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4.西晋时卫瑶等人上疏日：“臣等以为宜皆荡除末法，一拟古制，以土断，定自公卿以下，皆
高三历史试题
2026.5
以所居为正，无复悬客远属异土者。如此，则同乡邻伍，皆为邑里，郡县之宰，即以居长，
尽除中正九品之制，使举善进才，各由乡论。”据此可知，他们
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分
A.推崇传统选官制度
B.主张简化官员选任程序
钟。第I卷的答案涂在答题卡相应位置上，第Ⅱ卷答案直接写在答题卡上。
C.要求强化中央集权
D.提出调整户籍管理制度
注意事项：
5.图1为明初运河漕运军民接力运输示意图。这反映出
1,答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
山东、河南民
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
民运
约96万石
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
军运
德州仓
山东、河南军
通州仓
上。写在本试卷上无效。
京军
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
淮安仓
新、直军
徐州仓
临清仓
山东、河南军
北京仓
第I卷（选择题共45分）
150万石
274万石
150万石
民运
與
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有
广、：纸产量池州新：资州新
浙江昆
项是符合题目要求的。
和州、徐州民
1.山东膝州黄安遗址后李文化（距今约8500~7900年）灰坑出土器物以陶片为主，均为红
图1
陶，器形多为同底金，另有折腹或弧腹的陶钵，以及鹿角等动物骨骼，植物遗存有水稻、
A.漕运技术得到改进
B.徭役制度亟需调整
粟、小豆等。据此可推断，后李文化时期
C.区域经济协作增强
D.政府强化漕运控制
A.出现明显的社会等级分化
B.农业生产成为重要食物来源
6.魏源在《海国图志》中提出于闽粤武试增设水师科，对能造西洋战舰、熟稔航海炮术者授
C.已具备龙山文化基本特征
D.形成农业和畜牧业的分工
予科甲出身，主张“天下知朝廷所注意在是，不以工匠柁师视在骑射之下”。魏源提出这
2.战国文献中出现了“九州”的地理概念，即当时人所知道的“天下”，按地理区域分为九大
一主张的出发点是
部分，以中原为核心，涵盖周边部分四夷活动区域。这反映了当时
A.介绍西方技术
B.打破传统华夷观念
A.民族融合推动照域观念扩展
B.百家争鸣促进文化多元认同
C.挽救时局颓势
D.践行经世致用思想
中
C.政治统一催生新的地理认知
D.区域联系强化华夏认同意识
7.1889年，清政府派员赴华盛顿参加国际海事会议。会议拟定的《航海章程》涉及渔船挂
3.两汉时期，朝廷不定期派遣“风俗使”下乡采集各种民谣，如汉武帝遣博士六人，宜帝造大
灯、雾号等规定，不便中国数量众多的旧式渔船操作，清政府表示“此条尚未斟酌尽善”。
中大夫十二人，巡行天下采集歌谣：成帝天灾類仍之际，遣使循行。民谣经采集后由乐府
在中国的坚持下，1910年修订该章程时，增加了“中国和遥罗渔船不在此条之例”的附注。
机构配乐，在皇帝和群臣宴会的场合传唱。朝廷此举旨在
这反映出中国
A.体察民情测适统治策略
B.整顿风俗强化基层治理
A.争夺海洋事务的主动权
B.外交主权意识有所觉醒
C.教化民众凝聚社会共识
D.崇文兴礼影显盛世气象
C,努力打破近代国际惯例
D.对海洋权益认知存在局限
高三历史试题第1页（共8页）
高三历史试题第2页（共8页）内蒙古在中央统一领导下享有一定的自治管理权限，蒙汉民众联合组建生产合作
