资源简介 章末小结(第十一章)考点1? 解一元一次不等式(组)1.(内蒙古赤峰松山区三模)不等式x<1-的解集为( )A.x< B.x<1 C.x<3 D.x<-32.不等式(a-1)x>2(a-1)的解为x<2,则a的取值范围是 .3.解下列不等式组,并在数轴上表示解集:考点2? 求不等式(组)中字母参数的值或取值范围4.(黑龙江大庆一模)关于x的不等式组的解集中任意一个x的值均不在-2≤x≤4的范围内,则a的取值范围是 .5.先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:新知:解不等式:(x-3)(x-5)>0.解:由有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,得①或②解不等式组①,得x>5.解不等式组②,得x<3.所以(x-3)(x-5)>0的解集为x>5或x<3.应用:(1)求不等式(x-3)(x-5)<0的解集;(2)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足xy>0,求m的取值范围.考点3? 一元一次不等式(组)的实际应用6.(安徽芜湖三模)在检测游泳池的水质时,三次检验的pH的平均值不小于7.2,且不大于7.8即为合格.已知第一次pH检测值为7.4,第二次pH检测值在7.0至7.9之间(包含7.0和7.9),若该游泳池检测合格,则第三次pH检测值x的范围是( )A.7.2≤x≤8.1 B.7.1≤x≤8.0C.7.2≤x≤8.0 D.7.1≤x≤8.17.(海南陵水县校级期中)某市部分地区遭受了罕见的旱灾,某单位给某乡中小学捐献一批饮用水和蔬菜共310件,其中饮用水比蔬菜多90件.(1)求饮用水和蔬菜各有多少件?(2)现计划租用甲、乙两种货车共8辆,一次性将这批饮用水和蔬菜全部运往该乡中小学.已知每辆甲种货车最多可装饮用水40件和蔬菜10件,每辆乙种货车最多可装饮用水和蔬菜各20件.则运输部门安排甲、乙两种货车时有几种方案?请你帮助设计出来;(3)在(2)的条件下,如果甲种货车每辆需付运费500元,乙种货车每辆需付运费450元,运输部门应选择哪种方案可使运费最少?最少运费是多少元?8.如图,电脑上有一个小程序,每按一次左键,屏幕上的结果加1;每按一次右键,屏幕上的结果减2.已知屏幕上设定的初始数字是3,且每轮操作按10次键.(1)在一轮操作中,已知按了3次左键,7次右键,求屏幕上最后的结果;(2)一轮操作中,已知按了n次左键,且这轮操作结束后屏幕上的结果是正数,求n的最小值.章末小结(第十一章)考点1? 解一元一次不等式(组)1.(内蒙古赤峰松山区三模)不等式x<1-的解集为(C)A.x< B.x<1 C.x<3 D.x<-32.不等式(a-1)x>2(a-1)的解为x<2,则a的取值范围是a<1.3.解下列不等式组,并在数轴上表示解集:解不等式①,得x>,解不等式②,得x≤2,把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:从图可以得出不等式组的解集为<x≤2.考点2? 求不等式(组)中字母参数的值或取值范围4.(黑龙江大庆一模)关于x的不等式组的解集中任意一个x的值均不在-2≤x≤4的范围内,则a的取值范围是a≤-5或a≥5.5.先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:新知:解不等式:(x-3)(x-5)>0.解:由有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,得①或②解不等式组①,得x>5.解不等式组②,得x<3.所以(x-3)(x-5)>0的解集为x>5或x<3.应用:(1)求不等式(x-3)(x-5)<0的解集;(2)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足xy>0,求m的取值范围.(1)由有理数的乘法法则:两数相乘,异号得负,得①或②解不等式组①,得3<x<5.解不等式组②,得此不等式组无解.∴原不等式的解集是3<x<5.(2)解方程组得∵xy>0,∴或∴解得-1<m<1;或此不等式组无解.综上所述,m的取值范围是-1<m<1.考点3? 一元一次不等式(组)的实际应用6.(安徽芜湖三模)在检测游泳池的水质时,三次检验的pH的平均值不小于7.2,且不大于7.8即为合格.已知第一次pH检测值为7.4,第二次pH检测值在7.0至7.9之间(包含7.0和7.9),若该游泳池检测合格,则第三次pH检测值x的范围是(A)A.7.2≤x≤8.1 B.7.1≤x≤8.0C.7.2≤x≤8.0 D.7.1≤x≤8.1由题意,得解得7.2≤x≤8.1.7.(海南陵水县校级期中)某市部分地区遭受了罕见的旱灾,某单位给某乡中小学捐献一批饮用水和蔬菜共310件,其中饮用水比蔬菜多90件.(1)求饮用水和蔬菜各有多少件?(2)现计划租用甲、乙两种货车共8辆,一次性将这批饮用水和蔬菜全部运往该乡中小学.已知每辆甲种货车最多可装饮用水40件和蔬菜10件,每辆乙种货车最多可装饮用水和蔬菜各20件.则运输部门安排甲、乙两种货车时有几种方案?请你帮助设计出来;(3)在(2)的条件下,如果甲种货车每辆需付运费500元,乙种货车每辆需付运费450元,运输部门应选择哪种方案可使运费最少?最少运费是多少元?(1)设饮用水有x件,则蔬菜有(310-x)件.依题意,得x―(310-x)=90,解得x=200,∴310-x=110.答:饮用水有200件,蔬菜有110件.(2)设安排m辆甲种货车,则安排(8―m)辆乙种货车.依题意,得解得2≤m≤5.又∵m为整数,∴m可以为2,3,4,5,∴共有4种安排方案,方案1:安排2辆甲种货车,6辆乙种货车;方案2:安排3辆甲种货车,5辆乙种货车;方案3:安排4辆甲种货车,4辆乙种货车;方案4:安排5辆甲种货车,3辆乙种货车.(3)选择方案1所需运费为500×2+450×6=3 700(元),选择方案2所需运费为500×3+450×5=3 750(元),选择方案3所需运费为500×4+450×4=3 800(元),选择方案4所需运费为500×5+450×3=3 850(元).∵3 700<3 750<3 800<3 850,∴选择方案1可使运费最少,最少运费是3 700元.8.如图,电脑上有一个小程序,每按一次左键,屏幕上的结果加1;每按一次右键,屏幕上的结果减2.已知屏幕上设定的初始数字是3,且每轮操作按10次键.(1)在一轮操作中,已知按了3次左键,7次右键,求屏幕上最后的结果;(2)一轮操作中,已知按了n次左键,且这轮操作结束后屏幕上的结果是正数,求n的最小值.(1)∵每按一次左键,屏幕上的结果加1;每按一次右键,屏幕上的结果减2,∴屏幕上显示的结果=3+3×1-7×2=-8;(2)由题意,可得3+n-2(10-n)>0,解得n>,∵n为正整数,∴n的最小值为6. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 章末小结(第十一章) - 学生版.docx 章末小结(第十一章).docx