【7分钟优化课堂】第三章 精练6 中心对称 随堂小练习 BS数学八下

资源下载
  1. 二一教育资源

【7分钟优化课堂】第三章 精练6 中心对称 随堂小练习 BS数学八下

资源简介

馨畿满分:50分限时:20分钟
越学·八年级·下册S班级:
姓名:一
得分:
精练6中心对称
一、核心知识巩固(1-4题,每题4分,共16分)
知识点1中心对称
1.下列说法中正确的是()
A.全等的两个图形成中心对称
B.成中心对称的两个图形必须重合
C.成中心对称的两个图形全等
D.旋转后能够重合的两个图形成中心对称
知识点2成中心对称的图形的性质
2.如图,四边形ABCD与四边形FGHE关于点O成中心对称,下列说法中错误的是()
A.AD LEF,AB LGF
B.BO=GO
C.B,O,G三点在一条直线上
D.DO =HO
B
.月
2题图
3题图
3.如图,在平面直角坐标系中,△ABC与△AB,C,关于点E成中心对称,则对称中心点E的坐
标是
知识点3关于原点对称的点的坐标
4.在平面直角坐标系中,点(3,2)关于原点0对称的点的坐标为(
A.(-3,-2)
B.(-2,3)
C.(2,-3)
D.(-3,2)
二、综合知识运用(5-8题,每题6分,共24分)
5.如图,△ABC与△CDA关于点O成中心对称,过点O任作直线EF分别交AD,BC于点E,F,
下列结论:①点E和点F,点B和点D是关于中心O的对应点;②直线BD必须过点O:③四
边形ABCD是中心对称图形:④四边形DEOC与四边形BFOA的面积必相等:⑤△AOE与
△COF成中心对称.其中正确的个数是(
A.2
B.3
C.4
D.5
2
)
6
8
1011
5题图
7题图
8题图
9题图
6.在平面直角坐标系内,若点P(-1,p)和点Q(4,3)关于原点0对称,则p四的值为
7.如图,在Rt△ABC中,斜边AB长为83cm,直角边BC长为12cm,若扇形ACE与扇形BDE
关于点E成中心对称,则图中阴影部分的面积是
8.如图是4×4的正方形网格,把其中一个标有数字的白色小正方形涂黑,就可以使图中的阴影
部分构成一个中心对称图形,则这个白色小正方形内的数字是
三、拓广实践探索(10分)
9.在如图所示的平面直角坐标系中,△OAB,是边长为2的等边三角形,作△B2A2B,与
△OAB,关于点B,成中心对称,再作△B2AB,与△B2A2B,关于点B2成中心对称,·,如此
作下去,则△B225A22sB22s的顶点A26的坐标是
56.CE⊥AB,.∠F=∠CEB=90
(2)5x-3x-5x×10%-20000>0.
.∠ADC+∠B=180°,.∠CDF=∠B.
9.解:设她在期末考试中数学应得x分,依题意有:85
AC平分∠BAD,∴.CF=CE,AF=AE.
×40%+60%x≥90.
∴.△CFD≌△CEB(AAS),∴.FD=EB,
精练2不等式的解集
.AE=AF =AD FD AD BE.
1.A2.D3.B4.x<2
2.证明:在AB上截取AE=AC,连接DE.
5.=5--3-2-101231一
AD平分∠BAC,∴∠CAD=∠EAD,
6.B7.100≤x≤120
..△ACD≌△AED(SAS),∠C=∠AED>∠B
8.解:设B型钢管长xcm,则A型钢管长(2x-5)cm,
根据题意,得2(x+2x-5)>290.
9.1
精练3不等式的基本性质
E
B
1.B2.>3.<4.D5D6.23.解:延长AP交BC于点D.
7.解:(1)x>5(2)x<2(3)x<-8(4)x>-6
AD⊥BP,BP平分∠ABC
3
∴.∠BPA=∠BPD=9O°,∠ABP=∠DBP
8.解:由题意知a-1<0,∴.Ia-11=-(a-1)=1
.△ABP≌△DBP(ASA),∴.AP=DP,
-0.
1
9.解:(1)a>b,∴.a-b>0,.(3a+2b)-(2a+3b)
P=SA=AOCSAG=SAMC=2.
=a-b>0,∴.3a+2b>2a+3b:
(2)4+3a2-2b+b2-(3a2-2b+1)=b2+3>0,
.4+3a2-2b+b2>3a2-2b+1.
精练4一元一次不等式的解法
1.A2.03.A4.C
4.证明:延长AE交BO的延长线于点F.易证△ABE≌
5解:(1)<-子,将解集表示在数轴上如下:
A FBE(ASA),..AE FE..AF =2AE
∠AEB=∠AOB=90°,∴.∠OAF+∠AF0=90°,
∠OBD+∠AFO=90°,.∠OAF=∠OBD,
543201234>
又.·OA=OB.∠AOF=∠BOD=90°,
(2)x≥-2,
.△AOF≌△BOD(ASA),.AF=BD,.BD=2AE.
将解集表示在数轴上如下:
54321012345→
6.B7.A8.4≤a<6
9.解:(1)-7
(2)根据定义:当3x-4≥2x+3,即x≥7时,
第二章不等式与不等式组
(3x-4)※(2x+3)=2(3x-4)+(2x+3),原等式
精练1不等关系
成立;
1.C2.a-2≤03.x+2y>04.B5.C
当3x-4<2x+3,即x<7,
6.2m-n≥57.19.99≤L≤20.01
根据定义:(3x-4)※(2x+3)=2(3x-4)-(2x+
8.解:(1)15x+2.5(50-x)≤290:
3)=2(3x-4)+(2x+3),2x+3=0,
117

展开更多......

收起↑

资源列表