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黑龙江省伊春市嘉荫县乌云、保兴学校联考2025-2026学年八年级上学期1月期末考试生物试卷
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．长期用手机看短视频，眼睛过分疲劳，易导致近视眼的发生。下列有关说法中正确的是( )
A.视觉形成的部位是视网膜
B.近视时，物像落在视网膜后方
C.近视可以佩戴凸透镜进行矫正
D.短视频的光线要经过角膜、晶状体的折射
2．长期戴耳机看短视频可能损伤对声波敏感的感觉细胞，使听力下降。对声波敏感的感觉细胞位于( )
A.外耳道 B.耳蜗 C.听小骨 D.鼓膜
3．图中，如果某人的②受损，那么他的反应和感觉是( )
A.有感觉，无反应 B.无感觉，有反应
C.既有感觉，也有反应 D.既无感觉，也无反应
4．下列反射活动与“膝跳反射”不属于同一类型的是( )
A.瞌睡时打哈欠 B.吮吸反射
C.谈虎色变 D.吃梅子时分泌唾液
5．关于近视，下列叙述正确的是( )
A.可在视网膜上形成视觉 B.可配戴凹透镜来矫正
C.不能正常调节瞳孔大小 D.睡前关灯看手机对视力无影响
6．做眼保健操需要多个关节灵活配合。小丽在做图示眼保健操动作时，下列叙述错误的是( )
A.肱二头肌处于收缩状态
B.②能使肘关节更加牢固
C.指关节的灵活性与③⑤有关
D.只依靠运动系统就能完成该动作
7．下表为某医生的接诊汇总表中记录的两位患者的病症情况。请完成下面小题。
患者 年龄／周岁 症状
甲 20 身高55cm，智力正常
乙 45 血糖偏高，多尿、多饮、多食，体重减轻
（1）推测甲患者的病因是( )
A.幼年期甲状腺激素分泌过多 B.幼年期生长激素分泌过多
C.幼年期甲状腺激素分泌不足 D.幼年期生长激素分泌不足
（2）经检测，乙患者体内的胰岛素含量明显低于正常值。下列对乙患者的叙述，错误的是( )
A.细胞利用血糖的能力下降 B.尿液中会出现较多葡萄糖
C.胰岛部位的导管受到阻塞 D.可对其注射胰岛素进行治疗
8．小芳查阅资料了解到：支原体是目前发现的最小、结构最简单的单细胞生物（如图）。下列生物中与支原体结构最相近的是( )
A.流感病毒 B.细菌 C.酵母菌 D.噬菌体
9．日常生活中，做好自身防护是预防呼吸道传染病的关键。从预防措施来看，勤洗手、出门戴口罩，这些措施属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.杀死病原体
10．下列关于新冠病毒的描述，错误的是( )
A.无遗传物质 B.无细胞结构
C.不能独立生活 D.大多数病毒要用电子显微镜观察
11．注射新冠疫苗能有效的预防新型冠状病毒感染。该过程中注射的疫苗及采取的措施分别称为( )
A.抗原，控制传染源 B.抗体，保护易感人群
C.抗体，切断传播途径 D.抗原，保护易感人群
12．下面关于蛇的叙述，正确的是( )
A.属于恒温动物 B.外表有鳞片 C.属于昆虫 D.属于无脊椎动物
13．在野外被毒蛇咬后，应( )
A.在伤口近心端适当位置包扎，减缓毒液扩散
B.在远心端阻血
C.奔跑离开此地
D.用清水冲洗
14．科学的减肥方式为身体健康奠定坚实的基础。下列减肥认知错误的是( )
A.提倡健康饮食，重视体育锻炼
B.过度肥胖会对心脑血管造成影响
C.重视体重管理有利于预防糖尿病
D.只通过节食控制体重，越瘦越好
15．心理健康同样是健康管理中不可忽视一部分。下列做法不恰当的是( )
A.难过的时候，自己画画、唱歌或者找人倾诉
B.无聊的时候，大量刷手机、看短视频打发时间
C.焦虑的时候，可以列出计划安排表，明晰自己的情绪
D.生气的时候，冷静一下或者运动起来，分散注意力
16．蚯蚓属于哪类动物( )
A.刺胞动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.软体动物
