案为:D.【分析】利用勾股定理的逆定理,可对A,B作出判断;利用三角形的内角和定理可对C,D作出判断。6.如图,两张等宽的纸条交叉叠放在一起,重合部分构成四边形,若测得A,C两点之间的距离为,B,D两点之间的距离为,则四边形的面积为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】菱形的性质;菱形的判定【解析】【解答】解:由题意知,,,∴四边形是平行四边形,作于E,于F,连接,交于点O,∵两张纸条等宽,∴.∵,∴,∴平行四边形是菱形,∵,∴四边形的面积为24cm2.故选:C.【分析】 根据题意先证出四边形是平行四边形, 作于E,于F,连接,交于点O,再由得平行四边形是菱形,再根据菱形的面积=对角线乘积的一半,即可得出答案.7.某青年创业伙伴公司现有10名员工,每人年收入数据如上表,则他们年收入数据的众数与中位数分别为( )年收入/万元 4 6 8 10人数/人 2 2 5 1A.8,6 B.6,7 C.8,8 D.8,5【答案】C【知识点】中位数;众数【解析】【解答】解:∵第5个和第6个数据都为8,∴中位数为,∵出现次数最多的是8,∴众数为8.故选:C.【分析】根据一组数据中出现次数最多的是众数,先排序,再根据位置找出位于中间一位或两位的平均数为中位数,进行求解即可.8.下列方程是关于x的一元二次方程的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】一元二次方程的定义及相关的量【解析】【解答】解:A、是一元一次方程,故本选项不符合题意;B、由可化简为,是一元一次方程,故本选项不符合题意;C、当时,则方程是一元二次方程,故本选项不符合题意;D、由可变形为,是一元二次方程,故本选项符合题意.故选:D.【分析】根据“只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为2的整式方程叫做一元二次方程”进行判断即可.9.如图,函数的图象与函数的图象交于点,则不等式的解集为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】一次函数与不等式(组)的关系【解析】【解答】解:当y=2时,即,解得,∴A点坐标为,所以当时,,根据图形可得当x>1时不等式.故选:B.【分析】先利用正比例函数解析式确定A点坐标,然后观察函数图象即可得出答案.10.如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴、y轴分别交于A,B两点,点C由点A沿x轴向右运动,连接,点D为的中点,在点C运动过程中,长的最小值为( )A.2 B. C. D.【答案】B【知识点】垂线段最短及其应用;一次函数图象与坐标轴交点问题;三角形的中位线定理;解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【解答】解:直线与x轴、y轴分别交于A,B两点,所以当x=0时,y=2,当y=0时,x=2,∴,延长到,使,连接,点D为的中点,是的中位线,,要使AD最短,则B'C最短,当时,长最小,∵,∴,∴,∴,故选:B.【分析】根据题意求出A、B点的坐标,进而求出, 延长到,使,连接,要使AD最短,则B'C最短,由已知可得AD为△ABC的中位线,进而得出答案.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是 .【答案】【知识点】二次根式有无意义的条件【解析】【解答】解:∵ 式子在实数范围内有意义,∴,∴.故答案为:.【分析】根据二次根式的被开方数为非负数求解即可.12.小明调查了班内20名同学本学期购买课外书的花费情况,并将结果绘制成统计图,那么这20名同学购买课外书的平均花费是 元.【答案】69【知识点】加权平均数及其计算【解析】【解答】解:=20+25+24=69(元).故答案为:69.【分析】利用加权平均数的定义列式计算即可.13.李老师准备选一名同学代表班级参加“计算挑战赛”,对甲、乙、丙、丁四位同学最近五次的计算测试成绩统计如右表.如果按照成绩优异且发挥稳定的标准,则应选 同学.类别 甲 乙 丙 丁平均分 90 93 98 98方差 2 3.2 3.2 2【答案】丁【知识点】平均数及其计算;方差【解析】【解答】解:由表知四位同学中丙、丁的平均成绩较好,又∵丁的方差小于丙,∴丁的成绩好且稳定,故答案为:丁.【分析】找到平均分最高的同学;在平均分最高的同学中比较方差,选择方差最小的.14.对于一次函数的以下四个理解:①图象经过一、二、三象限;②点在该函数的图象上;③图象与直线平行;④图象与坐标轴围成的三角形面积为2.其中正确的结论是 .