选择性必修3 第三单元 第九课 理解质量互变 课件 (共39张PPT) 2027年高考思想政治一轮复习教材梳理

资源下载
  1. 二一教育资源

选择性必修3 第三单元 第九课 理解质量互变 课件 (共39张PPT) 2027年高考思想政治一轮复习教材梳理

资源简介

(共39张PPT)
理解质量互变
第九课
联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性,懂得事物的发展过程是量变与质变的统一;理解质量互变规律;把握适度原则。
【课标考向】
【考情透视】
考点 考题 考情
认识质量互变规律 2025·安徽卷T16;2025·山东卷T20(1); 2025·新课标卷T39(2);2025·浙江1月选考T22;2024·海南卷T11;2024·北京卷T5;2023·重庆卷T13;2023·湖南卷T9 本课选择题和非选择题皆有考查。考查集中在量变与质变的辩证关系、质量互变规律、把握适度原则等方面。考题往往结合科技突破、社会热点、生活哲理等情境,强调理论与现实的结合
把握适度原则 2025·陕晋青宁卷T16;2025·黑吉辽内蒙古卷T10;2025·新课标卷T39(2); 2025·山东卷T20(1);2024·山东卷T13
1.基本概念:量变、质变、渐进性、飞跃性、连续性、间断性、度、关节点、适度。
2.易错易混点:量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性、折中主义与中庸之道。
3.核心问题:①量变与质变的辩证关系是什么 ②遵循质量互变规律的要求是什么 ③渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系是什么 ④遵循适度原则的要求是什么
【备考指南】
·理清脉络·
复习主线:质量互变规律的含义→遵循质量互变规律→把握适度原则
核心点一 认识质量互变规律
核心要点·背默
(带★的内容需重点关注)
要点1 质量互变规律的含义
项目 质 量
区别 含义 一事物成为自身并区别于他事物的内部 事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性,以及事物构成因素在空间上的
固有的规定性
排列组合方式
(1)质与量
区别 与事物 的关系 此物之所以为此物,并区别于他物,就是由于它具有自身的质的规定性,一旦丧失了自己固有的质的规定性,它就不是原来的此物而变成了他物 量的规定性不同于质的规定性,在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物
作用 区分不同的事物 区分相同事物
联系 ①任何事物都是质与量的统一体
②质和量都是事物本身所固有的规定性
③质、量都是一定事物的质、量,都离不开特定的事物
(2)量变与质变
①量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。量变即量的变化,质变即质的变化。
②量变与质变辩证关系★:量变是质变的 。质变是量变的必然结果,体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路。事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。(量变→质变→新量变)
必要前提
要点2 遵循质量互变规律★
质量互变 规律的要求 以 的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系
统一性
渐进性 与飞跃 性、连 续性与 间断性 的关系 相互 区别 连续性、 渐进性 事物只是在量上发生了变化(量变),这一事物还是它自身,是事物发展中的渐进性过程
间断性、 飞跃性 事物在质上发生了变化(质变),是从旧质到新质的飞跃,是渐进性过程的中断,或连续性的间断
相互 包含 ①渐进性与连续性包含着飞跃性与间断性:渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏,都在走向自己的反面,即飞跃性与间断性 ②飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性:正是因为有渐进性与连续性的积累,才产生了飞跃性与间断性
特别提醒
·
间断性实质,不是事物停止了发展,而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性,表现在现实中就是出现了新事物。
重点难点·突破
突破点1 量变与质变的区别与联系
比较项 量变 质变
区别 性质 数量的增减或场所的变更 根本性质的变化
特点 渐进的、不显著的变化 根本的、显著的变化
状态 统一、相持、平衡和静止等 统一物的分解,相持、平衡和静止等的破坏
结果 事物仍是它自身,未变成他物 事物变成他物,不再是它自身
联系 量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果,体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路。事物的矛盾是量变与质变的动力和源泉
突破点2 图示理解量变、质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性
正误说法·判断
1.任何事物都是质与量的统一体。(  )
【解析】 质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。
2.量是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。(  )

【解析】 量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果。
3.质变是量变的必要前提,量变是质变的必然结果。(  )
×
×
4.量变与质变是事物变化发展的两种趋势。(  )
×
【解析】 量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。
5.事物发展过程中的间断性表明事物停止发展。(  )
×
【解析】 事物发展过程中的间断性不是事物停止了发展,而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性。
6.飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性。(  )

