第16讲 有丝分裂与减数分裂的过程 (课件+学案+练习) 2027年高考生物学一轮专题复习

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第16讲 有丝分裂与减数分裂的过程 (课件+学案+练习) 2027年高考生物学一轮专题复习

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第16讲 有丝分裂与减数分裂的过程
1 [2025苏州模拟]减数分裂和有丝分裂是真核细胞两种重要的分裂方式。下列有关叙述错误的是(  )
A. 有丝分裂通常发生在体细胞中,减数分裂发生在生殖细胞形成过程中
B. 减数分裂包含两次连续的细胞分裂,有丝分裂只有一次细胞分裂
C. 有丝分裂与减数分裂的中期,每个着丝粒均分别与两极发出的纺锤丝相连
D. 有丝分裂前的间期与减数分裂Ⅰ前的间期均发生DNA复制与有关蛋白质的合成
2 如图为细胞周期示意图,处于G0期的细胞属于暂不分裂的细胞。下列相关叙述正确的是(  )
A. 一个完整的细胞周期包括G0、G1、S、G2、M
B. S期是染色体复制及数目加倍的时期
C. M期是染色单体形成和消失的时期
D. 记忆B细胞和记忆T细胞所处时期为G0期
3 如图为动物和植物细胞的有丝分裂示意图,据图分析下列叙述正确的是(  )
甲 乙
A. 图甲表示动物细胞分裂前期,图乙表示植物细胞分裂后期
B. ⑤聚集成为赤道板,需要高尔基体参与
C. 甲细胞在细胞分裂间期进行①的复制
D. 甲细胞在分裂前期由①发出星射线,乙细胞在分裂前期也会发生这一过程
4 [2025扬州模拟]如图为某种动物细胞(2N=6)的有丝分裂后期图,图中部分染色体出现异常,数字代表染色体,不考虑基因突变。下列相关叙述正确的是(  )
A. 该细胞中染色单体数为0
B. 该细胞中含有两套完整的遗传信息
C. 图中的1与 6、5 与 10是两对同源染色体
D. 该细胞产生的子细胞的基因型是AaBB和Aabb
5 [2025徐州模拟]图1、图2是以同一品种芹菜根尖和花粉母细胞为材料进行染色体核型分析的两个典型图像。相关叙述正确的是(  )
图1 图2
A. 图1、图2所用材料分别是芹菜根尖和花粉母细胞
B. 提高根尖细胞有丝分裂后期的细胞比例,便于染色体的观察和计数
C. 图1和图2细胞中都会发生基因突变、基因重组和染色体变异
D. 实验中用低浓度KCl溶液适当处理,便于染色体更好地分散
6 [2024江苏模拟]亚洲飞蝗的性别决定方式为XO型,雄性(XO,2n=23)、雌性(XX,2n=24)的染色体均为端着丝粒染色体。如图是研究人员以亚洲飞蝗的精巢为实验材料,观察到的细胞分裂中期的图像。下列相关叙述正确的是(  )
图1 图2
A. 图1是减数分裂Ⅰ中期,细胞中有11个四分体
B. 图2是减数分裂Ⅱ中期,细胞中有23个DNA
C. 图2继续分裂产生的子细胞中染色体数不相等
D. 图1和图2中均可发生互换,导致基因重组
7 [2024南通海门模拟]同源四倍体水稻是二倍体水稻经染色体加倍获得的新品种,观察该种水稻减数分裂过程中染色体的变化,如下图所示。下列叙述正确的是(  )
① ② ③ ④ ⑤
A. 图中细胞分裂顺序为③→①→②→④→⑤
B. 图①可能发生基因的自由组合,且重组性状可遗传
C. 正常情况下,图④中每条染色体上有1个DNA分子
D. 该水稻经减数分裂形成的花粉细胞中不含同源染色体
8 [2025苏州模拟]研究发现,细胞有丝分裂从中期向后期的转化,是由活化的后期促进复合物(APC)启动的,具体机制如图。下列相关叙述正确的是(  )
A. 分离酶可使黏连蛋白解离,在纺锤丝牵引下着丝粒分裂,染色体数量加倍
B. 黏连蛋白被切割前,姐妹染色单体相互缠绕交换部分片段,实现基因重组
C. APC的活化被抑制会导致着丝粒无法分裂,使细胞停留在有丝分裂的中期
D. 在观察植物根尖分生区细胞有丝分裂时,解离液也可促进该黏连蛋白降解
9 [2024安徽黄山模拟]真核生物细胞周期可分为四个时期:DNA复制准备期(G1期)、DNA复制期(S期)、细胞分裂准备期(G2期)和分裂期(M期)。在3个培养皿中分别培养处于细胞周期不同阶段的甲、乙、丙三组某种动物的体细胞,每个培养皿中均含有DNA复制所需原料A,短时间培养后(培养时间远小于细胞周期的任一时期)测定每组细胞中A的含量和DNA总量,得到下图所示结果。下列相关叙述正确的是(  )
注:●表示测定的细胞DNA总量,以乙组细胞的DNA含量平均值为1个计量单位;细胞松弛素b对动物细胞的作用类似于秋水仙素对植物细胞的作用
A. 细胞甲正处在G2期
B. 细胞丙可能处于分裂期的前期,正在发生联会
C. M期可以观察到赤道板
D. 用细胞松弛素b处理乙组细胞,培养较长时间后部分细胞会停留在丙组所示时期
10 [2025常州一中期初]图1表示细胞有丝分裂不同时期染色体数/核DNA数的变化,AD表示分裂间期;图2、图3分别表示高等动物甲、高等植物乙有丝分裂某时期的图像。下列相关叙述正确的是(  )
图1 图2 图3
A. 图1中BC段和EF段形成的原因分别是染色体数加倍和核DNA数加倍
B. 图2细胞的下一时期,细胞中染色体数∶染色单体数∶核DNA数=2∶1∶1
C. 图3中结构H为细胞板,与结构H形成密切相关的细胞器是高尔基体
D. 动物甲与植物乙有丝分裂过程存在显著差异的是图2和3所示时期
11 (多选)[2025淮安模拟]下列关于细胞分裂的叙述,错误的有(  )
A. 有丝分裂前,普通光学显微镜下可观察到染色单体
B. 观察植物细胞有丝分裂只有从根尖部位取材才能观察到分裂图像
C. 动物细胞有丝分裂后期,染色体因星射线的牵拉而移向细胞两极
D. 动、植物细胞有丝分裂过程主要区别只发生在有丝分裂前期和后期
12 (多选)[2024扬州期末]下图是显微镜下观察到的某二倍体生物减数分裂不同时期的图像。下列叙述正确的有(  )
① ② ③ ④
A. 细胞内染色体的形态、位置和数目可作为判断减数分裂各时期的依据
B. 上述观察到的细胞图像按减数分裂所属时期先后排序为③①②④