(填写所有正确的代号)【答案】④【知识点】一次函数与二元一次方程(组)的关系;两一次函数图象相交或平行问题;一次函数图象与坐标轴交点问题;一次函数图象、性质与系数的关系【解析】【解答】解:①函数的图象经过一、二、四象限,故①错误;②∵当时,,∴不经过点,故②错误;③两直线不平行,故③错误;④当时,,当时,,∴与坐标轴的交点为和,∴该直线和两坐标轴围成的三角形面积为,故④正确,综上可得:正确的有④.故答案为:④.【分析】根据一次函数的系数与图象的关系,可判断①;求出时的函数值,可判断②;根据一次函数的k值可判断③;根据一次函数与坐标轴的交点,可判断④.15.如图,的顶点与的中点均在数轴上,且,两点在数轴上对应的数分别为,,当时,则的长为 .【答案】8【知识点】直角三角形斜边上的中线;数轴上两点之间的距离【解析】【解答】解:,点为的中点,,∵,两点在数轴上对应的数分别为,,∴,.故答案为:8.【分析】根据数轴上两点之间的距离得到,由直角三角形斜边中线等于斜边一半即可求解.16.如图,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD于点E,且四边形ABCD的面积为12,则BE的长为 .【答案】 【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:过点B作交DC的延长线交于点F,,,,,∵,,∵,,∴∠BFC=∠BEA,,≌,,,∴,,,∴,.故答案为.【分析】过点B作交DC的延长线交于点F,根据AAS证明≌,则,,根据等式的基本性质可得,进而得出答案.三、解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题8分,第22、23题每小题9分,第24、25题每小题10分,共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.千法万法不如通法,公式法就是解一元二次方程的通法.请你用公式法解方程:.【答案】解:∵,,,∴,∴,∴,.【知识点】公式法解一元二次方程【解析】【分析】先判断根的情况,再利用公式法求解即可.18.计算:.【答案】解:原式.【知识点】零指数幂;负整数指数幂;二次根式的混合运算;实数的绝对值【解析】【分析】根据实数的混合运算法则进行化简即可求解.19.已知一次函数的图象经过点(3,5)与(,).(1)求这个一次函数的解析式;(2)点A(2,3)是否在这个函数的图象上,请说明理由.【答案】解:(1)设这个一次函数的解析式为(k≠0),将点(3,5)与(,)代入中,∴,解得:,∴一次函数解析式为;(2)点A(2,3)在这个函数的图象上,理由如下:∵当x=2时,,∴点A(2,3)在这个函数的图象上.【知识点】待定系数法求一次函数解析式【解析】【分析】(1)设这个一次函数的解析式为(k≠0),把(3,5)与( 4, 9)代入y=kx+b中,即可得出答案;(2)求出x=2时y的值,即可作出判断.20.树人学校为防止雨天地滑,在一段楼梯台阶上铺上一块地毯,将楼梯台阶完全盖住.已知楼梯台阶侧面图如图所示,,,.(1)求的长;(2)若已知楼梯宽,每平方米地毯35元,需要花费多少钱地毯才能铺满所有台阶.(假设地毯在铺的过程中没有损耗)【答案】(1)解:∵,,,∴,答:的长为.(2)解:,,(元),答:需要花费686元地毯才能铺满所有台阶.【知识点】勾股定理的实际应用-其他问题;利用平移的思想解决实际问题【解析】【分析】(1)由勾股定理列式计算即可;(2)由长方形面积公式计算即可.(1)解:∵,,,在中,由勾股定理得:,答:的长为;(2)解:地毯长为:,已知楼梯宽,每平方米地毯35元,∴地毯的面积为,∴需要花费(元),答:需要花费686元地毯才能铺满所有台阶.21.已知点在第一象限,且满足,点的坐标为,设的面积为.(1)用含的解析式表示,写出的取值范围,并画出函数的图象;(2)当点的横坐标为5时,的面积为多少?(3)的面积能等于25吗?为什么?【答案】(1)解:点的坐标是,∴OA=6,∵P点的坐标为,,点P在第一象限,,,,,,,∴,点P在第一象限,,∴x的范围为:,,函数图象如图所示:(2)解:当时,,∴当点P的横坐标为5时,的面积为9;(3)解:的面积不能等于25 ,理由如下:由(1)知,∵,随x的增大而减小,又时,,当,∴的面积不能等于25 .【知识点】一次函数的图象;待定系数法求一次函数解析式;一次函数的实际应用-几何问题【解析】【分析】(1)根据,将代入,即可得到,根据条件确定x的取值范围即可,然后画出函数图象即可;(2)将代入中即可;(3)根据函数的单调性即可求证.