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九年级第二次模拟测试　历史
参考答案
一、１．Ｄ　２．Ａ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｃ　６．Ｄ　７．Ｂ　８．Ｄ　９．Ａ　１０．Ｄ　１１．Ａ　１２．Ｄ　１３．Ｂ
１４．Ｂ　１５．Ｄ　１６．Ｂ　１７．Ｄ　１８．Ａ　１９．Ｄ　２０．Ｃ　２１．Ａ　２２．Ａ　２３．Ｂ　２４．Ｃ　
２５．Ｂ
二、２６．（１）Ｂ：西晋；Ｃ：隋朝。（２）⑦；⑤。（３）达成“九二共识”。“和平统一、一国两制”。
（４）美国面临分裂的风险。美国内战（南北战争）。《解放黑人奴隶宣言》或《宅地
法》。（５）统一的国家能打破区域壁垒，促进各地经济交流与发展；统一有利于文化
的传播与融合，推动文化繁荣；统一能减少战乱，保障人民的生产与生活，维护社会
稳定；统一的多民族国家有利于各民族的交往、交流与交融，增强民族凝聚力。（符
合题意即可）
２７．（１）《共产党宣言》的发表。十月革命。（２）现代工厂制度。蒸汽机。科学技术是第
一生产力。（符合题意即可）（３）推行明治维新。发展资本主义。（４）思想的引领；
科技的发展；社会改革；法制的进步等。（符合题意即可）
２８．（１）曲辕犁。提高农业生产力，促进农业发展。（符合题意即可）（２）太平天国运动。
义和团运动。法国大革命。（３）观点：人民群众是科技创新与经济发展的核心推动
者。（符合题意即可，２分）史实：在新中国成立后的工业化建设中，广大工人阶级
发挥主力军作用，积极投入到“一五”计划建设中。我国开始改变工业落后的面貌，
向社会主义工业化迈进。全面建设社会主义时期，王进喜对大庆油田的建成作出
巨大贡献，被称为“铁人”。改革开放后，安徽凤阳小岗村农民率先实行家庭联产承
包责任制。激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收
入均有很大提高。袁隆平的杂交水稻。对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。
“两弹一星”的成功。是在党和国家领导下，以钱学森、邓稼先为代表的一大批中国
科学家自力更生，克服重重困难取得的伟大成就，极大地鼓舞了中国人民的志气，
振奋了中华民族的精神。打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，
大大提高了我国的国际地位。（写出四例史实并加以论述，８分）（其他史实符合题
意亦可）
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