资源简介 参考答案第一章三角形的证明及其应用1460°=160精练】三角形内角和定理答:她少加的的这个内角是160°,这个多边形是十1.B2.C3.D4.C5.70°6.140°7.C8.A一边形.9.115°10.28017.(1)解:∠1+∠2=180°+∠A,理由如下:11.证明:DE∥BC,∠B=∠BAD,∠C=∠CAE,,'∠1=∠A+∠ACB,∠2=∠A+∠ABC,,∠BAD+∠BAC+∠CAE=180°,∴.∠1+∠2=∠A+∠ACB+∠A+∠ABC=180∴.∠B+∠BAC+∠C=180°+∠A.12.解:已知:在△ABC和△DEF中,∠B=∠E,∠C=(2)证明:延长BA,CD交于点N.由(1)可得,∠BAD+∠ADC=180°+∠N.∠F,AB=DE.·∠N+∠B+∠C=180°,∴.∠B+∠C=1809求证:△ABC≌△DEF.-∠N,证明:,∠A+∠B+∠C=180°,∠D+∠E+∠F.∠BAD+∠ADC+∠B+∠C=180°+∠N+180=180°.而∠B=∠E,∠C=∠F,-∠N=360°∴.∠A=∠D,∴.△ABC≌△DEF(ASA).(3)由前面的结论可知,三角形剪去一个角变为四13.40°或80边形,内角和变为(4-2)×180°:四边形剪去一个精练2三角形的外角内角变为五边形,内角和变为(5-2)·180°,以此1.B2.C3.A4.605.B6.C7.B8.A类推,(n-1)边形剪去一个内角变为n边形,其内9.3410.360角和为(n-2)·18011.(1)延长FH交EG于M,如图.18.(1)60°45°36°30°(2)&=180(3)10精练4多边形的外角和M1.B2.B3.124.十5.A6.B7.D8.6G9.425°10.A11.B12.10813.30,'∠FHG>∠HMG,∠HMG>∠E,∴∠FHG>∠E;14.解:(1)由题意,得}×(n-2)×180°-360°=(2).'∠FHG=∠HMG+∠G,∠HMG=∠E+∠F,90°,解得n=12:.∴.∠FHG=∠E+∠F+∠Ga(2)设外角的度数为2x,则内角的度数为13x(3)不合格2x+13x=180°,解得x=1212.(1)2(2)2.2x=24°,∴.n=360°÷24°=15.15.(n-4)×180精练3多边形的内角和精练5等腰三角形的性质1.D2.C3.D4.七5.1406.C7.B8.18o1.C2.A3.70°或55°4.40°5.D6.D7.559.120°10.C11.C12.10213.5514.六8.39.B10.B11.15°12.30°13.A14.B15.54015.A16.B17.70°或2016.解:1460÷180=8号,这个多边形的边数n18.解:,AB=AC,∠BAC=100°,8+2+1=11,则少加的内角是(11-2)×180°-六∠ABC=∠ACB=180°,100°=40°,2109学·八年级·下册S班级:姓名:一得分:技巧专题4角平分线一、作垂线1.如图,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,CE⊥AB于点E,且∠B+∠D=180°,求证:AE=AD+BE.1题图二、截长补短2.如图,在△ABC中,AB>AC,AD平分∠BAC,求证:∠C>∠B.2题图三、角平分线+垂线3.如图,在△ABC中,AB△BPC的面积.3题图4.如图,在△AOB中,A0=OB,∠AOB=90°,BD平分∠AB0交A0于点D,AE⊥BD交BD延长线于点E,求证:BD=2AE.()4题图32越学·八年级·下册S班级:姓名:一得分:技巧专题3巧构30°角的直角三角形一、连接两点构造1.如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=30°,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,试探究BE与CE之间的数量关系1题图二、作垂线构造2.如图,CD是△ABC的中线,CD⊥CB,∠ACD=30°,求证:AC=2BC.2题图三、知60°角作垂线构造3.由于过度采伐森林和破坏植被,我国许多地区频频遭受沙尘暴的侵袭,今日A市测得沙尘暴中心在A市的正西方向300km的B处,以10kmh的速度向南偏东60°的BF方向移动,距沙尘暴中心250k的范围是受沙尘暴影响的区域,问:A市是否会受到沙尘暴的影响?若不会,说明理由:若会,求出A市受沙尘暴影响的时间.B603题图四、补形构造4.如图,在四边形ABCD中,∠C=30°,∠B=90°,∠ADC=120°.若AB=2,CD=8,求AD的长.4题图31 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一章 技巧专题3 巧构30°角的直角三角形.pdf 第一章 技巧专题4 角平分线.pdf 第一章答案.pdf