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（基础篇）2025-2026学年下学期小学数学北师大版二年级新教材第四单元练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面算盘上表示的数是（ ）。
A．3021 B．361 C．3061
2．从5278起往后数，第4个数是（ ）。
A．5280 B．5281 C．5300
3．下面说法正确的是（ ）。
A．1000里面有10个百。
B．9000是最大的四位数。
C．由3个千、6个百和3个一组成的数是3630。
4．一、二年级的小朋友去电影院沿电影，座位快坐满了，已知一年级有287人，二年级有303人，电影院大约有（ ）个座位。
A．500 B．600 C．700
5．下面的四个数中，最接近9万的是（ ）。
A．79999 B．87000 C．89900 D．90001
6．用算式表示7052，可以是（ ）。
A．7000＋500＋2 B．7000＋50＋2 C．700＋50＋2 D．7＋0＋5＋2
7．5401中的“4”表示（ ）。
A． B． C．
8．下面的数中，一个零都不读的是（　　）。
A．2004 B．2040 C．2400
9．在8090、8900、8009中最大的数是（ ）。
A．8090 B．8900 C．8009 D．不确定
10．下面算式中，得数大于400的是（ ）。
A． B． C．
二、填空题
11．五台山是中华十大名山之一，其最高点北台叶斗峰海拔3058米，被称为“华北屋脊”。横线上的数读作( )，这个数由( )个千、( )个十和( )个一组成。
12．看图写数。
写作：( ) 写作：( ) 写作：( ) 写作：( )
13．4915读作( )，它是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。
14．最大的两位数是( )，最大的三位数是( )，它们相差( )。
15．在（ ）里填“＞”“＜”或者“＝”。
890( )8090 100个十( )10个百 3分( )秒
1020( )929 7654( )7564 1时40分( )100分
16．用8、6、0、5这四个数写出的最大四位数是( )，最小的四位数是( )。
17．某小学有师生一千二百零九人，这个数写作( )，它是由( )个千、( )个百和( )个一组成的。
三、判断题
18．十个十个地数，400前面一个数是390，后面一个数是410。( )
19．7007中的两个7所表示的意义相同。( )
20．用3，4，1，6组成最大的四位数是6431。( )
21．5794＞593，里最大能填7。( )
22．6个一和8个千合起来是6008。( )
四、计算题
23．直接写得数。
18÷6＝ 40－16＝ 32÷4＝ 7804≈
150－90＝ 6005－6000＝ 85－58＝ 1010≈
5×6＝ 1200－700＝ 800＋7000＝ 9999≈
25＋75＝ 30＋860＝ 76＋48＝ 344≈
五、解答题
24．买电器。
电脑 冰箱 空调 洗衣机
3985元 2998元 3580元 1988元
(1)将上面电器的价格按照从低到高的顺序排列。
( )元＜( )元＜( )元＜( )元
(2)( )的价格最接近3000元。
(3)由4、9、3组成的最小三位数是电饭锅的价钱，电饭锅的价钱是（ ）元。
A．349 B．439 C．943
25．植树节，一至三年级学生参加植树活动，一年级要植树234棵，二年级要植树317棵，三年级要植树298棵。
（1）三个年级一共要植树多少棵？
（2）准备900棵树苗够吗？如果够，还余几棵树苗？如果不够，还缺几棵树苗？
26．张阿姨带了900元钱，想买一件毛衣和一条裤子，钱够吗？如果够，还剩下多少元？
商品名称 价格（元）
毛衣 200
裤子 300
外套 600
27．（1）用不同的方式表示“5000＋200＋4”的结果。
①
②描点表示出这个数的大致位置。
（2）这个数写作________，读作________，接近________千。
（3）它是由________个千、________个百和________个一组成的。
28．填一填。
（1）填表。
上午卖出的件数 下午卖出的件数 全天卖出的件数
夹克衫 254 127 （ ）
T恤 204 95 （ ）
小裙子 119 89 （ ）
（2）哪种服装上午卖出的件数最多？
（3）哪种服装下午卖出的件数最多？
（4）哪种服装全天卖出的件数最多？
29．在计数器上用6颗珠子能表示出许多不同的四位数，其中最大的四位数是多少？最小的四位数呢？
30．社区共享书屋的书本数量情况。
种类 科普类 历史类 文学类 故事类 艺术类
本书/本 132 89 385 218 117
（1）社区共享书屋哪个种类的书最多？哪个种类的书最少？相差多少？
答：________。
（2）故事类的书比科普类的多多少本？
答：________。
《（基础篇）2025-2026学年下学期小学数学北师大版二年级新教材第四单元练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A B D B A C B B
1．C