C. 图③中细胞的特点是同源染色体联会,姐妹染色单体发生对等片段互换
D. 图④中每个细胞的染色体数是初级性母细胞染色体数的一半
13 [2026南京阶段考]为了保证细胞周期的正常运转,细胞自身存在一系列监控系统(如检验点1/2/3/4),如图1所示。各时期所发生的主要生理变化及部分调控因子如下表。请回答下列问题。
时期 部分调控因子
G1 CDK4、CDK2(G1/S转换)
S CDK2
G2 CDK1(G2/M转换)
M CDK1
图1
(1) RNA聚合酶主要作用于细胞周期的________期(填字母等),纺锤体形成于________期(填字母)。若调控因子CDK2基因缺失,将阻抑细胞进入________期(填字母),主要激活检验点____(填图1中的数字)。
(2) 当DNA损伤时,CDK1形成的复合物将不能进入细胞核内发挥作用,阻止细胞进入下一时期,可以推测激活的检验点最可能是图甲中的____(填数字)。
(3) 图2标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及核DNA含量。
图2
①用含放射性同位素的胸苷短期培养甲动物肠上皮细胞,处于________(填字母)期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷,换用无放射性的新鲜培养液培养,定期检测。预计最快约________h后会检测到被标记的M期细胞。
②从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时,所经历的时间为________(填字母)期的时间,处于该期的一个细胞中染色体数的变化情况是________________(用数字和箭头表示)。
③若向培养液中加入过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约________h后,细胞都将停留在S期。
④乙动物肠上皮细胞的一个细胞周期时长为24 h,M期时长为2.4 h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化,选用________(填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。
第16讲 有丝分裂与减数分裂的过程
1 C 减数分裂Ⅰ的中期每两个未分开的同源染色体的着丝粒分别与从细胞相对的两极发出的纺锤丝相连,C错误。
2 D 一个完整的细胞周期包括G1、S、G2、M,A错误;S期是DNA复制及加倍的时期,此时染色体数目并没有加倍,B错误;分裂间期是染色单体形成的时期,M期是染色单体消失的时期,C错误;记忆B细胞和记忆T细胞属于暂不分裂细胞,因此其所处的时期为G0期,D正确。
3 C
4 D 据题干信息可知,该细胞2N=6,且着丝粒分裂,处于有丝分裂后期,图中5和10为异常染色体,其姐妹染色单体未分开,故此时细胞中存在姐妹染色单体,A错误;图示细胞含有4个染色体组,即含有4套关于这种动物生长、发育、繁殖的全部遗传信息,B错误;同源染色体一般是指形态、大小相同,一条来自父方,一条来自母方的一组染色体,图中1与 6不是同源染色体,C错误;据图可知,5号和10号染色体,姐妹染色单体没有分开,仅考虑图示基因,则这种细胞理论上产生的子细胞有AaBB和Aabb,D正确。
5 D 图1中细胞内同源染色体联会形成四分体,应是进行减数分裂的花粉母细胞的染色体,图2中细胞内无同源染色体联会,应是进行有丝分裂的根尖细胞的染色体,A错误;有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生基因突变和染色体变异,但基因重组仅发生在减数分裂过程,有丝分裂无基因重组,C错误;低浓度KCl溶液处理细胞,可使细胞适度吸水膨胀,染色体在细胞内的空间变大,便于更好地分散开,有利于观察染色体形态和数目,D正确。
6 A 图1中可看到染色体两两配对的现象,所以判断图1为减数分裂Ⅰ中期,雄性飞蝗细胞中有23条染色体,一对同源染色体联会形成一个四分体,故23条染色体会形成11个四分体,还有一条染色体单独存在,A正确;图2中染色体数目多(23条),为有丝分裂的中期,由于有染色单体的存在,所以有46个核DNA分子,另外还有细胞质DNA,B错误;图2细胞处于有丝分裂的中期,有丝分裂产生的子细胞与原细胞的染色体数目相同,染色体数目都为23条,C错误;减数分裂Ⅰ前期,同源染色体中的非姐妹染色单体之间可能发生对等片段的互换导致基因重组;减数分裂Ⅰ后期,非同源染色体的非等位基因的自由组合导致基因重组;图1为减数分裂Ⅰ中期不能发生基因重组,图2染色体的着丝粒排列在赤道板上,处于有丝分裂的中期,有丝分裂也不能发生基因重组,D错误。
7 C ①为减数分裂Ⅰ前期,②为减数分裂Ⅰ中期,③为减数分裂Ⅰ前的间期,④为减数分裂Ⅱ后期,⑤为减数分裂Ⅱ中期,图中细胞分裂顺序为③→①→②→⑤→④,A错误;①为减数分裂Ⅰ前期,基因的自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期,B错误;该水稻为同源四倍体,经减数分裂形成的花粉细胞中含同源染色体,D错误。
8 C 由图可知,分离酶可使黏连蛋白解离,但着丝粒分裂并非在纺锤丝牵引下发生,而是相关酶作用的结果,纺锤丝牵引的结果是分开后的染色体移向两极,A错误;非姐妹染色单体相互缠绕交换部分片段实现基因重组发生在减数分裂过程中,有丝分裂过程中不会发生,B错误;因为细胞有丝分裂从中期向后期的转化由活化的APC启动,若APC的活化被抑制,无法启动相关过程,着丝粒无法分裂,细胞就会停留在有丝分裂的中期,C正确;解离液的作用是使细胞相互分离开来,其作用对象不是黏连蛋白,不能促进该黏连蛋白降解,D错误。