17．蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸，这一结构特点与下列哪种生活环境相适应( )
A.干旱沙漠 B.潮湿土壤 C.寒冷极地 D.清澈海水
18．“仓充鼠雀喜，草尽兔狐愁。”出自宋代包拯的《书端州郡斋壁》。诗中描写影响兔子生活的生物因素有( )
A.老鼠和阳光 B.狐狸和阳光 C.草和狐狸 D.空气和麻雀
19．习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念，相关理解错误的是( )
A.“山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统
B.各种类型的生态系统不是孤立的，而是相互关联的
C.我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等
D.生命共同体中生物的种类和数量始终都是保持不变的
二、读图填空题
20．为了引起对近视现象的关注，了解近视形成原因，项目学习小组开展了制作眼球成像模型（如图），请帮助他们完成记录单。
活动一：制作模型，模拟眼球成像
（1）模型制作：根据眼球结构，利用F光源，水透镜，注射器，光屏和光具座，制作眼球（A、B、C、D、E表示位置）成像模型。
①模型操作：把图中光源置于B点时，光屏上清晰成像；把F光源向C点移动时，需用注射器向水透镜内注水，光屏上才能清晰成像。
②原因解释：图中____________________________（填名称）相当于眼球的晶状体，光屏相当于眼球的____________________（填结构名称）。近距离用眼时间过长，角膜、晶状体曲度变________________，不易复原，物像落在视网膜________________，形成近视，可通过佩戴________________________进行矫正。
活动二：公开展示，评价优化模型
（2）在科技节展示模型时，有同学指出模型无法模拟明亮和黑暗环境中眼睛进光量的变化，如何改进模型以模拟眼球结构的变化？____________________________。
活动三：爱眼行动，科学预防近视
（3）在科技节，学校还请来了医学人员测量了180名近视程度不同学生的眼轴前后径长度和视力，记录如下表。分析数据可以得出，眼轴前后径长度与视力的关系是________________________。
眼轴前后径长度（mm） ≤26.99 27.00-28.49 28.50-29.99 ≥30.00
平均视力 1.02 0.96 0.82 0.46
（提示：正常人的眼轴长度约为24mm，人眼的正常视力大于1.0）
（4）根据活动，提出一条保护视力的建议：________________________________________。
21．包头市东河区南海湿地是黄河沿岸重要生态系统。下图分别为部分生物组成的食物网及碳循环示意图。
（1）影响芦苇、食草昆虫、青蛙等生物生活和分布的光照、温度、水分、天敌等统称为______________。
（2）图2中A对应图1中的______________，B处缺失的箭头是______________（填“←”或“→”）。有关二氧化碳的循环中，发现湿地生态系统吸收储存二氧化碳的能力较强，一是因为图1中______________通过光合作用固定二氧化碳；二是植物死亡后沉积埋藏在土壤中形成有机碳，湿地土壤中的厌氧环境有利于碳的长期储存，原因是____________________。
（3）在综合项目实践活动中，同学们开展了“设计并制作生态瓶”的项目，如图所示。一段时间后，小华发现生态瓶中的金鱼藻大量繁殖，小鱼出现浮头现象，这是否与金鱼藻的数量增多有关呢？于是，她进行了下表所示探究实验：
编号 实验方案
水质 金鱼藻的数量/枝 小鱼的数量/条 光照
A 池塘水 3 3 散射光