考向 遵循质量互变规律
[典例1] (2025·安徽卷)当燃气热水器不只是简单提供热水,而是拥有了“美肤”功效;当非遗旗袍在家通过智能洗衣机就能实现定制化洗涤、熨烫……诸多智能家电新品的悄然亮相已经改变人们的生活,未来还会给消费者带来更多舒适、便捷与高效的体验。据此,下列说法正确的是(  )
①人们对智能家电的已有体验是通过演绎推理得出的 ②“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是关系判断 ③智能家电的迭代升级体现事物发展遵循了质量互变规律 ④人们对智能家电发展趋势的预测体现超前思维的前瞻性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
典型例题·研析
D
【解析】 演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。人们对智能家电的已有体验是基于对多个具体产品的观察总结,属于归纳推理,并非演绎推理,①错误。“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是断定燃气热水器具有“美肤”这种性质,属于性质判断,而不是关系判断,②错误。
[典例2] (2025·新课标卷,节选)阅读材料,完成下列要求。
柯柯牙位于阿克苏地区,这里曾是一片戈壁荒滩,是城区风沙危害的主要源头。为根治风沙危害,1986年,阿克苏地区启动柯柯牙荒漠绿化工程。当地群众开展植树造林“大会战”,把荒漠变成了绿洲。党的十八大以后,柯柯牙荒漠绿化工程迈上高质量发展新阶段,在先期27万亩造林成果的基础上,进一步加大造林力度、调整造林结构,累计造林超过120万亩,曾经的戈壁荒滩完成了从“没有绿”到“一抹绿”再到“连片绿”的绿色蝶变。几十年来,在国家大力支持下,当地群众接续奋斗,从求生存、求发展到求生态,从种树到“种富”再到“种美”,探索出一条脱贫致富、生态环境可持续的绿色发展之路,创造了生态林、经济林、景观林合理布局与协调发展的“以林养林”模式,形成了“自力更生、团结奋斗、艰苦创业、无私奉献”的宝贵精神。
阿克苏地区柯柯牙荒漠绿化工程成为全国生态系统修复的典范,荣获全国防沙治沙先进集体等荣誉。柯柯牙的沧桑巨变是习近平生态文明思想的生动实践,深刻印证了“绿水青山就是金山银山”。
探索脱贫致富、生态环境可持续的绿色发展之路,贯穿着遵循质量互变规律认识和处理问题的辩证思维,运用《逻辑与思维》知识并结合材料加以分析。
【答案】 量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果,体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路。质量互变规律要求人们在思维过程中坚持适度原则。当地群众造林防沙,合理布局生态林、经济林、景观林,完成从“没有绿”到“一抹绿”再到“连片绿”的转变,实现可持续协调发展,体现了发展过程中坚持适度原则、把握量变与质变相统一的辩证思维。
核心点二 把握适度原则
核心要点·背默
要点1 适度的含义
(1)度的含义:一事物保持自身质的 的量的限度。
(2)度与质和量的关系:事物质与量的统一体现在“度”中。在度的范围内,质与量相互结合、相互规定。当量的变化达到或超出定量限度时,事物就开始发生质的转化。
(3)度与关节点:任何度的两端都存在着关节点或临界点,度是关节点范围内的幅度。关节点是事物量变达到的极限,是引起 的节点。
(带★的内容需重点关注)
稳定性
质变
要点2 掌握适度原则★
含义 适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。适当就是幅度“得当”,而不是“失当”
依据 在度的范围之内,事物的质保持不变,质规定着量的运动范围和变化幅度;超出这个范围,事物的质就发生变化,质与量的统一就会破裂。这就要求我们在实践活动中遵循适度原则
必要性 为了保持我们所需要的事物特定的质,应当把事物的变化控制在度的范围内,防止过犹不及
要求 得当 适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”,不犯极端化的错误
得中 遵循适度原则,并不只是被动地适应事物的存在状态,而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。适度思维是“得中”而处之的思维。“得中”是把持有度,合适且正好,不是凡事都采取 的消极的思维方式
促变 要改变我们不需要的事物的特定的质,就应当积极创造条件,促进事物量的变化,并使其向度的边缘不断发展,使该物转化为他物
折中主义
重点难点·突破
突破点 折中主义≠中庸之道
(1)折中主义
①含义:折中主义是企图把对立的思想、观点和理论无原则地调和拼凑在一起的做法。
②特征和表现:把矛盾双方等同起来,不分主次;把对立双方调和起来,混淆是非;在原则问题上模棱两可,没有自己独立的见解和坚持的立场。它是一种无原则的思维方式,是形而上学思维方式的表现形式。
(2)中庸之道
①所谓“中”,就是适度、合宜并含有正确之意,体现了处理问题的正确性。
②所谓“庸”,就是平凡、普遍并含有运用之意,体现了适用于一切事物的普遍性。
③所谓“中庸”就是正确而普遍适用的原则。
④在认识论上,中庸之道反对偏执、片面,主张诸要素的兼济、统一与平衡,表现为一个动态的过程。在方法论上,中庸之道的基本法则是坚持“中”,戒“过”而勉“不及”。中庸之道是一种辩证智慧。
正误说法·判断
1.事物质与量的统一体现在“度”中。(  )

