必修4 第三单元 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 课件(共49张PPT) 2027年高考思想政治一轮复习教材梳理

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必修4 第三单元 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 课件(共49张PPT) 2027年高考思想政治一轮复习教材梳理

资源简介

(共49张PPT)
学习借鉴外来文化的有益成果
第八课
坚持胸怀天下,弘扬全人类共同价值,了解我国坚持平等、互鉴、对话、包容文明观的意义,感悟世界文化的多样性,理解文化多样性的价值,明确文化交流互鉴的途径和意义。
【课标考向】
【考情透视】
考点 考题 考情
文化的 民族性与 多样性 2025·湖北卷T15;2025·新课标卷T19; 2025·安徽卷T9;2024·广东卷T19(1); 2024·安徽卷T10;2024·湖北卷T15; 2023·江苏卷T11 本课往往以中外文化交流互鉴、世界各地文化遗产、我国各民族文化特色、中国文化产品出口等内容为情境命题,以选择题和非选择题的形式考查以下基础知识和技能:一是掌握文化的民族性与多样性;二是理解文化交流与文化交融;三是理解正确对待外来文化等
文化交流与文化交融 2025·湖南卷T10;2025·新课标卷T18; 2025·云南卷T5;2024·广西卷T6;2024·海南卷T24
正确对待 外来文化 2025·贵州卷T3;2025·甘肃卷T10;2025·陕晋青宁卷T10;2023·湖南卷T20(2)
1.基本概念:民族文化、文化多样性、文化交流、文化交融。
2.易错易混点:文化的民族性与世界性、外来文化与外来有益文化。
3.核心问题:①怎样尊重文化的多样性 ②怎样正确对待外来文化
【备考指南】
·理清脉络·
复习主线:文化民族性与多样性→文化交流与文化交融→文化发展
核心点一 
文化的民族性与多样性
核心要点·背默
(带★的内容需重点关注)
要点1 文化具有民族性★
民族文化
地位 是一个民族区别于其他民族的独特标识
作用 民族文化起着 、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基
核心 是民族文化的核心和灵魂
正确 态度 认同本民族文化,尊重其他民族文化
维系社会生活
价值观
要点2 文化具有多样性★
地位 文化多样性表征文化存在的丰富程度
形成 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化
意义 文化多样性是发展 文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类 创造的成果,都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力
本民族
实践
要求 面对文化多样性,我们要在坚持 的基础上,尊重差异,理解个性。既要 本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步
各民族平等
认同
重点难点·突破
突破点1 文化的世界性与民族性
对比项 世界性 民族性
表现 不同民族文化之间存在共性和普遍规律 各民族文化之间存在差异,都有自己的个性和特征
原因 世界各民族的社会实践有其共性,有普遍规律 各民族间存在经济的、政治的、历史的、地理的等多种因素的不同
辩证 关系 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中,并通过文化的民族性表现出来,二者之间是共性与个性、普遍性与特殊性的关系
错误 倾向 ①只看到不同民族文化之间的差异,而看不到共性和普遍规律
②只看到各民族文化之间的共性和普遍规律,而看不到存在的差异
突破点2 尊重文化多样性要注意的几个问题
(1)不能认为文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性。
(2)不能认为尊重文化多样性就是认同其他民族的文化,应认同本民族文化,尊重其他民族文化。
(3)尊重文化多样性或尊重其他民族文化与尊重本民族文化并不是对立的,它们是一个问题的两个方面。
(4)尊重文化多样性,要反对排斥其他民族文化或者盲目崇拜其他民族文化的错误倾向。
(5)文化多样性≠文化多元化
文化的多样性即不同国家、民族文化的形式、内容各具特色;文化多元化主要是从文化的来源和性质上来讲的,强调文化发展方向、指导思想、文化价值取向的差异。
正误说法·判断
1.民族文化是一个民族生存与发展的物质基础。(  )
×
【解析】 民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。
2.民族精神是民族文化的核心和灵魂。(  )
×
【解析】 价值观是民族文化的核心和灵魂。
3.各个国家的地理环境不同决定了各国文化的不同。(  )
×
【解析】 地理环境对文化的形成会产生重要影响,但不起决定作用。一定的文化由一定的经济、政治所决定。
4.要消除文化差异。(  )
×
【解析】 要尊重差异,尊重文化多样性。
5.文化多样性表征文化存在的丰富程度。(  )
6.既要尊重本民族文化,又要认同其他民族文化。(  )

