资源简介

统编版四年级语文下册第六单元
第21课《芦花鞋》同步练习
班级：________ 姓名：________ 得分：________
时间：40分钟 满分：100分
说明：本套练习为全新原创习题，严格依据最新统编版四年级语文教材编写，紧扣单元语文要素“学习把握长文章的主要内容”，聚焦长文分层梳理、小标题概括、生字词积累、细节描写赏析、人物品质分析与主题感悟。试卷分为基础夯实、能力提升、拓展拔高三个层级，考点全面、题型新颖、难度适中、无超纲内容，适配课堂巩固、课后作业与单元检测，答案详尽规范。
一、基础夯实层（42分）
（一）看拼音，写词语（10分）
lú huā（ ） gān zào（ ） róu ruǎn（ ） zhǔ fàn（ ）
xīn shǎng（ ） chén jìn（ ） sǎo dàng（ ） xuě xiè（ ）
yí hàn（ ） duān xiáng（ ）
（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）
1. 搓手（cuō chuō） 2. 污迹（wū yū） 3. 蓬松（péng pén）
4. 攥着（zuàn zhuàn） 5. 倾覆（fù fú） 6. 空寂（jì jī）
（三）形近字、同音字辨析填空（6分）
1. 【芦 庐 炉】 （ ）山 （ ）火 （ ）花
2. 【搓 磋 蹉】 （ ）手 切（ ） （ ）跎
3. 【憾 撼 感】 遗（ ） 震（ ） （ ）激
（四）补充词语，并选词填空（6分）
（ ）（ ）扬扬 （ ）（ ）不舍 小心（ ）（ ）
（ ）（ ）茫茫 厚（ ）敦（ ） 清（ ）干（ ）
1. 冬日的原野白雪皑皑，（________），一片寂静。
2. 青铜（________）地捧着芦花鞋，生怕把精致的鞋子弄脏了。
（五）课文内容填空（10分）
1. 《芦花鞋》选自作家________的长篇小说《________》，课文按照________顺序，用空行分为四个部分，条理清晰。
2. 青铜一家一共编织了________双芦花鞋，除了家里预留的一双，其余全部拿到镇上售卖。
3. 大雪纷飞的天气里，青铜________，坚持上街卖鞋，最后还________，赤着双脚走回家。
4. 课文通过描写青铜编鞋、卖鞋的故事，赞美了青铜________、________、________、________的美好品质。
（六）判断正误，对的打“√”，错的打“×”（4分）
1. 课文用空行分隔段落，是长文章分层、梳理内容的重要方法。（ ）
2. 芦花鞋蓬松柔软、做工精致，是普通粗糙的鞋子。（ ）
3. 家人劝阻青铜雪天卖鞋，体现了家人对青铜的疼爱与关心。（ ）
4. 青铜卖掉自己脚上的芦花鞋，是为了多赚钱，十分自私。（ ）
二、能力提升层（38分）
（一）句式练习（9分）
1. 细软的芦花把鞋子包裹得蓬松又温暖。（改为被字句）
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2. 一双双精致的芦花鞋静静地摆在街边。（缩句）
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3. 青铜冒着大雪卖鞋的样子，怎能不让人感动呢？（改为陈述句）
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（二）梳理文脉，概括小标题（10分）
通读全文，结合课文四个部分，用简洁的四字小标题概括每部分主要内容。
第一部分：________________ 第二部分：________________
第三部分：________________ 第四部分：________________
（三）课文理解简答（12分）
1. 课文开头细致描写芦花鞋的样子，有什么作用？（4分）
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2. 大雪天寒冷刺骨，青铜为什么执意要去镇上卖芦花鞋？（4分）
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3. 简要说说青铜卖掉自己脚上芦花鞋的行为，体现了他怎样的品质？（4分）
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（四）重点语句赏析（7分）
青铜望着漫天飞雪，心里很踏实。他觉得冬天的风雪，也是一种风景。
1. 这句话运用了什么描写方法？（3分）
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2. 谈谈你对这句话的理解。（4分）
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三、拓展拔高层（20分）
