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瓯海区2023学年第二学期四年级期末学业品质调研
语文试题
2024.06
(木卷共6页，考试时问90分钟，满分100分)
【卷面与书写】
1.卷而整洁，书写端正。(5分)
2.请用楷书将句子摘抄到横线上，要求写正确、关观，（3分)
行万里路方知广阔天地，读万卷书方知古今纶回。
【积累与运用】
3,根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。（5分)
读书，是一件tian ml（▲)的事情，收获guǎngb6（▲)的知识，培养mn
jié（▲）的思维，汲取无穷的力量。旅行，是用脚步丈量世界，guan shang(▲)
独特的风景，留下远行的zδngj（▲)，唤起对生活的热爱。
4.下列加点的多音字读音有误的一项是（△）。(2分）
A.晕车(yùn)
附和(hè)
B.堵塞(sāi)
强调(qing)
C.对折(zhé)
着手(zhu6)
D.单于(chn)
屏(png)幕
5,下面词语中没有错别字的一项是（▲）。(2分)
A.慰籍
蜿蜒
藤萝
B.糟迺
丰硕
响午
C.附近
既将
规距
D.警戒
威力
臀如
6.阅读材料，完成相关题目。（7分)
枸溪江风景绮丽，滩林如同绿色屏障，延绵十里；江水宛如绿色丝带，流淌山问。
远处隐隐古村，缕缕乳白的轻烟从家家户户的烟囱升起。悠悠三百里枸溪江，以水美、
岩奇、瀑多、村古、林秀而闻名，被誉为“永远的山水诗，最美的桃花源”
(1)画线的句子可以用以下哪些词语来形容（△)
A.鸡犬相闻
云雾迷蒙
B.繁华璀璨
依山傍水
C.车水马龙
灯火辉煌
D.流水潺潺
炊烟袅袅
(2)楠溪江的“绿”着实迷人，不由得想起艾背笔下的《绿》，根据提示补充句子。
所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，
(①△
突然一阵风，
②▲
一’③▲按着节拍飘动在一起…
四年级宋学业品质调研语文试题
第1页（共6项）
(3)楠溪江畔的乡亲们奋力建设着新农村，他们不断勉励自己自立自强，不因磨难
而停下追求的脚步，正如名句所说的（△）
A.生于忧患而死于安乐。
B.不怨天，不尤人。
C.天行健，君子以自强不息
D.胜任者有力，自胜者强。
7.学校开展“诗词里的节气”主题活动。根据提示补充相关的诗句。(6分)
节气
风光
诗句
惊蛰
桃花盛开
桃花一簇开无主，(
①△
)
春分
油莱花开
(
②▲
),飞入菜花无处寻。
芒种
梅子金黄
日长篱落无人过，(
③▲
)。
大暑
流水濞潺
最喜小儿亡赖，（
④▲
)。
寒露
秋雨迷蒙
(
⑤▲
),一片冰心在玉壶。
大寒
梅花绽放
待到山花烂漫时，(
⑥▲
)。
8.
班级举行好书竞猜活动，请将下列三组信息分别连一连。(3分)
交流内容
书目□
书中篇章
这本书让我知道了不少科学知识。原
来身边的炉子、衣橱、锅架都藏着奥秘！
《十万个为什么》
《细菌的衣食住行》
这本书的作者是著名地质学家李四光，
书中的文字既有科学性，又有趣味性。
《灰尘的旅行》
《为什么水能灭火》
它可谓无处不在，无孔不入，是地球
上永不疲倦的旅行者。
《看看我们的地球)
《中国地势浅说》
9.小组开展“轻叩诗歌大门”综合性学习，大家读了《如果你要写风，就别只写风》，
很受启发。请仿照这首诗写一写“光”。（2分)
如果你要写风，就不能只写风，
如果你要写光，就不能只写光，
你要写柳条轻轻柔柔飘入你的心中，
你要写夏日的沙滩，海面上波光闪闪，
你要写船上悬挂的铃儿，响呀响叮当。
▲
【阅读与鉴赏】
(一)白鹅（节选)
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅
的步调从客，大模大样的，顿像京刷里的净角出场。它常做然地站着，看见人走来也毫
不相让；有时非但不让，竟仲过颈子来咬你一口，
四年级期宋学业品质调研语文试题
第2（共6页）

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