(1)解:和P点的坐标分别是、,,点P在第一象限,,,,,;,解得:;又点P在第一象限,,即x的范围为:,,函数图象如图所示:;(2),∴当时,.即当点P的横坐标为5时,的面积为9;(3)的面积不能大于24.理由如下:,,随x的增大而减小,又时,,当.即的面积不能大于24.22.理论源于实践,理论指导实践.请你阅读以下案例,尝试用所学知识解决实际问题.东区有肥料,西区有肥料.现要把这些肥料全部运往南,北两区,从东区往南,北两区运肥料的费用分别为30元/t和35元/t;从西区往南、北两区运肥料的费用分别为24元/和32元/.已知南区需要肥料,北区需要肥料.(1)设从东区往南区运吨肥料,则从东区往北区运__________吨肥料,从西区往南区运_______吨肥料,从西区往北区运__________吨肥料;(用含的式子表示,并化简结果)(2)的取值范围是______________;(3)设调运的总运费为元,求关于的函数解析式以及调运总费用最少的方案.【答案】(1);;;(2)(3)解:∵,∴∵∴,随的增大而增大,∵,∴当时,,∴从东区城运往南区0吨,运往北区250吨,从西区运往南区280吨,运往北区70吨,此时总运费最少,最少的运输费用是元.【知识点】一次函数的实际应用-方案问题【解析】【解答】解:(1)设从东区往南区运吨肥料,从东区往北区运吨肥料,从西区往南区运吨肥料,从西区往北区运吨肥料;故答案为:;;;(2)∵,解得:.故答案为:.【分析】(1)根据题意列代数式即可;(2)根据运量不能为负数,建立不等式组,即可求解;(3)先写出总费用与之间的函数关系式,再利用一次函数的增减性即可求解.(1)解:设从东区往南区运吨肥料,分析列表如下(单位:吨):东区 西区 合计南区北区合计∴从东区往北区运吨肥料,从西区往南区运吨肥料,从西区往北区运吨肥料;故答案为:;;;(2)解:根据题意得:,解得:;故答案为:;(3)解:由题意可得:整理得:∵,随的增大而增大,,∴当时,,∴从东区城运往南区0吨,运往北区250吨;从西区运往南区280吨,运往北区70吨,此时总运费最少,最少的运输费用是元.23.如图,在四边形中,,,,,点P从点D出发,以每秒1个单位长度的速度向点A运动,点Q从点B同时出发,以每秒2个单位长度的速度向点C运动.规定其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.设点P运动时间为t秒.(1)当点P运动停止时,______,线段的长为______;(2)①用含t的式子填空:______,______,______;② t为何值时,四边形为矩形,求出t的值;(3)在运动的过程中,是否存在某一时刻t,使以P,D,C,Q为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出t的值,若不存在,请说明理由.【答案】(1);(2)①;;;②(3)解:∵ABCD是梯形,∴,∴以P,D,C,Q为顶点的四边形是平行四边形时,四边形就是平行四边形,∴,∴,∴. 【知识点】平行四边形的性质;矩形的判定;一元一次方程的实际应用-几何问题;四边形-动点问题【解析】【解答】解:(1)点P走完全程AD的时间为,点Q走完全程BC的时间为,∴Q到达终点后两点都停止运动,即停止时,可得.故答案为:;;(2)①由运动速度与时间的关系可得,,∵,∴.故答案为:;;;②∵,因此有一个角是直角的平行四边形是矩形,即当四边形是平行四边形时,它就是矩形,此时矩形对边相等,因此,可得方程:,解得.【分析】(1)先分别算出点P、点Q运动到对应端点的总时间,即可得到两点停止运动的时间,进而求出的长度;(2)①根据点的运动速度和时间,直接写出对应线段的代数式即可;②结合已知直角条件,可得当四边形为平行四边形时,它同时也是矩形,此时满足对边相等,据此列方程求解即可;(3)根据题意可知PD与CQ平行,因此当以P、D、C、Q为顶点的四边形是平行四边形时,满足对边相等,据此列方程求解即可.24.菱形与矩形都是特殊的平行四边形,将他们放在同图形是种有趣的结合,请你从知识关联的角度思考下列问题.如图,菱形的对角线,相交于点,且,.(1)求证:四边形是矩形;(2)若四边形的周长为36,,①求矩形的面积:②求平行线与间的距离.【答案】(1)证明:∵四边形是菱形,∴,,,∴,∵,∴,又∵,∴四边形是平行四边形,∴平行四边形是矩形.(2)解:①∵四边形的周长为36,∴,∴,∴,∴,设,,∴矩形的面积,在中,,∴,∴,∴,∴,∴矩形的面积66;②过点O直线垂直于于点Q,交于点P,∵四边形是菱形,∴AB∥CD,∴平行线与间的距离为,在菱形中,,,,∴,,在和中,,∴,∴,∴,∵,,,∴,∵,,∴,∴.