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2025-2026学年福建省福州市闽侯县七年级（下）期中道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共25小题，共50分。
1.如表所体现的时事是（　　）
公布时间：2025年12月16日
施行时间：2026年2月1日
目的：促进全民阅读，推进书香社会建设
A. 《全民阅读促进条例》
B. 《关于加强中小学科技教育的意见》
C. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》
D. 《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》
2.2025年12月15日，未成年人思想道德建设工作座谈会在北京召开。我国加强未成年人思想道德建设，是为了（　　）
A. 限制青少年健康成长 B. 让家庭、学校社会互不干涉、各管各的
C. 只关注学生分数、不关注品德 D. 引导青少年树立远大理想、全面发展
3.2025年，我国正式启动全岛封关运作的自由贸易港是（　　）
A. 海南 B. 福建 C. 广东 D. 上海
4.下列时事中能够体现我国居民生活水平有所提高的是（　　）
①2025年我国汽车产销分别完成3453.1万辆和3440万辆
②2026年1月7日，美国退出66个国际组织
③2025年，社会消费品零售总额50.1万亿元，增长3.7%
④2025年12月，《鼓励外商投资产业目录（2025年版）》发布
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.下列新闻解读与时事新闻相匹配的是（　　）
序号 新闻 解读
① 2025年我国完成国土绿化任务1.27亿亩 绿色发展底色成色更鲜明
② 全国中小学生学籍信息管理系统升级上线 推进学籍管理工作数字化
③ 我国货物进出口总值突破45万亿人民币 国家实施闭关锁国政策
④ 2025年中央农村工作会议召开 不利于农民生活更加富裕
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身心会发生一定的变化。下列同学们的变化属于青春期生理变化的有（　　）
①小金说：“最近学习压力大，我感到很焦虑。”
②小青说：“我感觉自己越来越害羞、怯懦了。”
③小亮说：“我的喉结变大了，开始长胡子了。”
④小林说：“我的体重一年之内增加了五公斤。”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.进入青春期，小丽有很多想法渴望和别人交流，但又不知道怎么说。内心希望有人来主动关心，听她倾诉。她想尝试自我调节，成为自己的“心理保健医生”，她应该（　　）
①一味寻求他人的帮助
②多参加集体活动
③把自己的想法写下来
④依赖父母的安慰
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.为了解七年级学生的审美观，某校开展了“我身边的美”的问卷调查，根据如图的统计数据，能得出的结论是（　　）
A. 外在美比内在美更重要 B. 追求时尚新潮才是真正的美
C. 青少年要树立健康的审美观 D. 青少年的认知能力逐步增强
9.在学校组织的一次社团活动中，男生小宇和女生小萱配合十分默契。此后，小宇常常主动找小萱聊天，分享日常的喜怒哀乐，小宇慢慢察觉到自己对小萱有了别样的感觉，便鼓起勇气向小萱表白。小萱回应道：“我们现在还只是学生，应该专注于学业，这种感情不太合适。”你认为小萱的做法是（　　）
A. 正确的，男女同学之间不应该有任何交流，以免产生感情
B. 错误的，只要彼此喜欢，就是真正的爱情，无须考虑其他
C. 错误的，青春期对异性产生好感是正常现象，不应极力克制
D. 正确的，面对这种青春期的朦胧情感，要慎重对待，理智处理
10.随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟，这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。我们可以通过多种途径了解性知识，下列途径恰当的是（　　）
①阅读科普读物
②向陌生人打听
③向父母、老师咨询
④随意登录网站自己查询
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.情绪可以说是人的内心世界的“晴雨表”。下列诗句（词语）体现的情绪类型对应正确的是（　　）