9 D 甲组细胞的DNA总量介于1~2之间,且其细胞中DNA复制所需的原料A的含量远高于乙组和丙组,推测甲组细胞应处于正在进行DNA复制的S期,还没完成复制,A错误;丙组细胞的DNA总量在2左右,其DNA含量是乙组的两倍,推测丙组的DNA已经过复制,处于G2期或M期,部分细胞丙可能处于前期,由题意可知该细胞具有细胞周期,减数分裂细胞不具有细胞周期,所以不可能发生联会,B错误;赤道板是虚拟的,不能观察到,C错误;细胞松弛素b对动物细胞的作用类似于秋水仙素对植物细胞的作用,因此最后会使细胞质无法正常分离,用细胞松弛素b处理G1期或末期结束之后状态的乙组细胞,培养较长时间后部分细胞会停留在丙组(DNA复制之后的G2期或M期)所示时期,D正确。
10 C 图1中BC段为分裂间期的S期,DNA加倍形成的主要原因是DNA的复制,EF段形成的原因是着丝粒分裂,A错误;图2中有纺锤体和染色体,着丝粒排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,图2细胞的下一时期为有丝分裂后期,此时没有姐妹染色单体,B错误;高等动物甲、高等植物乙有丝分裂过程存在的显著差异:①有丝分裂前期:动物细胞的纺锤体由中心体发出的星射线形成,而植物细胞的纺锤体由细胞两极发出的纺锤丝形成;②图3为有丝分裂末期,在植物细胞有丝分裂末期,细胞板由细胞的中央向四周扩展,将细胞一分为二,最终形成新的细胞壁,动物细胞有丝分裂末期细胞膜向内凹陷,将细胞一分为二,D错误。
11 ABD 在有丝分裂间期,染色体进行复制后形成染色单体,但在普通光学显微镜下,间期时染色质呈细丝状,无法观察到染色单体,A错误;植物细胞有丝分裂除了根尖部位,茎尖等部位的细胞也能进行有丝分裂,也可取材,B错误;动、植物细胞有丝分裂过程主要区别发生在前期(纺锤体的形成方式不同)和末期(细胞质的分裂方式不同),D错误。
12 ABD 图③初级精母细胞中可观察到同源染色体联会配对,其中有同源染色体的非姐妹染色单体之间发生对等片段的互换,C错误。
13 (1) G1、G2 M S 1 (2) 3 (3) ①S 2.2 ②M 12→24→12 7.4 甲
解析:(1) 图1表示细胞分裂分为DNA合成前期(G1期)、DNA合成期(S期)与DNA合成后期(G2期),分裂期(M期);RNA聚合酶催化转录过程,G1、G2期都要合成蛋白质,因此RNA聚合酶主要作用于细胞周期的G1、G2期,纺锤体形成于有丝分裂前期。根据表格分析可知细胞周期从G1期向S期过渡时,调控因子CDK2增多,若调控因子CDK2基因缺失,将阻抑细胞进入S期,主要激活检验点是1。(2) 根据表格分析可知,CDK1出现于G2期,主要是促进G2期向M期转换,若DNA损伤导致CDK1形成的复合物滞留在细胞质中,不能进入细胞核内发挥作用,阻止细胞进入下一时期,说明DNA损伤发生在G2期,可以推测激活的检验点最可能是图1中的3。(3) ①短时间放射性胸苷标记只标记到S期细胞;图2显示S期结束到进入G2期约需2.2 h,故最快2.2 h后能检测到标记的G2期细胞;②从刚出现有标记的M期细胞,到有标记的M期细胞达到最大值,则说明其经历的是一个M期的时间;由于该细胞中含有12条染色体,且M期为细胞分裂期(包含前期、中期、后期和末期四个时期),其染色体的数量变化是先加倍后减半,即12→24→12;③由题意可知,因为加入胸苷后只抑制了处于S期的细胞,而其他时期的细胞都不受其影响,则随着时间的推移,原来处于G1期的细胞先进入S期并被抑制停留在S期,然后是M期的细胞,最后是处于G2期的细胞,所以到细胞都停留在S期的时间为G1+M+G2,即为7.4小时;④观察细胞分裂过程中染色体形态、数目的变化,不仅要选择细胞周期短的细胞,更要选择分裂期在整个细胞周期中所占的比例相对较大的细胞,这样才更容易观察到实验现象。甲细胞分裂期在细胞周期中所占的比例为1.8÷(3.4+6.6+2.2+1.8)≈0.12,乙细胞的分裂期在细胞周期中所占的比例为2.4÷24=0.1,即甲细胞分裂期在细胞周期中所占的比例大,在视野中细胞数多,易观察,因此若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化,选用甲动物肠上皮细胞更合适。第16讲 有丝分裂与减数分裂的过程
学习目标 1. 理解细胞周期的概念和有丝分裂的基本过程。2. 阐明精子的形成过程和各时期的特点。3. 说明精子形成和卵细胞形成的区别。4. 分析细胞分裂过程中染色体、染色单体、核DNA含量的变化规律。
核心体系
活动方案
活动一 理解细胞周期的概念及研究方法
甲、乙、丙是细胞周期的3种表示方法,请据图分析并回答下列问题。
甲 乙 丙
(1) 尝试查阅相关资料了解间期G1期、S期以及G2期分别有哪些物质变化?
(2) 一个完整的细胞周期是指乙的哪些段?处于什么状态的细胞才具有细胞周期?减数分裂具有细胞周期吗?
(3) 用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在什么时期,位于图中的哪一段?
(4) 在细胞处于旺盛分裂的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的________期,以达到细胞周期同步化的目的。
(5) 若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他期的细胞不受影响。现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如下表所示:
分裂时期 分裂间期 分裂期 总计
G1 S G2 M
时长/h 3.4 7.9 2.2 1.8 15.3
预计加入过量胸苷约________h后,细胞都将停留在S期。
活动二 描述细胞增殖的过程及各时期的特点
下图上半部分为洋葱根尖细胞增殖显微照片,下半部分为其对应的模式图。请回答下列问题。
A B C D E
(1) 请根据细胞增殖的过程对这些时期进行正确的排序:_________________。
(2) 描述其他各时期的主要变化。其中观察染色体的最佳时期是哪个细胞?
(3) 回顾整个过程,概述有丝分裂是如何保证产生的子细胞中染色体数目、种类和母细胞中保持一致的?
(4) 下图表示了植物细胞和动物细胞分裂过程的不同,请指出它们的主要区别是什么?