【分析】算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1，记数时要拨珠靠梁；
一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位。写数时，从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位；
算盘上的数：千位是3，十位是6，个位是1；据此可解。
【详解】由分析可得：
算盘上表示的数是3061。
故答案为：C
2．B
【分析】据题意可知，从5278开始数数，5278为第一个数，数到第四个，数一数即可得出答案。
【详解】从5278开始数数，数到第四个分别：5278；5279；5280；5281
A．5280是第三个数，不符合题意；
B．5281是第四个数，符合题意；
C．5300是第二十三个数，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】考查学生对于万以内数的认识。
3．A
【分析】A．10个一是10，10个十是100，10个百是1000。
B．最大的四位数的每一个数位上都是9。
C．整数中，从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。
【详解】A．1000里面有10个百。原题说法正确。
B．9999是最大的四位数。原题说法错误。
C．由3个千、6个百和3个一组成的数是3603。原题说法错误。
故答案为：A
4．B
【分析】先对一年级和二年级的人数进行估算，再将估算后的人数相加，得到电影院大约的座位数。
【详解】287≈300
303≈300
300＋300＝600（人）
因为座位快坐满了，所以电影院大约有600个座位。
故答案为：B
5．D
【分析】9万＝90000，然后再计算出90000与每个选项中数字的差，哪个差最小即最接近9万的数。
【详解】9万＝90000
A．90000－79999＝10001
B．90000－87000＝3000
C．90000－89900＝100
D．90001－90000＝1
1＜100＜3000＜10001，由此可知最接近9万的是90001。
故答案为：D
6．B
【分析】在数位顺序表中，从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位；千位上是几表示几个千，百位上是几表示几个百，十位上是几表示几个十，个位上是几表示几个一；7052是7个千，5个十，2个一组成的；据此可选择。
【详解】由分析可得：
用算式表示7052是7000＋50＋2。
故答案为：B
7．A
【分析】5401是一个四位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。数字“4”在百位上，所以表示4个百。
【详解】A.4个珠子在百位，表示4个百，符合。
B.4个珠子在十位，表示4个十，不符合。
C.4个珠子在个位，表示4个一，不符合。
故答案为A。
8．C
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……读数时，从高位读起，按照数位顺序读。千位是几就读几千，百位是几就读几百……中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。
【详解】A．2004读作二千零四，不符合题意；
B．2040读作二千零四十，不符合题意；
C．2400读作二千四百，符合题意。
则一个零都不读的是2400。
故答案为：C
9．B
【分析】这3个数都是四位数，且千位数字都是8，比较百位数字，百位数字大的这个数就大。
【详解】8900＞8090＞8009，最大的数是8900。
故答案为：B
【点睛】万以内的数比较大小，位数多的数比位数少的数大，位数相同时，一位一位的比较，直到比较出大小关系。
10．B
【分析】分别计算出每个选项的结果，再与400进行比较；据此解答。
【详解】根据分析：
A．，399＜400；
B．，678＞400；
C．，390＜400；
所以得数大于400的是926－248。
故答案为：B
【点睛】掌握三位数与三位数的加、减法计算，是解答本题的关键。
11． 三千零五十八 3 5 8
【分析】整数的读法：从高位读起，按照数位顺序读。千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；中间有一个0或者两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。
【详解】本题中千位上是3所以读“三千”，百位上是0就读“零”，十位上是5读“五十”，个位上是8读 “八”，合起来读就是“三千零五十八”。
千位上的数字是3表示3个千，十位上的数字是5表示5个十，个位上的数字是8表示8个一。
12． 1413 213 305 7253
【分析】图一：一个大正方体表示1000，一排100个小正方体一共4排，则表示4个百，一列小正方体表示一个十，一个小正方体表示1，有三个表示3个一，写作：1413。
图二：一大捆是100根，有2大捆则表示2个百，一小捆是10根，表示一个十，散落3根，表示3个一，写作213。