×
【解析】 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。
考向1 文化具有民族性
[典例1] (2024·全国甲卷)中国人注重门楣文化,视匾额为建筑的脸面,“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体,端庄厚重,雅俗共赏,构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是(  )
①民族文化的生命力和影响力来自其传播方式创新 ②民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶 ③民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承 ④民族文化的内涵和表现形式取决于人们的精神追求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
典型例题·研析
C
【解析】 民族文化的生命力和影响力来自社会实践,而不是其传播方式创新,①错误。民族文化的内涵和表现形式取决于社会实践,而不是人们的精神追求,④错误。
考向2 文化具有多样性
[典例2] (2025·新课标卷)2025年央视春晚亮点纷呈。拉萨分会场38项非遗元素徐徐展开,犹如一幅流动的千年画卷:热巴舞的鼓点如同时代的脉搏,携带着历史风韵的民族服饰秀堪称“穿在身上的史诗”……晚会艺术感、科技热完美相融,体现了中华优秀传统文化的薪火相传、绵延不绝。雪域高原奏出非遗交响曲,其文化意义在于(  )
①增进中华文化认同,铸牢中华民族共同体意识 ②展示多姿多彩的中华文化,焕发优秀传统文化生命力 ③促进文化交流交融,消除不同地域文化之间的差异 ④融合传统文化与现代科技,指明文化创新发展的根本立场
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
【解析】 文化具有多样性,地域文化差异是客观存在的,非遗展示有利于促进文化交流交融,并不能消除不同地域文化之间的差异,③错误。科技与非遗融合是文化创新的具体方式,但文化创新发展的根本立场是坚持为人民服务、为社会主义服务,材料未强调这一点,④排除。
[典例3] (2024·安徽卷)在中华民族对外交流史上,古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影……中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往,留下了千古佳话。今天,我们继续谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明(  )
①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果 ②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求 ③文化交流构成了人类文化发展的重要动力 ④应在文化交融基础上增进文化的相互认同
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
【解析】 我们要积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文明成果,而不是人类文化成果,①错误。文化发展要在继承基础上发展,在立足国情基础上实现不同文化的交流互鉴,且认同的是本民族文化,而不是相互认同,④错误。
核心点二 
文化交流与文化交融
核心要点·背默
要点1 文化交流与文化发展★
(带★的内容需重点关注)
意义 构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍,反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的 作用
要求 ①坚持 的原则,积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展
②我们应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代
文化交流
推动
求同存异、取长补短
①文化交流不是文化霸权,也不是文化渗透,而是在平等的基础上相互借鉴,取长补短,促进共同发展。
②文化交流是双向的,既包括向世界传播中华文化,又包括外域文化在中国的传播。
③文化交流的作用是双重的,既要热情欢迎外国优秀文化在中国的传播,吸收借鉴各国的优秀文化,为发展中华文化服务;又要坚决抵御外国落后、腐朽文化的侵蚀和渗透,确保中华文化健康发展。
特别提醒
·
要点2 文化交融与文化发展
(1)文化交融推动文化的 。文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果;它不仅属于这个民族,而且属于 。
发展
整个世界
文化交融
(2)人类正是通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,才为本国本民族文化的发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,也为世界文化发展繁荣作出了贡献。推进人类 ,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
重点难点·突破
突破点1 文化交流与文化交融的关系
关系 文化交流 文化交融
区别 内涵 不同 文化交流是彼此间文化的相互沟通,强调通过一定方式使文化得以传播,促进文化丰富与发展(发生量变) 文化交融强调的是不同文化的你中有我,我中有你,彼此渗透,难分你我(发生质变)
作用 不同 文化交流构成了文化发展的重要 动力 文化交融推动文化发展,丰富了世界文化,体现了文化既是民族的,又是世界的
联系 二者是相互联系、密不可分的。文化交流是文化交融的前提、基础,文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的
突破点2 促进文化交流与文化交融的措施
(1)尊重文化多样性,在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异。
(2)坚持求同存异,取长补短,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。
(3)积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,做到以我为主,为我所用。
(4)反对民族虚无主义和历史虚无主义、封闭主义和守旧主义,坚决反对文化霸权主义。
(5)创新文化传播方式,通过商业贸易、人员往来、教育等多种方式进行文化交流。
(6)借助现代文化传播手段,充分利用报刊、广播、电视、网络等大众传媒进行文化交流。
正误说法·判断
1.文化交流构成了文化发展的根本动力。(  )
×
【解析】 社会实践是文化发展的根本动力,文化交流构成了文化发展的重要动力。
2.各民族文化之间的差异和交流会阻碍文化的发展和创新。(  )
×
【解析】 各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍,反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
3.文化交流就是指向世界传播中华文化。(  )
×
【解析】 文化交流是双向的,既包括向世界传播中华文化,也包括外域文化在中国的传播。
4.各民族的文化应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。(  )
×
【解析】 应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴。
5.文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。(  )
6.一个民族的文化成就不仅属于这个民族,而且属于整个世界。(  )


