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八年级期中练习
语文
全本试卷共8页，20小题，满分120分。考试用时120分钟。
注意事项：1，答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场
号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考
场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂
黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不
按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(26分)
按要求完成任务。
下面是小语为本次活动撰写的一部分发言稿，请帮他完善。
民俗蕴含着乡情童趣：遥远水乡的社戏，让人魂牵梦萦：摇船煮豆的tⅱá静夏夜，更有无穷乐趣。民
俗蕴含着淳朴民风：炕上香甜的米酒油馍，抚慰着归来游子的肠胃：村头高挑着的一挂红灯，让黑夜寻途
的孤行客戛然而止。民俗蕴含着磅礴的力量：粗犷豪放的安塞腰鼓，使人叹为观止；后生们雄健火烈的舞
姿，震撼着每个游客的心神。
民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。远古的先民遗风，时下的人情
世故，尽在民风民俗中。或在元宵，家家户户同赏一盏花灯：或在重阳，登高望远寄托无限思念：或在
…这一切，都彰显着中华民族精神根脉生生不息的力量。
1.阅读上面这段文字，根据拼音填写汉字，给加点字注音。(2分)
)静
②粗犷(
)
2.文中画线的成语使用有误的一项是(
)2分)
A.戛然而止
B.叹为观止
C.人情世故
D.生生不息
3.仿照下列句式，在空缺处仿写一个句子。(2分)
或在元宵，家家户户同赏一盏花灯：或在重阳，登高望远寄托无限思念：或在
4.许多古典诗文中也暗藏着古人的生活习俗，让我们从古诗文中探寻民俗的踪迹。(10分)
民俗文化，源远流长。从《子衿》“①
悠悠我思”中，我们可以看出古人有佩玉的着
装习俗：从《关雎》“参差荇菜，②
。窈窕淑女，③
”中，我们可以看出古人有
奏乐的婚嫁习俗：从《送杜少府之任蜀州》中，我们可以看出古人有临别赠诗的礼俗，“④
⑤
”成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句：从《望洞庭湖赠张丞相》中，
我们可以了解唐代知识分子有送诗求仕的习俗，孟浩然用“⑥
,⑦
”表明心迹，
希望能够得到引荐，入朝做官：从柳宗元《小石谭记》“寂寥无人，⑧
，⑨
。
以其境过清，不可久居，乃记之而去”中，我们可以看出古代文人有记游的习俗。
待客习俗中的宴请，故人具鸡黍，⑩
(孟浩然《过故人庄》)。
5.完成下列《经典常谈》名著阅读交流任务，从中可以体会民俗方面的有关内容。(6分)
(1)《说文解字》一书共十五卷。前十四卷是对文字进行解说，字头用小篆书写，该部分具体阐述了“六
书”的内容和起源。这里的“六书”包括
、象形、
、会意四种造字方法和转注、
假借两种用字方法。(《经典常谈》)(2分)
(2)阅读《经典常谈》后，班级围绕“读经典的意义”这一主题进行交流，请从下面三篇中任选其一，结
合相关内容，说说阅读古代经典的意义。(4分)
①《说文解字》第一②《诗经》第四③《战国策》第八
6.班级将开展《倡导低碳生活》宣传活动，你们组为制作海报搜集了下边两张图片。作为海报设计者，你
将选用哪一张？请说说你的想法。（提示：说明构图要素及寓意）(4分)
绿色出行
让你我共行
图一
图二
二、阅读（共44分）

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