A. 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇——惧 B. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——喜
C. 心郁郁之忧思兮，独永叹乎增伤——怒 D. 近乡情更怯，不敢问来人——哀
12.周一上学时突然下起大雨，小明没带伞，被雨淋湿了，一整天都闷闷不乐。周三的数学测验，小明考得不太理想，但他想：“这次正好帮我找到了不会的题目，是进步的好机会!”所以并没有因此难过。影响小明这两天情绪变化的主要因素分别是（　　）
①外部环境
②生活事件
③性格特点
④个人看法
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13.情绪，也需要合理调控，整理分类。焦虑、紧张等属于“可回收垃圾”，合理利用后可以转化并激发我们的潜能；绝望、抑郁属于“有害垃圾”，会给我们身心发展和人际关系带来不良影响，需要尽快寻求解决之策。对此，下列理解正确的是（　　）
A. 消极情绪只会产生消极影响 B. 持续消极情绪有益身心健康
C. 适度消极情绪利于激发潜能 D. 掌握方法就能杜绝不良情绪
14.小丽自从读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，被主人公坚毅的品格深深震撼，认识到了自己遇到困难容易放弃的缺点，决定作出改变并付诸行动，逐步增强了战胜挫折的勇气和能力。这反映出情感对我们的激励过程是（　　）
①获得积极的情感体验
②在实践中提升了内在修养
③影响了我们的判断和选择
A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ②→③→①
15.对下边漫画“考试失利”的理解，正确的是（　　）
A. 体验负面情感，可以丰富我们的人生阅历
B. 体验负面情感，对人的成长毫无意义
C. 有些负面情感，会使所有人从此一蹶不振
D. 体验负面感受，会让生命变得更加空虚贫乏
16.以下两则材料反映的共同主题是（　　）
◇被评为“全国道德模范”“全国向上向善好青年”的大庆孝心女孩刘羲檬，从“带着妈妈上大学”到“带着妈妈去支教”，从“被守护者”成长为“守护者”，刘羲檬以实际行动回报社会，传递温暖。
◇2025年“中国好人榜”第四批榜单于2026年1月23日发布，这些好人故事是“日常烟火里随处可见的温暖微光”，在平凡生活中传递向上向善的力量。
A. 传递美好情感，传播生命正能量 B. 争做好人好事，获得物质回报
C. 体味多样情绪，被动接受帮助 D. 参加社会实践，赢得荣誉
17.班会上，老师让同学们谈谈自己对未来的期望，大家都畏畏缩缩不敢发言，小慧却主动举手，非常流畅且清晰地说出自己的想法，全班同学都为她鼓掌，老师也向她投来赞许的目光，小慧很开心，觉得自己很勇敢。这告诉我们（　　）
①自尊的人能积极表现自己
②有自尊的人就能获得成功
③自尊的满足会使我们感到快乐
④自尊仅仅是被别人认可和尊重
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18.小雨数学课上认真听讲，积极发言；体育课上积极锻炼，增强体质；心理课上积极帮助老师一起组织同学们参与活动。他不断努力并取得进步，这说明真正的自尊需要（　　）
A. 不断提升自己 B. 坚持人格独立 C. 不断表达自己 D. 注重自己外表
19.小轩竞选班长时说：“我曾担任小组长，有组织经验；但我知道自己有时会粗心，希望大家监督。”这种态度体现自信是（　　）
A. 高估自己的优点，忽视缺点 B. 实事求是看待自己，坦然接受不足
C. 低估自己的能力，缺乏竞争勇气 D. 只关注他人评价，失去自我判断
20.宇树科技创始人王兴兴，初中时期学习英语的挫败曾让他一度陷入自我怀疑，但对机械的热爱和数理化方面的天赋最终引领他走向成功。这启示我们在初中阶段要（　　）
A. 努力补齐所有学科短板，实现全面发展 B. 完全依照兴趣学习，放弃不擅长的科目
C. 发现并培养自己的优势领域，建立自信 D. 将他人的负面评价转化为前进的唯一动力
21.2025年，天问二号开启“追星”模式，人形机器人亮出“功夫模式”，首艘电磁弹射型航母正式入列……作为新时代的青少年，我们见证了祖国的高质量发展，拥有了坚定的民族自信。材料所体现的自信源于（　　）
A. 在和他人交往中所获得的肯定和认同 B. 青少年在成长过程中所积累的实力
