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第七单元测试题 2025-2026学年下学期小学语文统编版五年级下册
一、积累运用
阅读文段，完成练习。
本单元向我们展示了世界各地的独特风光。威尼斯①xiǎo tǐng的船头和船（_____________）向上②qiào qǐ，像挂在天边的新月。船夫的驾驶技术特别好，③cāo zòng自如，一点儿也不④shǒu máng jiǎo luàn。眨眼间，水面划过一道道波痕，留下一片哗（huā huá）笑声……牧场之国荷兰畜（xù chù）牧业发达，⑤liáo kuò的草原上⑥jùn mǎ自由飞（ ），白色的（ ）羊悠然自得……金色的阳光下，古老的金字塔像在⑦chén shuì。
1．用“√”给加点的字选择正确的读音。
2．根据语境，看拼音，写词语。
①( ) ②( ) ③( ) ④( )
⑤( ) ⑥( ) ⑦( )
3．依次填入括号内的汉字正确的一项是（ ）
A．艄 池 棉 B．稍 池 棉 C．稍 驰 绵 D．艄 驰 绵
4．画“_____ ”的句子运用了_____________的修辞手法，这样写的好处是_____________。
5．下列加点字的读音有错误的一项是（ ）
A．船艄（shāo） 精湛（zhàn） 哞哞（mōu） 祈祷（dǎo）
B．刀刃（rèn） 淤泥（yū） 牛犊（dú） 远眺（tiào）
C．毛毡（zhān） 吆喝（yāo） 牲畜（xù） 黏着物（nián）
D．翻译（yì） 羞愧（kuì） 遐想（xiá） 泛滥（làn）
6．下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A．仪态 棉羊 铃铛 威尼斯
B．俊马 纵横 板凳 罐子
C．飞弛 端庄 沉睡 姚望
D．遮掩 踢球 床垫 辽阔
7．下列句子中加点词语运用正确的是哪一项？（ ）
A．改革开放以来，我国经济建设取得了令人瞩目的成就。
B．春天的植物园真美啊！百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。
C．社会竞争激烈，找到理想的工作是很多人魂牵梦绕的事。
D．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。
8．下列句子表现景物动态美的一项是（ ）
A．高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
B．在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。
C．两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
D．狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
9．对下面语段的中心意思概括最准确的一项是（ ）
福建宁德霍童古镇拥有千年历史，文化底蕴深厚，环境优美。古镇内植被良好，有国家森林公园、峡谷瀑布和众多植物园，霍童下街还保存着较为完整的明清风格的老街区，散布着各种各样的古迹。小镇边上的霍童溪终日流水涓涓，镇上至今保留着糖罐小卖部、木雕等传统的明清木板房店铺，古老宅院散发着古朴的气质，人们的生活安宁祥和。
A．霍童镇拥有千年历史。
B．霍童镇文化底蕴深厚，环境优美。
C．霍童镇植被良好，也是宗教圣地。
D．霍童镇散发着古朴的气质，人们生活安宁。
10．下列句子没有语病的是哪一项？（ ）
A．一提起北京奥运会，就会想起那首脍炙人口的歌曲《我和你》。
B．学校气象小组的同学，每天早上都要记录和收听当天的天气预报。
C．虽然我不能分辨颜色，但我可以感受它，因为我心中有个调色盘。
D．经历了怀特森先生的引导，使我们认识到应当有坚持真理的毅力。
11．欣赏下面的图片，结合你的观察，写出景物的静态之美。
_______________________
二、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
