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统编版五年级语文下册第三次月考达标卷
（考试范围：第五、六单元 时间：60分钟 满分：100分+附加题10分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 附加题 总分
得分
一、选择题（12分）
下列各组中多音字读音全部相同的一项是（ ）（2分）
A. 屏障 屏风 屏气凝神
B. 晃动 摇晃 晃来晃去
C. 差别 差劲 参差不齐
D. 停泊 湖泊 漂泊不定
选出与词语结构不同的一项（2分）
（1）输赢（ ）
A. 高低 B. 呼吸 C 明亮 D. 攻守
（2）左右为难（ ）
A. 黑白分明 B. 长短不一 C. 轻重倒置 D. 古今中外
给加点字词选择正确解释（4分）
（1）跃跃欲试（ ）①欲望 ②想要、希望 ③将要
（2）养尊处优（ ）①居住 ②处在 ③处罚
（3）手忙脚乱（ ）①慌乱 ②胡乱 ③随意
（4）一语道破（ ）①破损 ②揭穿 ③超出
选出破折号的作用（填序号）（4分）
A.解释说明 B.语音延长 C.语意转折 D.语意递进
（1）“啊——我们终于成功啦！” （ ）
（2）我永远忘不了那一天——2020年的毕业季。（ ）
（3）明明刚才还很开心——转眼间就红了眼眶。（ ）
（4）他心里燃起了更大的期待——向着更远的远方出发。（ ）
二、补全词语并分类（12分）
①（ ）头（ ）气 ②（ ）头（ ）脑
③心（ ）意（ ） ④摩拳（ ）（ ）
⑤神机（ ）（ ） ⑥兴致（ ）（ ）
⑦风（ ）浪（ ） ⑧目（ ）口（ ） ⑨忐忑（ ）（ ）
描写人物神态：________________________________________________
描写人物心理：________________________________________________
任选两个词语，写一段通顺的话：
三、按要求完成句子练习（11分）
①孩子站在横木上，心里十分慌乱。 ②孩子脸色发白，双腿不停发抖。
这两句都是人物的______、______描写。
从句①能看出人物________的心理；从句②能看出人物________的状态。（4分）
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
用自己的话翻译：________________________________________（2分）
用不同关联词合并句子（5分）
认真观察、仔细思考。 能发现事物的奥妙。
（1）_____________________________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________________________
四、课文内容回顾（14分）
人物连线与赏析（6分）
（1）将人物与对应特点连线
小嘎子 临危不乱、机智果断
严监生 争强好胜、机敏灵活
孙膑 爱财如命、吝啬至极
船长 足智多谋、善于谋划
（2）上述人物中，我最喜欢________，因为________________________________________。
年龄称谓填空（8分）
A. ________：女子十三四岁
B. 及笄：________
C. 而立：________
D. 花甲：________
E. 古稀：________
“及笄”的“笄”指________；
指代女子年满十五岁成年；
分不清对错、认错对象可以用成语________来形容。
五、非连续性文本阅读（11分）
【材料一】如今越来越多同学沉迷短视频、网络游戏，课余时间大多抱着电子设备，户外运动越来越少，视力逐年下降，和家人的交流也越来越少。很多同学做事专注力变差，做事急躁、缺乏耐心。
【材料二】相关调查显示：小学生每天使用电子产品超2小时的占比68%，每天户外运动不足30分钟的占比72%，近半数同学出现注意力不集中、记忆力下降的问题。
材料二中的数据说明了什么问题？（1分）
用“____”画出“电子产品沉迷”带来的危害语句。（1分）
