资源简介 心数学·七年级·下册班级:姓名:得分:一重点专题一元一次不等式(组)的含参问题1.关于x的不等式2m一x<6的解集为x>3,求m的值.2.若关于x的不等式x一a≤0只有3个正整数解,求a的取值范围.3x十y=一13十m,3.已知关于x,y的方程组的解满足x十y>一12,请求出满足条件的正x-y=1+3m整数m的值.。69「x+4+1,4.若关于x的不等式组32的解集为x<2,求a的取值范围.x一a0[2x-3<4k-5,5.若关于x的不等式组无解,求k的取值范围.2x-10(2+k)>5k-3x1-2(x-1)≤5,6.已知不等式组3x,a1的整数解是一1,0,1,2,确定字母a的取值范围,2。70学·七年级·下册7.B8.C9.Bx+y十2=10%,3x=2,x=1,10.解:(1)y=-1,(2)y=3,由题意,得2x+3y=7%,52=-2.x=-1.3y十2z=9%,(a+b+c=5①,511.解:(1)由题意,得9a-36+c=5②,x=10%,a-b+c=1③,解得y=5%,①十③得,2a十2c=6,即c=3-a,z=15%.②-①得,8a-4b=0,即b=2a,答:甲,乙,丙三杯奶茶中含牛奶的百分将c=3-a,b=2a代入③得,a-2a+3数分别为10%,5%,15%.a=1,解得a=1,第十一章不等式与不等式组∴.b=2,c=2,精练1不等式及其解集(2)由(1)可知,ax2+bx+c=x2+2x十2,1.D2.B3.B把x=-2,代人x2+2x+2=(一2)2+24.(1)2x-3y≥0(2)u+6≤2×(-2)+2=2,5.D6.C7.C8.C9.A10.A∴.当x=一2时,ax2十bx十c的值为2.11.x2-a2≥012.108≤p≤14412.解:设上等谷每束得实x斗,中等谷每束13.解:x十3>6,x>3,得实y斗,下等谷每束得实z斗,.数3.2,4.8,8,12能使不等式x十3>63x+2y+之=39,成立,是不等式的解,依题意,得2x十3y十之=34,而一4,一2.5,0,1,2.5,3不能使不等式x+2y+3z=26,x十3>6成立,不是不等式的解.37414.解:2.4m=240cm.解得名。设这棵树自栽种起要生长x年其树围才能超过2.4m.e11根据题意得3x+5>240.4精练2不等式的性质答:上等谷每束得实斗,中等谷每束得1.A2.>3.<4.C5.<6.C7.D实好斗,下等谷每束得实斗。8.<;9.D10.B11.A12.B13.解:设甲,乙,丙三杯奶茶中含牛奶的百13.am+5>8、(2g>2分比分别为x,y,2,(3)-2m<-6.(4)3m-4>5.·97 14.解:-3x>n,x<-%3x-2x>15-10,x>5.:x<2-号=2,解得1=-6,-5-4-3-2-10123415.解:(1)<;不等式的基本性质2:<;不等x-2y=-5①,式的基本性质1.16.解-x+3y=a+7②,(2)x>y,且-3<0(已知),①+②,得y=a十2,.一3x<一3y(不等式的基本性质3),把y=a十2代入①,得,x=2a-1,∴.2一3x<2一3y(不等式的基本性质1).x>y.16.解:设A型钢板的面积为x,B型钢板的∴.2a-1>a十2,解得a>3.面积为y,故a的取值范围是a>3.根据题意,得方案1所用钢板面积为4x17.解:由题意,得3 x=3一2x<1,十8y,方案2所用钢板面积为3x十9y,解得x>1,.'4x+8y-(3x+9y)=x-y,在数轴上表示如图所示.且x>y,∴.4x+8y>3x十9y,-4-32101234∴.从省料角度考虑,应选方案2.精练4一元一次不等式的实际应用精练3一元一次不等式1.B2.C3.C4.C5.36.A7.C1.D2.-13.A4.B5.A6.C7.B8.159.78.C9.D10.D11.A12.-210.解:(1)设A种水果购进x千克,B种水果13.-714.x≤0或x≥购进y千克,x+y=1500,15.解:(1)4x+5≥6x-3,由题意,得10.x+15y=17500,4x-6x≥-3-5,x=1000,-2x≥-8,解得y=500,x≤4.答:A种水果购进1000千克,B种水果购进-5-4-3-2-1012345500千克.2)2315(2)设A种水果的销售单价为a元,3由题意,得1000(1一10%)a≥(1+35%)3(x-3)-6>2(x-5),×1000×10,解得a≥15.3x-9-6>2x-10,答:A种水果的最低销售单价为15元.·98* 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第十一章 重点专题 一元一次不等式(组)的含参问题.pdf 第十一章答案.pdf