 
(5) 赤道板与细胞板都是真实存在的细胞结构吗?
(6) 有丝分裂后期着丝粒的分裂是纺锤丝牵引的结果吗?如何验证你的结论?
活动三 阐明减数分裂的过程及各时期的特点
下图是精子形成过程中的某些时期的模式图。请回答下列问题。
(1) 请按照精子形成过程的正确顺序进行排列。
(2) 属于减数分裂Ⅰ的细胞有哪些?属于减数分裂Ⅱ的细胞有哪些?
(3) 精原细胞和初级精母细胞的区别是什么?被称为初级精母细胞的细胞有哪些?被称为次级精母细胞的细胞有哪些?
(4) 细胞A中的染色体行为被称为________,细胞中两两配对的染色体被称为________染色体,它们配对完成后紧靠在一起,被称为________。
(5) 正在发生同源染色体分离的细胞是______,在此过程中,非同源染色体进行________。
(6) 请分别列举减数分裂与有丝分裂共有的特点和减数分裂特有的特点。
活动四 说明精子形成和卵细胞形成过程的区别
下面列举了精子形成和卵细胞形成过程中的4个模式图。请回答下列相关问题。
图1 图2 图3 图4
(1) 属于精子形成过程的图有哪些?属于卵细胞形成过程的图有哪些?
(2) 请填写下表:
比较项目 精子形成过程 卵细胞形成过程
场所
细胞质分裂方式
是否变形
结果
活动五 分析细胞分裂过程中染色体、染色单体、核DNA含量的变化规律
下图1是细胞周期中染色体数、染色单体数、核DNA分子数(不考虑细胞质中的DNA分子)的变化曲线。图2是精子或卵细胞形成过程中的相关曲线图与柱形图(以精子形成为例)。请回答下列问题。
图1
图2
(1) 图1以及图2中的三条曲线分别表示的是什么的变化?
(2) 间期中,图1曲线②③所代表的物质或结构数目上升变化的原因是什么?染色体加倍和减半的原因分别是什么?
(3) 细胞中存在染色单体时,染色体、染色单体、核DNA的比值为?细胞中不存在染色单体时,染色体与核DNA的比值为?
(4) 分裂结束后,图1曲线①和②所代表的物质或结构又恢复到分裂之前的数目,其意义是什么?
(5) 图2中,若甲为精原细胞;乙为__________;丙、丁为______________;戊为____________。
(6) 导致图2染色体数目减半的原因发生在____________,是同源染色体分开平均进入两个子细胞引起的,此过程中着丝粒未分裂,细胞却一分为二。减数分裂Ⅱ时,染色体数变化为______________________,并没有减半。
(7) MⅡ后期,染色体数、DNA数都与正常体细胞相同,不同的是没有____________。
名卷优选
1. [2025广东卷]某同学用光学显微镜观察网球花胚乳细胞分裂,视野中(如图)可见(  )
A. 细胞质分离 B. 等位基因分离
C. 同源染色体分离 D. 姐妹染色单体分离
2. [2025苏州模拟]观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,某同学在显微镜下找到①~④不同时期的细胞,如图。下列关于这些细胞所处时期及主要特征的叙述,正确的是(  )
A. 细胞①处于间期,细胞核内主要进行DNA复制和蛋白质合成
B. 细胞②处于中期,染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2
C. 细胞③处于后期,同源染色体分离并向细胞两极移动
D. 细胞④处于末期,细胞膜向内凹陷将细胞一分为二
3. [2025扬州模拟]细胞周期蛋白依赖性激酶(简称CDK)是细胞周期调控的核心物质,不同的CDK能使其特异性靶蛋白质磷酸化,从而激发细胞周期各期的顺利进行,其中CDK4或CDK6被激活能激发细胞进入细胞周期G1期(DNA合成准备期)。实验测得体外培养某种动物细胞的细胞周期各阶段时间为分裂间期分为G1期(10 h)、S期(DNA复制,7 h)、G2期(3.5 h),分裂期(M期,1.5 h)。下列说法正确的是(  )
A. G2期的细胞中,每个染色体含2条染色单体,导致染色体数目加倍
B. 不同的CDK使特异性靶蛋白质磷酸化的过程,改变了靶蛋白质的空间结构
C. CDK4或CDK6被激活的细胞,细胞周期S期(DNA合成期)会缩短
D. 用含有DNA合成抑制剂的培养液培养10 h后,细胞都被阻断在S期
4. [2025扬州中学测试]为探究SV4蛋白在细胞分裂中的作用,研究者抑制肿瘤细胞SV4 mRNA的翻译过程,发现细胞分裂前期到后期的时间显著延长,显微镜下观察纺锤体及染色体如下图。下列相关推测不合理的是(  )
A. 照片中的细胞处于有丝分裂中期
B. 染色体的正确分配依赖星射线牵引
C. SV4蛋白在有丝分裂期间含量增多
D. SV4低表达通过影响染色体复制从而延长细胞周期
5. [2026扬州高邮月考]若某动物(2n=4)的基因型为BbXDY,其精巢中有甲、乙两个处于不同分裂时期的细胞,如图所示。据图分析下列叙述正确的是(  )
甲 乙
A. 甲细胞中,同源染色体分离,染色体数目减半
B. 乙细胞中,有4对同源染色体,2个染色体组
C. XD与b的分离可在甲细胞中发生,B与B的分离可在乙细胞中发生
D. 甲细胞产生的精细胞中基因型为BY的占1/4,乙细胞产生的子细胞基因型相同
6. (多选)[2024南通如皋适应性考]如图是某植物(2N=24)减数分裂过程的两个不同时期的细胞。下列叙述正确的有(  )
① ②
A. 图中细胞来自该植物未成熟的花药
B. ①细胞处于减数分裂Ⅰ中期,其中含24个核DNA分子
C. ①细胞中含有2个染色体组,每个染色体组由12条非同源染色体组成
D. ②细胞中无同源染色体,可能发生等位基因分离
7. 细胞周期按时间顺序可分为四个时期:G1、S、G2和M期,如下图所示,各时期所发生的主要生理变化及部分调控因子如下表所示。请回答下列问题。
时期 主要生理变化 部分调控因子
G1 为遗传物质DNA的合成作准备 CDK4、CDK2(G1/S转换)
S DNA合成 CDK2
G2 主要完成蛋白质的合成,为进入分裂期作准备 CDK1(G2/M转换)
M 核膜消失,染色体等发生变化 CDK1
G0 静息状态,细胞不生长,也不分化