尼罗河上的夜色
①此时的尼罗河已近黄昏，我们的帆船慢慢左右变转着方向。水面开阔而平静，一会儿，太阳缓缓地潜入水中，尼罗河的夜开始了。
②我们的帆船抛锚靠岸，“好心肠”船长不知从哪里变出一根扁长的木板，搭在了帆船与岸之间，我心惊胆战地走下船。当赤裸的脚指头触摸到柔软的沙地时，才惊异地发现眼前竟是夜色下的漫漫沙漠。天空中的月亮发出橙红色的光，在夜的衬托下，它的魔力抓住了我的心。
③我一言不发地痴望着，其他人也像是被蛊惑住了似的，半晌都没有人说话。陆续地，另有两条帆船也泊在了岸边，漆黑的甲板上亮起了几点烛光。晚餐后，岸边的沙地上点起了篝火，温暖的火苗点着干树枝噼噼扑扑作响。我们才华横溢的船长，摇身一变拿出了他的非洲鼓，唱着豪迈的歌儿。我们用脚伴着音乐在沙地上踢踏着舞步，扬着沙土；邻村的居民们也干脆放弃了睡觉的念头，纷纷加入了聚会。
④不知过了多久，夜……渐静了。
⑤清晨，朦胧中聆听着周围鸟儿的声音，我坐起来，看看四周，发现眼前的尼罗河像是感染了太阳的热情，粼粼的波光满是酒的红色，我一时有点儿分不清自己是不是真的醒了或者还醉着，我感觉自己像是躺在尼罗河的怀抱里了。
12．联系上下文，解释下面的词语。
（1）心惊胆战：__________
（2）才华横溢：_____________
13．短文是按照_____顺序写景抒情的，请用“_____”画出标志性的词语。
14．作者笔下尼罗河上的夜色的特点是什么？夜色下人们的生活有什么特点？
_____________
15．短文题目是“尼罗河上的夜色”，结尾为什么要写第二天早晨的景色呢？
____________
快乐阅读（二）
彩色的非洲
非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！
作为彩色之源的赤道骄阳，是那么炽热、那么明亮。金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似透明的蓝宝石。到了旱季，蓝天之上没有一丝云彩，浩瀚的天穹显得并不十分高远，蔚蓝的天和湛蓝的海，在地平线上交汇，你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。
充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡波，满眼是绿色，处处是花海。无论是乡村、市郊还是城里，到处开放着五颜六色的花，不过大多是野花，比我们栽在盆里的花还要硕大，还要茂盛，还要鲜艳。非洲的花之所以多，是因为那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排是一片霞。到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。人在街上走，就像置身于花海深处。
在维龙加国家公园里，有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马，有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的五彩鸟，有美丽温顺的梅花鹿，更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。也许你会说，这些动物在我国的动物园大都会看到，可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶，只有在非洲才能大饱眼福。仅仅是被人称为蝴蝶王国的刚果，蝴蝶就有几千种。单单在一家宾馆我们就看到几百种蝴蝶。你若到盛产蝴蝶的奥旺多省，置身于五彩缤纷的蝴蝶世界，细细聆听这彩色小精灵飞翔的轻微音韵，简直如同步入仙境。
非洲的艺术也是彩色的。非洲人的绘画——无论是木雕挂画、沙画，还是龟壳画、蝴蝶画，都是彩色的；非洲人的工艺品，无论是黑木雕、灰木雕，还是象牙雕，都是彩色的；非洲人强悍、粗犷的音乐、舞蹈更是彩色的。如果你有幸参加他们的篝火晚会，看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群，不，那是流动的、五彩的旋律，你就会更深刻地领悟非洲彩色的美，非洲彩色的涌动与无限的活力。
啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！
（有删改）
16．“非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的。”这句话应该放在（ ）
A．第2自然段开头 B．第3自然段开头
C．第4自然段开头 D．第5自然段开头
17．本文采用_________的结构，写出了非洲“________”“___________”（摘录文中四字词语）的特点。
18．本文条理清晰，从四个方面描绘了彩色的非洲，请根据文意完成下图。
19．下列句子中写出非洲动态美的有（ ）（多选）
A．到了旱季，蓝天之上没有一丝云彩，浩瀚的天穹显得并不十分高远，蔚蓝的天和湛蓝的海，在地平线上交汇，你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。
B．无论是乡村、市郊还是城里，到处开放着五颜六色的花，不过大多是野花，比我们栽在盆里的花还要硕大，还要茂盛，还要鲜艳。
C．你若到盛产蝴蝶的奥旺多省，置身于五彩缤纷的蝴蝶世界，细细聆听这彩色小精灵飞翔的轻微音韵，简直如同步入仙境。
D．如果你有幸参加他们的篝火晚会，看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群，不，那是流动的、五彩的旋律，你就会更深地领悟非洲彩色的美。
三、书面表达
20．[推荐稿]作为文学社的一员，在大队辅导员的要求下，丁丁准备撰写一篇校级推荐稿。
你一定去过不少地方游玩，也一定有自己特别喜欢的地方。你愿意把它介绍给大家吗？运用学过的静态描写和动态描写的方法，试着和大家分享你心中的胜地。题目自拟，400字左右。
参考答案
1．huá xù 2． 小艇 翘起 操纵 手忙脚乱 辽阔 骏马 沉睡 3．D 4． 比喻 生动形象地写出了小艇的形状
【导语】这篇阅读文段通过优美的语言描绘了威尼斯、荷兰牧场和埃及金字塔三处世界风光。文章以“小艇“和“新月“的比喻开篇，生动展现威尼斯水城特色；继而用“自由飞驰“等动态描写勾勒荷兰牧场的辽阔；最后以“沉睡“的拟人手法赋予金字塔神秘感。全文善用比喻、拟人等修辞，通过视觉意象（新月、白色羊群、金色阳光）和听觉描写（哗笑声）构建出立体画面，展现了不同地域的独特风情，语言简洁优美，富有画面感和韵律美。
1．本题考查字音。
哗：huā，1．拟声，拟声词，形容撞击、水流等的声音。形容比较响亮而有所延长的声音。
huá，1．形容人多声杂，乱吵。声音大而杂乱；喧闹。
哗笑：huá，指众人放声大笑 。
畜：chù，1．名词，禽兽，有时专指家养的兽类。
xù，1．动词，饲养（家禽、牲畜）。 2．名词，（Xù）姓。
畜牧业：xù：利用畜禽等已经被人类驯化的动物，或者某些野生动物的生理机能，通过人工饲养和繁殖，使其将牧草和饲料等植物能转变为动物能，以取得肉、蛋、奶、羊毛、山羊绒、皮张、蚕丝和药材等畜产品的生产部门
2．本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“艇““翘““操““纵““脚““阔““骏马““睡“的笔画较复杂，易写错，需注意。
3．本题考查选字填空。
艄 ：指船尾或船尾的部分，如“船艄“。
池 ：指水池、池塘，如“池塘““游泳池“。
棉 ：指棉花或棉制品，如“棉衣““棉布“。
稍 ：表示略微、稍微，如“稍等““稍后“。
驰 ：指奔跑、快速移动，如“飞驰““驰骋“。
绵 ：指柔软、连续不断，如“绵羊““绵延“。
第一个空“船（ ）”应该是指船尾部分，与“船头”相对，“艄”指船尾，“稍”是稍微的意思，所以选“艄”。
第二个空“飞（ ）”描述骏马奔跑的状态，“驰”是奔跑的意思，“池”是水池，显然“驰”正确。
第三个空“（ ）羊”需要形容羊的状态，“绵羊”是羊的品种名称，“棉花”的“棉”不适用。
故选D。
4．本题考查修辞手法。