B 9 散射光
C 15 ？
①C组的光照条件应为______________，根据实验结果得出结论：____________________。
②若要使该生态瓶成为一个更稳定的微型生态系统，你认为可采取的措施有______________。
三、填空题
22．脊髓灰质炎曾是一种严重危害人类健康的传染病，主要侵害儿童，表现为发热、全身不适，严重时肢体疼痛及弛缓性瘫痪。我国通过接种疫苗的方式消灭了脊髓灰质炎，著名医学家顾方舟（1926~2019）为此作出了巨大贡献，被人民誉为“糖丸爷爷”。请回答相关问题：
“糖丸爷爷”顾方舟
1957年，顾方舟带领团队开始研究脊髓灰质炎疫苗；
1958年，用猴骨组织培养技术在国内首先分离出脊髓灰质炎病毒；
1960年，研制出口服脊髓灰质炎活疫苗；
1962年，将液态疫苗改良成糖丸，开始全国推广；
2000年，世界卫生组织证实我国实现了无脊髓灰质炎目标，74岁的顾方舟代表中国在报告上签字；
2019年，顾方舟被授予“人民科学家”国家荣誉称号。
（1）从传染病的角度分析，脊髓灰质炎病毒是引起脊髓灰质炎的______________________________，它主要侵入脊髓前角运动神经元，使反射弧中的传出神经受损，________________的收缩指令无法传递至肌肉，进而无法通过牵拉骨绕________________活动实现运动，若累及小腿后侧肌群，患者会出现足跟无法上提的症状。
（2）目前对脊髓灰质炎没有特效药，接种疫苗尤为重要，从传染病的预防措施看，这属于________________。
脊髓灰质炎疫苗进入人体内，作为________________刺激人体的____________________细胞产生相应的抗体，这种免疫类型属于________________________免疫。
（3）中华人民共和国成立之初就开始了预防接种工作，现在可以免费接种的疫苗越来越多，我国实施国家免疫规划的意义是__________________________________________________________________
四、读图填空题
23．我国宣布“力争碳排放2030年前达到峰值，争取在2060年前实现碳中和”，实现“碳达峰、碳中和”目标，其中一个重要途径是增加碳汇。生态系统增加碳汇的路径主要有陆地碳汇和海洋碳汇，分别称为“绿碳”和“蓝碳”。
资料一：“绿碳”是充分利用绿色植物光合作用来吸收二氧化碳。如扩大森林绿地面积、保有健康的湿地、给高楼和立交桥梁的水泥立面种上爬山虎等都是绿碳的重要组成部分。
资料二：“蓝碳”是指利用海洋生物吸收大气中的二氧化碳，并将其固定在海洋中的过程，活动和机制。海洋储存了地球上约93%的二氧化碳，海岸带植物生物量虽然只有陆地植物生物量的0.05%，但每年的固碳量却与陆地植物相当。红树林、海藻场、海草床等海洋生态系统都承载着“蓝碳”使命。
资料三：某地通过建设海洋牧场，构建“藻一贝”共生养殖模式（如图），探索海洋碳汇发展之路。
（1）森林生态系统是由种类众多的生物与________________相互作用所形成的统一的整体。森林植物可通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，并将其转化为储存能量的有机物，从而有效降低二氧化碳浓度，通过资料信息可知，该过程属于________________（填“绿碳”或“蓝碳”）。
（2）海藻和海草都属于海洋生态系统组成成分中的________________，通过光合作用，把海洋中的二氧化碳和水合成有机物。贝类食性广泛，通过滤食浮游生物和海带碎屑，促进有机物沿________________传递，也增加了碳的存储；而贝类利用碳酸盐构建的贝壳主要成分不是有机物，所以基本不会被海洋中的微生物分解，从而________________（填“促进”或“抑制”）了碳循环。综上所述，“藻一贝”共生养殖模式在获得经济效益的同时，促进大气二氧化碳向海洋的扩散，从而助力实现碳中和。
