资源简介

《离骚》节选教学设计
【教材分析】
《离骚》节选主要表达了屈原对楚国政治腐败的愤慨和对个人理想与现实冲突的无奈。他坚持自己的理想和操守，即使面临被贬和流放，也不愿放弃。通过学习《离骚》，学生可以深入理解中国古代诗歌的浪漫主义传统，感受屈原独特的艺术风格和思想情感。
【设计理念】
令人心动的offer-楚国职场篇：通过职场综艺的形式，分为职场新人屈原的视角和观察室两个场景，以职场为切入点探究屈原在那个时代的理想追求，感悟爱国主义情怀。
【核心素养】
语言建构与运用：掌握诗中关键语句，了解“楚辞体”，诵读并背诵诗歌。
思维发展与提升：了解屈原生平，分析“香草美人”意象，赏析艺术特色。
审美鉴赏与创造：鉴赏重点语句，理解屈原的精神理想和高尚人格。
文化传承与理解：感受屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感,培养学生的爱国情怀。
【教学重点】引导学生理解比兴手法、诗人形象及独特的语言风格。
【教学难点】学习屈原追求美政、忧国忧民的高尚品德，树立正确的人生观和价值观。
【教学过程】
情境活动：
欢迎来到《令人心动的offer》最新一季——楚国职场篇的现场！本季我们的重点观察对象是职场新人屈原。这位出身高贵、学富五车的楚国青年在他的职场生涯中会遇到哪些问题？
师：今天就让我们来当一次观察员，一起走进《离骚》中一探究竟吧！
观察员任务一：走进屈原
师：作为一名合格的观察员，我们必须对观察对象的过往经历和他此前所取得的一些成就有基本的了解。
1.呈现姓名、出生、所处年代、地位，再结合代表作品和过往经历认识屈原。
2."楚辞"和《楚辞》的区别
（1）“楚辞”是诗体名，指的是古时楚地的歌辞，“楚辞”是屈原，宋玉等人吸收楚地民间语言和民歌形式而创作的一种诗歌样式。因其中最有代表性的是屈原的代表作《离骚》，后人又把“楚辞”的体裁称为“骚体”。
（2）《楚辞》是总集名。汉代时，刘向把屈原、宋玉等人的作品编辑成集，名为《楚辞》。它是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集，并成为继《诗经》以后，对后世诗歌具有深远影响的一部诗歌总集。
3.“楚辞体”（骚体）
师：从刚刚的新人档案我们可以看出，这位观察对象成就颇高，而且擅长抒写的文体是“楚辞体”也名为骚体。
教师引导学生从句式、语言、结构、风格四个方面来认识"楚辞体"。
4.《离骚》题解
“离”，通“罹”，“遭遇”之义；“骚”，“忧愁”义。“离骚”，即“遭遇忧愁”的意思。
“风、骚”泛指文学，原指《诗经》中的“国风”和《楚辞》中的《离骚》。它们分别是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大文学传统的源头。
观察员任务二：新人自述
师：由于楚国年代久远，观察员在观摩屈原的职场片段时候，要翻译他的语言，以便更好的分析他的职场表现和揣摩他的内心活动。
片段一：新人自述
PPT展示第一段原文、重点字词加翻译
师：各位观察员们，从这一部分你能看出什么，对屈原的初印象如何？
生：屈原出身不凡，且被赋予很高的期待，和治国职场的领导还有血缘关系，他的职场生涯应该会比较顺利。
总结：在这一部分屈原的自述中，他提到了自己是寅年寅月寅日吉时降生，且与楚王同宗共祖，血脉高贵。父亲赐予了蕴含着高尚政治理想的名字，屈原因此而自傲和自爱。这一系列陈述表明屈原对楚国的兴亡负有责任，同时也为他至死不能离开楚国埋下了伏笔。
PPT展示职场新人屈原初印象（总结个人标签）：生来不凡、身份尊贵、备受期待、风华正茂、万众瞩目等。
片段二：职场目标
PPT展示第二段原文、重点字词加翻译
师：各位观察员们，在这一部分你能看出什么，屈原的职场目标是怎样的？
生：“纷吾既有此内美兮，又重之以修能。屈原对自己非常自信，而且他的目标非常清晰，领导应该很喜欢这样的新人。而且我发现这里提到他的配饰有很多鲜花，这应该是有含义的。
①思考：这里的“江离”、“辟芷”、“秋兰”以及提到的剥皮不死的“木兰”和经冬不枯的“宿莽”有什么含义和作用？展现了屈原什么样的形象品质？
总结：屈原以香草自比，展现了他美好的品德，高尚的情怀，远大的志向，出色的才干。
②思考：在这个片段里，我们注意到屈原在这里两次表达了自己的担忧，这部分连接
两次出现”恐“字，屈原”恐“的是什么？
“恐年岁之不吾与”：担心光阴似水，时不我待。
“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”： 美人指有才德、有作为的人。