“威尼斯的小艇的船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。”句中将“小艇的船头和船艄”比作“挂在天边的新月”，这是典型的 比喻 修辞手法，关键词“像”是比喻的标志词。
本句将小艇的造型比作“新月”，让读者瞬间联想到弯月优雅的弧度，生动展现小艇轻盈、优美的外形。强调小艇“两头翘起”的独特设计，比直接描述更鲜明.用“天边的新月“这一意象，赋予小艇诗意和浪漫色彩，与威尼斯水城的氛围契合。
所以这句话运用了 比喻 的修辞手法，这样写的好处是 生动形象地描绘出小艇两头翘起的优美造型，让读者能直观感受到小艇的轻盈与独特，同时增添语言的诗意美感 。
5．C
【详解】C．牲畜（chù）。
6．D
【详解】A．绵羊；
B．骏马；
C．飞驰，遥望。
7．A
【详解】本题考查学生对词语的理解与运用。
令人瞩目：意思是使人注视。
栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样。
魂牵梦绕：形容万分思念。
绘声绘色：形容叙述或描写非常生动逼真。也说绘声绘影、绘影绘声。
B选项中的植物是真的，而栩栩如生形容的事物是假的，词语运用不恰当。
C选项中的魂牵梦绕是指思念人，但是这里指的是想得到理想的工作，词语运用不恰当。
D选项中的绘声绘色是指叙述或描写的非常生动逼真，但是节目办得好不能用逼真来形容，词语运用不恰当。
8．C
【详解】A．“耸立”“横”“停泊”均为静态描写，展现景物静止的状态，属于静态美；
B．“水平如镜”“倒影也不会有丝毫的颤动”强调湖面的平静，是典型的静态描写；
C．“建筑飞一般地倒退”通过动态的视觉感受（船行时建筑快速后移），突出景物的动态变化，体现动态美；
D．“不叫了”“不再发出声音”“忘记踢挡板”描绘动物的安静状态，属于静态描写。
9．B
【详解】A．只概括了文段开头的一句话，片面。文段还讲了环境、古迹、街区、溪水、生活氛围等内容，此项不能概括整体中心。
B．文化底蕴深厚：对应千年历史、明清老街区、众多古迹、传统店铺、古老宅院等。环境优美：对应植被良好、森林公园、峡谷瀑布、霍童溪流水等。全面覆盖了语段主要内容，概括最准确。
C．文中完全没有提到“宗教圣地”，属于无中生有，且只提植被，内容片面，错误。
D．只概括了结尾部分的内容，忽略了历史、环境、古迹等关键信息，概括不完整。
10．C
【详解】本题考查学生修改病句的能力。
A项中 主语缺失。改为：一提起北京奥运会，我就会想起那首脍炙人口的歌曲《我和你》。
B项中，词序混乱。改为：学校气象小组的同学，每天早上都要收听和记录当天的天气预报。
D项中，主语缺失。改为：经历了怀特森先生的引导，我们认识到应当有坚持真理的毅力。
11．远处的山峦连绵起伏，仿佛被一层薄雾轻轻笼罩，显得朦胧而神秘。山脚下是一片宁静的湖泊，湖水如镜，倒映着蓝天白云和周围的绿树，形成了一幅完美的对称画面。山上的树木静静地伫立，郁郁葱葱。整个画面充满了静谧与安详，仿佛时间在这一刻静止，让人感受到一种远离喧嚣的宁静之美。
【详解】本题考查语言表达能力。
首先仔细观察图片，图片呈现出山水景色。在描写“碧绿的江面”时，可以比作“一面镜子”，形象生动的写出江面的平静，这是体现静态美的关键描写。接着描写“山的倒影清晰可见”，通过清晰的倒影进一步突出江面的平静以及整个画面的静态感。“山青、水绿、洞奇、石异，就像一方仙境”。则是对整体景象的一个升华，描写出静谧、优美如仙境的氛围。
示例：青山如黛，静静地矗立在天地间，轮廓清晰而柔和，将一身苍翠尽数倒映在澄澈碧绿的水面上。江水宛如一块未雕琢的翡翠，平滑透亮，没有一丝涟漪，连山上摇曳的树木也是被定格，将倩影融入这面天然的明镜之中。
12． 形容极度惊恐，文中指作者通过木板时害怕的心情。 指才华处处显露出来。文中指船长很有才华，多才多艺。 13．时间 黄昏 夜 晚餐后 清晨 14．夜色是静寂优美的，夜色下人们的生活是热闹快乐的。 15．为了衬托夜晚的尼罗河景色的美，表达自己愉悦畅快的心情。
【解析】12．本题考查词语解释。
（1）从第②段的句子“‘好心肠’船长不知从哪里变出一根扁长的木板，搭在了帆船与岸之间，我 心惊胆战地走下船。”可知“心惊胆战”意思是通过木板时害怕的心情。