（3）资料三的“藻一贝”共生养殖生态系统中，影响贝类生存的浮游植物、浮游动物、水质因素等被称为________________因素。据图写出包含贝类最长的一条食物链__________________。
参考答案
1．答案：D
解析：A、视觉形成的过程为：光线经角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体折射后，在视网膜上形成物像，视网膜上的感光细胞将图像信息转化为神经冲动，神经冲动沿视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，最终形成视觉，因此视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢，而非视网膜，A错误；
B、近视是由于眼球前后径过长或晶状体曲度过大且不易恢复，导致远处物体反射的光线经折射后，物像落在视网膜前方，而非后方，B错误；
C、近视需通过佩戴凹透镜矫正，凹透镜对光线有发散作用，能使物像后移至视网膜上；凸透镜用于矫正远视，C错误；
D、短视频的光线进入眼睛时，需依次经过角膜、瞳孔，再经晶状体折射，随后经玻璃体到达视网膜，因此光线要经过角膜、晶状体的折射，D正确。
故选D。
2．答案：B
解析：A、外耳道的作用是收集并传导声波，无感受声波的感觉细胞，A错误；
B、耳蜗内有听觉感受器，即对声波敏感的感觉细胞，声波经传导刺激这些细胞，可产生神经冲动，进而形成听觉，B正确；
C、听小骨的作用是放大并传导鼓膜振动产生的声波，不含感觉细胞，C错误；
D、鼓膜可接受声波振动并产生振动，无感受声波的感觉细胞，D错误。
故选B。
3．答案：D
解析：（注：题干图为反射弧，①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器）
A、若②传入神经受损，感受器产生的神经冲动无法通过传入神经传递到神经中枢，大脑无法感知刺激，同时神经中枢也无法发出指令传递到效应器，因此既无感觉也无反应，而非有感觉无反应，A错误；
B、传入神经受损时，神经冲动无法传入神经中枢，大脑无感觉，效应器也无法接收指令无反应，而非无感觉有反应，B错误；
C、传入神经是连接感受器与神经中枢的关键结构，受损后神经冲动传导中断，无法产生感觉和反应，C错误；
D、②传入神经受损，感受器产生的信号无法传入神经中枢，大脑皮层无法形成感觉；神经中枢也无法将指令通过传出神经传递到效应器，效应器无法做出反应，因此既无感觉，也无反应，D正确。
故选D。
4．答案：C
解析：膝跳反射是生来就有的、由大脑皮层以下神经中枢参与完成的非条件反射。
A、瞌睡时打哈欠是先天具备的本能反射，神经中枢位于脑干，属于非条件反射，与膝跳反射类型相同，A错误；
B、吮吸反射是婴儿生来就有的反射，神经中枢在脑干，属于非条件反射，与膝跳反射类型相同，B错误；
C、谈虎色变是后天形成的，需要大脑皮层语言中枢参与的条件反射，是人类特有的反射类型，与膝跳反射（非条件反射）类型不同，C正确；
D、吃梅子时分泌唾液是先天的本能反射，神经中枢位于脊髓或脑干，属于非条件反射，与膝跳反射类型相同，D错误。
故选C。
5．答案：B
解析：A、视觉形成于大脑皮层视觉中枢，视网膜仅负责成像，近视时物像落在视网膜前方，无法在视网膜上正常形成清晰物像，更不能在视网膜形成视觉，A错误；
B、近视因晶状体曲度过大或眼球前后径过长，物像落在视网膜前方，凹透镜对光线有发散作用，佩戴凹透镜可使光线延迟会聚，让物像落在视网膜上，因此近视可配戴凹透镜矫正，B正确；
C、瞳孔大小由虹膜内平滑肌调节，近视是眼球屈光结构异常，不影响瞳孔调节功能，近视患者可正常调节瞳孔大小，C错误；
D、睡前关灯看手机，强光近距离刺激眼睛，会加重晶状体负担，加剧眼球疲劳，加速近视发展，对视力危害极大，D错误。
故选B。
6．答案：D
