10.《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》联读 课件(共25张PPT) 2025-2026学年 统编版高中语文 必修下册

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10.《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》联读 课件(共25张PPT) 2025-2026学年 统编版高中语文 必修下册

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(共25张PPT)
启思导入
单元主题:抱负与使命
——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话(2018年5月4日)
马克思的一生,是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生;
马克思的一生,是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生;
马克思的一生,是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。
单元主题:抱负与使命
在《人民报》创刊纪念会上的演说
在马克思墓前的讲话
——弘扬伟人精神,担当时代使命
语言建构与运用:了解演讲词与悼词的相关知识,学习演讲技巧。
思维发展与提升:深入体会文章深邃的思想、形象的语言和厚重的文化。
审美鉴赏与创造:了解马克思对共产主义革命运动的伟大功绩,学习马克思坚定、无私地为人类解放而斗争的崇高精神。
文化传承与理解:在新形势下正确把握两篇演讲词的内涵,树立对无产阶级革命过程和意义的正确观点。
学习目标
卡尔·马克思(1818年-1883年),德国伟大的思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命理论家和社会学家。马克思主义创始人之一,第一国际的组织者和领导者,全世界无产阶级和劳动人民的革命导师 ,无产阶级的精神领袖,国际共产主义运动的开创者。主要著作有《资本论》 《共产党宣言》等。
走进
马克思
作者介绍
恩格斯,德国人,科学共产主义的创始人,全世界无产阶级的导师和领袖,马克思的亲密战友。
弗里德里希·恩格斯(1820—1895)
在革命斗争中,他和马克思一起创立了无产阶级革命理论──马克思主义。他和马克思一起领导了共产主义者同盟、第一国际和德国社会民主工党。
马克思和恩格斯的友谊始于1844年,两人在巴黎相识。之后他们共同战斗,共同创造革命理论,共拟《共产党宣言》,合作《资本论》。
任务一 了解演讲稿知识
演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感。进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
马丁·路德·金的《我有一个梦想》
文体知识:演说辞
(1)叙事型:以记叙为主要的表达方式,辅以适当的议论、说明和抒情,通过对人物、事件、景物的描述,表达演讲者的思想感情,反映社会生活的本质和规律。
(2)说理型:以议论为主要的表达方式,具有正确而深刻的论点,使用确凿、充足、具有说服力的论据,进行富有逻辑性的论证。
(3)抒情型:以抒情为主要的表达方式,在演讲中抒发演讲者的爱恨悲喜等强烈感情,以“情”这把钥匙来开启听众的心灵,与听众产生情感上的共鸣。
演说词的特点是:
有针对性,内容相对集中;
有鼓动性;有可讲性,语言通俗生动。
①开头述其哀(悲痛):一般介绍死者逝世的时间、地点、原因,生前的身份和职务。
②主体赞其功(敬仰):概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。
③结尾颂其德(悼念):表达对死者的悼念,寄托哀思,并向参加悼念仪式的人提出希望和要求。
悼词有广义和狭义之分。广义的悼词是指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的文章,狭义的悼词是指在追悼大会上对死者表达哀思与敬意的讲话文稿。
悼词是演讲词的一种,是对死者表示哀悼的话。
任务二 整体感知 梳理思路
活动1:初步阅读,梳理文章内容,完成下表:
《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》 《在马克思墓前的讲话》
时间
场合
对象
主旨
1856年4月14日
纪念会
无产阶级革命的力量的强大,分析矛盾,指出无产阶级的历史使命是推翻的资产阶级。
参加纪念会的革命友人
1883年3月17日
海格特公墓
马克思所做出的贡献,赞颂了其崇高的精神,表达沉痛悼念之情。
参加葬礼的人
文章演说结构
1848年革命的意义:无产阶级的觉醒。
社会革命的起源:工业科学发展的社会革命基础
解决社会主要矛盾的力量:工人阶级
工人阶级的先进性
社会主要矛盾:现代工业和科学与现代贫困和衰颓
社会革命的执行者。
【开门见山】
【溯源】
【揭示矛盾】
【解决矛盾者】
【工人阶级社会革命的条件】
【照应开篇,展望革命前景】
弗里德里希·恩格斯
第一部分(1-2)
交代马克思逝世时的情况
第二部分(3-7)
评述马克思的伟大贡献
第三部分(8-9)
表达对马克思的悼念之情
《在马克思墓前的讲话》
活动2:试概括马克思一生的主要贡献。
理论 方面
实践 方面
①发现了人类历史的发展规律(历史唯物主义)。
②发现了资产阶级社会的特殊的运动规律(剩余价值理论)。
③在其他许多领域都有独到的发现。
①出版进步报纸和许多富有战斗性的小册子。
②在巴黎等地各组织中工作。
③创立伟大的国际工人协会。
任务三:品析艺术手法,体味演说魅力
1.品析典型长句,感知演说魅力,两篇演说稿中还有其他表达精彩的语句,找一找,品一品,按照表格提示要点进行赏读。
篇目: 语句 艺术手法 重点词句 赏读
篇目:在《人民报》创刊纪念会上的演说 语句 艺术手法 重点词句 赏读
那些所谓的1848年革命,……撞得粉碎。 比喻 “干硬外壳” “细小的裂口和缝隙” “无底深渊” “汪洋大海” 说明无产阶级革命一旦发动起来,将会产生摧枯拉朽的强大力量,从而彻底摧毁欧洲社会现有体制。这样的表达既生动又有鼓动性,能点燃听众的激情,引导听众进入演讲情境。
