资源简介 示例二:相同。高三语文试题参考答案及评分标准①《老人与海》中,圣地亚哥抽鱼失利,孤身与大海、鲨鱼搏斗,押卫了个体尊严,是“绝境中的抗争与坚守”。一、阅读(72分)】(一)阅读I(本题共5小题,19分)》②鱼骨》中,小镇人一夜守江仅得几条杂鱼,无言返程中藏着韧性,同样是“困境中的坚守”。评分标准:共6分,每点3分。其他答案言之成理亦可。1.C(“人类因超血缘群体的大规模合作而共享故事”错)(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分)】2.D(“强调如何应对更为广阔的星际格局”错)10.DEG3.D11.A(“用法不同”错)4,①材料一视野宏阁,从自然地理的角度解释文明差异,探讨人类历史普遍规律:地理翙造12.A(“是因为…”错)生存环境,故事构建历史认同。13.(1)萧君怀有卓越的才能,在需要人才的时候,为什么不先尝试一下再回去呢?②五代史伶官传序》以小见大,以庄宗事例总结王朝兴衰的历史规律,借古鉴今、针砭时评分标准:共4分,“抱”“卓诈之才”“当”各1分,句意通顺1分。弊,有着很强的反思历史的现实针对性。(2)(臣子)忠诚而君主未必信任,所以国家出现昏乱的情况,忠臣的节操才会显著。评分标准:共4分,每点2分,其他答案言之成理亦可。评分标准:共4分,“信”“昏乱”“著”各1分,句意通顺1分。5.①地理空间的差异带来人群的差异、文化观念(故事)的不同,这是形成国际竞争和冲突14.①材料一侧重孝亲之人必能忠君。辞官养亲并非不忠,而是忠孝统一的体现。的原因之一。②材料二侧重忠孝在我,信爱在人。尽忠尽孝是自身之事,不应以君主的信任、父母的②国际竞争和冲突也会带来异质性人群间的交往学习、异质文明的交流互鉴,从而驱动喜爱为转移。历史发展。③材料三侧重忠孝本为一体,二者相辅相成而非对立。③各国要在竞争冲突中长存,需在重构中不断扩充文明容量,拒绝封闭排他。评分标准:共5分,每点2分,三点5分。其他答案言之成理亦可。①站在人类文明的格局上,在竞争冲突中看清自我极限,培育精神世界,以长远视野承担(四)阅读V(本题共2小题,9分)在人类发展史中的责任。15.A(“不满”错)评分标准:共6分,每点2分,答出3点即可。其他答案言之成理亦可。16.示例一:①《数诗选取秋风、黄叶、庭芜、疏林、遥山、流云等寻常秋景。(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)②常澄出萧瑟清寂的秋日定居之境。6.D(“旨在避免作者主观情感的介人”错)③诗人抱病闲居,却于林疏山现、烟云开合间,抛开愁绪,流露出处世淡然的心境。7.B(A项“暗示她对物质生活的渴望”错,C项“具有苦涩”错,D项“导致人们感觉受到欺骗示例二:①玉》诗选取岩前、微雨松路、野萤等细微景物。从而无言离去”错)②勾勒出静谧冷寂的道观秋夜之境。8.①以“鱼骨”为线索叙事,结构集中紧谈。从旗旗大婶宣告消息到全镇人去捕鱼,再到镇③诗人夜访道土,未逢桂开、山路昏黑,却偶過野萤映苔,于清幽冷寂的景致中,尽显恬长宜布摆放鱼骨的用意,故事情节围绕“鱼骨”展开。淡自适、流连野趣的闲淡心情。②以“鱼骨”为依托是现人物言行,形象真实生动。一个“鱼骨”将小镇人命运连在一起,评分标准:共6分,每点2分。共他答案言之成理亦可,凸显故$背景,透露人物心声,形成故$情感张力。(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分】评分标准:共4分,每点2分,答出2点即可。其他答案言之成理亦可。17.(1)事不目见耳闻而臆断其有无9.示例一:不同。(2)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声①《老人与海》传达的人生态度是个人英雄主义式的,圣地亚哥以“人不是为失败而生的”(3)玉鉴浆田三万顷眷我扁舟一叶的顽强,确立了在绝对困境中的尊严与意志。纵一苇之所如凌万顷之茫然②《鱼骨传达的人生态度是漠那小镇的人们一夜无获后,面对生态衰退时的无奈与继续小舟从此逝江海寄余生生活的韧性。舟迢迢以轻砸风飘飙而吹衣评分标准:共6分,每空1分。有错字该句不得分。高三语文试题答案第1页(共4页)高三语文试题答案第2页(共4页)会速择合生取义:因为人会觉得,有些东西是超越于物质,乃至比生命更重要的。超越于物高三语文试题2026.5质世界、比生命还要重要的价值,来自超越性的信念。信念则来自我们所认同的故事,各种宗救、各种信仰都属于广义的故事。人与动物相分离的一刻,就是人美拥有语言能力,开始本试卷满分150分,考试时间150分钟。能够讲故事的那一刻。彼此问没有血缘关系的人,也会因为共享的故事而彼此认同,进而注意事项:形成超血蠓群体的大规模合作。