解析：A、图示眼保健操动作是屈肘动作，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，因此肱二头肌处于收缩状态，A正确；
B、关节囊（②）由结缔组织构成，包裹整个关节，能分泌滑液，同时可加固关节，使肘关节更加牢固，B正确；
C、关节的灵活性与关节软骨（③）和关节腔（⑤）内的滑液有关，关节软骨减少摩擦、缓冲震动，滑液润滑关节软骨，提升灵活性，C正确；
D、完成眼保健操动作，不仅需要运动系统（骨、关节、肌肉）参与，还需要神经系统调节、呼吸系统提供氧气、消化系统提供营养、循环系统运输物质等多个系统协同配合，仅依靠运动系统无法完成，D错误。
故选D。
（1）答案：D
解析：甲患者20周岁，身高55cm（身材矮小）、智力正常，该症状为侏儒症的典型表现。
A、幼年期甲状腺激素分泌过多会导致甲亢，表现为代谢亢进、身高异常偏高，与甲患者症状不符，A错误；
B、幼年期生长激素分泌过多会导致巨人症，表现为身材异常高大，与甲患者身材矮小不符，B错误；
C、幼年期甲状腺激素分泌不足会导致呆小症，表现为身材矮小且智力低下，甲患者智力正常，不符合该病症，C错误；
D、幼年期生长激素分泌不足会导致侏儒症，表现为身材矮小、智力正常，与甲患者症状完全吻合，D正确。
故选D。
（2）答案：C
解析：乙患者血糖偏高，多尿、多饮、多食、体重减轻，胰岛素含量低于正常值，属于糖尿病患者。
A、胰岛素的作用是调节血糖，促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，胰岛素不足时，细胞利用血糖的能力下降，A正确；
B、胰岛素不足，血糖浓度过高，超过肾小管重吸收能力，多余葡萄糖会随尿液排出，尿液中出现较多葡萄糖，B正确；
C、胰岛属于内分泌腺，内分泌腺无导管，分泌的胰岛素直接进入血液，不存在导管阻塞问题，乙患者病因是胰岛分泌胰岛素不足，C错误；
D、糖尿病患者胰岛素分泌不足，可通过注射外源胰岛素补充，调节血糖浓度，缓解症状，D正确。
故选C。
8．答案：B
解析：支原体是最小的单细胞原核生物，无成形细胞核，仅有细胞膜、细胞质和遗传物质，无细胞壁。
A、流感病毒无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，与支原体（单细胞生物）结构差异极大，A错误；
B、细菌属于单细胞原核生物，无成形细胞核，结构简单，与支原体同属原核生物，结构最相近，B正确；
C、酵母菌属于单细胞真核生物，有成形细胞核，与支原体（原核生物）结构差异显著，C错误；
D、噬菌体属于病毒，无细胞结构，与支原体的细胞结构完全不同，D错误。
故选B。
9．答案：B
解析：传染病预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
A、控制传染源是指对携带病原体的患者、动物进行隔离、治疗或捕杀，勤洗手、戴口罩不针对传染源，A错误；
B、切断传播途径是指阻断病原体从传染源传播到易感人群的路径，呼吸道传染病通过飞沫、空气传播，勤洗手可减少接触病原体，戴口罩可阻挡飞沫，均属于切断传播途径，B正确；
C、保护易感人群是指通过接种疫苗、增强体质等提高人群抵抗力，勤洗手、戴口罩不属于此类措施，C错误；
D、勤洗手、戴口罩仅能减少病原体接触，无法杀死病原体，D错误。
故选B。
10．答案：A
解析：新冠病毒属于动物病毒，结构简单，无细胞结构。
A、新冠病毒虽无细胞结构，但含有遗传物质（RNA），遗传物质负责储存和传递遗传信息，A错误；
B、病毒的共同特征是无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，新冠病毒符合该特征，B正确；
C、病毒无细胞结构，无法独立进行新陈代谢，必须寄生在活细胞内，利用宿主细胞的物质和能量繁殖，不能独立生活，C正确；