(1) DNA聚合酶作用于细胞周期的________(填字母)期,纺锤体形成于________(填字母)期,调控因子________的表达量增多促进细胞周期从G1期向S期过渡。
(2) G1期如果缺少某些必需的营养成分(如必需氨基酸),细胞会终止其G1期的进程,进入________(填字母)期,一旦补充了所缺少的成分后,细胞将回到G1期,这种调节的意义是可以避免________________________________________。
(3) 若图中的①②③④为一个细胞周期中的部分检查点,在DNA发生损伤时有阻滞细胞周期的作用。当DNA损伤出现在________(填字母)期时,CDK1形成的复合物滞留在细胞质中,不能进入细胞核内发挥作用,阻止细胞进入下一时期,可以推测检查点最可能是图中的________(填序号)。
(4) 胸苷(TdR)双阻断法可使细胞周期同步化,若G1、S、G2、M期依次为10 h、7 h、3 h、1 h,经第一次阻断,S期细胞立刻被抑制,其余细胞最终停留在G1/S交界处;洗去TdR可恢复正常的细胞周期,若要使所有细胞均停留在G1/S交界处,第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后________h到________h进行。
第16讲 有丝分裂与减数分裂的过程
【活动方案】
活动一 
(1) G1期:又称DNA合成前期,主要进行RNA和有关蛋白质(如DNA聚合酶等)的合成,为S期DNA的复制作准备;S期:又称DNA合成期,主要进行DNA的复制;G2期:又称DNA合成后期,主要进行有丝分裂所必需的有关蛋白质的合成。
(2) a+b段或c+d段。进行连续有丝分裂的细胞。没有。
(3) 中期。a→b段。
(4) 分裂 间
(5) 7.4
活动二 
(1) EACDB
(2) 各时期主要变化的描述略。细胞C。
(3) 亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。
(4) 前期:纺锤丝形成纺锤体 星射线形成纺锤体 末期:植物细胞板扩展为细胞壁 从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂成两部分
(5) 赤道板是人们假想的细胞中央的一个平面,细胞板是植物细胞有丝分裂末期在赤道板的位置真实出现的结构,会形成新的细胞壁。
(6) 不是。用秋水仙素处理分裂中的细胞,秋水仙素抑制纺锤体形成,后期染色体的着丝粒照样可以分裂,使细胞中染色体数目加倍,这说明着丝粒分裂不是纺锤丝牵引的结果。
活动三 
(1) ACBFDEG。
(2) ABC。DEF。
(3) 精原细胞处于减数分裂前的间期(未启动减数分裂),初级精母细胞处于减数第一次分裂时期(已启动减数分裂),初级精母细胞DNA已完成复制,每条染色体含两条姐妹染色单体。ABC。DEF。
(4) 联会 同源 四分体
(5) B 自由组合
(6) 共有:都有染色体的复制;都有染色体形态的变化;都有核膜、核仁的消失和重建;都有纺锤丝的出现。
减数分裂特有:同源染色体的联会和分离;非同源染色体的自由组合;同源染色体上非姐妹染色单体的互换。
活动四 
(1) 图1和图4。图2、图3和图4。
(2)
比较项目 精子形成过程 卵细胞形成过程
场所 精巢 卵巢
细胞质分裂方式 均等分裂 不均等分裂
是否变形 变形 不变形
结果 一个精原细胞产生4个精子 一个卵原细胞产生1个卵细胞和3个极体
活动五 
(1) 图1中①代表染色体,②代表核DNA,③代表染色单体。图2中①代表核DNA,②代表染色单体,③代表染色体。
(2) DNA的复制。着丝粒分裂。细胞一分为二。
(3) 1∶2∶2。1∶1。
(4) 保持遗传物质的稳定性,从而保持生物性状的稳定。
(5) 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞
(6) MⅠ后期 N→2N→N
(7) 同源染色体
细胞周期同步化技术
在一般培养条件下,群体中的细胞处于细胞周期的不同时期。为了研究某一时期细胞的代谢、增殖、基因表达或凋亡,常需采取一些方法使细胞处于细胞周期的同一时期,这就是细胞同步化技术。方法如下:
人工同步化
应用过量的TdR阻断法进行细胞周期同步化:
甲 乙 丙 丁
甲:处于对数生长期(对数生长期指细胞经过适应后,细胞数量呈指数递增时期)的细胞。
乙:第一次加入过量TdR,所有处于S期的细胞立即被抑制,其他细胞运行到G1/S期交界处被抑制。
丙:将TdR洗脱,解除抑制,在正常的动物细胞培养液中培养,被抑制的细胞沿细胞周期运行。
丁:在解除抑制的细胞到达G1期终点前,第二次加入过量TdR并继续培养,所有的细胞被抑制在G1/S期交界处。
动物的性原细胞(精原细胞和卵原细胞)都可以进行有丝分裂和减数分裂。性原细胞形成性原细胞的过程中,中心体复制一次,染色体和DNA也复制一次。性原细胞形成成熟生殖细胞过程中,染色体和DNA复制一次,但中心体复制两次。
【名卷优选】
1 D 细胞质分离可以在光学显微镜下观察到,如植物细胞中出现细胞板,但题图中没有出现细胞板,不处于末期,故没发生细胞质分离,A错误;等位基因和同源染色体分离发生在减数分裂过程中,胚乳细胞不能进行减数分裂,且等位基因在显微镜下不可见,B、C错误;图中染色体均匀分布在细胞两极,可知着丝粒已经分裂,姐妹染色单体分离,D正确。
2 B 细胞②处于中期,染色体已在间期复制完成,因此染色体数目没有发生改变,但一条染色体上有两条染色单体,一条染色体上有两个核DNA,故染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2,B正确;细胞④处于末期,植物细胞末期的特点之一是在细胞板的位置逐渐扩展形成新的细胞壁,动物细胞末期时特点是细胞膜向内凹陷将细胞一分为二,D错误。
3 B G2期的细胞中,每个染色体含2条染色单体,但是染色体数目不变,A错误;蛋白质能正常行使功能与其具有特定的空间结构有关,不同的CDK使特异性靶蛋白质磷酸化的过程,可能改变了靶蛋白质的空间结构,从而使其功能发生改变,B正确;题干表明CDK4或CDK6被激活能激发细胞进入细胞周期G1期,开始为DNA合成做准备,不会影响S期的时间,C错误;S期是DNA复制期,用含DNA合成抑制剂的培养液培养10 h后,DNA复制不能进行,则G1期细胞被阻断在S期,但G2期等细胞并未进入S期,不会被阻断在S期,如果所有细胞要阻断在S期需要15 h,D错误。