图三：计数器百位上有几个珠子，就表示几百，十位上有几个珠子，就表示几十，个位上有几个珠子，就表示几，没有的用“0”表示；则图中百位上有3个珠子表示3个百，十位上没有珠子，用“0”表示，个位上有5个珠子，表示5个一，写作305。
图四：一个上珠表示5，一个下珠表示1；从右至左，第一位是个位，个位上有3个下珠则表示3个一，第二位是十位，十位上有一个上珠，则表示5个十，第三位是百位，百位上是2个下珠，则表示2个百，第四位上千位，千位上有1个上珠和一个2个下珠，则表示7个千，写作：7253。
【详解】
由分析可得：
13．
四千九百一十五
4
9
1
5
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
整数中，从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。
【详解】4915读作四千九百一十五，它是由4个千、9个百、1个十和5个一组成的。
14． 99 999 900
【分析】最大的两位数是99，最大的三位数是999，再根据减法的意义，用算出它们之间的差即可。
【详解】
根据分析可得：最大的两位数是99，最大的三位数是999。它们相差900。
15． ＜ ＝ ＞ ＞ ＞ ＝
【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
1时＝60分，1分＝60秒，单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小。
10个一是10，10个十是100，10个百是1000，100个十也是1000。
【详解】890＜8090
100个十是1000，10个百是1000，则100个十＝10个百；
1分＝60秒，60秒＞30秒，3分＞1分，则3分＞30秒；
1020＞929
7654＞7564
1时40分＝60分＋40分＝100分，即1时40分＝100分。
16． 8650 5068
【分析】用8、6、0、5这四个数写出最大四位数，把这四个数从大到小按高位到低位排序组数即可。
最小的四位数，把除0以外最小的数放在千位上，剩下的3个数从小到大按高位到低位排序组数即可。
【详解】由题意分析得：
用8、6、0、5这四个数写出的最大四位数是8650，最小的四位数是5068。
17． 1209 1 2 9
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……写数时，从高位写起，按照数位顺序写；几千就在千位写几，几百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。千位是几就有几个千，百位是几就有几个百，十位是几就有几个十，个位是几就有几个一，由此解答。
【详解】某小学有师生一千二百零九人，这个数写作1209，它是由1个千、2个百和9个一组成的。
18．
√
【分析】十个十个地数，即前一个数比后一个数少10，后一个数比前一个数多10。根据10，20…380，390，400，410…找到对应的数即可。
【详解】由分析得：
十个十个地数，400前面一个数是390，后面一个数是410。原题说法正确。
故答案为：√
19．×
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位。千位上是几表示几个千，百位上是几表示几个百，十位上是几表示几个十，个位上是几表示几个一，由此解答。
【详解】7007从左往右数，第1个7在千位表示7个千，第2个7在个位表示7个一，表示的意义不同。原题说法错误。
故答案为：×
20．√
【分析】将数字从高位到低位按从大到小排就是最大的数。
【详解】6＞4＞3＞1
用3，4，1，6组成最大的四位数是6431。原题说法正确。
故答案为：√
21．√
【分析】比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同就比较下一位，直到比出大小为止。
【详解】由分析可得：
两个数都是四位数，且千位，十位的数字相同，左边数的个位＞右边数的个位，要让左边的数＞右边的数，左边数的百位要大于或者等于右边数的百位，所以里最大能填7。
5794＞593，里最大能填7，原题说法正确。
故答案为：√
22．×
【分析】从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，据此得出结论即可。
【详解】由分析知：6个一和8个千合起来是8006。
故答案为：×
23．3；24；8；8000
60；5；27；1000
30；500；7800；10000
100；890；124；350
【解析】略
24．(1) 1988 2998 3580 3985
(2)冰箱
(3)A
【分析】（1）四位数之间的比较大小，从高位比起，千位上大的数就大；千位上相同，就比较百位上的数，百位上大的数就大；百位上相同，就比较十位上的数，十位上大的数就大；十位上相同，就比较个位上的数，个位上大的数就大；据此解决。
（2）最近接3000的数，就是与3000相差最小的数。找出与3000相差最小的数，即可解决此题。
（3）由4、9、3组成最小的三位数，需要把这三个数从小到大排序组数即可，即349。
【详解】（1）将电器的价格按照从低到高的顺序排列，如下。