D、病毒个体极其微小，直径多在10-300纳米之间，普通光学显微镜无法观察，大多数病毒需用电子显微镜才能观察到形态，D正确。
故选A。
11．答案：D
解析：疫苗是灭活或减毒的病原体，进入人体后可刺激免疫系统产生抗体；预防传染病的措施需结合疫苗作用判断。
A、疫苗属于抗原而非抗体，且注射疫苗不针对传染源，不属于控制传染源，A错误；
B、疫苗是抗原，而非抗体，B错误；
C、疫苗是抗原，且注射疫苗不属于切断传播途径，C错误；
D、注射的新冠疫苗是灭活的新冠病毒，作为抗原进入人体，刺激淋巴细胞产生抗体，增强人体对新冠病毒的抵抗力，从预防措施看，属于保护易感人群，D正确。
故选D。
12．答案：B
解析：蛇属于爬行动物，结合爬行动物特征分析选项。
A、恒温动物包括鸟类和哺乳类，蛇是爬行动物，体温随外界环境温度变化而变化，属于变温动物，A错误；
B、蛇的体表覆盖角质鳞片，可保护身体、减少水分散失，适应陆地干燥环境，B正确；
C、昆虫属于节肢动物，身体分节、有外骨骼、三对足两对翅，蛇无这些特征，不属于昆虫，C错误；
D、无脊椎动物体内无脊柱，蛇体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，D错误。
故选B。
13．答案：A
解析：野外被毒蛇咬伤，核心急救原则是减缓毒液扩散，避免毒液快速进入血液循环。
A、近心端是靠近心脏的一端，在伤口近心端适当包扎，可阻断静脉血回流，减缓毒液随血液扩散至全身，是正确急救措施，A正确；
B、远心端包扎无法阻断毒液向心脏扩散，会加速毒液蔓延，B错误；
C、奔跑会加快血液循环，促进毒液扩散，加重中毒症状，C错误；
D、清水冲洗仅能清洁伤口表面，无法阻止毒液扩散，不是核心急救措施，D错误。
故选A。
14．答案：D
解析：科学减肥需遵循健康原则，结合题干选项分析错误认知。
A、健康饮食可控制热量摄入，体育锻炼能消耗多余脂肪，是科学减肥的核心方式，A正确；
B、过度肥胖会导致血脂、血压升高，加重心脏负担，易引发高血压、冠心病等心脑血管疾病，B正确；
C、肥胖是糖尿病的重要诱因，控制体重可降低胰岛素抵抗风险，预防糖尿病发生，C正确；
D、仅靠节食减肥会导致营养不良、代谢紊乱，危害身体健康，且体重并非越瘦越好，过瘦会导致免疫力下降、器官功能衰退，D错误。
故选D。
15．答案：B
解析：心理健康需通过合理方式调节情绪，分析选项中不当做法。
A、难过时画画、唱歌或倾诉，可宣泄负面情绪，缓解心理压力，是恰当的情绪调节方式，A正确；
B、无聊时大量刷手机、看短视频，会导致用眼疲劳、注意力分散，无法缓解无聊，还会影响身心健康，是不恰当的做法，B错误；
C、焦虑时制定计划，可明确目标、缓解焦虑情绪，帮助平复心态，C正确；
D、生气时冷静或运动，可转移注意力，避免情绪过激，减少负面情绪伤害，D正确。
故选B。
16．答案：B
解析：蚯蚓的身体结构特征为：身体由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物。
A、刺胞动物身体呈辐射对称，有口无肛门，如水螅、水母，蚯蚓不符合，A错误；
B、环节动物身体分节，靠刚毛或疣足辅助运动，蚯蚓符合该特征，B正确；
C、节肢动物身体分节、体表有外骨骼、足和触角分节，如蝗虫、虾，蚯蚓无外骨骼，C错误；
D、软体动物身体柔软，有外套膜，大多有贝壳，如蜗牛、河蚌，蚯蚓不符合，D错误。
故选B。
17．答案：B
解析：蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，体壁需保持湿润才能溶解氧气，完成气体交换，因此需生活在潮湿环境中。
A、干旱沙漠水分极少，蚯蚓体壁会干燥，无法呼吸，不能生存，A错误；
B、潮湿土壤水分充足，能保持蚯蚓体壁湿润，满足呼吸需求，是蚯蚓的适宜生活环境，B正确；
C、寒冷极地温度极低，且多冰雪，环境恶劣，蚯蚓无法生存，C错误；
D、清澈海水含盐量高，蚯蚓体壁无法适应高盐环境，且海水环境不适合蚯蚓呼吸，D错误。
故选B。