4 D 据图可知,每条染色体的着丝粒两侧,都有星射线附着在上面,每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上。因此,照片中的细胞处于有丝分裂中期的推测合理,A不符合题意;有丝分裂后期,每个着丝粒分裂成两个,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,由星射线牵引着分别向细胞的两极移动,结果是细胞的两极各有一套染色体,因此,染色体的正确分配依赖星射线牵引的推测合理,B不符合题意;抑制肿瘤细胞SV4 mRNA的翻译过程发现细胞分裂前期到后期的时间显著延长,说明SV4蛋白在细胞分裂过程中起了作用,在分裂间期,细胞中完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,为分裂期作准备,因此,SV4蛋白在有丝分裂期间含量增多的推测合理,C不符合题意;抑制肿瘤细胞SV4 mRNA的翻译过程,发现细胞分裂前期到后期的时间显著延长,说明SV4在细胞分裂期起作用,而染色体复制在分裂间期进行,因此,SV4低表达通过影响染色体复制从而延长细胞周期的说法不合理,D符合题意。
5 C 甲细胞处于减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离,染色体数目不变,A错误;乙细胞处于有丝分裂后期,有4对同源染色体,4个染色体组,B错误;XD与b属于非同源染色体上的非等位基因,二者的分离可在甲细胞中(非同源染色体上的非等位基因自由组合)发生,B与B为姐妹染色单体上的相同基因,二者的分离可在乙细胞中发生,随着丝粒的分裂而分离,C正确;由图可知,甲细胞只能产生两种次级精母细胞,所以只能产生4个两种精细胞,甲细胞若产生BY,则产生的精细胞中基因型为BY的占1/2,也有可能不产生BY,D错误。
6 ACD 图中细胞处于减数分裂过程,来自该植物未成熟的花药,A正确;①细胞处于减数分裂Ⅰ后期,其中含48个核DNA分子,B错误;②细胞处于减数分裂Ⅱ的后期,若减数分裂Ⅰ的前期发生互换或减数分裂过程中发生过突变,则可能发生等位基因分离,D正确。
7 (1) S M CDK2
(2) G0 物质和能量的浪费 
(3) G2 ③
(4) 7 14(共40张PPT)
第3单元
细胞的生命历程
第16讲 有丝分裂与减数分裂的过程
内容索引
核心体系
学习目标
活动方案
名卷优选
学 习 目 标
1.理解细胞周期的概念和有丝分裂的基本过程。2.阐明精子的形成过程和各时期的特点。3.说明精子形成和卵细胞形成的区别。4.分析细胞分裂过程中染色体、染色单体、核DNA含量的变化规律。
核 心 体 系
活 动 方 案
甲、乙、丙是细胞周期的3种表示方法,请据图分析并回答下列问题。
活动一 理解细胞周期的概念及研究方法



(1) 尝试查阅相关资料了解间期G1期、S期以及G2期分别有哪些物质变化?
【答案】 G1期:又称DNA合成前期,主要进行RNA和有关蛋白质(如DNA聚合酶等)的合成,为S期DNA的复制作准备;S期:又称DNA合成期,主要进行DNA的复制;G2期:又称DNA合成后期,主要进行有丝分裂所必需的有关蛋白质的合成。
(2) 一个完整的细胞周期是指乙的哪些段?处于什么状态的细胞才具有细胞周期?减数分裂具有细胞周期吗?
【答案】 a+b段或c+d段。进行连续有丝分裂的细胞。没有。
(3) 用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在什么时期,位于图中的哪一段?
【答案】 中期。a→b段。
(4) 在细胞处于旺盛分裂的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的______期,以达到细胞周期同步化的目的。
(5) 若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他期的细胞不受影响。现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如下表所示:
分裂时期 分裂间期 分裂期 总计
G1 S G2 M
时长/h 3.4 7.9 2.2 1.8 15.3
预计加入过量胸苷约_______h后,细胞都将停留在S期。
分裂

7.4
下图上半部分为洋葱根尖细胞增殖显微照片,下半部分为其对应的模式图。请回答下列问题。
活动二 描述细胞增殖的过程及各时期的特点
(1) 请根据细胞增殖的过程对这些时期进行正确的排序:________。
EACDB
(2) 描述其他各时期的主要变化。其中观察染色体的最佳时期是哪个细胞?
【答案】 各时期主要变化的描述略。细胞C。
(3) 回顾整个过程,概述有丝分裂是如何保证产生的子细胞中染色体数目、种类和母细胞中保持一致的?
【答案】 亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。
(4) 下图表示了植物细胞和动物细胞分裂过程的不同,请指出它们的主要区别是什么?
(5) 赤道板与细胞板都是真实存在的细胞结构吗?
【答案】 赤道板是人们假想的细胞中央的一个平面,细胞板是植物细胞有丝分裂末期在赤道板的位置真实出现的结构,会形成新的细胞壁。
(6) 有丝分裂后期着丝粒的分裂是纺锤丝牵引的结果吗?如何验证你的结论?
【答案】 不是。用秋水仙素处理分裂中的细胞,秋水仙素抑制纺锤体形成,后期染色体的着丝粒照样可以分裂,使细胞中染色体数目加倍,这说明着丝粒分裂不是纺锤丝牵引的结果。
下图是精子形成过程中的某些时期的模式图。请回答下列问题。
活动三 阐明减数分裂的过程及各时期的特点
(1) 请按照精子形成过程的正确顺序进行排列。
【答案】 ACBFDEG。
(2) 属于减数分裂Ⅰ的细胞有哪些?属于减数分裂Ⅱ的细胞有哪些?