（一）课外阅读拓展（10分）
清贫本心
乡村的冬日总是清冷朴素，没有繁华热闹，却藏着最纯粹的善良与坚韧。很多乡下孩子，从小就懂得体谅家人、吃苦耐劳。
他们不畏惧生活的清贫，不抱怨日子的辛苦，早早学会分担家务、帮衬家人。寒冬腊月，不惧冷风大雪，踏实做事、默默付出。他们朴实真诚、心怀善意，待人宽厚，做事踏实，哪怕身处逆境，也始终心怀希望、乐观向上。
清贫的生活没有磨灭他们的本心，反而磨练出坚韧的意志、淳朴的品格和担当的精神。平凡的小事，彰显着最可贵的人性之光，值得我们敬佩与学习。
1. 短文主要赞美了乡村孩子怎样的品质？（3分）
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2. 短文人物和课文中的青铜有哪些相似之处？（3分）
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3. 结合课文和短文，说说逆境生活能带给我们什么成长力量？（4分）
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（二）感悟小练笔（10分）
青铜吃苦耐劳、淳朴善良、坚韧懂事的模样令人动容。请结合课文内容，联系自己的生活实际，写写你的感悟与收获，不少于120字。
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参考答案及评分标准
一、基础夯实层（42分）
（一）看拼音写词语（每词1分，共10分）
芦花 干燥 柔软 煮饭 欣赏 沉浸 扫荡 雪屑 遗憾 端详
（二）选择正确读音（每题1分，共6分）
1. cuō√ 2. wū√ 3. péng√ 4. zuàn√ 5. fù√ 6. jì√
（三）形近字辨析（每空1分，共6分）
1. 庐 炉 芦 2. 搓 磋 蹉 3. 憾 撼 感
（四）补充词语+选词填空（每空0.5分，填空每空1分，共6分）
得 意 恋 恋 翼 翼 白 雪 实 厚 净 爽
1. 白雪茫茫 2. 小心翼翼
（五）课文填空（每空1分，共10分）
1. 曹文轩 青铜葵花 事情发展
2. 一百零一
3. 不畏严寒、坚守岗位 脱下自己的芦花鞋售卖
4. 吃苦耐劳、淳朴善良、坚韧执着、懂事踏实
（六）判断正误（每题1分，共4分）
1. √ 2. × 3. √ 4. ×
二、能力提升层（38分）
（一）句式练习（每题3分，共9分）
1. 鞋子被细软的芦花包裹得蓬松又温暖。
2. 芦花鞋摆在街边。
3. 青铜冒着大雪卖鞋的样子，让人十分感动。
（二）概括小标题（每空2.5分，共10分，贴合文意即可）
精心编鞋 冒雪卖鞋 鞋被买空 脱鞋售卖
（三）课文简答（12分）
1. 细致描写芦花鞋精致、温暖、好看的特点（2分），突出一家人手艺精巧，为后文芦花鞋受人喜爱、快速卖完做铺垫，同时体现一家人的勤劳能干（2分）。
2. 家里生活清贫，编织芦花鞋是家里的收入来源（2分）；青铜勤劳懂事、责任心强，不想浪费辛苦编织的鞋子，想要为家里分担生活压力，所以坚持冒雪卖鞋（2分）。
3. 青铜看到顾客真心喜欢芦花鞋，为了满足顾客的心愿，甘愿自己受冻，卖掉脚上唯一的鞋子（2分），体现了他淳朴善良、真诚无私、待人宽厚、不贪图享受的美好品质（2分）。
（四）语句赏析（7分）
1. 心理描写、环境烘托（3分）。
2. 风雪寒冷艰苦，但青铜内心踏实安稳（2分），体现出青铜乐观豁达、吃苦耐劳的性格，他不畏惧生活的苦难，能在平凡的劳作与坚守中感受美好，凸显了人物淳朴坚韧的美好品质（2分）。
三、拓展拔高层（20分）
（一）课外阅读（10分）
1. 赞美了乡村孩子吃苦耐劳、懂事担当、乐观坚韧、淳朴善良的美好品质。（3分）
2. 都身处清贫的生活环境（1分），都勤劳懂事、不怕吃苦、乐观坚强（1分），拥有淳朴善良、踏实肯干的美好品格（1分）。
3. 逆境可以磨练人的意志，让人学会坚强与担当（2分）。清贫与苦难不会打倒人，反而能让人懂得珍惜、学会付出、勇于坚持，在磨砺中成长为踏实、坚韧、善良、有责任心的人（2分）。
（二）小练笔（10分）
评分标准：紧扣课文主题（3分），结合生活实例（3分），语句通顺、条理清晰（2分），字数达标、无错别字语病（2分）
范文示例：
读完《芦花鞋》，我被青铜淳朴善良、坚韧吃苦的品质深深打动。清贫的生活没有让青铜抱怨退缩，反而让他变得懂事、担当。他用心编织芦花鞋，冒着风雪坚持卖鞋，甚至甘愿自己受冻，把脚上的鞋子让给别人，用纯粹的善良温暖了所有人。
对比青铜，我们的生活无比幸福，更应该懂得珍惜、学会担当。今后在生活中，我要改掉娇气、怕苦怕累的缺点，主动分担家务；学习上迎难而上、坚持不懈。我要以青铜为榜样，做一个勤劳踏实、善良真诚、坚强乐观、有担当的新时代少年。

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