2.关节点是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。(  )
×
【解析】 度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。
3.度是事物量变达到的极限,是引起质变的节点。(  )
×
【解析】 关节点是事物量变达到的极限,是引起质变的节点。
4.适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。
(  )

5.“得中”就是凡事都采取折中主义的思维方式。(  )
×
【解析】 折中主义是一种无原则的思维方式,是形而上学思维方式的表现形式。
6.做任何事情都要遵循适度原则。(  )
×
【解析】 遵循适度原则,是为了保持我们所需要的事物特定的质。要改变我们不需要的事物的特定的质,就应当积极创造条件,促进事物量的变化。
考向1 适度的含义
[典例1] (2025·黑吉辽内蒙古卷)蛋白质是人体必需的营养物质之一,它参与细胞更新,并可供给机体所需能量。但如果人在短时间内摄入蛋白质过量而糖类或脂肪不足,就可能引发蛋白质中毒现象,轻则头晕、呕吐等,重则昏迷甚至死亡。这说明(  )
①蛋白质中毒是蛋白质与人体细胞间发生了性质的转化 ②人在短时间摄入蛋白质过量是引发蛋白质中毒的节点 ③短时间内大量摄入蛋白质与蛋白质中毒之间相互包含 ④要保持人体的营养平衡需要具备超前思维和系统思维
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
典型例题·研析
C
【解析】 短时间内摄入蛋白质过量而糖类或脂肪不足,就可能引发蛋白质中毒现象,并不是蛋白质与人体细胞间发生了性质的转化,①排除。短时间内大量摄入蛋白质是引发蛋白质中毒的条件,两者并非相互包含关系,③错误。
考向2 掌握适度原则
[典例2] (2025·陕晋青宁卷)管好情绪就是管好身体。有研究表明,年龄、性别、体重指数等各不相同的参与者,接受积极的情绪体验后,感冒抵抗力都有增强;另有研究表明,短期的焦虑在短时间内能提高人体器官的功能,但负面情绪的长期积压会损害身体健康。上述研究启示我们(  )
①可以使用求同法探求因果联系 ②可以使用共变法探求因果联系 ③对待负面情绪要把握适度原则 ④对待积极情绪要进行逆向思维
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
【解析】 材料中并没有体现出某个因素随着另一个因素的变化而有规律地变化,只是阐述了不同情绪(积极、消极)以及消极情绪在不同时长(短期、长期)下的不同影响,不存在共变法所要求的那种变量间的规律性变化关系,所以没有体现使用共变法探求因果联系,②错误。材料强调的是积极情绪能增强感冒抵抗力,属于正向思维,材料不涉及对待积极情绪要进行逆向思维,逆向思维是从相反的方向思考问题,④不符合题意。
[典例3] (2025·山东卷,节选)阅读材料,完成下列要求。
◆事必有法,然后可成
在谈及抓改革落实时,习近平总书记强调,“既要积极主动,更要扎实稳健,明确优先序,把握时度效,尽力而为、量力而行,不能脱离实际”。
推出改革措施往往有着宝贵的时间窗口,错过了时机就难以达到预期目的。对于一项改革,人民群众的呼声已经很高,各方面条件也比较成熟,就要尽快推出;各方面认识还不一致、条件不太具备的,可以循序渐进推动。落实改革措施要掌握“火候”,力度太小难以真正解决问题,力度过大又有可能引发其他负面效应。
新时代全面深化改革关键在于抓部署、抓落实、抓督查,从而取得实绩实效。如,在国有企业改革方面,中央出台了一系列政策方案,国有企业改革力度不断加大,国有资产大幅增值。
抓改革落实,要把握时度效。结合材料,运用“量变质变规律”相关知识对此加以说明。
【答案】 ①量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。在推进改革时,要关注“时”,当时机成熟时,要抓住时机出台相关制度政策,积极推进改革。②量变是质变的必要准备,要重视量的积累。在推进改革落实时,坚持适度原则,要重视“度”,防止过犹不及,又要重视“效”,尽力而为取得实绩实效,积极推进改革达到最佳状态。③事物的发展就是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。进一步全面深化改革,要坚持“时度效”相统一。

展开更多......

收起↑

资源预览