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新英语时文话题阅读理解八年级
第一单元
完形填空
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第一部分完形填空（共10小题；每小题1分，满分10分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
主题：人与社会·转角遇到“小桃李”体裁：记叙文词数：176难度：★★★☆建议用时：6mins
uring the summer vacation,I went on a trip to a famous
1
town.The
scenery there was so fantastic that I felt like I was in a different world.I walked
around slowly,2 enjoying the quiet and special atmosphere.
As I was 3 a nice place to take photos,I heard someone
shouting,"Miss Li!"I 4 and was surprised to see Tom,one
of my former students.He told me he was now working as a 5
in this town."Thanks to your help in English class,I can 6
with foreign visitors easily,"he said.
This 7 me of my teaching days.I spent years helping thousands of students like
Tom improve their English.Seeing him standing there 8,I felt a deep sense of pride.
Teaching is not just about knowledge;it's about helping students grow.Now,my
students are 9,doing all kinds of wonderful things.It's truly a happy feeling to know
that my efforts have made a difference,10 I will never forget these precious
moments.
)1.A.modern
B.ancient
C.strange
D.ordinary
)2.A.especially
B.easily
C.deeply
D.probably
)3.A.falling down
B.taking out
C.looking for
D.fighting against
)4.A.turned around B.felt like
C.stood up
D.sat down
)5.A.guide
B.cook
C.writer
D.driver
)6.A.communicate
B.explain
C.sell
D.catch
)7.A.remembered
B.reminded
C.forgot
D.took
)8.A.confidently
B.excitedly
C.silently
D.proudly
)9.A.anywhere
B.somewhere
C.everywhere
D.nowhere
)10.A.and
B.but
C.so
D.because
设
紧扣主题：文章以教师假期旅行偶遇学生的故事，自然呈现“桃李满天下”
亮
的主题。
精准考点覆盖：严格按照动词、形容词、连词等不同词性和语法点设置题目。
价值体现：通过完形填空的形式，巩固八年级上册重点单词、短语和语法
知识，强化语言运用能力。答案与解析
第一单元
6.A【解析】“communicate with”是固定搭
第一部分完形填空
配，表示“与…交流”。此处指学生感谢
1.B【解析】根据上下文可知作者去的是一
老师曾在英语课上的帮助，使自己能和外
座著名的“古老的”城镇，“ancient”符合语
国游客轻松交流。B选项“explain”意为
境。A选项“modern'”意为“现代的”；C选
“解释”；C选项“sell”意为“卖”；D选项
项“strange”意为“奇怪的”；D选项
“catch”意为“抓住”，都不符合语境，故
“ordinary”意为“普通的”，均与语境不符，
选A。
故选B。
7.B【解析】“remind sb.of sth.”是固定短
2.A【解析】“especially”表示“尤其”，此处
语，意为“使某人想起某事”。此处指这次
指作者慢慢地四处走动，尤其享受安静独
相遇让作者想起了教书的日子。A选项
特的氛围，especially起到强调突出的作
“remember”意为“记住”；C选项“forget'”
用。B选项“easily'”意为“容易地”；C选项
意为“忘记”；D选项“take”意为“拿走；花
“deeply”意为“深深地”；D选项“probably”
费”，均不符合搭配和语境，故选B。
意为“可能地”，均不符合语境，故选A。
8.A【解析】看到学生能够胜任导游工作，
3.C【解析】“look for”表示“寻找”，此处指
自信地站在那里，作者感到自豪。A选项
作者在寻找拍照的好地方，符合语境。A
“confidently”意为“自信地”；B选项
选项“fall down”意为“摔倒”；B选项“take
“excitedly”意为“兴奋地”；C选项
out”意为“拿出”；D选项“fight against”意
“silently'”意为“安静地”；D选项“proudly'”
为“与…作斗争”，均不符合语境，故
意为“骄傲地”，结合语境学生展现的是工
选C。
作中的自信状态，故选A。
4.A【解析】听到有人喊自己的名字，作者
9.C【解析】“everywhere”意为“到处”，体
应该是“转身”，“turn around”符合语境。
现“桃李满天下”，作者的学生遍布各地
B选项“feel like”意为“感觉像”；C选项
A选项“anywhere'”常用于否定句和疑问
“stand up”意为“站起来”；D选项“sit
句中；B选项“somewhere”意为“某地”；D
down”意为“坐下”，均不符合听到呼喊后
选项“nowhere”意为“无处”，均不符合语
做出的反应，故选A。
境，故选C。
5.A【解析】从文中“在古镇”和“与外国游
10.A【解析】“知道自己的努力有了回报”
客交流”可知，“guide(导游)”是最符合语
和“永远不会忘记这些珍贵时刻”是并列
境的职业。B选项“cook(厨师)”；C选项
关系，用“and”连接。B选项“but”表转
“writer(作家)”：D选顶“driver(司机)”均
折；C选项“so”表因果；D选项“because”
与和游客交流的语境不符，故选A。
表原因，均不符合逻辑关系，故选A。

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