（2）从第③段的句子“我们才华横溢的船长，摇身一变拿出了他的非洲鼓，唱着豪迈的歌儿。我们用脚伴着音乐在沙地上踢踏着舞步，扬着沙土；邻村的居民们也干脆放弃了睡觉的念头，纷纷加入了聚会。”可知“才华横溢”指船长很有才华，多才多艺。
13．本题考查的是文章的写作顺序。
看文章的写作顺序，就要看文章各段的内容是怎样衔接的。这篇短文，大部分语段中都有表示时间的词语，如“黄昏” “晚餐后”“清晨”等。而且写景色时，也是对应这些时间写的，所以可以确定是时间顺序。其标志性词语就是这些表示时间的词语。
14．本题考查对文章内容的理解。
理解文章内容需要抓住关键句子，先看文章第①自然段写道“尼罗河已近黄昏”“水面开阔而平静”“尼罗河的夜开始了”，接着找出关键词句“心目中的童话世界”。这些都说明了夜色下的尼罗河是静寂而优美的。再找到描写夜色下人们的生活的第③段，看到人们“唱歌、跳舞”可知，夜色下人们的生活是热闹欢快的。
15．本题考查文章的内容和写法。
做题时，首先需要明确文章重点写的是“尼罗河上的夜色”，接着再考虑其他内容与“夜色”的关系。从关键句“我一时有点儿分不清自己是不是真的醒了或者还醉着”可看出作者陶醉在尼罗河的美丽夜色中。写第二天早晨的优美景色，不仅是对昨晚景色的回味，也能起到衬托夜色的作用。从“我感觉自己像是躺在尼罗河的怀抱里了”一句，能看出作者愉悦、畅快的心情。
16．C 17． 总—分—总 色彩斑斓 多姿多彩 18．植物 动物 艺术 19．CD
【解析】略
20．例文：
美丽的西湖
作为文学社的一员，今天我想向大家推荐一处我心中的人间胜地——杭州西湖。它不像泰山那样雄伟，也不像大海那样壮阔，却以一身温婉动人的景致，深深印在我的心里，让人去过一次，便久久不能忘怀。
清晨的西湖，是一幅静谧的水墨画，这是它最动人的静态之美。湖面像一块碧绿的翡翠，平得没有一丝波澜，倒映着湛蓝的天空、洁白的云朵，还有岸边垂垂的垂柳。远处的雷峰塔朦朦胧胧，裹在一层薄薄的晨雾里，若隐若现，添了几分仙气。岸边的石凳上，偶尔有晨练的老人静坐，花草静静地舒展着枝叶，露珠挂在花瓣上，晶莹剔透，仿佛一碰就会滚落。整个西湖都静悄悄的，只有偶尔传来的鸟鸣，打破这份宁静，却更显清幽。
当太阳慢慢升高，晨雾散去，西湖便换上了热闹的模样，动态之美尽显。微风轻轻吹过，湖面泛起层层涟漪，像姑娘裙摆上的褶皱，缓缓散开。阳光洒在水面上，波光粼粼，像撒了一把碎金，晃得人眼睛发亮。几只乌篷船慢悠悠地划过湖面，船桨划水的声音“哗啦哗啦”，溅起小小的水花，船夫的吆喝声偶尔传来，和着岸边游人的笑声，格外悦耳。湖边的柳树随风摆动着细长的枝条，像是在向游人招手；鱼儿在水里欢快地游来游去，时不时跃出水面，溅起一串水珠，又迅速潜入水中，留下一圈圈涟漪。
傍晚的西湖，又恢复了温柔的模样。夕阳把天空染成了橘红色，余晖洒在湖面上，湖水也披上了一层橘红的纱衣。岸边的灯光渐渐亮起，倒映在水中，与晚霞交相辉映，美得让人移不开眼。
西湖既有静态的温婉雅致，又有动态的生机活力，每一处景致都让人沉醉。这样的人间胜地，值得每一个人来细细品味，快来和我一起感受它的美好吧！
【详解】审题：核心要求：以校级推荐稿形式，介绍心中的游玩胜地，运用静态、动态描写，字数400字左右；需贴合“分享美好、推荐胜地”的核心，语言简洁，突出胜地特色，符合文学社推荐稿的简洁、真诚风格。
立意：通过介绍一处心仪的游玩胜地，展现其独特美景与魅力，分享游玩体验，吸引他人前往，同时体现静态与动态结合的描写手法，传递对美好风景的热爱。
思路：
开头：开门见山，点明推荐的胜地名称，简要概括其特点（如温婉、壮阔、灵动等），引出下文的介绍。
中间：中间为核心部分，需采用动静结合的写法，既描写胜地的静态之美，如景物布局、建筑风貌等体现其静谧优美，也描写其动态场景，如人流、动植物活动等展现生机活力，同时简要补充自身游玩体验，增强推荐的真实性和感染力。
结尾：总结胜地的核心魅力，再次发出推荐邀请，简洁收尾，呼应开头。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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