一说美人指自己，屈原以楚王为男性形象，而将自身比作女性。通过男女婚娶的比喻，象征君臣之间的契合关系，并以男方变心来暗喻楚王对贤臣的猜忌与对自己的信任动摇。因此，他发出了“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的感慨，表达了对理想破灭与时光流逝的深切忧虑。
二说美人指楚王，担忧的是楚王衰老不堪大任，更担忧的是楚王不思变革、不图进取、苟且偷安、昏聩误国。
③思考：在屈原的自述中，被提及多次的香草和美人到底有什么寓意？屈原想要实现什么样的政治理想？他对自己的定位是什么？
片段三：职场遭遇
PPT展示第三段原文、重点字词加翻译
师：各位观察员们，在这一部分中屈原是否实现自己的理想，怎么评价他的职场生涯？
生：没有实现他的目标，而且经历颇为坎坷，和同事、领导完全合不来。但是主要原因不在屈原，楚国的职场环境很糟糕。
师：让我们回顾《史记·屈原列传》（补充屈原生平和本文创作背景）
①思考：从这一部分可以看出屈原虽志向高远，却受到不公正的待遇，原因是什么？
君王昏庸，贤愚不分
怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心
小人投机取巧，钻营逢迎。
众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
自己不愿同流合污。
宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
总结：屈原被如此对待的原因正是他高尚的人格，于内而言他出身不凡，于外而言他对自己要求极高。他满怀理想却被黑暗的社会现实撞得粉碎，但他仍然不愿与小人为伍，不愿放弃自己的理想和坚持。
②思考：“虽千万人，吾往矣！”对于黑暗的社会，对于不被理解的自己，屈原是什么样的态度？
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”→内心苦闷，忧国忧民
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”→坚定理想，不顾个人安危
“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。”→嫉恶如仇，不同流合污
“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。”→刚正不阿，献身正道
片段四：经验总结
ppt呈现PPT展示第四段原文、重点字词加翻译 。
师：在听了屈原的经验总结后，大家有什么想法？
生1：他这是后悔了吗，果然内心还是很矛盾吧。
生2：感觉不像是后悔坚定自己的想法，更像是反省此前的经历，他还会选择坚定自己的想法吗？
生3：他现在已经是一个半被弃的状态了，对这样的天之骄子来说，志向未能实现的打击还是很大的，但他似乎并没有放弃自己的志向，即使退出职场还是会选择坚持自己最初理想。
师：是的，屈原懊悔选错路，因不被君王接纳而选择退下，整理衣装以表坚守高洁之志。虽面临困境，但仍决心不改对美好与正道的追求。屈原在这一段总结中有很多值得探讨的语句，一起来看看下面的问题。
1.“进不入以离尤兮，退将复修吾初服”这里的“进”和“退”怎么理解？
《孟子 尽心上》有言 “达则兼济天下，穷则独善其身”，意为人不得志时要注重修身养性，得志时则应扬善济世。屈原一生执着追求 “美政”，即便遭流放，理想难成，也始终坚守初心，未曾改志。
2.屈原曾表明：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，却又说出“悔相道之不察兮，延伫乎吾将反”这里的“悔”和“不悔”是否矛盾？
不矛盾。“未悔” 二字体现屈原对崇高理想与高洁人格的坚定坚守 。“悔”是屈原立足当下，对过往经历的反思，他决意离开，却不改高洁志向。
3.“进不入以离尤兮，退将复修吾初服”怎么理解这句话？“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”“佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章”屈原再次强调自己的穿着和饰品，有什么含义
①“初服”指出仕前的服饰，比喻原先的志向。屈原已经打算全身而退，但他并没有因此而改变自己的志向，而是一如既往地坚持自己的追求。
②分析再次强调穿着和饰品的原因，引导学生从衣服的材质、冠带的角度、佩饰三个方面来思考。
观察员任务三：评价屈原
1.通过观摩片段，相信我们对屈原这个人有了更深层次的认识，请你结合他的表现给出你的评价。对于屈原经历，你能分享你的看法吗？
引导学生回忆前面对屈原的初印象，在结合他在职场中实施抱负中遇到困难时的坚持和原则，总结出人物的整体形象。