C. 中国式现代化建设中取得的伟大成就 D. 青少年对国家对社会的强烈责任感
22.（中考新形式 人物对话）七年级（1）班设置了演讲比赛活动，老师鼓励同学们踊跃参加，以下是三位同学对该活动的想法：
由对话可见（　　）
①小凯乐观坚定，拥有积极向上的心态
②小平轻视自己，不敢尝试，是自卑的表现
③小夏能准确认识自己，发挥自己的优势
④他们都做到了坦然面对自己，量力而行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
23.你的好友小彬因病请假了两周，返校后发现落下了不少学习内容。他沮丧地对你说：“落下的内容太多了，我好像怎么补都赶不上大家，有点想要放弃了。”作为他的好朋友，你想送他一句话来鼓励他重拾信心、迎难而上。以下话语中最合适的是（　　）
A. 躬行实践，知行合一 B. 水滴石穿，绳锯木断
C. 知人者智，自知者明 D. 居安思危，有备无患
24.2025年“五四青年节”，共青团中央发起“青春自强 强国有我”主题活动。下列行为中，最能体现“自强”品质的是（　　）
A. 每天坚持背诵10个英语单词，即使周末也不中断
B. 在考试中遇到难题，立刻向同桌请教答案
C. 因身材微胖被同学调侃，从此拒绝参加集体活动
D. 认为学习太累，经常以“身体不适”为由请假
25.从神舟一号到神舟二十号，从一人一天到多人多天，从无人试验到长期驻留，中国载人航天不断攻坚克难，创造“飞天”奇迹。中国航天人争当新时代中国航天事业的奋斗者、攀登者，用奋斗铺就了问天之路。这表明（　　）
①国家强盛助力科技进步
②自强关系民族的命运和国家的未来
③一个人只要自强不息，就能为国家科技发展作贡献
④国家强盛离不开代代中国人自强不息地接力传承
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、辨析题：本大题共2小题，共14分。
26.判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”），并说明理由
(1) 学校开展“预防性侵，守护成长”专题讲座，派出所警官教育同学们学会爱护和保护自己的身体，懂得对侵犯行为说“不”。小闽对此不以为然，说到：“有事找警察就行，这些我们根本不用学”。
小闽的说法：______
理由：______
(2) 在班级竞选演讲中，小福因为自信大方、从容表达，最终成功当选班干部。
小福的行为：______
理由：______
27.时事点评
2025年8月19日，扬州市特殊教育学校的茉莉花盲童管乐团获评2025年全国“新时代好少年”。管乐队由小学五年级至高二年级的31名视障孩子组成。他们从音乐零基础起步，每天坚持练习3小时；看不见乐谱，就用耳朵辨音记谱；看不见老师口型，就用手触摸调整气息。从每个人独自完成演奏，到每个声部、每样乐器的完美融合，没有任何捷径，只能靠日复一日的坚持与磨练，付出比普通人超过百倍千倍的努力。
结合时事，运用自强的相关知识，对茉莉花盲童管乐团的事迹进行点评。
三、分析说明题：本大题共2小题，共22分。
28.阅读材料，回答问题
某校七年级（1）班计划开展研学活动，班主任老师提前筹备了具体工作，安排小组成员分工合作：
学分工方案主要任务：
①清点人数
②拍照并撰写稿件
③搬运后勤物资
④协助老师障人员安全
男生 负责： ______ （填写序号，不重复选择）
女生 负责： ______ （填写序号，不重复选择）
由： ______
(1) 请你运用男生女生的知识，填写小组的男生女生研学分工，并简要说明理由。
在后续的素质拓展活动中，女生小芬和男生小刚被分到了一队，他们一整天都形影不离，还悄悄远离大家，单独待在一起，引起了许多同学的窃窃私语
(2) 请你运用所学回答，为避免同学们的“窃窃私语”，小芬应该怎么做？
29.阅读材料，回答问题。
材料一：小闽数学考试后情绪不佳，生气地把椅子摔得震天响，并在教室里大喊大叫。同学们批评他，他却说：“这是我自己的事，谁也管不着!”小闽的行为既影响自身形象和身心健康，也不利于和同学们的交往
(1) 请运用所学，分析小闽应如何管理好自己的情绪。
材料二：美好情感源于生活。小闽和班上的同学在校运动会的拔河比赛中取得了胜利，他们为集体的胜利而欢呼，荣誉感让他们内心充实；小福对初中的道德与法治课程的学习产生了一些挫败感，但她并没有气馁，愈挫愈勇让她感受着自己的成长和进步；小州和团队成员坚持在社区开展志愿服务活动，陪伴老人、清洁街道，每一件小事让他们感受到奉献的幸福
(2) 结合材料，运用所学分析材料中主人公们是如何获得美好情感的
