2025-2026学年广东省东莞市东华中学一二阶班八年级(下)期中数学试卷(含简单答案)

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2025-2026学年广东省东莞市东华中学一二阶班八年级(下)期中数学试卷(含简单答案)

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2025-2026学年广东省东莞市东华中学一二阶班八年级(下)期中数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各式是最简二次根式的是(  )
A. B. C. D.
2.在二次根式中,a的取值可以是(  )
A. -3 B. -2 C. -1 D. 2
3.下列各式运算正确的是(  )
A. B. C. D.
4.某校规定学生体育学期成绩由三部分组成:课堂表现占20%,学科素养占30%,运动技能占50%.小明以上三项成绩分别为:80分,90分,94分,则小明的体育学期成绩为(  )
A. 88分 B. 89分 C. 90分 D. 91分
5.将下列长度的三条线段首尾顺次连接,不能组成直角三角形的是(  )
A. 3,4,5 B. 1,, C. 1,1, D. ,,
6.如图,在平行四边形ABCD中,BC=5,AC=4,BD=8.则△AOD的周长是(  )
A. 11
B. 8
C. 16
D. 21
7.如图,点D,E,F分别是△ABC各边上的中点,∠A=70°,则∠EDF=(  )
A. 20°
B. 40°
C. 70°
D. 110°
8.有一组被墨水污染的数据(均为整数):4,17,7,14,★,★,★,16,10,4,4,11,其箱线图如图,下列说法错误的是(  )
A. 这组数据的下四分位数是4
B. 这组数据的中位数是10
C. 这组数据的上四分位数是15
D. 被墨水污染的数据中一个数是3,一个数是18
9.“低空经济”是以各类低空飞行活动为牵引,辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态.某无人机因物流集散地A到收货点C的路线受阻而采用备用路线,先垂直起飞300米至B处,再水平飞行400米到达收货点C.若路线未受阻,此次无人机的最短飞行距离是(  )
A. 400米 B. 450米 C. 500米 D. 600米
10.如图1,平行四边形ABCD中,AD>AB,∠ABC为锐角.要在对角线BD上找点N,M,使四边形ANCM为平行四边形,现有图2中的甲、乙、丙三种方案,则正确的方案是(  )
A. 只有甲、乙才是 B. 只有甲、丙才是 C. 只有乙、丙才是 D. 甲、乙、丙都是
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.如果一个正多边形的每个外角都等于72°,那么它是正______边形.
12.是整数,正整数n的最小值是______.
13.甲乙两地9月上旬的日平均气温如图所示,则甲乙两地这10天日平均气温的方差大小关系为 (填>或<).
14.如图,以原点O为圆心,OB为半径画弧交数轴于点A,则点A所表示的数是 .
15.如图,在Rt△ABC中,分别以这个三角形的三边为边长向外侧作正方形、面积分别记为S1,S2,S3,若S3+S2-S1=8,则图中阴影部分△BCD的面积为 .
三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.(本小题7分)
下面是小文同学进行二次根式混合运算的过程,请认真阅读,完成相应的任务:
解:
=第1步
=第2步
=25-12第3步
=13.第4步
任务:
(1)上述解答过程中,第1步依据的乘法公式为______(用字母表示);
(2)上述解答过程,从第______步开始出错,具体的错误是______;
(3)写出正确的计算过程.
17.(本小题7分)
图①、图②、图③均是4×4的正方形网格,每个小正方形的边长为1,小正方形的顶点称为格点,线段AB的端点均在格点上.仅用无刻度的直尺,在给定的网格中,按下列要求以AB为边画△ABC.
(1)在图①中画一个锐角三角形,且面积为4;
(2)在图②中画一个等腰直角三角形.
18.(本小题7分)
如图,在 ABCD中,连接对角线AC,分别作△ABC和△ACD的中线AE、CF.
(1)求证:AE=CF;
(2)从下列条件中任选一个作为已知条件,判断四边形AECF的形状,并证明你的结论.
①AC=AB;②AC⊥AB.
我选择的条件:______,(填写序号).(注:如果选择①,②分别进行解答,按第一个解答计分)
19.(本小题9分)
国旗是一个国家的象征和标志,每周一次的校园升旗仪式让我们感受到祖国的伟大,心中充满了自豪和敬仰.某校“综合与实践”小组开展了测量本校旗杆高度的实践活动.他们制订了测量方案,并利用课余时间完成了实地测量,测量结果如表(不完整).
课题 测量学校旗杆的高度
成员 组长:×××组员:×××,×××,×××
工具 皮尺等
测量示意图 说明:线段AB表示学校旗杆,AB垂直地面于点B,如图1,第一次将系在旗杆顶端的绳子垂直到地面,并多出了一段BC,用皮尺测出BC的长度;如图2,第二次将绳子拉直,绳子末端落在地面的点D处,用皮尺测出BD的距离.