【知识点】三角形的面积;勾股定理;平行四边形的判定;菱形的性质;矩形的判定【解析】【分析】(1)根据菱形性质得,,,再根据得四边形是平行四边形,然后根据即可得出结论;(2)①设,,则矩形的面积为:,由四边形的周长为36得,则,再由勾股定理得,由此即可得出矩形的面积;②过点O直线垂直于于点Q,交于点P,则平行线与间的距离为,证明和全等得,则,再由三角形的面积公式求出,即可得出平行线与间的距离.(1)证明:∵四边形是菱形,∴,,,∵,∴,又∵,∴四边形是平行四边形,∵,∴,∴平行四边形是矩形;(2)①解:设,,∴矩形的面积为:,∵四边形的周长为36,∴,∴,∴,即,在中,,由勾股定理得:,∴,∴,∴,∴矩形的面积66;②解:过点O直线垂直于于点Q,交于点P,如图所示:∴平行线与间的距离为,在菱形中,,,,∴,,在和中,,∴,∴,∴,∵,,由三角形的面积公式得:,∴,∵,,∴,∴.25.如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点A,B的坐标分别为,,点D为对角线中点,点E在x轴上运动,连接,把沿翻折,点O的对应点为点F,连接.(1)当点F在第四象限时(如图1),求证:.(2)当点F落在矩形的某条边上时,求的长.(3)是否存在点E,使得以D,E,F,B为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点E的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)证明:点为中点,,由折叠可知,,,,,,;(2)解:,四边形是矩形,,当时,,此时点与点重合,,,如图①,当点与点重合时,,,在中,,∴,∴,,∴的长为6或.(3)解:存在点,使得以,,,为顶点的四边形是平行四边形,理由如下:当四边形为平行四边形时,,且,是的中点,,,,,,,或;当四边形为平行四边形时,,,,,在中,,,当四边形为平行四边形时,,,,,在中,,.综上所述:点坐标为点或或或.【知识点】勾股定理;平行四边形的性质;矩形的性质;等腰三角形的性质-等边对等角【解析】【分析】(1)根据中点可得,再根据折叠的性质及等边对等角,得到,利用平行线的判定即可得证;(2)当时,,此时点与点重合,当点与点重合时,利用勾股定理即可解答;(3)当四边形为平行四边形时,,且,当四边形为平行四边形时,,当四边形为平行四边形时,,利用勾股定理即可解答.(1)证明:由折叠可知,,点为中点,,,,,,;(2)解:当时,,此时点与点重合,,,四边形是矩形,,;如图①,当点与点重合时,,,在中,,即,解得,;综上,的长为6或;(3)解:存在点,使得以,,,为顶点的四边形是平行四边形.如图②,当四边形为平行四边形时,,且,,,,是的中点,,,,或;如图③,当四边形为平行四边形时,,,,,在中,,;如图④,当四边形为平行四边形时,,,,,在中,,.综上,点坐标为点或或或.1 / 1湖南省长沙市浏阳市2024-2025学年八年级下学期7月期末数学试题一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的.请在等题卡中填涂符合题意的选项,本大题共大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.下列式子中,属于最简二次根式的是( )A. B. C. D.2.下列计算正确的是( )A. B. C. D.3.如图,由四个全等的直角三角形拼成的图形,这个图形被称为赵爽弦图,赵爽弦图是我国古代数学的骄傲.借助赵爽弦图可以证明的结论是( )A. B.C. D.4.在四边形中,对角线、相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )A., B.,C., D.,5.满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是( )A.a=5,b=12,c=13 B.C.∠B=50°,∠C=40° D.∠A:∠B:∠C=3:4:56.如图,两张等宽的纸条交叉叠放在一起,重合部分构成四边形,若测得A,C两点之间的距离为,B,D两点之间的距离为,则四边形的面积为( )A. B. C. D.7.某青年创业伙伴公司现有10名员工,每人年收入数据如上表,则他们年收入数据的众数与中位数分别为( )年收入/万元 4 6 8 10人数/人 2 2 5 1A.8,6 B.6,7 C.8,8 D.8,58.下列方程是关于x的一元二次方程的是( )A. B. C. D.9.如图,函数的图象与函数的图象交于点,则不等式的解集为( )A. B. C. D.10.