四、综合探究题：本大题共1小题，共14分。
30.阅读材料，回答问题
学习了“焕发青春活力”的内容之后，七年级（1）班同学准备共同制作一期主题板报。
材料一：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。对此，同学们对学习和生活中一些“耻”的行为展开了讨论。
(1) 根据同学们的发言，联系生活实际，再列举1个“耻”的行为。
材料二：同学们决定在班级内举办自尊榜样评选活动。同学们就自己心目中的自尊榜样进行了推荐：
(2) 结合材料二，说明我们应如何做一个自尊的人。
材料三：青春的成长，需要不断认识自己、挑战自己。自信给人以力量，能够激发我们的潜能，让我们勇于探索，积极行动。在学习和生活中，小闽同学通过实际行动发现了自己原来可以做得更好，收获了成长与自信
(3) 请你结合自身实际，完成下面“我的自信成长实践单”。
*我的小挑战（写出一件你曾经不敢做、但想尝试的小事） ______
*我的实践行动（为了完成这件事，你准备采取哪两个具体、可操作的行动？）
① ______
② ______
*我的收获感悟：通过勇敢尝试，激发了自身潜能，增强了自信。
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】B
15.【答案】A
16.【答案】A
17.【答案】B
18.【答案】A
19.【答案】B
20.【答案】C
21.【答案】C
22.【答案】A
23.【答案】B
24.【答案】A
25.【答案】C
26.【答案】【小题1】×；小闵的说法是缺乏自我保护意识的表现；有事找警察，但我们也要增强自我保护意识，我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，要敢于和善于保护自己，要学会辨别并抵制侵犯行为，掌握有效的应对方法和策略
【小题2】√；小福的观点是自信的表现；自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量，自信让人远离自负和自卑，从容面对各种问题，相信自己的能力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战
27.【答案】茉莉花盲童管乐团的事迹展现了自强的精神追求；自强让他们自立自主，主动发掘自身力量，靠自己的努力每天坚持练习3小时；自强让他们奋发向上，积极进取，付出比普通人超过百倍千倍的努力，不断超越自我或答他们练就真本领，从零基础到合奏成功；他们在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，日复一日的坚持与磨练，付出比普通人超过百倍千倍的努力。
28.【答案】【小题1】男生负责：③④；女生负责：①②；理由：这样的分工既考虑了男生女生的性格特点，又发挥了男生女生各自的优势或有助于提高研学活动的质量或与异性友好坦然合作/有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长
【小题2】与异性交往要把握好尺度；在交往时，既热情大方，又掌握分寸，做到言谈得当、举止得体；多参加集体活动；避免单独长时间与异性相处，保持适当的交往距离
29.【答案】【小题1】①学会合理表达情绪，选择适当的场合、用合理的方式表达情绪；②要学会调节情绪，可以通过改变认知评价来调节情绪，如换个角度看待考试失利；可以运用转移注意的方法，如做感兴趣的事转移对考试的关注；可以合理宣泄情绪，如向朋友倾诉，避免在公共场合大喊大叫或摔东西；可以通过放松训练来调节情绪，如深呼吸、听舒缓的音乐等；③学会认识自己的情绪
【小题2】小闽和同学们去参加拔河比赛中体验积极情感体验；小福遭遇学习上的挫败感，并没有气馁而是越挫越勇，学会承受和转化消极情感；小州积极参加志愿服务活动，在实践中提升情感境界
30.【答案】【小题1】没有按时完成作业，怕被批评而撒谎的行为是“耻”
【小题2】要维护自己的人格尊严，面对他人的误解，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”，只是哈哈一笑；尊重他人或尊重他人的隐私和人格，面对生活习惯和自己大相径庭的同学，不取笑、歧视他人，以包容之心相待
【小题3】不敢主动举手发言、不敢参加比赛、不敢主动和同学交流等;每天课堂上主动举手发言至少1次;提前做好准备，鼓励自己大胆表达，不怕出错
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