考向 文化交流与文化交融
[典例1] (2025·新课标卷)近年来,《中国减贫:史无前例的人类奇迹》《超凡未来:你不了解的中国科学故事》等中外合拍纪录片在海外播出。纪录片或聚焦社会责任,或介绍中华优秀传统文化,或讲述中国科学家的坚守和奋斗,通过可感可知的个体故事展现了新时代中国形象,引发热烈反响。中外合拍纪录片在海外播出(  )
①是推动中外文化交流的有益探索 ②赋予了中华优秀传统文化新的本质内涵 
③表明文化作用的性质取决于文化传播的方式 ④是讲好中国故事、传播好中国声音的成功实践
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
典型例题·研析
B
【解析】 材料强调的是文化传播,中华优秀传统文化的本质内涵并未发生变化,②错误。文化传播的方式有利于发挥文化的作用,但不能决定文化作用的性质,③错误。
[典例2] (2024·广西卷)广西民族文化多元且繁荣,壮族的歌、瑶族的舞、苗族的节、京族的琴、汉族的戏等汇集于此,呈现出绚丽多彩的地域文化符号。赶歌圩、抛绣球、抢花炮等多样的民族文化活动促进了各民族交往交流交融,使各民族人心归聚,亲如一家。这表明(  )
①发展各民族文化是广西推进民族团结进步事业的方向 ②各民族交往交流交融有利于铸牢中华民族共同体意识 ③各民族平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利 ④传承和弘扬优秀民族文化有助于建设中华民族共有精神家园
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
【解析】 发展各民族文化是广西推进民族团结进步事业的具体举措而非方向,①错误。材料强调各民族交往交流交融促进民族团结,未强调各民族平等,③排除。
核心点三 正确对待外来文化
核心要点·背默
要点 正确对待外来文化★
(带★的内容需重点关注)
错误观点 全盘西化论:盲目照搬西方文化,根本否定中国传统文化
文化复古主义:一味固守中国传统文化,彻底拒斥外来文化
开放
正确态度 (1)面向世界 博采众长
①文化发展必须坚持胸怀天下,保持 的心态
②我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的 、一切有利于丰富我国人民文化生活的 、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化
(2)立足国情 交流互鉴
①应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主, ,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展
②坚持马克思主义的指导,弘扬社会主义核心价值观,树立文化自信等
有益经验
积极成果
为我所用
重点难点·突破
突破点1 “继承传统、推陈出新”与“面向世界、博采众长”的区别与联系
对比项 继承传统、推陈出新 面向世界、博采众长
区别 着眼于继承,这是文化纵向积累的过程,主要侧重于民族文化的“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新” 着眼于不同民族文化之间相互交流、借鉴与融合,即面向世界、博采众长,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,这是文化横向积累的过程
联系 二者都有利于促进文化创新与发展
突破点2 如何正确对待外来文化
相互 尊重 尊重文化多样性,要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步
加强 交流 坚持求同存异、取长补短的原则,维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,反对相互隔膜、相互排斥、相互取代
促进 融合 积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立
包容 开放 面向世界、博采众长,坚持胸怀天下,保持开放的心态,学习借鉴外来文化的有益成果
立足 国情 交流互鉴,促进外来文化的有益成果与中国具体国情相结合
坚守 立场 坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展
反对 错误 反对文化复古主义和全盘西化论
正误说法·判断
1.我们要坚持文化复古主义,大力弘扬中华优秀传统文化。(  )
×
【解析】 文化复古主义一味固守中国传统文化,彻底拒斥外来文化,是完全错误的观点。
2.文化发展必须坚持胸怀天下,保持开放的心态,学习借鉴外来文化。(  )
×
【解析】 我们要学习借鉴的是外来文化的有益成果,而非所有外来文化。
3.只要面向世界,博采众长,就可以促进文化的发展。(  )
【解析】 文化发展既要继承传统,推陈出新,也要面向世界,博采众长。
4.吸收借鉴外来文化的有益成果是文化创新的源泉。(  )
×
【解析】 吸收借鉴外来文化的有益成果是文化创新的重要途径,社会实践是文化创新的源泉。
×
5.吸收外来有益文化要坚守中华文化立场。(  )

考向 正确对待外来文化
[典例] (2025·甘肃卷)文化因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。2024年11月,中国在希腊雅典成立了中国古典文明研究院,旨在搭建学术交流平台,汲取世界文明智慧,为建设人类文明新形态和构建人类命运共同体贡献中国古典学研究智慧。由此可见(  )
①中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界 ②文明交流互鉴必须要完全还原文化经典原貌 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果 ④文明交流互鉴要认同世界各民族的优秀文化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
典型例题·研析
A
【解析】 文明交流互鉴要坚持求同存异、取长补短,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,而不是“完全还原文化经典原貌”,②错误。我们应认同本民族文化,尊重其他民族文化,④错误。

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