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2026年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学一模试卷
一、单选题：本大题共13小题，共26分。
1.空气的成分中，能支持可燃物燃烧的是（　　）
A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
2.春节是中华民族的传统节日，下列相关活动涉及化学变化的是（　　）
A. 贴春联 B. 剪窗花
C. 燃爆竹 D. 包饺子
3.下列实验基本操作错误的是（　　）
A. 取用液体试剂 B. 熄灭酒精灯
C. 读取液体体积 D. 稀释浓硫酸
4.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）
A. 金刚石可用于裁玻璃 B. 氢气用于填充探空气球
C. 酒精用作内燃机的燃料 D. 钨用于制造灯泡中的灯丝
5.2026年“中国水周”的主题为“国家水网世纪画卷”，强调了水资源保护与利用的重要性。下列关于水的说法或做法中，正确的是（　　）
A. 生活中一水多用可有效节水 B. 为防治水体污染，禁止使用化肥
C. 用活性炭过滤海水可将其转化成淡水 D. 地球上可利用的淡水资源极其丰富
6.下列事实的微观解释中，二者不相符的是（　　）
A. 碳原子和氧原子属于不同种原子——质子数不同
B. 水和过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同
C. 金刚石与石墨的物理性质不同——原子结构不同
D. 氧气在加压后可储存在钢瓶中——分子之间有间隔
7.生活中处处有化学，下列说法或做法正确的是（　　）
A. 油锅起火，用水浇灭 B. 发现燃气泄漏，开灯检查
C. 用灼烧闻气味的方法区分羊毛和涤纶 D. 人体缺乏碘元素会引起贫血
8.对乙酰氨基酚是通过化学方法合成的一种常用的解热镇痛药，其化学式为C8H9NO2，下列关于对乙酰氨基酚的说法正确的是（　　）
A. 对乙酰氨基酚属于有机物 B. 对乙酰氨基酚由4个元素组成
C. 对乙酰氨基酚中含有氧分子 D. 发烧时可以大剂量服用对乙酰氨基酚
9.下列有关实验的分析中，正确的是（　　）
A. 电解水实验中，为增强导电性，可向水中加入少量乙醇
B. 测定白醋的pH时，先将pH试纸用水润湿，会导致测得的pH偏小
C. 做木炭还原氧化铜的实验时，酒精灯可加网罩以使火焰集中并提高温度
D. 配制NaCl溶液时，装瓶过程中溶液洒出，会导致溶液的溶质质量分数偏小
10.下列有关实验现象的描述中正确的是（　　）
A. 硝酸铵溶于水，溶液温度显著升高
B. 用小木棍蘸取浓硫酸后，小木棍变黑
C. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，出现大量的白烟
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁
11.归纳总结是学习化学的基本方法，下列知识点归纳有错误的一组是（　　）
A.化学与农业 B.化学与医疗
①农业上用氯化钠溶液选种
②钾肥可以增强作物抗倒伏能力 ①利用液氮进行冷冻治疗
②小苏打可用于治疗胃酸过多
C.化学与能源 D.化学与环境
①天然气属于不可再生能源
②氢气是一种清洁的高能燃料 ①汽车尾气中的成分都会造成空气污染
②含硫酸的废水可用熟石灰中和处理
A. A B. B C. C D. D
12.逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
A. 酸雨的pH＜7，所以pH＜7的雨水一定是酸雨
B. Na+、Cl-的最外层电子数都是8，所以离子的最外层电子数一定是8
C. 酸跟碱反应生成盐和水，所以能跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸
D. 某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质中一定含有碳、氢两种元素
13.下列图像能够正确反映对应变化关系的是（　　）
A. 向饱和的氢氧化钙溶液中加入少量的氧化钙
B. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断加入碳酸钠溶液
C. 在密闭容器中点燃一氧化碳和氧气的混合气体
D. 分别向等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中加入足量的铁粉和锌粉
二、多选题：本大题共2小题，共4分。
14.下列实验方案设计正确的是（　　）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别碳粉和铁粉 用磁铁吸引
B 鉴别氢气和甲烷 分别点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯
C 除去硫酸钠溶液中的氢氧化钠 加入过量的稀硫酸，充分反应
D 除去氮气中混有的氧气 将混合气体通过足量的灼热的铜网
A. A B. B C. C D. D
15.常温下，向200.0g硝酸铜和硝酸银的混合溶液中逐渐加入铁粉，测得剩余固体质量与加入铁粉的质量关系如图所示。下列说法正确的是（　　）
A. a点对应的溶液为无色
B. n=2.8，m=14
C. ab段发生反应的化学方程式为Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag
D. 原混合溶液中硝酸铜的质量分数为4.7%
三、填空题：本大题共5小题，共25分。
16.用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空：
（1）氖原子 。
（2）人体中含量最高的金属元素 。
（3）2个氮分子 。
（4）标出五氧化二磷中磷元素的化合价 。
17.小米新一代SU7与YU7两款车型的部分部件，采用了目前行业量产最高强度的2200MPa含钒热成型钢。该材料突破了传统汽车用钢的强度极限，有效提升了车身强度与安全性。请结合所学化学知识回答下列问题：
（1）上图为钒在元素周期表中的信息，由图可知，钒属于 （填“金属”或“非金属”）元素，其相对原子质量是 。
（2）含钒热成型钢属于 （填“金属”或“合成”）材料。
（3）汽车车身喷漆可以有效防止钢材锈蚀，其防锈原理是 。除防止金属锈蚀外，还可以采用 的措施保护金属资源。
18.科学家利用太阳光在新型催化剂I表面高效分解水后，再利用高效催化剂Ⅱ将二氧化碳转化为乙烯（C2H4），反应的微观示意图如下所示，请据图回答下列问题：
（1）写出反应①的化学方程式 。
（2）反应②中参加反应的甲、乙微粒个数比为 （写最简整数比），该反应可以减少空气中二氧化碳，有助于缓解的环境问题是 。
（3）全部反应过程中共涉及 种氧化物。