高三历史试题参考答案
社，反映出内蒙古是新中国实行民族区域自治制度、各民族平等团结的缩影。(3分)
内蒙古积极组建生产合作社，农区农户入社比例极高，粮食产量实现大幅增长，反
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
映出内蒙古是新中国农业社会主义改造稳步推进、集体经济逐步确立的缩影。(3分)
1.B2.D3.A4.A5.D6.C7.B8.A9.C10.C11.D12.D13.B
内蒙古各类工矿企业陆续兴建和多条铁路规划修建、特色产业蓬勃发展，包头工业
14.A15.C
城市快速崛起，反映出内蒙古是新中国一五计划推进下工业化建设全面开展的缩影。
二、非选择题：本大题共5小题，共55分。
(3分)
16.(12分)
(若从其他角度作答，言之有理，可的情给分)
从经济重心的角度作答，如：表2中浙江、福建、江西刻书种类丰富，表3中浙江、福
关于内蒙古的报道有助于我们了解我国过渡时期经济与社会发展的历史，是研究
建、江西刻书发达，这些地区多位于南方，说明南方文化昌盛，反映了宋代经济重心的南
过渡时期历史的重要史料。(1分)
移。(4分)
(未按要求表述成文，的情扣分)
从商品经济的角度作答，如：表2中小说、医书种类丰富，表3中坊刻发达，说明尖
19.(9分)
代刻书有明显的商品化倾向，反映了宋代商品经济的发展。(4分)
俄、普等大国直白暴露领土野心、将欧洲视为可任意分割的“蛋糕”、英国天平偏向
从思想发展的角度作答，如：表2中儒家、释家、道家等刻书类别.表3中寺观刻书、
自身利益，讽刺了会议以大国私利为核心的本质。
书院刻书，反映了宋代思想文化的多元交融（或宋代理学的兴起）。(4分)
罗马王“我什么都没有”、法国乞求“保全荣誉”、波兰、萨克森等被瓜分地区无话语
(若从其他角度作答，言之有理，可的情给分。注：每个角度的信息2分，结论2分。
权，讽刺了会议对战败国及弱小国家与民族利益的践踏。
信息必须同时包括表2和表3内容，否则不得分)
英国权衡利益”、法国强权逻辑的表述，讽刺了会议上大国协调的虚伪性与维也纳
17.(9分)
体系的不稳定性。
(1)图中商贸类报道占比最高，报道鼓吹英国资本和企业进入中国等信息，反映出
“国王们的蛋糕“为国王祈祷”等内容，讽刺了会议是封建君主重新瓜分势力范围、
英国在远东博弈中对在华商业利益的关注。(2分)
恢复封建统治秩序的汇具。
报道提及英日联合排德，侵华诸国对日本扩张不满等信息，反映出列强在对华争夺
(任答其中三点即写，若从其他角度作答，言之有理，可的情给分)
中既相互勾结又存在矛盾。(2分)
20.(12分)
报道中日本占领胶州湾，排挤德国在山东的势力等信息，反映出随着一战期间欧洲
特点：援助范围广，极助数额大；授助对象以西欧和亚太战路要地为主；军事援助与
列强放松对华经济侵略，日本加快了对华侵略扩张的步伐。(2分)
经济援助相结合。(6分)
(若从其他角度作答，言之有理，可的情给分)
原因：二战后，美国成为资本主义世界的霸主，拥有强大的经济和军事力量，为对外
(2)负面的依据：中国政局动荡（军阀混战），财政困难：战争冲击中国经济。(2分)
援助提供了物质基础；欧洲是类苏控制和争夺的重点，类国更加重视对西欧的控制；为
谨棋认可的依据：中国民族工业在战时获得一定发展。(1分)
遏制共产主义，美国通过经济和军事授助控制盟友，拉拢亚非拉广大地区。(6分)
18.(13分)
(若从其他角度作答，言之有现，可的情给分)
示例
内蒙古·缩影
内蒙古自治区巨大变化的十年(1947~1957)，是新民主主义向社会主义过渡时期
我国民族政策与社会主义建设在边疆地区的生动缩影。(3分)
高三历史试题答案第1页（共2页）
高三历史试题答案第2页（共2页）

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