资源简介

统编版三年级语文下册第六单元
第20课《灰雀》同步练习
班级：________ 姓名：________ 得分：________
时间：40分钟 满分：100分
说明：本套练习为全新原创习题，严格贴合最新统编版三年级语文教材，紧扣单元语文要素“了解课文主要内容，感受人物美好品质”。试卷分层设计基础夯实、能力提升、拓展拔高三大板块，聚焦生字词积累、多音字辨析、语句运用、课文脉络梳理、对话品读、人物心理揣摩、品质感悟与课外阅读拓展，题型丰富、梯度合理、贴合三年级学情、无超纲考点，适配课堂巩固、课后作业与单元检测，答案详尽规范。
一、基础夯实层（44分）
（一）看拼音，写词语（10分）
yǎng wàng（ ） fěn hóng（ ） huā bàn（ ） shēn qiǎn（ ） gū jì（ ） dǎng zhù（ ） kě xī（ ） chéng shí（ ）
sàn bù（ ） xiōng pú（ ）
（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）
1. 胸脯（pú pǔ） 2. 仰望（yǎng yáng） 3. 诚实（chéng chén）
4. 面包渣（zhā zā） 5. 婉转（wǎn wán） 6. 冻结（jié jiē）
（三）多音字、形近字辨析组词（6分）
1. 雀：què（________） qiǎo（________）
2. 惜（________） 借（________）
3. 诚（________） 城（________）
（四）补充词语，并选择一个词语造句（6分）
（ ）（ ）可爱 婉（ ）动（ ） （ ）（ ）勃勃
（ ）（ ）自语 欢（ ）乱（ ） 严（ ）认（ ）
造句：________________________________________________________
（五）课文内容填空与积累梳理（10分）
1. 《灰雀》一文讲述了________和________在公园关于灰雀的故事，赞美了小男孩________的美好品质，也体现了列宁________、________、尊重孩子的教育智慧。
2. 公园里的三只灰雀十分可爱：两只胸脯是________，一只胸脯是________。它们在树枝间________，婉转地________。
3. 灰雀不见后，列宁十分________，每天在公园________，为灰雀的失踪感到________。
4. 小男孩一开始________，最后主动放回灰雀，印证了他是一个________的孩子。
（六）判断正误，对的打“√”，错的打“×”（6分）
1. 列宁十分喜爱公园里的灰雀，经常投喂、欣赏灰雀。（ ）
2. 小男孩说话断断续续、低下头，是因为他心虚、内心愧疚。（ ）
3. 列宁当众严厉批评了捉走灰雀的小男孩。（ ）
4. 课文结尾灰雀重新飞回枝头，说明小男孩改正了错误。（ ）
5. 省略号在男孩的话语中，表示说话声音小、语速快。（ ）
6. 这篇课文告诉我们做人要诚实守信、知错就改。（ ）
二、能力提升层（36分）
（一）句式练习（9分）
1. 三只灰雀在枝头婉转地歌唱。（仿写拟人句）
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2. 列宁每次走到白桦树下，都要停下来仰望灰雀。（用加点词造句）
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3. 可爱的灰雀欢快地在树枝间来回跳动。（缩句）
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（二）课文脉络梳理（9分）
根据课文故事发展顺序，补全情节脉络。
喜爱灰雀，时常观赏 → ________ → ________ → ________，知错就改
（三）重点语句品读赏析（12分）
1. 男孩看看列宁，低下头，说：“我……我没看见。”（6分）
句中的动作和省略号有什么作用？写出了男孩怎样的心理？
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2. 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”（6分）
列宁为什么不询问男孩，反而主动问候灰雀？体现了什么？
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（四）阅读理解简答（6分）
结合全文，说说大家为什么说小男孩是诚实的孩子？
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三、拓展拔高层（20分）