19.中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。
（1）姜夔的《玉梅令》中写道：“有玉梅几树，背立怨东风，高花未吐，暗香已远。”从微观角度看，“暗香已远”的原因是 。
（2）《天工开物》中记载：“小麦曰来，麦之长也……磨面以为捻头环饵馒首汤料之需。”小麦磨成的面粉中，主要含有的营养物质是 。
（3）《天工开物》中记载的“淘洗铁砂”的方法是用带孔（孔径小于铁砂）的容器在水中淘洗铁砂，该原理与化学实验中的 （填操作名称）相同。
（4）《吕氏春秋》中记载的“金（指铜）柔锡柔，合两柔则为刚”，描述的是铜锡合金的硬度比铜和锡 （填“大”或“小”）。
（5）《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨画，此画能保存至今而不变色的原因是 。
20.溶液与人们的生产、生活密切相关。如图为硝酸钾和氯化钠两种固体物质的溶解度曲线。请据图回答下列问题：
（1）P点的含义是 。
（2）t1℃时，将20g硝酸钾放入50g水中，充分溶解后所得溶液为硝酸钾的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，所得溶液的质量为 g。
（3）海水中含有大量氯化钠，人们常采用 （填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法从海水中获取氯化钠晶体。
（4）分别将t1℃时等质量的硝酸钾的饱和溶液和氯化钠的饱和溶液升温至t3℃，对所得溶液的叙述正确的是 。
A.溶解度：硝酸钾＞氯化钠
B.溶质质量：氯化钠＞硝酸钾
C.溶质质量分数：硝酸钾＞氯化钠
D.溶剂质量：氯化钠＞硝酸钾
四、推断题：本大题共1小题，共5分。
21.同学们学习了化学的相关知识后，根据某些物质之间的相互反应和转化关系构建了如图所示知识网络。其中A、B、D、E、F分别是初中化学常见的不同类别的物质，B为铅酸蓄电池中的酸，D常用于配制农药波尔多液。各物质间的关系如图所示（“—”表示两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系。图中部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：
（1）D的化学式为______ 。
（2）C的用途是______ 。
（3）过量B溶液和E发生反应的实验现象是______ 。
（4）E和F发生反应的化学方程式为______ ，其基本反应类型是______ 。
五、实验题：本大题共3小题，共20分。
22.化学实验室常用的仪器如下图所示，请据图回答问题：
（1）仪器A加热后不能骤冷，是为了防止其______ 。
（2）用作加液器，将液体注入小口径容器的仪器是______ （填字母序号）。
（3）连接仪器G和H时，先把G管口______ ，然后稍稍用力把G插入H。
（4）用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液和水配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液时，需要用到上图仪器中的______ （填字母序号），若量取6%的氯化钠溶液时仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数______ （填“大于”、“小于”或“等于”）3%。
23.气体的制取和性质是初中化学核心知识之一，请结合下图回答问题：
（1）图中仪器a的名称是______ 。
（2）实验室用高锰酸钾制氧气，可从上图中选择的发生装置是______ （填字母序号），反应的化学方程式为______ 。若发现用E装置收集的氧气中混有空气，可能的原因之一是______ 。
（3）实验室欲制取并收集干燥的二氧化碳，可从上图中选择的装置有______ （按连接顺序填字母序号）。实验中，检验二氧化碳是否收集满的实验操作是______ 。
（4）将二氧化碳通入下图所示装置，观察到纸花1不变色而纸花2变红，可推知二氧化碳具有的化学性质是______ 。
24.初中化学教科书中的一些实验如下图所示，按要求回答下列问题：
（1）进行实验A时，集气瓶中预先加少量水的主要作用是______ 。
（2）实验B说明二氧化碳具有的物理性质是______ 。
（3）实验C中，对比铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧的现象，可知______ 是燃烧的必要条件之一。该实验主要利用了铜具有良好的______ 性。
（4）实验D中用玻璃棒不断搅拌的目的是______ 。
六、探究题：本大题共1小题，共7分。
25.某化学兴趣小组同学在研究碱的化学性质时，做了如下图A、B所示的两个实验：
（1）实验A中，证明氢氧化钠和稀盐酸能发生化学反应的实验现象是______ 。
（2）小明同学在实验B中观察到软塑料瓶变瘪，由此得出氢氧化钠能和二氧化碳发生化学反应。小红同学认为该结论不合理，理由是______ 。
（3）小组同学取实验B反应后的溶液于烧杯中，完成实验C，观察到______ 的现象，证明实验B中氢氧化钠和二氧化碳发生了化学反应。
【实验探究】
（4）实验结束后，同学们将实验A、C烧杯中的所有物质倒入同一个烧杯中，最终只得到无色溶液。则实验A反应后所得溶液中，除酚酞外的溶质有______ 。
【提出问题】最终所得无色溶液中除酚酞以外溶质的成分是什么？
【作出猜想】
（5）猜想1：氯化钠、氯化钙和氯化氢
猜想2：氯化钠、氯化钙和氢氧化钠
猜想3：______
【讨论交流】
（6）兴趣小组同学经过讨论一致认为上述猜想2不合理，理由是______ 。
【设计实验】
（7）兴趣小组同学为验证上述猜想1成立，设计了如下实验：
实验操作 实验现象 实验结论
取最终所得无色溶液于试管中，加入 ______ ______ 猜想1成立
【拓展提升】
（8）通过上述实验可知，判断两物质能否发生化学反应，除了看反应物是否被消耗，还可以看______ 。
七、计算题：本大题共2小题，共13分。
26.如图是某钙片标签的部分信息，请根据图中内容回答下列问题：
（1）碳酸钙的相对分子质量为______ 。
（2）碳酸钙中钙元素和氧元素的质量比为______ （写最简整数比）。
（3）碳酸钙中氧元素的质量分数为______ 。
（4）按用量服用，成人每天从钙片中摄取钙元素的质量为______ g。
27.为测定某纯碱样品（所含杂质可溶于水且在实验过程中不参与化学反应）中碳酸钠的质量分数，某化学兴趣小组同学取25g该样品于烧杯中进行如下实验：
请计算：
（1）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少？
（2）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】D
13.【答案】C
14.【答案】AD
15.【答案】BD
16.【答案】Ne
Ca
2N2