18．答案：C
解析：环境因素分为生物因素（影响生物生活的其他生物）和非生物因素（阳光、温度、水分、空气等），题干问影响兔子生活的生物因素。
A、阳光属于非生物因素，老鼠与兔子无直接关联，A错误；
B、阳光属于非生物因素，B错误；
C、草是兔子的食物，直接影响兔子生存；狐狸以兔子为食，是兔子的天敌，二者均为影响兔子生活的生物因素，C正确；
D、空气属于非生物因素，麻雀与兔子无直接关联，D错误。
故选C。
19．答案：D
解析：“山水林田湖草沙是一个生命共同体”体现生态系统的整体性和关联性，分析选项错误表述。
A、“山水林田湖草沙”分别对应山地、森林、农田、湖泊、草地、荒漠等不同类型生态系统，A正确；
B、各类生态系统通过物质循环、能量流动和信息传递相互关联，并非孤立存在，如森林涵养水源可影响湖泊，B正确；
C、生态系统相互关联，需科学统筹治理，才能维持整体生态平衡，C正确；
D、生态系统具有一定自动调节能力，生物种类和数量会随环境变化动态平衡，并非始终保持不变，D错误。
故选D。
20．答案：（1）水透镜；视网膜；大；前方；凹透镜
（2）在模型水透镜前增加可调节的光圈模拟瞳孔结构
（3）眼轴前后径越长，人的视力越差
（4）认真做眼保健操##保持正确的读书写字姿势##读书写字一小时左右要远眺几分钟##不在强光下看书##不走路看书等
解析：(1)该实验用水透镜模拟眼球的晶状体，因为晶状体具有调节曲度、折射光线的作用，水透镜可通过注水或抽水改变曲度，与晶状体功能一致；光屏用于承接折射后的光线形成清晰物像，对应眼球中成像的关键结构视网膜。近距离用眼时间过长时，睫状体持续收缩，导致晶状体曲度变大且难以恢复原状，此时远处物体反射的光线经折射后，物像会落在视网膜前方，进而形成近视。凹透镜对光线具有发散作用，佩戴凹透镜可使光线延迟会聚，让物像后移至视网膜上，从而矫正近视。
(2)眼球中瞳孔可调节进入眼内的光量，明亮环境下瞳孔缩小减少进光量，黑暗环境下瞳孔扩大增加进光量，模型当前无法模拟该变化。改进核心是添加可调节进光量的结构，可在水透镜（模拟晶状体）前增加可调节的光圈，通过改变光圈大小模拟瞳孔的收缩与舒张，以此模拟明亮和黑暗环境中眼睛进光量的变化。
(3)分析表格数据可知，眼轴前后径长度≤26.99mm时，平均视力为1.02（正常）；眼轴长度在27.00-28.49mm时，平均视力降至0.96；长度28.50-29.99mm时，平均视力0.82；长度≥30.00mm时，平均视力仅0.46。由此可明确推导：眼轴前后径长度越长，人的视力越差，二者呈负相关关系。
(4)近视多由不良用眼习惯导致，保护视力需从养成良好用眼习惯入手。可从用眼姿势、用眼时长、眼保健操、环境光线等方面提出建议，如保持正确的读书写字姿势，避免弯腰驼背；读书写字1小时左右，远眺几分钟，缓解晶状体疲劳；认真做眼保健操，按摩眼部肌肉；不在强光、弱光下看书；不走路、躺着看手机等，任选一条合理建议即可。
21．答案：（1）生态因素
（2）食草昆虫；→；芦苇；氧气含量少，微生物的分解作用弱（慢）
（3）散射光；小鱼出现浮头现象与金鱼藻的数量增多有关；控制金鱼藻数量，保证生物种类和数量比例合理；或增加小型分解者，促进物质循环等
解析：(1)生态因素是指环境中影响生物生活和分布的所有因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光照、温度、水分、空气等，生物因素包括影响某种生物生活的其他生物（如天敌、食物、竞争者等），因此题干中光照、温度、水分、天敌等统称为生态因素。
(2)图2为碳循环示意图，A是生产者（能进行光合作用吸收二氧化碳）、B是消费者、C是分解者、D是大气中的二氧化碳库。图1食物网中的生产者是芦苇，因此A对应图1中的芦苇。B是消费者，消费者通过呼吸作用释放二氧化碳到大气中，因此B处缺失的箭头是指向大气二氧化碳库，即“→”。湿地生态系统吸收二氧化碳能力强，一是因为图1中的芦苇（生产者）通过光合作用固定大气中的二氧化碳，将其转化为有机物；二是湿地土壤为厌氧环境，氧气含量极少，微生物（分解者）的分解作用弱，植物遗体中的有机碳难以被分解，可长期储存，减少了二氧化碳释放到大气中的量。