判断对错，对的打√，错的打×（3分）
（1）大部分小学生每天使用电子产品时长超过2小时。（ ）
（2）沉迷电子设备不会影响身体健康。（ ）
（3）沉迷电子产品会降低专注力与记忆力。（ ）
观察漫画回答问题（4分）
（1）漫画描绘了什么场景？
（2）如果你是漫画里的孩子，你会想说什么？
请你给沉迷电子设备的同龄人提2条合理建议（2分）
六、课外阅读（10分）
刷子李（节选）
刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
那天，曹小三头一次跟师傅出去干活，到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这楼房大小九间屋，得刷九天。干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
刷子李干活的时候，手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
刷子李得名的原因是什么？（1分）
文中哪些语句体现刷子李技艺高超？用横线画出来。（1分）
曹小三一开始半信半疑，亲眼看完师傅干活后，心里会有什么变化？（3分）
下列对刷子李人物形象理解有误的一项是（ ）（2分）
A. 技艺超凡、手艺精湛
B. 做事随性、不讲规矩
C. 自信自律、坚守原则
D. 动作优雅、熟能生巧
你敬佩刷子李这样的匠人精神吗？说说理由（3分）
七、习作天地（30分）
题目：我心中印象最深的那个人
要求：
选取课内、课外或者生活里熟悉的人物，写出他鲜明的特点；
运用神态、动作、语言等细节描写；
字数400字左右，感情真实，语句通顺，不出现真实校名、人名。
参考答案
一、选择题
B
(1)C (2)D
(1)② (2)② (3)① (4)②
(1)B (2)A (3)C (4)D
二、补全词语+分类
词语：
①垂头丧气 ②摇头晃脑 ③心满意足 ④摩拳擦掌
⑤神机妙算 ⑥兴致勃勃 ⑦风平浪静 ⑧目瞪口呆 ⑨忐忑不安
神态：①②⑥⑧
心理：③④⑨
示例：比赛马上就要开始了，选手们个个摩拳擦掌、兴致勃勃，准备大展身手。
三、句子练习
神态、心理；慌乱不安；心惊胆战
什么都刺不破的盾牌和什么都能刺破的长矛，是不能同时存在于这个世界上的。
（1）只要认真观察、仔细思考，就能发现事物的奥妙。
（2）只有认真观察、仔细思考，才能发现事物的奥妙。
四、课文回顾
1.（1）
小嘎子——争强好胜、机敏灵活
严监生——爱财如命、吝啬至极
孙膑——足智多谋、善于谋划
船长——临危不乱、机智果断
（2）示例：船长，因为他在危急时刻沉着冷静，果断救人，非常了不起。
2.A.豆蔻年华
B.女子十五岁成年
C.三十岁
D.六十岁
E.七十岁
笄：发簪；冠：成人礼；成语：自相矛盾
五、非连续性文本
我国小学生电子产品沉迷问题严重，已经影响身心健康。
画出：“专注力变差，做事急躁、缺乏耐心、视力下降、记忆力变差”相关语句
(1)√ (2)× (3)√
4.（1）一家人聚餐，晚辈全都低头玩手机，没人陪伴老人说话，老人十分失落。
（2）示例：我们应该放下手机，多陪伴长辈，珍惜相聚的时光。
示例：①规定每天电子产品使用时长；②多出门运动、亲近大自然；③多和家人朋友面对面交流。
六、课外阅读
他刷墙技艺高超，立下规矩身上无白点、白点就白刷不要钱，人称刷子李。
画出：“手臂悠然摆来……极是好听”“一道道浆衔接得天衣无缝……雪白的屏障”
从一开始的半信半疑，变成了满心震撼、无比敬佩，彻底信服师傅的高超本领。
B
示例：敬佩。刷子李手艺精湛、坚守原则、精益求精，把普通手艺做到极致，这种认真专注、刻苦钻研的匠人精神，非常值得我们学习。
七、习作评分标准
一类文（25-30分）：人物特点鲜明，事例具体，细节描写丰富，情感真挚，字数达标。
二类文（20-24分）：事例完整，语句通顺，中心明确，有一定细节描写。
三类文（15-19分）：内容基本完整，表达通顺，少量语病。
四类文（14分及以下）：偏离主题，字数不足，语病较多。/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
