资源简介 第二部分 七年级历史参考答案(50分)一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 B C A D B C A D C D B A二、非选择题(13题8分,14题8分,15题10分,共26分。)13.(1)原因:加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治;巩固政权,加强南北控制;满足朝廷和京都物资需求;漕运为军事和政权巩固的基石。(2 分,答出一点得 1 分)作用:带动了沿河城市的繁荣,加强了南北地区政治、经济、文化上的交流,有利于国家统一和民族交融。(2 分)(2)特点:范围扩大;制度完善;重视程度提升;影响大。(2 分,答出一点得 1 分)认识:科举制在中国历史上实现选官公平化、推动社会发展,对中国乃至世界选官制度变革产生深远影响,从制度创新、文化传播、国际影响看,称其为“第五大发明”,凸显其在中国乃至世界文明进程中的重要地位。(2 分,答案言之有理符合题意即可)14.(1)特点:唐代饮食业的地点呈较自由的分布;营业时间不受限制;种类多样,适应不同阶层需求;胡食之风盛行;辐射了周边国家和地区等。(2 分,答出一点得 1 分)原因:大唐国力强盛;经济繁荣;开明的民族政策;开放的对外政策;发达的交通;兼容并蓄的社会风气等。(2 分,答出一点得 1 分)(2)高僧:玄奘。(1分)成书:《大唐西域记》(1分)(3)宗教文化:佛教文化。(1分)思想:儒家思想。(1分)15.(1)想法:要务本,以人为本;用人要各尽其才;用人注重德才兼备。(2 分,答出一点得 1 分)史实:施行与民休息的政策;重用魏征、房玄龄、杜如晦等;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科成为最重要的科目;严格考查各级官吏政绩,尤为重视对地方官的考核。(2 分,答出一点得 1 分)(2)基本政策:崇文抑武(重文轻武)政策。(1 分)王安石。(1 分)(3)纸质货币:“交子”。(1 分)积极意义:携带方便,促进了商业交流,有利于工商业发展。(1 分)(4)事例:文成公主入藏。(1 分,其他事例符合题意也可)民族政策:开明的民族政策(或“兼容并包”“一视同仁”等,体现平等、友好交往即可)。(1 分)七年级道德与法治、历史答案 第 1 页 共 10 页2025-2026S0正TT§~-~“0正..T一..十第二部分历史(50分)一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。)1.有学者认为,在久乱承平之后,社会秩序的重建需要一个较长的时期,应渐进地实行。隋却急于收到其成效,一味依靠政治强力推进,最终引发了剧烈的政治动荡。该学者强调隋末政治动荡是由于A.滥用酷吏B.操之过急的施政C.修建运河D.三征辽东的行动2.盛唐时期,李白、王维等许多文人常常远游,在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历。这一现象在当时蔚然成风的主要原因是A.中外交流的频繁B.地域性商帮出现C.社会局面安定与经济繁荣D.早期国家建立与社会变革3.右为“简车示意图”,图中的农具“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水。”据此推测图中农业工具的用途是A.灌溉农田B.开垦土地C.拔秧插秧D.开沟播种4.唐朝都城长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民,成为当时的国际大都会。新罗、日本两国文化都受到唐朝的巨大影响,它们向唐朝派遣了许多使节和留学生,有的留学生还在唐朝考中进士。这A.反映了民族交往的频繁B.标志着大一统局面的形成C.印证了中央集权的加强D.彰显了中华文明的影响力5.“诗圣”杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,有“诗史”之称。他在《无家别》中写到:“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。…四邻何所有,一二老寡妻。”这反映了A.天宝年间社会繁荣开放景象B,安史之乱对社会的极大破坏C.藩镇割据造成人民生活因苦D.黄巢起义沉重打击唐朝统治6.唐代王建《凉州行》有云:“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。…城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”以上诗句可用于研究唐朝A.政治制度的演变B。农耕技术的进步C.民族交融的现象D.艺术形式的多样7.日本僧人空海随第17次遣唐使入唐,回国后编撰《文镜秘府论》,创立日本汉诗学,满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本A.借鉴中国先进文化B.社会动荡不安C.幕府把持国家大权D.典章制度建立8.隋唐时期在医药学领域取得很多辉煌成就。世界上第一部由国家编订颁布的药典是A.《金刚经》B.《千金方》C.《大衍历》D.《唐本草》七年级道德与法治、历史试卷第5页共8页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级历史参考答案(1).pdf 七年级历史试卷.pdf