蒸汽、电力和自动纺机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。 对比 “蒸汽、电力和自动纺机” “巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基” “蒸汽、电力和自动走锭纺纱机”代表工业革命,产生了无产阶级,他们比“巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基”这些革命更具有革命性,在对比中昭示无产阶级才是当前时代下真正的革命家。
语句 艺术手法 重点词句 赏读
尽管我们生活在……革命气氛。 比喻、 类比 “两万磅重的压力” “革命气氛” “两万磅重的大气压力”比喻无产阶级革命气氛,并将其与1848年之前的革命气氛进行对比,提示听众去感受无产阶级革命家造成的不易觉察的“革命气氛”,由此揭示无产阶级推动的革命即将到来的趋势。
可……狡狯的精灵……在那些使资产阶级……好人儿罗宾,这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵——革命。 用典 比喻 “狡狯的精灵”“好朋友好人儿罗宾”“会迅速刨土的老田鼠”“光荣的工兵” 这些形象都用来比喻革命,将深邃的思想以形象生动的方式表现出来。强调革命的正面意义的同时,风趣幽默,拉近了与在场的英国听众的距离,达到“会心一笑”的演说效果。
现在,欧洲……执刑者。 用典 “红十字” “执刑者” 用菲默法庭的典故,形象告诉我们,资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的,无产阶级最终会成为资产阶级的掘墓人。
品析艺术手法,体味演说魅力
篇目:在马克思墓前的讲话 语句 艺术手法 重点词句 赏读
3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 讳饰,细节描写 “两点三刻” “停止思想” “还不到两分钟” “睡着了” “永远地睡着了” “两点三刻”用词具体、准确,这对于在场所有人都是万分悲痛、永志不忘的时刻。“还”,流露出在马克思临终时未能陪伴在他身边的无限惋惜和遗憾的感情。“两分钟”,强调时间短暂,可见去世之突然,饱含了作者对战友溘然辞世未能见最后一面的深深遗憾。用“停止思想”“安静地睡着了”“永远地睡着了”的讳饰手法说出马克思逝世的事实,不渲染“哀痛”却不失哀痛,把握好了度。
各国政府——无论专制政府或共和政府,都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他……从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。 对比 “最遭忌恨和最受诬蔑” “尊敬、爱戴和悼念” 无产阶级与其敌人对待马克思截然不同的态度,展现了马克思顽强的革命意志,表现了人们对他的敬仰和爱戴。
品析艺术手法,体味演说魅力
篇目:在马克思墓前的讲话 语句 艺术手法 重点词句 赏读
他对这一切毫不在意,把它们当做蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得已时才给以回敬。 对比,比喻,细节描写 “毫不在意”“蛛丝”“拂” “回敬” 敌人对马克思的嫉恨、诬陷与马克思的毫不在意形成了鲜明,甚至将嫉恨,污蔑,诽谤看做将“蛛丝”一样无足轻重,万不得已只是“回敬”,而非“回击”,由此展现出马克思宽广的领袖气度与胸怀。
而我敢大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。 对比 “敌人”“私敌” 有许多敌人和无一个私敌形成鲜明对比。私敌是以“我”为中心的,以我的利害区分敌友,没有私敌,说明没有私念。体现出马克思是在政治观点上毫不含糊的坚强战士,但在生活上是宽宏大度的谦谦君子。
他的英名和事业将永垂不朽! 想象 “将” “永垂不朽” 和所有的悼词不一样,他在“永垂不朽”前加了一个字:将。当时,共产主义运动刚刚兴起,还只是星星之火。但是,星星之火可以燎原,马克思主义必将广为传播,共产主义运动必将风起云涌。将,是一种预见,更是一种必胜的信念,也是恩格斯和广大革命战友共勉的誓言!
任务四 欣赏演说艺术,领悟演讲技巧
①形成落差,吸引听众。
发表演讲时,近代欧洲历史上规模最大、范围最广的资产阶级民主革命——1848年革命已经过去,新的革命高潮尚未到来。马克思首先从1848年革命谈起,称这场革命“是一些微不足道的事件……一些细小的裂口和缝隙”。此时,1848年革命的壮烈场面、浩大声势还深深印在听众的心中。因此,从听众的接受心理来看,马克思对1848年革命的这种评价就与听众的接受期待产生了巨大的落差,从而从一开始就紧紧地抓住了听众。
②设置语言标志,凸显结构层次。
马克思发现了......
不仅如此,马克思还发现了......
该是很够了......但是......而且......
他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的......
因为马克思首先是一个革命家......
③语言生动形象而又精炼有力。
在看来似乎坚硬的外表下面,现出了一片汪洋大海,只要它动荡起来,就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎。
蒸汽、电力和自动走锭纺纱机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。
历史本身就是审判官,而无产阶级就是执刑者。
由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得已时才给以回敬。
④态度鲜明,感彩强烈
只要它动荡起来,就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎。
历史本身就是审判官,而无产阶级就是执刑者。
这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。
而我敢大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。
一、选材关照听众心理
二、语言关照听众心理
三、用典关照听众知识背景
四、构思关照听众接受心理
演讲稿的写作技巧
课堂结语
“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身!那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人。”写下这段话的时候,马克思17岁。在这样一个充满梦想和希望的季节,他对自己的人生、未来进行了深入的思考和规划。老师相信,恰同学少年的你,也有着自己的人生规划,那么,挥洒你们奋斗的汗水,拼搏吧!

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