五年级下册语文第三次月考模拟达标卷
（时间：60分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
一、给加点字选择正确的读音，打“√”（4分）
难堪（kān shèn） 引荐（jiàn cún） 放肆（sì shì） 桅杆（wéi wěi）
吓唬（hu hǔ） 锣鼓（luó lóu） 瞄准（miáo māo） 祸患（huò huàn）
二、找出每组词语中书写有误的一个，并改正（2分）
屏障 附庸 衔接 养遵处优 （ ）改为（ ）
赏识 引荐 龇牙 出谋画策 （ ）改为（ ）
船舱 扭动 纵跳 心惊胆站 （ ）改为（ ）
铃铛 拇指 亨乐 手疾眼快 （ ）改为（ ）
三、给多音字选择正确读音，填序号（4分）
1. 【泊】①bó ②pō
湖泊（ ） 停泊（ ） 漂泊（ ） 水泊梁山（ ）
2. 【绰】①chuò ②chāo
绰起（ ） 绰号（ ） 绰约（ ） 绰刀（ ）
四、词语乐园（13分）
选词填空（2分）
果然 竟然 猛然 当然
（1）这么难的题目，他（ ）只用五分钟就做出来了。
（2）天气预报说今天下雨，下午（ ）下起了大雨。
（3）我（ ）回头，发现身后跟着一只小猫。
（4）遵守课堂纪律，是我们（ ）要做到的事。
五、加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A. 孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的。
B. 他兴致勃勃地规划着周末出游的计划。
C. 听完老师的讲解，我心里恍然大悟，瞬间明白了道理。
D. 比赛现场人声鼎沸，观众的掌声震耳欲聋。
六、按要求改写句子（8分）
仿写比喻句：他像一只灵活的猴子，几下就爬上了大树。
修改病句：我们全班同学和班干部都参加了这次拔河比赛。
改为被字句：水手们立刻把孩子救上了甲板。
缩句：火辣辣的阳光直直照射着广阔无边的海面。
七、四字词语概括人物特点并填空（8分）
田忌：____________
孙膑：____________
船长：____________
猪八戒：____________
本组人物里，我最喜欢________，因为________________________________________；
我最不喜欢________，因为________________________________________。
八、判断描写方法（填序号）（4分）
A.神态描写 B.动作描写 C.心理描写 D.外貌描写
他眉头紧锁，眼神紧紧盯着远处的目标。（ ）
孩子张开双臂，纵身一跃跳进了碧蓝的大海里。（ ）
他心里七上八下，十分担心自己会被批评。（ ）
他身着黑衣，身形挺拔，站在人群里格外显眼。（ ）
九、选择题（4分）
《田忌赛马》的故事出自（ ）
A.《史记》 B.《论语》 C.《孟子》
“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立”出自（ ）
A.《掩耳盗铃》 B.《自相矛盾》 C.《守株待兔》
《跳水》一文的作者是（ ）
A.列夫·托尔斯泰 B.马克·吐温 C.吴敬梓
“豆蔻年华”指女子（ ）
A.十三四岁 B.十五岁 C.二十岁
十、知识填空（6分）
写人物的时候，要细致刻画人物的______、、，还可以通过______描写侧面烘托人物形象。
古年龄称谓：
“而立”指30岁，“花甲”指____岁，“古稀”指____岁，“期颐”指____岁。
十一、阅读乐园（15分）
（一）课内阅读《跳水》节选（5分）
孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木的顶端去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。
有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
用一句话概括选段主要内容：
