必修4 第一单元 第二课 探究世界的本质 课件(共48张PPT) 2027年高考思想政治一轮复习教材梳理

资源下载
  1. 二一教育资源

必修4 第一单元 第二课 探究世界的本质 课件(共48张PPT) 2027年高考思想政治一轮复习教材梳理

资源简介

(共48张PPT)
探究世界的本质
第二课
阐释世界的统一性在于它的物质性;表达无神论立场;表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。
【课标考向】
【考情透视】
考点 考题 考情
世界的物质性 2025·广东卷T8; 2025·浙江1月选考T13;2024·湖南卷T7;2024·黑吉辽卷T9;2024·新课标卷T18 本课往往以漫画、历史典故、文学创作、我国经济发展的实际情况、科技创新等内容为情境命题,以选择题和非选择题的形式考查以下基础知识和技能:一是掌握世界的物质性;二是理解意识的生理基础、内容、本质、特征;三是理解物质与意识的辩证关系;四是掌握尊重客观规律与发挥主观能动性的统一等
运动的规律性 2025·湖南卷T7;2025·重庆卷T13;2025·甘肃卷T7; 2025·贵州卷T10;2025·湖北卷T20(2);2025·云南卷T9;2025·江苏卷T7;2025·山东卷T9;2025·黑吉辽内蒙古卷T9;2025·河南卷T17;2024·江苏卷T7; 2024·湖北卷T14
1.基本概念:物质;规律;一切从实际出发,实事求是。
2.易错易混点:物质与具体物质、客观实在与客观存在、规律与规则。
3.核心问题:①如何理解世界的真正统一性在于它的物质性 ②怎样全面理解意识 ③如何认识规律 ④怎样坚持一切从实际出发,实事求是
【备考指南】
·理清脉络·
复习主线:物质→运动→规律
核心点一 世界的物质性
核心要点·背默
(带★的内容需重点关注)
要点1 物质的概念★
特别提醒
·
客观实在≠客观存在。客观实在是相对于意识而言的,特指物质,不包含精神、意识;客观存在是相对于“我”的主观而言,既包括物质,也包括他人的精神、意识现象。
要点2 世界的真正统一性在于它的物质性
要点3 理解意识★
从起源看 人的意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会发展的产物
从生理 基础看 意识是 的机能
从本质看 意识是人脑对 的反映
从内容和 形式看 意识是客观存在的主观映象,其内容是客观的,其形式是 的
从主体看 不同的人会形成不同的意识
从性质看 意识有正确与错误之分,它们的区别在于是否如实反映了客观事物的本来面目
人脑
客观存在
主观
重点难点·突破
突破点1 物质与意识的辩证关系原理及方法论
原理 方法论
物质决定意识,意识是对客观存在的反映 坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观
意识具有能动作用,人能够能动地认识世界和改造世界。其中,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用 正确发挥主观能动性,重视意识的作用、精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识
突破点2 明确哲学上的物质概念与具体的物质形态的关系
关系 哲学上的物质概念 具体的物质形态
区别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外,还有其自身的个别属性
存在 状态 不生不灭、永恒存在 有生有灭、暂时存在
联系 ①物质是对具体的物质形态的抽象概括;物质依赖于具体的物质形态,离开具体的物质形态,就没有了物质。物质与具体的物质形态是共性与个性、一般与个别、抽象与具体的关系
②不能用物质代替具体的物质形态,否则只看到共性,看不到物质世界的多样性;也不能用具体的物质形态代替物质,否则就会抹杀世界的物质性
正误说法·判断
1.物质和意识相互依赖,不可分离。(  )
×
【解析】 物质决定意识,先有物质,后有意识。意识依赖于物质,但物质不依赖于意识。
2.物质的唯一特性是客观实在性。(  )

3.意识是对存在的如实反映。(  )
×
【解析】 意识有正确与错误之分,正确的意识才是对存在的如实反映。
4.意识的形式和内容都是主观的。(  )
【解析】 意识的内容是客观的,形式是主观的。
×
5.物质是标志客观实在的哲学范畴。(  )