测量数据 测量项目 数值
图1中BC的长度 2米
图2中BD的长度 6米
… … …
(1)根据以上测量结果,请你帮助该“综合与实践”小组求出学校旗杆AB的高度;
(2)该校礼仪队要求旗手在不少于45秒且不超过50秒的时间内将五星红旗从旗杆底部B处升至顶部A处,已知五星红旗沿着旗杆滑动的这一边长度为96厘米,求五星红旗升起的平均速度取值范围(计算结果精确到0.01).
20.(本小题9分)
2026年2月17日(大年初一),《惊蛰无声》在各大影院同时上映.这不只是一部电影,更是一堂生动的国家安全教育课、一次对无名英雄的致敬.为了解七、八年级学生对“国家安全知识”的了解程度,某校举行了国家安全知识竞赛,并从七、八年级中各随机抽取20名学生的成绩(成绩为百分制且为整数)进行整理、描述和分析(成绩均不低于60分,用x表示,共分为4组:A:60≤x<70,B:70≤x<80,C:80≤x<90;D:90≤x≤100),下面给出了部分信息:
七年级20名学生的成绩是:63,64,66,71,72,72,75,78,81,82,84,85,85,85,89,96,97,98,98,99.
八年级20名学生的成绩在C组中的数据是:82,83,85,85,85
七八年级抽取的学生竞赛成绩统计表
年级 七年级 八年级
平均数 82 82
中位数 83 a
众数 b 85
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:a=______,b=______,m=______;
(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生国家安全知识竞赛的成绩较好?请说明理由(写出一条理由即可);
(3)若竞赛成绩不低于90分为优秀,已知该校七年级有学生480名,八年级有学生520名,请估计该校七、八年级成绩为优秀的学生共有多少名?
21.(本小题9分)
如图,在菱形ABCD中,E是CD的中点,连接AE并延长,交BC的延长线于点F.
(1)求证:△ADE≌△FCE;
(2)求证:BC=CF;
(3)连接AC,若AB=2,AE⊥AB,求AC的长.
22.(本小题13分)
我们规定用(a,b)表示有序数对.给出如下定义:记,,其中a>0,b>0,将(m,n)与(n,m)称为有序数对(a,b)的一对“对称数对”.例如;(4,1)的一对“对称数对”为和.
(1)有序数对(4,3)的一对“对称数对”是______;
(2)若有序数对(5,y)的一对“对称数对”相同,则y的值为______;
(3)若有序数对(x,2)的一个“对称数对”是,则x的值为______;
(4)若有序数对(a,b)的一个“对称数对”是,求ab的值.
23.(本小题14分)
【阅读理解】
半角模型是指有公共顶点,锐角等于较大角的一半,且组成这个较大角的两边相等.通过旋转或截长补短,将角的倍分关系转化为角的相等关系,并进一步构成全等三角形,用以解决线段关系、角度、面积等问题.
【初步探究】
如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,连接AE,AF,EF.若∠EAF=45°,将△ADF绕点A顺时针旋转90°,点D与点B重合,得到△ABG.易证:△AEF≌△AEG.
(1)根据以上信息,填空:
①∠EAG= ______°;
②线段BE、EF、DF之间满足的数量关系为______;
【迁移探究】
(2)如图2,在正方形ABCD中,若点E在射线CB上,点F在射线DC上,∠EAF=45°,猜想线段BE、EF、DF之间的数量关系,请证明你的结论;
【拓展探索】
(3)如图3,已知正方形ABCD的边长为,∠EAF=45°,连接BD分别交AE、AF于点M、N,若点M恰好为线段BD的三等分点,且BM<DM,求线段MN的长.
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】5
12.【答案】2
13.【答案】>
14.【答案】
15.【答案】2.
16.【答案】(a±b)2=a2±2ab+b2 三;计算错误
=
=
=
=25-24
=1
17.【答案】如图①中,△ABC即为所求; 如图②中,△ABC即为所求(答案不唯一)
18.【答案】见解析;
①,见解析.
19.【答案】8米 不小于0.14m/s,不超过0.16m/s
20.【答案】84;85;35 八年级学生国家安全知识竞赛的成绩较好,
理由如下:两个年级的平均数和众数都相同,但是八年级的中位数比七年级高,故八年级学生国家安全知识竞赛的成绩较好 302名
21.【答案】∵四边形ABCD是菱形,
∴BC∥DA,
∴∠F=∠DAE,
∵E是CD的中点,
∴CE=DE,
在△FCE和△ADE中,

∴△FCE≌△ADE(AAS) ∵四边形ABCD是菱形,
∴BC=DA,
由(1)知,△FCE≌△ADE,
∴CF=DA,
∴BC=CF 2
22.【答案】和;


6或.
23.【答案】45 EF=BE+DF
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