(3)①实验目的是探究金鱼藻数量增多是否导致小鱼浮头，实验变量为金鱼藻数量，其他条件需保持一致，遵循单一变量原则。A、B组光照为散射光，因此C组光照条件也应为散射光。金鱼藻数量过多时，夜间只进行呼吸作用消耗氧气，导致水中溶解氧减少，小鱼缺氧浮头，因此实验结论为小鱼出现浮头现象与金鱼藻的数量增多有关。
②生态瓶稳定需保证生物种类和数量比例合理，维持物质循环和能量流动平衡。可采取的措施：控制金鱼藻数量，避免其过度繁殖消耗氧气；增加生物种类，提高生态系统自动调节能力；添加少量分解者（如细菌、真菌），促进有机物分解，维持物质循环；合理控制小鱼、虾的数量，避免单一生物数量过多破坏平衡等。
22．答案：（1）病原体；大脑（或神经中枢）；关节
（2）保护易感人群；抗原；淋巴；特异性
（3）可以有效预防和控制一些传染病的流行，对保护人民的生命安全和健康，提高人口素质，造福子孙后代有重要意义
解析：(1)从传染病角度，病原体是指引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，脊髓灰质炎病毒是引起脊髓灰质炎的病原体。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，脊髓灰质炎病毒损伤传出神经后，大脑（神经中枢）发出的肌肉收缩指令无法通过传出神经传递到肌肉。运动的产生原理是：神经冲动传递到肌肉，肌肉收缩牵拉骨绕关节活动，从而完成运动，因此传出神经受损会导致肌肉无法收缩，无法牵拉骨绕关节活动，出现肢体瘫痪症状。
(2)传染病预防措施中，保护易感人群是指提高易感人群对传染病的抵抗力，接种脊髓灰质炎疫苗可使儿童产生抗体，属于保护易感人群。疫苗是灭活或减毒的病原体，进入人体后，作为抗原刺激免疫系统中的淋巴细胞，淋巴细胞会产生针对脊髓灰质炎病毒的特异性抗体。这种免疫是后天形成的，只针对脊髓灰质炎病毒起作用，属于特异性免疫。
(3)国家免疫规划通过免费接种疫苗，使人群获得特异性免疫，有效预防脊髓灰质炎、麻疹、乙肝等多种传染病。从公共卫生角度，可降低传染病发病率，控制传染病流行；从健康角度，保护人民生命安全和身体健康，减少传染病导致的残疾和死亡；从人口发展角度，提高国民身体素质和人口素质，为社会发展奠定健康基础，造福子孙后代。
23．答案：（1）环境；绿碳
（2）生产者；食物链；抑制
（3）生态；浮游植物→浮游动物→贝类
解析：(1)生态系统的定义是：在一定空间范围内，生物与环境相互作用、相互影响形成的统一整体，因此森林生态系统由生物与环境相互作用形成。根据资料，“绿碳”是利用绿色植物光合作用吸收二氧化碳，森林植物通过光合作用吸收大气二氧化碳并合成有机物，符合绿碳的定义，因此该过程属于绿碳。
(2)生态系统组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物部分，海藻和海草能进行光合作用制造有机物，属于生产者。食物链是生态系统中物质和能量流动的渠道，贝类滤食浮游生物和海带碎屑，促进有机物沿食物链传递，实现碳的存储。贝壳主要成分是碳酸盐，不属于有机物，海洋微生物无法分解碳酸盐，因此贝壳中的碳无法通过分解作用回归无机环境，从而抑制了碳循环。
(3)生态因素包括影响生物生存的所有生物因素和非生物因素，浮游植物、浮游动物属于生物因素，水质属于非生物因素，因此这些因素统称为生态因素。食物链反映生产者与消费者之间的捕食关系，起点是生产者，终点是最高级消费者。图中包含贝类的食物链有：浮游植物→贝类、浮游植物→浮游动物→贝类，其中最长的一条食物链为浮游植物→浮游动物→贝类。

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