如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴、y轴分别交于A,B两点,点C由点A沿x轴向右运动,连接,点D为的中点,在点C运动过程中,长的最小值为( )A.2 B. C. D.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是 .12.小明调查了班内20名同学本学期购买课外书的花费情况,并将结果绘制成统计图,那么这20名同学购买课外书的平均花费是 元.13.李老师准备选一名同学代表班级参加“计算挑战赛”,对甲、乙、丙、丁四位同学最近五次的计算测试成绩统计如右表.如果按照成绩优异且发挥稳定的标准,则应选 同学.类别 甲 乙 丙 丁平均分 90 93 98 98方差 2 3.2 3.2 214.对于一次函数的以下四个理解:①图象经过一、二、三象限;②点在该函数的图象上;③图象与直线平行;④图象与坐标轴围成的三角形面积为2.其中正确的结论是 .(填写所有正确的代号)15.如图,的顶点与的中点均在数轴上,且,两点在数轴上对应的数分别为,,当时,则的长为 .16.如图,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD于点E,且四边形ABCD的面积为12,则BE的长为 .三、解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题8分,第22、23题每小题9分,第24、25题每小题10分,共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.千法万法不如通法,公式法就是解一元二次方程的通法.请你用公式法解方程:.18.计算:.19.已知一次函数的图象经过点(3,5)与(,).(1)求这个一次函数的解析式;(2)点A(2,3)是否在这个函数的图象上,请说明理由.20.树人学校为防止雨天地滑,在一段楼梯台阶上铺上一块地毯,将楼梯台阶完全盖住.已知楼梯台阶侧面图如图所示,,,.(1)求的长;(2)若已知楼梯宽,每平方米地毯35元,需要花费多少钱地毯才能铺满所有台阶.(假设地毯在铺的过程中没有损耗)21.已知点在第一象限,且满足,点的坐标为,设的面积为.(1)用含的解析式表示,写出的取值范围,并画出函数的图象;(2)当点的横坐标为5时,的面积为多少?(3)的面积能等于25吗?为什么?22.理论源于实践,理论指导实践.请你阅读以下案例,尝试用所学知识解决实际问题.东区有肥料,西区有肥料.现要把这些肥料全部运往南,北两区,从东区往南,北两区运肥料的费用分别为30元/t和35元/t;从西区往南、北两区运肥料的费用分别为24元/和32元/.已知南区需要肥料,北区需要肥料.(1)设从东区往南区运吨肥料,则从东区往北区运__________吨肥料,从西区往南区运_______吨肥料,从西区往北区运__________吨肥料;(用含的式子表示,并化简结果)(2)的取值范围是______________;(3)设调运的总运费为元,求关于的函数解析式以及调运总费用最少的方案.23.如图,在四边形中,,,,,点P从点D出发,以每秒1个单位长度的速度向点A运动,点Q从点B同时出发,以每秒2个单位长度的速度向点C运动.规定其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.设点P运动时间为t秒.(1)当点P运动停止时,______,线段的长为______;(2)①用含t的式子填空:______,______,______;② t为何值时,四边形为矩形,求出t的值;(3)在运动的过程中,是否存在某一时刻t,使以P,D,C,Q为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出t的值,若不存在,请说明理由.24.菱形与矩形都是特殊的平行四边形,将他们放在同图形是种有趣的结合,请你从知识关联的角度思考下列问题.如图,菱形的对角线,相交于点,且,.(1)求证:四边形是矩形;(2)若四边形的周长为36,,①求矩形的面积:②求平行线与间的距离.25.如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点A,B的坐标分别为,,点D为对角线中点,点E在x轴上运动,连接,把沿翻折,点O的对应点为点F,连接.(1)当点F在第四象限时(如图1),求证:.(2)当点F落在矩形的某条边上时,求的长.(3)是否存在点E,使得以D,E,F,B为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点E的坐标;若不存在,请说明理由.答案解析部分1.