【答案】 ABC。DEF。
(3) 精原细胞和初级精母细胞的区别是什么?被称为初级精母细胞的细胞有哪些?被称为次级精母细胞的细胞有哪些?
【答案】 精原细胞处于减数分裂前的间期(未启动减数分裂),初级精母细胞处于减数第一次分裂时期(已启动减数分裂),初级精母细胞DNA已完成复制,每条染色体含两条姐妹染色单体。ABC。DEF。
(4) 细胞A中的染色体行为被称为_______,细胞中两两配对的染色体被称为_______染色体,它们配对完成后紧靠在一起,被称为________。
(5) 正在发生同源染色体分离的细胞是______,在此过程中,非同源染色体进行____________。
联会
同源
四分体
B
自由组合
(6) 请分别列举减数分裂与有丝分裂共有的特点和减数分裂特有的特点。
【答案】 共有:都有染色体的复制;都有染色体形态的变化;都有核膜、核仁的消失和重建;都有纺锤丝的出现。
减数分裂特有:同源染色体的联会和分离;非同源染色体的自由组合;同源染色体上非姐妹染色单体的互换。
下面列举了精子形成和卵细胞形成过程中的4个模式图。请回答下列相关问题。
活动四 说明精子形成和卵细胞形成过程的区别
图1
图2
图3
图4
(1) 属于精子形成过程的图有哪些?属于卵细胞形成过程的图有哪些?
【答案】 图1和图4。图2、图3和图4。
(2) 请填写下表:
比较项目 精子形成过程 卵细胞形成过程
场所 ______ ______
细胞质分裂方式 __________ ____________
是否变形 ______ ________
结果 __________________________ ______________________________________
精巢
卵巢
均等分裂
不均等分裂
变形
不变形
一个精原细胞产生4个
精子
一个卵原细胞产生1个卵细
胞和3个极体
下图1是细胞周期中染色体数、染色单体数、核DNA分子数(不考虑细胞质中的DNA分子)的变化曲线。图2是精子或卵细胞形成过程中的相关曲线图与柱形图(以精子形成为例)。请回答下列问题。
活动五 分析细胞分裂过程中染色体、染色单体、核DNA含
量的变化规律
图1
图2
(1) 图1以及图2中的三条曲线分别表示的是什么的变化?
【答案】 图1中①代表染色体,②代表核DNA,③代表染色单体。图2中①代表核DNA,②代表染色单体,③代表染色体。
(2) 间期中,图1曲线②③所代表的物质或结构数目上升变化的原因是什么?染色体加倍和减半的原因分别是什么?
【答案】 DNA的复制。着丝粒分裂。细胞一分为二。
(3) 细胞中存在染色单体时,染色体、染色单体、核DNA的比值为?细胞中不存在染色单体时,染色体与核DNA的比值为?
【答案】 1∶2∶2。1∶1。
(4) 分裂结束后,图1曲线①和②所代表的物质或结构又恢复到分裂之前的数目,其意义是什么?
【答案】 保持遗传物质的稳定性,从而保持生物性状的稳定。
(5) 图2中,若甲为精原细胞;乙为________________;丙、丁为________________;戊为__________。
(6) 导致图2染色体数目减半的原因发生在____________,是同源染色体分开平均进入两个子细胞引起的,此过程中着丝粒未分裂,细胞却一分为二。减数分裂Ⅱ时,染色体数变化为________________,并没有减半。
(7) MⅡ后期,染色体数、DNA数都与正常体细胞相同,不同的是没有______________。
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
MⅠ后期
N→2N→N
同源染色体
名 卷 优 选
2
4
5
1
3
7
6
1.[2025广东卷]某同学用光学显微镜观察网球花胚乳细胞分裂,视野中(如图)可见(   )
A.细胞质分离 B.等位基因分离
C.同源染色体分离 D.姐妹染色单体分离
【解析】 细胞质分离可以在光学显微镜下观察到,如植物细胞中出现细胞板,但题图中没有出现细胞板,不处于末期,故没发生细胞质分离,A错误;等位基因和同源染色体分离发生在减数分裂过程中,胚乳细胞不能进行减数分裂,且等位基因在显微镜下不可见,B、C错误;图中染色体均匀分布在细胞两极,可知着丝粒已经分裂,姐妹染色单体分离,D正确。
D
2
4
5
1
3
7
6
2. [2025苏州模拟]观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,某同学在显微镜下找到①~④不同时期的细胞,如图。下列关于这些细胞所处时期及主要特征的叙述,正确的是(   )
A.细胞①处于间期,细胞核内主要进行DNA复制和蛋白质合成
B.细胞②处于中期,染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2
C.细胞③处于后期,同源染色体分离并向细胞两极移动
D.细胞④处于末期,细胞膜向内凹陷将细胞一分为二
B
2
4
5
1
3
7
6
【解析】 细胞②处于中期,染色体已在间期复制完成,因此染色体数目没有发生改变,但一条染色体上有两条染色单体,一条染色体上有两个核DNA,故染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2,B正确;细胞④处于末期,植物细胞末期的特点之一是在细胞板的位置逐渐扩展形成新的细胞壁,动物细胞末期时特点是细胞膜向内凹陷将细胞一分为二,D错误。
2
4
5
3
7
6
3. [2025扬州模拟]细胞周期蛋白依赖性激酶(简称CDK)是细胞周期调控的核心物质,不同的CDK能使其特异性靶蛋白质磷酸化,从而激发细胞周期各期的顺利进行,其中CDK4或CDK6被激活能激发细胞进入细胞周期G1期(DNA合成准备期)。实验测得体外培养某种动物细胞的细胞周期各阶段时间为分裂间期分为G1期(10 h)、S期(DNA复制,7 h)、G2期(3.5 h),分裂期(M期,1.5 h)。下列说法正确的是(   )
A.G2期的细胞中,每个染色体含2条染色单体,导致染色体数目加倍
B.不同的CDK使特异性靶蛋白质磷酸化的过程,改变了靶蛋白质的空间结构
C.CDK4或CDK6被激活的细胞,细胞周期S期(DNA合成期)会缩短
D.用含有DNA合成抑制剂的培养液培养10 h后,细胞都被阻断在S期
1
B
2
4
5
3
7
6
1