17.【答案】金属
50.94
金属
隔绝氧气和水蒸气
寻找金属代用品（答案不唯一）

18.【答案】
3：1
温室效应
2

19.【答案】分子是不断运动的
糖类
过滤
大
墨水中含有碳单质，常温下碳单质的化学性质稳定

20.【答案】t2℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相等
饱和
60
蒸发结晶
AB

21.【答案】CuSO4 灭火（答案不唯一） 黑色固体消失，溶液由无色变成蓝色 ;置换反应
22.【答案】炸裂 E 用水润湿 BCD;大于
23.【答案】酒精灯 B;;开始集气瓶中未装满水或未等气泡连续均匀冒出就开始收集（答案不唯一） AFC;将燃着的木条放在集气瓶口 能与水反应生成酸性物质
24.【答案】吸收反应生成的SO2，防止污染空气 密度比空气大 温度达到可燃物的着火点;导热 防止因局部温度过高造成液滴飞溅
25.【答案】溶液由红色变成无色 CO2能溶于水 产生白色沉淀 NaCl和HCl 氯化钠、氯化钙 酚酞溶液呈无色，溶液中一定不含氢氧化钠 紫色石蕊溶液;紫色石蕊溶液变红 是否生成新物质
26.【答案】100 5：6 48% 0.6
27.【答案】84.8% 10%
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