人美有了讲故事的能力之后,就在生物基因之外,又有了选择题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦一重文化基因:生物基因会驱动你去保护跟自己共享血缭的人,文化基因会驱动你去保护干净,再选涂其它答案。非选择题写在答题卡对应区域。严禁在试卷上答题。跟自己共享故事的人人类在历史上发展出的故事有很多,每一种故事都能带来信众的凝聚力,让他们因结一、阅读(72分】起来,与其他故事的信众竞争。可以说,人类的历史又是各种故事的竞争史。故事间的竞(一)阅读I(本题共5小题,19分)争,比拼的关健是各自的故事客量,哪个故事能动贡起更多的人,它就有更大的机会获胜。阅读下面的文字,完成15题。但故事在讲出来后并非修死不变,而是会被人重新间释、重新构造。如果一个故事能在重材料一:构中不断地扩充容量,它便有机会在竞争中长期地存续下去。真实的历史,以地理空间作地理、故事与我们为展演的舞台,以人们所讲的故事作为新神驱动。地理中的山水关系构成大地的经韩,人地理带来人辉之问的差异,异质性人群的互动带来历史演化的动力:故事则带来认同,们所讲的故事构成人性的经韩,双重坐标系共同勾勒出我们的历史脉路,塑造着今天的大容量故事在异质性人辉中构造出同质性,让他们能够共存。你我。坦地理空间在相当程度上规定希我们的命运,其骨架由大山勾物出来。大山的存在会阻现代技术的诞生,以整个地球为山,以整个大洋为水,驱动着人类这个物种的整体历史碍水汽流动,放大韩度所导致的气候差异。差异化的气候,在古代就会造成大不相同的生演化,也递问希人类这个物种所能共享的故事的极恨:亚欧大陆两端在此过程中发生了刷活方式、组织逻辑、伦理观念等,从而形成异质性的人群,农耕、游牧、渔猎、商贸,各有生境。烈的碰撞,也催生出更高维度的故多,影响贞货当下。跳望未来的前捉,是回望过去。在山异质性人辉彼此问的交往,是驱动历史演化最重要的动力来源。所谓交往,包括贺易往来,与水之间的回望,在大地与星空之间的流思,大概是人类在每一个历史十字路口的必须。包括文化传播,也包括刀兵相见。在狼多时侯,战争甚至是异质性人群彼此交往、相互学习(摘编自施展黛河山·序多)的一种更有效幸的方式。同质性人群之间的交往,发生的是物理反应,往往带来重复;异质材料二:性人祥之间的交往,发生的是化学反应,才会带来演化。星际幻想:什么才是一个文明的真正容量所以,山,带来差异,带来交往的动力。然而,能够阻碎水汽流动、带来气候差异的大时任哈偏大学天文系主任阿雏·洛布有一个大胆的想象。山,又会大到阻碍交往。所幸,只要山足够大,就一定会形成水,由山巅流尚下江河。天长他说,如采有一个文明,发现自己所处恒星系统的母星,也就是孕育这个文明的“太日久,水会在大山中切割出一奈条通道,沟通大山的两边。所以,水,带来违通,带来交往的阳”,将在几百万年后发生超新星爆炸,到那个时筷,这个星系中的一切都将荡然无存。这可能。水在山中切割出的连道,两瑞各有一个出口,在两个出口上会历史性地各自形成一个文明为了廷铁,便把自己的文明种子打包,做出千百万份,每颗种子都配上一个巨大光个重镇,留下被后世记忆的人物、故事、战争。现代很多城市,都是这些古代政治地理的帆,然后用火箭把它们运送到星系边缘。几百万年后,超新果爆发,文明所在的行星瞬间汽教遗产。化,但超新星爆发出的巨大能量,会把这些种子一下吹数到整个宇宙中去。它们就像希公遥远的古平往事,与今天的你我,都有着苹蛇灰线般的关联:河、山,则是非起这些关联英的种子,在宇宙中飘荡上百万年、几千万年,其中总会有几额种子遇到合适的环境,找到的线索。我们和古人共享着同一个地理空问,虽然技术进步让空问的意涵发生了某些变造合的星球,重新开花结果。洛布说,如果一个文明能給自己储备知此宏大的后备方案,其化,但有些底层逻排一直绵廷到今天。我们脚下这片土地的地理空间结构,塑造着我们的耐心或奢修必然达到当下的人类文明完全无法企及的高度,历史,塑造着我们的命运。如此的想象力、执行力和星际格局,这将会是怎样的一种文明容量?然而,地理空间只能决定人类命运的一半,还有一半要由人类自主地去把揽和创造。暂且停下思绪的彻底放飞,回希我们自身。东亚大陆有着地球上最为复杂的山川地人与动物的区别之一,就在于人的行为不完全由物质所决定。人会拒绝嗟来之食,人理,塑造了这片土地上最为跌宕的空间命运。任何人都是道过他者来看清自我,一个国家高三语文试题第1页(共10页)高三语文试题第2页(共10页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 山东省德州市2025-2026学年高三下学期三模语文试题.pdf 高三语文试题参考答案及评分标准.pdf