【答案】D【知识点】最简二次根式【解析】【解答】解: A、,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;B、,不是最简二次根式, 故本选项不符合题意;C、,不是最简二次根式, 故本选项不符合题意;D、是最简二次根式, 故本选项符合题意;.故选:D.【分析】根据最简二次根式的定义,先化简再判断即可.2.【答案】B【知识点】同类二次根式;二次根式的加减法;二次根式的乘法;二次根式的除法【解析】【解答】解:A、与不是同类二次根式,故本选不符合题意;B、,故本选项符合题意;C、,故本选项不符合题意;D、与不是同类二次根式,故本选项不符合题意.故选:B .【分析】根据二次根式的加减和乘除运算法则计算即可.3.【答案】A【知识点】勾股定理的证明;“赵爽弦图”模型【解析】【解答】解:根据图形可知,中间小正方形的边长为,外围大正方形的边长为c,据此列面积等式:,展开整理得,,两边消去后可得:.故选:A.【分析】中间小正方形(边长为)的面积,等于大正方形(边长为c)的面积减去4个直角边分别为a、b的直角三角形的面积,进而得出答案.4.【答案】D【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】A、,,四边形是平行四边形,故本选项不符合题意;B、,,四边形是平行四边形,故本选项不符合题意;C、,,∴四边形的对角线互相平分,四边形是平行四边形,故本选项不符合题意;D、由,无法判定是平行四边形,故本选项符合题意.故选:D.【分析】根据平行四边形的判定方法逐项判断即可.5.【答案】D【知识点】三角形内角和定理;勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:A、∵a2+b2=52+122=169,c2=132=169∴a2+b2=c2,∴此三角形是直角三角形,故A不符合题意;B、∵a2=c2-b2,∴a2+b2=c2,∴此三角形是直角三角形,故B不符合题意;C、∵∠B=50°,∠C=40°∴∠A=180°-∠B-∠C=180°-50°-40°=90°.∴此三角形是直角三角形,故C不符合题意;D、设∠A=3x,∠B=4x,∠C=5x,∵∠A+∠B+∠C=180°即3x+4x+5x=180°解之:x=15°∴∠C=5×15°=75°≠90°∴此三角形不是直角三角形,故D符合题意;故答案为:D.【分析】利用勾股定理的逆定理,可对A,B作出判断;利用三角形的内角和定理可对C,D作出判断。6.【答案】C【知识点】菱形的性质;菱形的判定【解析】【解答】解:由题意知,,,∴四边形是平行四边形,作于E,于F,连接,交于点O,∵两张纸条等宽,∴.∵,∴,∴平行四边形是菱形,∵,∴四边形的面积为24cm2.故选:C.【分析】 根据题意先证出四边形是平行四边形, 作于E,于F,连接,交于点O,再由得平行四边形是菱形,再根据菱形的面积=对角线乘积的一半,即可得出答案.7.【答案】C【知识点】中位数;众数【解析】【解答】解:∵第5个和第6个数据都为8,∴中位数为,∵出现次数最多的是8,∴众数为8.故选:C.【分析】根据一组数据中出现次数最多的是众数,先排序,再根据位置找出位于中间一位或两位的平均数为中位数,进行求解即可.8.【答案】D【知识点】一元二次方程的定义及相关的量【解析】【解答】解:A、是一元一次方程,故本选项不符合题意;B、由可化简为,是一元一次方程,故本选项不符合题意;C、当时,则方程是一元二次方程,故本选项不符合题意;D、由可变形为,是一元二次方程,故本选项符合题意.故选:D.【分析】根据“只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为2的整式方程叫做一元二次方程”进行判断即可.9.【答案】B【知识点】一次函数与不等式(组)的关系【解析】【解答】解:当y=2时,即,解得,∴A点坐标为,所以当时,,根据图形可得当x>1时不等式.故选:B.【分析】先利用正比例函数解析式确定A点坐标,然后观察函数图象即可得出答案.10.【答案】B【知识点】垂线段最短及其应用;一次函数图象与坐标轴交点问题;三角形的中位线定理;解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【解答】解:直线与x轴、y轴分别交于A,B两点,所以当x=0时,y=2,当y=0时,x=2,∴,延长到,使,连接,点D为的中点,是的中位线,,要使AD最短,则B'C最短,当时,长最小,∵,∴,∴,∴,故选:B.【分析】根据题意求出A、B点的坐标,进而求出, 延长到,使,连接,要使AD最短,则B'C最短,由已知可得AD为△ABC的中位线,进而得出答案.11.【答案】【知识点】二次根式有无意义的条件【解析】【解答】解:∵ 式子在实数范围内有意义,∴,∴.