【解析】 G2期的细胞中,每个染色体含2条染色单体,但是染色体数目不变,A错误;蛋白质能正常行使功能与其具有特定的空间结构有关,不同的CDK使特异性靶蛋白质磷酸化的过程,可能改变了靶蛋白质的空间结构,从而使其功能发生改变,B正确;题干表明CDK4或CDK6被激活能激发细胞进入细胞周期G1期,开始为DNA合成做准备,不会影响S期的时间,C错误;S期是DNA复制期,用含DNA合成抑制剂的培养液培养10 h后,DNA复制不能进行,则G1期细胞被阻断在S期,但G2期等细胞并未进入S期,不会被阻断在S期,如果所有细胞要阻断在S期需要15 h,D错误。
2
4
5
3
7
6
4. [2025扬州中学测试]为探究SV4蛋白在细胞分裂中的作用,研究者抑制肿瘤细胞SV4 mRNA的翻译过程,发现细胞分裂前期到后期的时间显著延长,显微镜下观察纺锤体及染色体如下图。下列相关推测不合理的是(   )
1
A.照片中的细胞处于有丝分裂中期
B.染色体的正确分配依赖星射线牵引
C.SV4蛋白在有丝分裂期间含量增多
D.SV4低表达通过影响染色体复制从而延长细胞周期
D
2
4
5
3
7
6
1
【解析】 据图可知,每条染色体的着丝粒两侧,都有星射线附着在上面,每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上。因此,照片中的细胞处于有丝分裂中期的推测合理,A不符合题意;有丝分裂后期,每个着丝粒分裂成两个,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,由星射线牵引着分别向细胞的两极移动,结果是细胞的两极各有一套染色体,因此,染色体的正确分配依赖星射线牵引的推测合理,B不符合题意;抑制肿瘤细胞SV4 mRNA的翻译过程发现细胞分裂前期到后期的时间显著延长,说明SV4蛋白在细胞分裂过程中起了作用,在分裂间期,细胞中完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,为分裂期作准备,因此,SV4蛋白在有丝分裂期间含量增多的推测合理,C不符合题意;抑制肿瘤细胞SV4 mRNA的翻译过程,发现细胞分裂前期到后期的时间显著延长,说明SV4在细胞分裂期起作用,而染色体复制在分裂间期进行,因此,SV4低表达通过影响染色体复制从而延长细胞周期的说法不合理,D符合题意。
2
4
5
3
7
6
5.[2026扬州高邮月考]若某动物(2n=4)的基因型为BbXDY,其精巢中有甲、乙两个处于不同分裂时期的细胞,如图所示。据图分析下列叙述正确的是(   )
1
A.甲细胞中,同源染色体分离,染色体数目减半
B.乙细胞中,有4对同源染色体,2个染色体组
C.XD与b的分离可在甲细胞中发生,B与B的分离可在乙细胞中发生
D.甲细胞产生的精细胞中基因型为BY的占1/4,乙细胞产生的子细胞基因型相同


C
2
4
5
3
7
6
1
【解析】 甲细胞处于减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离,染色体数目不变,A错误;乙细胞处于有丝分裂后期,有4对同源染色体,4个染色体组,B错误;XD与b属于非同源染色体上的非等位基因,二者的分离可在甲细胞中(非同源染色体上的非等位基因自由组合)发生,B与B为姐妹染色单体上的相同基因,二者的分离可在乙细胞中发生,随着丝粒的分裂而分离,C正确;由图可知,甲细胞只能产生两种次级精母细胞,所以只能产生4个两种精细胞,甲细胞若产生BY,则产生的精细胞中基因型为BY的占1/2,也有可能不产生BY,D错误。
2
4
5
3
7
6
6. (多选)[2024南通如皋适应性考]如图是某植物(2N=24)减数分裂过程的两个不同时期的细胞。下列叙述正确的有(   )
1


A.图中细胞来自该植物未成熟的花药
B.①细胞处于减数分裂Ⅰ中期,其中含24个核DNA分子
C.①细胞中含有2个染色体组,每个染色体组由12条非同源染色体组成
D.②细胞中无同源染色体,可能发生等位基因分离
ACD
2
4
5
3
7
6
1
【解析】 图中细胞处于减数分裂过程,来自该植物未成熟的花药,A正确;①细胞处于减数分裂Ⅰ后期,其中含48个核DNA分子,B错误;②细胞处于减数分裂Ⅱ的后期,若减数分裂Ⅰ的前期发生互换或减数分裂过程中发生过突变,则可能发生等位基因分离,D正确。
2
4
5
3
7
6
7.细胞周期按时间顺序可分为四个时期:G1、S、G2和M期,如下图所示,各时期所发生的主要生理变化及部分调控因子如下表所示。请回答下列问题。
1
时期 主要生理变化 部分调控因子
G1 为遗传物质DNA的合成作准备 CDK4、CDK2(G1/S转换)
S DNA合成 CDK2
G2 主要完成蛋白质的合成,为进入分裂期作准备 CDK1(G2/M转换)
M 核膜消失,染色体等发生变化 CDK1
G0 静息状态,细胞不生长,也不分化
2
4
5
3
7
6
(1) DNA聚合酶作用于细胞周期的______(填字母)期,纺锤体形成于______(填字母)期,调控因子____________的表达量增多促进细胞周期从G1期向S期过渡。
(2) G1期如果缺少某些必需的营养成分(如必需氨基酸),细胞会终止其G1期的进程,进入______(填字母)期,一旦补充了所缺少的成分后,细胞将回到G1期,这种调节的意义是可以避免__________________。
1
S
M
CDK2
G0
物质和能量的浪费
2
4
5
3
7
6
(3) 若图中的①②③④为一个细胞周期中的部分检查点,在DNA发生损伤时有阻滞细胞周期的作用。当DNA损伤出现在________(填字母)期时,CDK1形成的复合物滞留在细胞质中,不能进入细胞核内发挥作用,阻止细胞进入下一时期,可以推测检查点最可能是图中的______(填序号)。
(4) 胸苷(TdR)双阻断法可使细胞周期同步化,若G1、S、G2、M期依次为10 h、7 h、3 h、1 h,经第一次阻断,S期细胞立刻被抑制,其余细胞最终停留在G1/S交界处;洗去TdR可恢复正常的细胞周期,若要使所有细胞均停留在G1/S交界处,第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后______h到________h进行。
1
G2

7
14
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