（一）课外阅读拓展（10分）
诚实的小花猫
周末的午后，阳光暖暖的。小花猫看见窗台上摆放着主人最喜欢的花瓶，忍不住跳上去玩耍。一不小心，花瓶被碰倒摔碎了。
看着满地碎片，小花猫心里又害怕又愧疚。它没有躲藏、没有逃避，安静地守在原地，等待主人回来。主人回家看到破碎的花瓶，十分疑惑。小花猫主动蹭着主人的手心，低着头，好像在承认自己的错误。
主人看懂了小花猫的心意，没有责怪它，反而温柔地摸了摸它的头。勇于承认错误、知错就改，就是最可贵的诚实。
1. 小花猫做错事之后，是怎么做的？（3分）
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2. 短文的小花猫和课文的小男孩有什么相同的美好品质？（3分）
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3. 读了短文和课文，说说你对“诚实”的理解。（4分）
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（二）感悟小练笔（10分）
诚实是最珍贵的品质。请结合课文中小男孩知错就改的故事，联系自己的生活，写写对诚实的感悟，语句通顺、富有真情，不少于80字。
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参考答案及评分标准
一、基础夯实层（44分）
（一）看拼音写词语（每词1分，共10分）
仰望 粉红 花瓣 深浅 估计 挡住 可惜 诚实 散步 胸脯
（二）选择正确读音（每题1分，共6分）
1. pú√ 2. yǎng√ 3. chéng√ 4. zhā√ 5. wǎn√ 6. jié√
（三）多音字、形近字组词（每空1分，共6分）
示例：灰雀 家雀儿 可惜 借用 诚实 城市
（四）补充词语+造句（词语每空0.5分，造句3分，共6分）
活 泼 转 听 兴 致 自 言 蹦 跳 肃 真
造句示例：清晨的公园里，小鸟兴致勃勃地歌唱，十分热闹。（用词准确、语句通顺即可得分）
（五）课文填空（每空1分，共10分）
1. 列宁 小男孩 诚实知错、知错就改 爱护鸟类 善良宽容
2. 粉红的 深红的 来回跳动 歌唱
3. 担心 寻找 惋惜
4. 隐瞒错误 诚实勇敢
（六）判断正误（每题1分，共6分）
1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. √
二、能力提升层（36分）
（一）句式练习（每题3分，共9分，符合句式要求即可）
1. 示例：小草探出脑袋，温柔地迎接春风。
2. 示例：我每次放学回家，都要先认真完成作业。
3. 灰雀跳动。
（二）梳理课文脉络（每空3分，共9分）
灰雀失踪，列宁担忧 追问男孩，男孩心虚 放回灰雀
（三）语句赏析（12分）
1. “低下头”是动作描写，写出男孩心虚愧疚的样子（3分）；话语中的省略号表示说话吞吞吐吐，体现男孩内心紧张、愧疚，明知自己做错事却不敢立刻承认的矛盾心理（3分）。
2. 列宁早已猜到是男孩捉走了灰雀，但没有当众揭穿、批评男孩（3分），他用温柔问候灰雀的方式委婉引导，保护了男孩的自尊心，体现出列宁善良宽容、尊重孩子、循循善诱的教育智慧（3分）。
（四）简答（6分）
因为男孩虽然一时犯错，捉走了可爱的灰雀，但在列宁的温柔引导下，他认识到了自己的错误，主动将灰雀放回大自然，勇于改正过错。知错就改、主动弥补错误，就是诚实的表现，所以说小男孩是诚实的孩子。（贴合主题、语句通顺即可满分）
三、拓展拔高层（20分）
（一）课外阅读（10分）
1. 小花猫没有逃避过错，安静守在原地，主动承认自己的错误。（3分）
2. 二者都犯了错误，都没有逃避，能够认识到自身问题，主动改正过错，拥有知错就改、真诚坦荡的美好品质。（3分）
3. 诚实不只是不说谎，更是敢于直面自己的错误（2分）。做错事不逃避、不隐瞒，主动改正、勇于担当，就是最可贵的诚实品质。（2分）
（二）小练笔（10分）
评分标准：紧扣课文主题、感悟真挚（3分），结合生活实际、内容具体（3分），语句通顺流畅、无病句（2分），字数达标、无错别字（2分）
范文示例：
读完《灰雀》这篇课文，我深深读懂了诚实的意义。小男孩因为喜欢灰雀犯下错误，却在引导下主动改正，放回灰雀，用行动诠释了诚实的可贵。列宁温柔包容、尊重他人的样子，也让我十分感动。
诚实是做人最珍贵的品质。在生活中，我们难免会犯错，犯错并不可怕，可怕的是隐瞒错误、逃避责任。今后我要向小男孩学习，勇于正视自己的不足，知错就改，做一个诚实守信、敢于担当的好孩子。

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