2.总结
太史公曰：“余读孔氏书，想见其为人。”两千年前的汨罗江畔，屈原纵身一跃，是一个纯粹的理想主义者以身殉道的呐喊。《离骚》是他的遗言，更是他写给自己的悼词。穿过时间的河，当我们再打开《离骚》依然会被他“九死不悔”的精神所震撼。屈原的精神和风骨，他的热忱和气节影响着一代又一代国人。
屈原的人生是悲剧，但他的忧国之思、爱民之情激励着无数仁人志士为国家和民族的前途命运而奋斗。他的精神，成为了中华民族宝贵的精神财富。
3.艺术特色
①融合现实内容与浪漫色彩，想象瑰丽、奇特
②灵活运用“赋”的手法
4.《离骚》的浪漫主义色彩
①浪漫的语言：讲究文采，喜爱铺陈，华美艳丽的辞藻使得诗歌色彩浪漫炫目。
②浪漫的手法 ：大量运用比喻、想象、夸张的手法；同时使用了香草的名称象征性地表现政治、思想意识方面比较抽象的概念，不仅使作品含蓄长于韵味，而且从直觉上增加了作品的色彩美。
③浪漫的句式：句式或长或短，灵活多变；以“兮”字为助，令诗句婉转悠扬，充满抒情之美。使整首诗在回环往复的旋律中展开，展现出极强的节奏韵律感。
④浪漫的想象：屈原在《离骚》中大量引用神话传说，如提到“帝高阳之苗裔兮”中的高阳，即传说中的帝颛顼。“香草美人”的意象将现实人物、历史人物、神话人物交织在一起，构成了绚烂多彩的幻想世界，从而产生了强烈的艺术魅力。
5.课后作业
（1）理解性默写
①屈原在《离骚）中表明时不我待，要珍惜时间的句子是“__________________，___________________”。
②屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“__________________，___________________”。
③《离骚》中 “__________________，___________________” 两句对古代服饰的 “上衣下裳制” 有所反映。
④屈原在《离骚）中表明时不我待，要珍惜时间的句子是 “__________________，___________________” 。
⑤屈原在《离骚》中表达自己为君王所不察，为小人所诬陷后，人生走投无路，内心陷入极度的苦闷失意的句子是“__________________，___________________” 。
⑥屈原《离骚》中与张九龄《感遇十二首（其一）》“草木有本心，何求美人折” 用到相同意象的一句是“__________________，___________________” 。
答案：
①亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
②长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
③制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳
④汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与
⑤忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也
⑥惟草木之零落兮，恐美人之迟暮
（2）写作练习
根据对《离骚》的学习和对屈原的了解，可以知道屈原有着忧国忧民、坚持斗争、追求理想等品质。你认为屈原最突出的品质是什么？请你写一个300字的短评，谈谈自己的看法。
要求：
①在短评中要有明确的观点和立场，能够体现自己对《离骚》节选部分的独到见解和感受，避免人云亦云。
②语言要求准确、简洁、生动，能够吸引读者的注意力并产生共鸣。
③评论要紧密结合《离骚》节选的具体内容，不能脱离文本空谈感受和观点，要通过具体的诗句来支撑自己的论述。
④短评篇幅较短，一般在 300 字左右，要求言简意赅，突出重点。
参考答案：
屈原的一生是悲剧的一生。他既有“存君兴国”之志，又有治国理乱之能。他胸怀“美政”理想，希望改变楚国的命运，但却为黑暗势力所围困，从而引发悲剧性的冲突。最为感人的是，他对坚持斗争的后果有清醒的认识，却义无反顾，仍去自觉承担，“余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也”“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”明知坚持下去会遭遇不幸，但为了坚守理想，他仍然坚持斗争，直至投身汨罗江。屈原坚持初心、宁死不改其志的精神，令人赞叹！

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