1988元＜2998元＜3580元＜3985元
（2）3985接近4000，故，3985比3000大1000左右；
2998比3000少2；
3580比3000大580；
1998接近2000，故，1998比3000少1000左右；
故，2998元最接近3000元，也就是电冰箱的价格最接近3000元。
（3）由4、9、3组成的最小三位数是电饭锅的价钱，电饭锅的价钱是349元。
故答案为：A
25．（1）849棵
（2）够；余51棵
【分析】（1）根据题意可知，一年级植树的棵数加上二年级植树的棵数，再加上三年级植树的棵数，等于三个年级一共要植树多少棵，据此解答；
（2）用三个年级植树的总棵树与900棵比较大小，若小于900棵，树苗就够，900减去总棵树，则是还余几棵树苗；若等于900棵，树苗就够，且没有剩余，也不缺；若大于900棵，则不够，用总棵树减去900，则是还缺几棵，据此解答。
【详解】（1）234＋317＝551（棵）
551＋298＝849（棵）
答：一共要植树849棵。
（2）849棵＜900棵，所以树苗足够。
900－849＝51（棵）
答：树苗够用，还余51棵。
26．够；400元
【分析】根据题意，先用加法计算出一件毛衣和一条裤子一共需要多少钱，再和900比较大小，大于900不够，小于或等于900够。要求还剩多少钱，用带的钱数－毛衣和裤子一共的钱数＝还剩的钱数。
【详解】200＋300＝500（元）
500＜900
900－500＝400（元）
答：钱够，还剩下400元。
27．（1）见详解
（2）5204；五千二百零四；5
（3）5；2；4
【分析】
（1）因为5000代表5个千，200代表2个百，4代表4个一，将它们相加，就得到5个千、2个百和4个一组成的数，即5000＋200＋4＝5204。①观察计数器，千位上画5颗珠子表示5个千，百位上画2颗珠子表示2个百，个位上画4颗珠子表示4个一，正好是5204，如图：；②观察数轴，每一格表示100，5204比5200多4，所以在5200往后一点点的位置，如图：。
（2）写数时，从高位起按照数位顺序写。几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写0占位；读数时，从高位读起，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。由（1）可知这个数是5204，读作：五千二百零四，接近5千。
（3）一个四位数，从右往左依次是个位、十位、百位、千位，千位上是几就表示几个千，百位上是几就表示几个百，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。
【详解】（1）用不同的方式表示“5000＋200＋4”的结果如下：
①
②
（2）这个数写作5204，读作五千二百零四，接近5千。
（3）它是由5个千、2个百和4个一组成的。
28．（1）381；299；208
（2）夹克衫
（3）夹克衫
（4）夹克衫
【分析】（1）求夹克衫、T恤、小裙子全天卖出的件数分别用加法把它们上午卖出的件数和下午卖出的件数总和算出来即可。
（2）把夹克衫、T恤、小裙子上午卖出的件数进行大小排序，可以知道哪种服装上午卖出的件数最多；比较整数的大小，首先看位数，若不同，位数多的整数大；若相同，从高位比起，相同数位上的数大的那个整数就大；
（3）把夹克衫、T恤、小裙子下午卖出的件数进行大小排序，可以知道哪种服装下午卖出的件数最多；
（4）把夹克衫、T恤、小裙子全天卖出的件数进行大小排序，可以知道哪种服装全天卖出的件数最多；
【详解】（1）254＋127＝381（件），204＋95＝299（件），119＋89＝208（件）
（2）254＞204＞119；
所以，上午夹克衫卖出的件数最多；
（3）127＞95＞89；
所以，下午夹克衫卖出的件数最多；
（3）381＞299＞208；
所以，全天夹克衫卖出的件数最多；
【点睛】本题主要考查两、三位数进位加法和1000以内数的比大小，熟练掌握即可。
29．6000；1005
【分析】要使四位数最大，最高位就要尽量大，6颗珠子都放在千位，是6000。要使四位数最小，最高位就要尽量小，千位放一颗珠子，剩下5颗珠子放在个位，是1005。
【详解】答：在计数器上用6颗珠子能表示出许多不同的四位数，其中最大的四位数是6000，最小的四位数是1005。
30．（1）文学类的书最多，历史类的书最少，296本
（2）86本
【分析】（1）千以内整数比较大小，先看数位，数位多的数比较大；若数位相同，则从百位开始，百位的数大的数就大，若百位相同，则比较十位大小，十位大的数就大，若十位相同，则比较个位大小，个位上的数大的数就大。据此解答即可。再根据减法的意义，用数量最多的书减去数量最少的书，即得出答案。
（2）要求故事类的书比科普类的多多少本，用218－132即可得出答案。
【详解】（1）385＞218＞132＞117＞89，所以文学类的书最多，历史类的书最少。
385－89＝296（本）
答：文学类的书最多，历史类的书最少，相差296本。
（2）218－132＝86（本）
答：故事类的书比科普类的多86本。
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