故答案为:.【分析】根据二次根式的被开方数为非负数求解即可.12.【答案】69【知识点】加权平均数及其计算【解析】【解答】解:=20+25+24=69(元).故答案为:69.【分析】利用加权平均数的定义列式计算即可.13.【答案】丁【知识点】平均数及其计算;方差【解析】【解答】解:由表知四位同学中丙、丁的平均成绩较好,又∵丁的方差小于丙,∴丁的成绩好且稳定,故答案为:丁.【分析】找到平均分最高的同学;在平均分最高的同学中比较方差,选择方差最小的.14.【答案】④【知识点】一次函数与二元一次方程(组)的关系;两一次函数图象相交或平行问题;一次函数图象与坐标轴交点问题;一次函数图象、性质与系数的关系【解析】【解答】解:①函数的图象经过一、二、四象限,故①错误;②∵当时,,∴不经过点,故②错误;③两直线不平行,故③错误;④当时,,当时,,∴与坐标轴的交点为和,∴该直线和两坐标轴围成的三角形面积为,故④正确,综上可得:正确的有④.故答案为:④.【分析】根据一次函数的系数与图象的关系,可判断①;求出时的函数值,可判断②;根据一次函数的k值可判断③;根据一次函数与坐标轴的交点,可判断④.15.【答案】8【知识点】直角三角形斜边上的中线;数轴上两点之间的距离【解析】【解答】解:,点为的中点,,∵,两点在数轴上对应的数分别为,,∴,.故答案为:8.【分析】根据数轴上两点之间的距离得到,由直角三角形斜边中线等于斜边一半即可求解.16.【答案】 【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:过点B作交DC的延长线交于点F,,,,,∵,,∵,,∴∠BFC=∠BEA,,≌,,,∴,,,∴,.故答案为.【分析】过点B作交DC的延长线交于点F,根据AAS证明≌,则,,根据等式的基本性质可得,进而得出答案.17.【答案】解:∵,,,∴,∴,∴,.【知识点】公式法解一元二次方程【解析】【分析】先判断根的情况,再利用公式法求解即可.18.【答案】解:原式.【知识点】零指数幂;负整数指数幂;二次根式的混合运算;实数的绝对值【解析】【分析】根据实数的混合运算法则进行化简即可求解.19.【答案】解:(1)设这个一次函数的解析式为(k≠0),将点(3,5)与(,)代入中,∴,解得:,∴一次函数解析式为;(2)点A(2,3)在这个函数的图象上,理由如下:∵当x=2时,,∴点A(2,3)在这个函数的图象上.【知识点】待定系数法求一次函数解析式【解析】【分析】(1)设这个一次函数的解析式为(k≠0),把(3,5)与( 4, 9)代入y=kx+b中,即可得出答案;(2)求出x=2时y的值,即可作出判断.20.【答案】(1)解:∵,,,∴,答:的长为.(2)解:,,(元),答:需要花费686元地毯才能铺满所有台阶.【知识点】勾股定理的实际应用-其他问题;利用平移的思想解决实际问题【解析】【分析】(1)由勾股定理列式计算即可;(2)由长方形面积公式计算即可.(1)解:∵,,,在中,由勾股定理得:,答:的长为;(2)解:地毯长为:,已知楼梯宽,每平方米地毯35元,∴地毯的面积为,∴需要花费(元),答:需要花费686元地毯才能铺满所有台阶.21.【答案】(1)解:点的坐标是,∴OA=6,∵P点的坐标为,,点P在第一象限,,,,,,,∴,点P在第一象限,,∴x的范围为:,,函数图象如图所示:(2)解:当时,,∴当点P的横坐标为5时,的面积为9;(3)解:的面积不能等于25 ,理由如下:由(1)知,∵,随x的增大而减小,又时,,当,∴的面积不能等于25 .【知识点】一次函数的图象;待定系数法求一次函数解析式;一次函数的实际应用-几何问题【解析】【分析】(1)根据,将代入,即可得到,根据条件确定x的取值范围即可,然后画出函数图象即可;(2)将代入中即可;(3)根据函数的单调性即可求证.(1)解:和P点的坐标分别是、,,点P在第一象限,,,,,;,解得:;又点P在第一象限,,即x的范围为:,,函数图象如图所示:;(2),∴当时,.即当点P的横坐标为5时,的面积为9;(3)的面积不能大于24.理由如下:,,随x的增大而减小,又时,,当.即的面积不能大于24.22.【答案】(1);;;(2)(3)解:∵,∴∵∴,随的增大而增大,∵,∴当时,,∴从东区城运往南区0吨,运往北区250吨,从西区运往南区280吨,运往北区70吨,此时总运费最少,最少的运输费用是元.【知识点】一次函数的实际应用-方案问题【解析】【解答】解:(1)设从东区往南区运吨肥料,从东区往北区运吨肥料,从西区往南区运吨肥料,从西区往北区运吨肥料;故答案为:;;;(2)∵,解得:.故答案为:.【分析】(1)根据题意列代数式即可;(2)根据运量不能为负数,建立不等式组,即可求解;(3)先写出总费用与之间的函数关系式,再利用一次函数的增减性即可求解.