6.物质和具体的物质形态是整体与部分的关系。(  )
【解析】 物质和具体的物质形态是共性与个性、一般与个别的关系。
×
7.意识是大脑所特有的机能,大脑是产生意识的生理基础,是意识活动的物质器官。(  )
×
【解析】 意识是人脑所特有的机能,人脑是产生意识的生理基础,是意识活动的物质器官。
考向1 世界的物质性
[典例1] (2025·广东卷)在季节感、风物感及情感生成方式上,不同地域文化差异较大。如中国文学主题之一的“悲秋”,宋玉的“悲哉,秋之为气也”堪称代表。而在岭南,秋花如春花一般依旧灿烂,悲秋的情绪自然是少有的。故有学者认为,刘禹锡
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”之句,移诸岭南,才是最有普适性的。对此,最恰当的哲学解读是(  )
①悲秋情感表达具有鲜明的主观唯心主义色彩 ②悲秋文学主题表达的差异凸显了矛盾的特殊性 ③感性认识对理性认识的疏离排斥是悲秋情感生成的原因 ④地理环境作为社会物质生活条件是悲秋情感生成的基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
典型例题·研析
C
【解析】 悲秋情感是人们基于不同的地理环境等客观因素而产生的一种对秋天的感受,并不是将人的主观精神理解为世界的本原,不属于主观唯心主义范畴,①错误。不同地域文化在季节感、风物感及情感生成方式上差异较大,这种不同地域文化在悲秋文学主题表达上的差异,凸显了矛盾的特殊性,②正确。感性认识是理性认识的基础,理性认识依赖于感性认识,二者相互渗透、相互包含,不存在感性认识对理性认识的疏离排斥,③错误。地理环境是人类社会存在和发展的必要条件,不同的地理环境会影响人们对秋天的感受,成为悲秋情感生成的基础,④正确。
[典例2] (2024·湖南卷)大美潇湘,山水如画。“潇湘八景”最早由宋初山水画大师所作,作为一个超越地域和历史范畴的美学意象,成为千百年来历代文人墨客创作的文化母题与图式,成就了中国山水画别开生面、自成一派的
“潇湘山水”。亦如美学家宗白华所言:“艺术家以心灵映射万象,代山川而立言。”由此可知(  )
①潇湘的自然山水是能被艺术家的心灵所反映的客观实在 ②艺术家以手中画笔为潇湘自然山水描绘图景、设定法则 ③“潇湘八景”作为美学意象是有相对独立性的社会意识 ④自成一派的“潇湘山水”寓于中国山水画艺术共性之中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
【解析】 潇湘的自然山水作为具体的物质形态,是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在,①正确。自然山水的法则是客观的,不能被设定,②错误。“潇湘八景”虽作于宋初,但千百年来一直影响着历代文人墨客的创作,这说明社会意识有时会先于社会存在而变化、发展,体现了社会意识具有相对独立性,③正确。共性寓于个性之中,并通过个性表现出来,④错误。
考向2 意识的本质
[典例3] (2024·新课标卷)2023年春节期间上映的中国某科幻影片引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性;运送核聚变燃料的巨车,让人联想到中国生产的巨型矿车;展示太空天梯的长镜头,折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明(  )
①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映 ②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的 ③意识来源于客观存在,与客观存在相符合、相一致 ④意识反映客观存在的方式是人自由选择的,与意识的内容无关
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
【解析】 人们能将影片中展示的事物与现实中的客观存在相联系,表明任何意识包括幻想都是对客观存在的反映,①正确。该科幻影片的创作者对未来的科幻推测,表明意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的,②正确。意识来源于客观存在,但其有正确和错误之分,正确的意识与客观存在相符合、相一致,③错误。不管什么样的意识,其内容都来源于客观存在,都是人脑对客观存在的反映,④错误。
核心点二 运动的规律性
核心要点·背默
要点1 规律的客观性
(1)物质和运动的关系
(带★的内容需重点关注)
关系 物质 运动
区别 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在 哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程