________________________________________（2分）
为什么此时孩子的处境十分危险？
________________________________________（2分）
如果你是船长，此刻你会想到什么办法？
________________________________________（1分）
（二）课外阅读《快手刘》节选（10分）
快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成黑色的小木箱，在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价而赤黄的棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法十分简单，俗称“小碗扣球”。
两只空小碗，四个小红球。他两只手各拿一只茶碗，明明看见每只碗下边扣着红球，等叫人翻碗，却什么也没有。小球仿佛有生命，翻来翻去，忽有忽无，变幻莫测。围观的孩子们眼睛瞪得圆圆的，连大气都不敢出。
有人不信，上台亲自查验小碗，里外看遍，毫无机关。可快手刘手指一翻，红球又凭空出现，看得人目瞪口呆。
“变幻莫测”在文中的意思是（ ）（1分）
A.变化很多，让人没法揣测
B.动作很慢，难以捉摸
C.颜色多变，眼花缭乱
选择合适动词填入括号（2分）
扣 拿 翻 瞪
他（ ）着小碗，轻轻往下一（ ），快速手指一（ ），围观的人都（ ）大眼睛盯着。
从快手刘变戏法的动作里，你体会到了什么？（3分）
用“____”画出文中描写观众反应的句子，说说这样写的好处。（2分）
你觉得快手刘是一个怎样的人？（2分）
十二、习作（30分）
题目：《令我印象深刻的一个人》
要求：
选取一件具体事例，写出人物鲜明特点；
运用动作、语言、神态、心理等细节描写；
字数450字左右，不得出现真实校名、姓名。
参考答案
一、字音
难堪（kān√） 引荐（jiàn√） 放肆（sì√） 桅杆（wéi√）
吓唬（hu√） 锣鼓（luó√） 瞄准（miáo√） 祸患（huò√）
二、词语改错
遵——尊
画——划
站——战
亨——享
三、多音字
湖泊② 停泊① 漂泊① 水泊梁山②
绰起② 绰号① 绰约① 绰刀②
四、词语乐园
选词填空
（1）竟然 （2）果然 （3）猛然 （4）当然
五、词语运用
答案：C（恍然大悟本身已有“心里明白”的意思，语义重复）
六、句子练习
示例：飘落的树叶像一只只黄色的小蝴蝶，在空中翩翩起舞。
修改：我们全班同学都参加了这次拔河比赛。
孩子被水手们立刻救上了甲板。
阳光照射着海面。
七、人物特点（示例）
田忌：知人善用
孙膑：足智多谋
船长：机智果断、临危不乱
猪八戒：好吃懒做、憨厚可爱
填空示例：
最喜欢：孙膑，因为他善于观察、足智多谋，用智慧帮助田忌取胜；
最不喜欢：猪八戒，因为他懒惰贪吃，做事没有恒心。
八、描写方法
1.A 2.B 3.C 4.D
九、选择题
1.A 2.B 3.A 4.A
十、知识填空
动作、语言、神态；侧面
花甲60岁；古稀70岁；期颐100岁
十一、阅读
（一）课内阅读
孩子为了拿帽子，走到了危险的横木顶端，随时会失足坠落。
横木很高，下面是甲板，失足就会丧命；孩子还无法转身退回，进退两难。
示例：用最果断的方式让孩子跳海，借海水缓冲保住性命。
（二）课外阅读
1.A
2. 拿 扣 翻 瞪
3. 体会到快手刘手法娴熟、技艺高超，动作灵活利落，变戏法的技艺十分精湛。
4. 画线句：围观的孩子们眼睛瞪得圆圆的，连大气都不敢出。
好处：用观众的震惊、专注，侧面烘托快手刘技艺的神奇厉害。
5. 快手刘是一个技艺高超、聪明机灵、懂得吸引顾客、手艺精湛的民间手艺人。
十二、习作评分标准
一类文（25-30分）：事例具体完整，细节描写丰富，人物形象鲜明，情感真实，语句流畅，字数达标。
二类文（20-24分）：事件完整，有一定细节，语句通顺，中心明确。
三类文（15-19分）：事件基本完整，表达平淡，语病较少。
四类文（14分及以下）：偏离主题，字数不足，语病较多。

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