(1)解:设从东区往南区运吨肥料,分析列表如下(单位:吨):东区 西区 合计南区北区合计∴从东区往北区运吨肥料,从西区往南区运吨肥料,从西区往北区运吨肥料;故答案为:;;;(2)解:根据题意得:,解得:;故答案为:;(3)解:由题意可得:整理得:∵,随的增大而增大,,∴当时,,∴从东区城运往南区0吨,运往北区250吨;从西区运往南区280吨,运往北区70吨,此时总运费最少,最少的运输费用是元.23.【答案】(1);(2)①;;;②(3)解:∵ABCD是梯形,∴,∴以P,D,C,Q为顶点的四边形是平行四边形时,四边形就是平行四边形,∴,∴,∴. 【知识点】平行四边形的性质;矩形的判定;一元一次方程的实际应用-几何问题;四边形-动点问题【解析】【解答】解:(1)点P走完全程AD的时间为,点Q走完全程BC的时间为,∴Q到达终点后两点都停止运动,即停止时,可得.故答案为:;;(2)①由运动速度与时间的关系可得,,∵,∴.故答案为:;;;②∵,因此有一个角是直角的平行四边形是矩形,即当四边形是平行四边形时,它就是矩形,此时矩形对边相等,因此,可得方程:,解得.【分析】(1)先分别算出点P、点Q运动到对应端点的总时间,即可得到两点停止运动的时间,进而求出的长度;(2)①根据点的运动速度和时间,直接写出对应线段的代数式即可;②结合已知直角条件,可得当四边形为平行四边形时,它同时也是矩形,此时满足对边相等,据此列方程求解即可;(3)根据题意可知PD与CQ平行,因此当以P、D、C、Q为顶点的四边形是平行四边形时,满足对边相等,据此列方程求解即可.24.【答案】(1)证明:∵四边形是菱形,∴,,,∴,∵,∴,又∵,∴四边形是平行四边形,∴平行四边形是矩形.(2)解:①∵四边形的周长为36,∴,∴,∴,∴,设,,∴矩形的面积,在中,,∴,∴,∴,∴,∴矩形的面积66;②过点O直线垂直于于点Q,交于点P,∵四边形是菱形,∴AB∥CD,∴平行线与间的距离为,在菱形中,,,,∴,,在和中,,∴,∴,∴,∵,,,∴,∵,,∴,∴.【知识点】三角形的面积;勾股定理;平行四边形的判定;菱形的性质;矩形的判定【解析】【分析】(1)根据菱形性质得,,,再根据得四边形是平行四边形,然后根据即可得出结论;(2)①设,,则矩形的面积为:,由四边形的周长为36得,则,再由勾股定理得,由此即可得出矩形的面积;②过点O直线垂直于于点Q,交于点P,则平行线与间的距离为,证明和全等得,则,再由三角形的面积公式求出,即可得出平行线与间的距离.(1)证明:∵四边形是菱形,∴,,,∵,∴,又∵,∴四边形是平行四边形,∵,∴,∴平行四边形是矩形;(2)①解:设,,∴矩形的面积为:,∵四边形的周长为36,∴,∴,∴,即,在中,,由勾股定理得:,∴,∴,∴,∴矩形的面积66;②解:过点O直线垂直于于点Q,交于点P,如图所示:∴平行线与间的距离为,在菱形中,,,,∴,,在和中,,∴,∴,∴,∵,,由三角形的面积公式得:,∴,∵,,∴,∴.25.【答案】(1)证明:点为中点,,由折叠可知,,,,,,;(2)解:,四边形是矩形,,当时,,此时点与点重合,,,如图①,当点与点重合时,,,在中,,∴,∴,,∴的长为6或.(3)解:存在点,使得以,,,为顶点的四边形是平行四边形,理由如下:当四边形为平行四边形时,,且,是的中点,,,,,,,或;当四边形为平行四边形时,,,,,在中,,,当四边形为平行四边形时,,,,,在中,,.综上所述:点坐标为点或或或.【知识点】勾股定理;平行四边形的性质;矩形的性质;等腰三角形的性质-等边对等角【解析】【分析】(1)根据中点可得,再根据折叠的性质及等边对等角,得到,利用平行线的判定即可得证;(2)当时,,此时点与点重合,当点与点重合时,利用勾股定理即可解答;(3)当四边形为平行四边形时,,且,当四边形为平行四边形时,,当四边形为平行四边形时,,利用勾股定理即可解答.(1)证明:由折叠可知,,点为中点,,,,,,;(2)解:当时,,此时点与点重合,,,四边形是矩形,,;如图①,当点与点重合时,,,在中,,即,解得,;综上,的长为6或;(3)解:存在点,使得以,,,为顶点的四边形是平行四边形.如图②,当四边形为平行四边形时,,且,,,,是的中点,,,,或;如图③,当四边形为平行四边形时,,,,,在中,,;如图④,当四边形为平行四边形时,,,,,在中,,.综上,点坐标为点或或或.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖南省长沙市浏阳市2024-2025学年八年级下学期7月期末数学试题(学生版).docx 湖南省长沙市浏阳市2024-2025学年八年级下学期7月期末数学试题(教师版).docx