联系 ①物质是运动的物质, 是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。离开运动谈物质会导致形而上学(如刻舟求剑)
②运动是 的运动,物质是运动的载体,脱离物质的运动是根本不存在的。离开物质谈运动会导致唯心主义(如不是风动,不是幡动,仁者心动)
运动
物质
(2)规律的含义及特征★
①规律的含义:规律是事物运动过程中 、必然的、稳定的联系。
固有的本质的
特别提醒
·
①规律≠联系。规律是一种联系,但是并非任何联系都是规律。
②规律≠规则。规律是客观的,不能被制定、修改或废除。规则是主观的,可以被制定、修改、补充或废除。
②规律的客观性和普遍性
原理 方法论
规律具有 规律是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭 规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律;在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类
规律具有 自然界、人类社会和人的思维,其运动、变化和发展过程都有其固有的规律
客观性
普遍性
要点2 正确发挥主观能动性(意识的能动作用)★
人能够能动地认识世界 目的性 意识活动不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的
自觉选择性
能动
创造性
本质和规律
人能够能动地改造世界 意识可以能动地指导人们改造世界,即通过 把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物
前提条件 是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用
实践
尊重客观规律
特别提醒
·
①意识不能直接作用于客观事物,要通过实践活动来改造客观世界。也就是说:意识不具有直接现实性,实践才具有直接现实性。
②意识的能动作用是人类特有的认识世界和改造世界的能力和活动。意识的能动作用再大,也要受客观规律和客观条件的制约。
要点3 一切从实际出发,实事求是★
是什么 我们做事情要尊重物质运动的 ,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据
为什么 (哲学依据) ①世界是物质的,物质决定意识,意识具有能动作用,必须做到一切从实际出发,使主观符合客观
②物质运动是有规律的,规律是普遍的、客观的,要求我们必须尊重客观规律,按规律办事,实事求是
客观规律
怎么做 ①我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发
②要求我们充分发挥 ,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践
③要求我们把发挥主观能动性和 结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来
④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想
主观能动性
尊重客观规律
重点难点·突破
突破点 尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理
原理 (1)规律具有客观性、普遍性,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件
①意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标
②违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用
(2)发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。人能够发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类
方法论 我们既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来
正误说法·判断
1.物质是运动的固有的根本属性和存在方式。(  )
×
【解析】 运动是物质固有的根本属性和存在方式。
2.反映客观存在的意识能指导人们正确发挥主观能动性。(  )
×
【解析】 所有的意识都是对客观存在的反映,但是意识有正确与错误之分,只有符合客观规律的正确意识才能指导人们正确发挥主观能动性。
3.正确发挥主观能动性,实现主观与客观的统一。(  )

