资源简介 A.①②B.①④2025-2026学年第二次中考模拟检测C.②③D.③④5.当前,网络已深度融入我们的学习与生活。对青少年而言,网络既是获取知识的“百科全九年级道德与法治试题2026.5书”,交流情感的“虚拟桥梁”,也是暗藏风险的“情绪旋涡”,游戏的沉漫式吸引、不良信息的隐敲渗透…网络正悄然影响着青少年的认知模式与心理状态。这要求我们()A.拒绝使用手机,远离技术带来的困扰B:提高媒介素养,提高辨别信息的能力第I卷(选择题共40分)C.坚持创新驱动、推动人工智能的发展D.遵守网络规则、加大对互联网的监管一、单选题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,共20小题,每题2分,6.作为一款开源AI智能体工具OpenClaw(昵称“龙虾”),以创新改变生活的同时,也存在数据被窃取,造成个人隐私泄露,带来财产损失与安全风险等问题。为了让“龙虾”共40分)成为遵规守纪、产能高效的“数字员工”下列举措可行的是()【感动中国人物一庞众望,面对父亲患病、母亲残疾、自身有先天性心脏病的多重困境,①国家监察委员会为AI智能体划定法律的边界他没有被绝望、自卑等负面情绪击垮,始终以乐观坚韧的心态面对生活,一边悉心照料母②人民法院对窃取用户数据的攻击者提起公诉亲、捡废品补贴家用,一边刻苦学习,用奋斗对抗命运的不公。从中能感悟到()③用户提高自身安全意识,规范使用AI智能体①负面情绪对成长也有一定的益处,没有必要调节④行政机关严厉打击危害用户合法权益的行为②孝亲敞长是中华民族传统美德,要付诸实际行动A.①②B.①③C.②④D.③④③自强让青春奋进的步伐永不停息,绽放生命光彩7.2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。该法首次以④情感决定着我们的人生选择,是成长的唯一动力专门条款将学生欺凌纳入治安管理处罚范骑,明确对股打、侮辱、恐吓等校园欺凌行为依A.①②B.①④C.②③D.③④法予以处罚,并细化未成年人违法矫治教育措施。材料表明()2在学校举办的“红十字会健康大讲堂”活动中,小明同学积极参与模拟演练,亲手实践①科学立法是挥卫社会公平正义的最后一道防线急救操作,分享了“生命脆弱又坚韧,我一定要学会自救和帮助他人”的活动感言。这启②我国完善未成年人保护法治体系,护航未成年人健康成长示我们(③我国坚持依法治国基本方略,积极推进社会主义法治建设①生命是脆弱的,要学会珍爱生命②生命是不可逆的,应当更加热爱生命④只要是校园欺凌行为,都会受到刑罚处罚③生命是短暂的,没必要学习急救技能④生命是独特的,每个人都是独一无二的A.①②B.①④C.②③D.③④A.①②B.①④C.②③D.⑧④8好心出手拉架,却不慎致人受伤,到底要不要赔偿?针对这一问题,人民法院根据民法3.以下古语的解读,正确的是(典第一百八十四条,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助不承担民事贵任的序号古语解读规定,判处出手帮人的“好人”不承担民事赔偿贵任,这()①鼓励人们见义勇为,弘扬社会正气②说明以行政力量守护社会正义①知人者智,自知者明我们要早立志,立大志,立长志③意味着救助行为不受任何法律约束④体现了以法治承载道德的理念A.①②B.①④C.②③D.③④②工欲善其事,必先利其器学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣9近年来,国内多家主流App陆续上线“隐私保护设置”功能,用户可快速关闭非必要的③羞恶之心,义之端也羞耻憎恶之心,是合乎道义行为的萌芽信息获取权限,同时平台主动公示信息收集使用清单,接受社会监督,切实保障用户个人④木受绳则直,人学法则慎法律为评判我们的行为提供了准绳和指引信息安全。对主流Ap即的这一行为,下列评价正确的是()①是企业主动维护用户合法权益的表现②是网络运营者积极承担社会责任的具体行动A.①②B.①④C.②③D.③④③是保障公民享有文化教育权利的重要举措④能够从根源上解决各种网络乱象问题4为了让普意可识别、方便老人求助,志愿者们随身携带“拍拍卡”,为A.①②B.①④C.②③D.③④老人提供指路、提行李、购票、手机操作等帮助,越来越多的人也自愿加10某区政务服务大厅开设消费维权专窗,实现消费投诉“一站式受理、一体化办理”。入这一群体中。这启示我们()消费者提交维权材料后,专窗工作人员全程跟进协调,帮助消费者通过向有关部门投诉、①要积极承担责任,付出总会得到物质回报申请调解等方式维权,大大提升了消费纠纷的解决效率。消费维权专窗的开设能够()②主动帮助他人,哪怕是小事也能传递温暖①为消费者维权提供便捷的渠道,高效解决消费纠纷③平凡能创造伟大,在奉献中实现人生价值②使经营者规范经营行为;自觉坚守诚信经营的底线④自觉遵守社会规则,维护规则、改进规则③借助行政服务平台的力量,让消费者维权更有保障④提升消费者的法治素养,学会理性选择消费产品第1页共4页夸克扫描王极速扫描,就是高效简 展开更多...... 收起↑ 资源预览