【解析】 正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展。
4.意识可以促进事物的发展。(  )
×
5.意识能够直接改造客观世界,具有直接现实性。(  )
×
【解析】 意识对改造客观世界的指导作用必须通过实践完成,不能直接作用于客观事物,不具有直接现实性;实践具有直接现实性。
6.客观规律和主观能动性相互制约。(  )
【解析】 客观规律制约人的主观能动性,人的主观能动性不能制约客观规律。
×
7.只有充分发挥主观能动性,想问题、办事情才能取得成功。(  )
×
【解析】 在尊重客观规律的基础上,充分发挥主观能动性,想问题、办事情才能取得成功。
考向1 规律是客观的
[典例1] (2025·甘肃卷)恩格斯说:“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务……自由就在于根据对自然界的必然性的认识来支配我们自己和外部自然。”下列活动与恩格斯所言“自由”相符的是(  )
①某哲学流派认为人的内心独立于宇宙法则 ②美国凯巴伯森林积极消灭狼群保护鹿群繁衍生息 ③某汽车公司根据风阻系数制造节能型车体外壳 ④中国嫦娥六号完成人类首次月背采样并顺利返回
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
典型例题·研析
D
【解析】 恩格斯强调认识并利用自然规律,使其为一定的目的服务,即要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性。“某哲学流派认为人的内心独立于宇宙法则”,否定了对客观规律的认识与遵循,不符合恩格斯所言“自由”,①不符合题意。狼群和鹿群在生态系统中相互制约,消灭狼群的做法破坏了生态平衡,违背了生态系统的客观规律,不符合恩格斯认识并利用规律的要求,②不符合题意。根据风阻系数制造节能型车体外壳,体现了在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性,契合恩格斯对“自由”的阐述,③正确。嫦娥六号完成人类首次月背采样并顺利返回,是基于把握天体运行等客观规律,利用该规律实现人类首次月背采样并顺利返回,契合恩格斯对“自由”的阐述,④正确。
考向2 正确发挥主观能动性
[典例2] (2025·重庆卷)人类最终是否会被人工智能取代 有人以DeepSeek的口吻,答曰:想象你站在敦煌莫高窟的洞穴中,对着墙壁深深呐喊。墙壁会将你的喊声折射成绵延回音,甚至因洞窟结构而产生奇妙的混音效果。但墙壁本身并不理解:你喊的是诗句还是俚语,声波承载的是喜悦还是悲伤。我的“强大”不过是人类文明千年积沙成塔的“回声”,而你才是那个赋予“回声”意义的朝圣者。关于“回声”,说法正确的是(  )
①“回声”表明人工智能不仅能智慧处理人类信息,还能真实反映客观现实 ②“回声”之奇妙,既说明人工智能自主意识的强大,亦说明人类智慧的伟大 ③“赋予‘回声’意义”体现人类活动的社会性,凸显人类意识的主观能动性 ④“千年积沙成塔的‘回声’”,表明人工智能是人类文明长期累积的智慧结晶
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
【解析】 人工智能是人类实践的产物,“回声”仅体现人工智能能处理信息,但无法理解信息的意义,也不能“真实反映客观现实”,①错误。意识是人脑的机能,人工智能没有自主意识,②错误。“赋予‘回声’意义”指人类通过实践活动,为AI处理的信息赋予社会、文化、情感等价值内涵。这体现了人类活动的社会性,也凸显了人类意识的主观能动性,③正确。我的“强大”不过是人类文明千年积沙成塔的“回声”,“千年积沙成塔的‘回声’”表明人工智能是人类文明长期积累的智慧结晶,④正确。
[典例3] (2024·全国甲卷)近年来,远离大海的西北某地转变发展思路,开发利用当地丰富的宜渔盐碱水土资源,解决了水温控制、生物盐碱度适应、蟹苗运输、水体循环利用等技术难题,营造出类似海水养殖的环境,发展海产品养殖,实现了“海鲜陆养”。金秋时节,青蟹、海虾等“海鲜”大批量上市。“海鲜陆养”的哲学启示在于(  )
①观念创新是实践创新的源泉和动力 ②只有把握客观规律,才能获得实践的成功 ③只要充分发挥主观能动性,就能把握客观规律 ④意识不仅反映客观存在,而且指导实践能动地改造世界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
【解析】 实践是观念创新的源泉和动力,①错误。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提,③错误。
考向3 一切从实际出发,实事求是
[典例4] (2025·山东卷)毛泽东同志指出,“冲天干劲是热。科学分析是冷”“不愿意做分析,只爱热……这种态度是不利于做领导工作的”。习近平总书记指出,“现实中,有的干部干事热情很高,但缺乏科学精神、求实态度,结果不仅没有出业绩,反而带来了一堆问题”。材料启示我们,做事情要(  )
①弘扬科学精神,坚持理论与实践的具体的历史的统一 ②坚持问题导向,从科学的理念出发破解发展的难题 ③注重分析对综合的先导作用,用分析的结果指导新的实践 ④充分发挥主观能动性,正确认识和利用客观规律去改造世界
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
B
【解析】 “但缺乏科学精神、求实态度,结果不仅没有出业绩,反而带来了一堆问题”,这启示我们,做事情要弘扬科学精神,坚持理论与实践的具体的历史的统一,①正确。物质决定意识,我们应该坚持问题导向,一切从实际出发破解发展的难题,②错误。分析是综合的基础,综合是分析的先导,分析为综合做准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析,进行新的实践,③错误。材料批评只凭热情而缺乏科学分析的行为,这启示我们做事情要充分发挥主观能动性,正确认识和利用客观规律去改造世界,④正确。

展开更多......

收起↑

资源预览