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第二课　把握逻辑要义
一、选择题
1.(2025·浙江绍兴三模)《人民日报》曾刊文指出,深入研究马克思主义与中华优秀传统文化相贯通相契合的内在逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的有(　　)
①月晕而风,础润而雨,这是自然界的逻辑 ②M国的做法再一次证明了政客们的强盗逻辑　③深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑　④逻辑学专业的学生在就业中展现出广泛的跨学科适应性和出色的决策能力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2025·云南昭通模拟)在一场关于城市古建筑保护的研讨会上,专家甲提出:“为了城市的现代化发展,应拆除部分老旧、无实用价值且阻碍交通的古建筑,这样能给新的城市建设项目腾出空间,促进城市快速发展。”专家乙立刻反驳道:“古建筑承载着城市的历史记忆与文化底蕴,一旦拆除,这些珍贵的历史文化信息将永远消失,即便它们存在一些小问题,也绝不能拆除,要原封不动地保留下来。”从《逻辑与思维》的角度看,专家甲和专家乙的观点(　　)
A.违背了矛盾律,因为他们一个主张拆,一个主张不拆,相互矛盾,不能同时成立
B.违背了同一律,在讨论古建筑问题时,两人对“古建筑的价值”这一概念界定不清,导致观点
冲突
C.违背了排中律,对于古建筑到底该不该拆,两人没有给出明确的、排他性的判断,模棱两可
D.分别从不同角度出发,专家甲侧重于城市当下发展需求,专家乙侧重于历史文化传承,不违背逻辑思维的基本要求
3.(2025·福建宁德三模)某公司《员工奖惩制度》规定:“未经审批同意,在下班时间结束前离岗的人员属于早退。早退达6次及以上者,将给予开除处理。”华某系该公司员工。某日,该公司通过邮件向华某发送《解除劳动合同通知函》,载明其6次无故在下班时间结束前1分钟离开工位。华某遂申请仲裁,劳动争议仲裁委员会受理。对此,下列说法正确的有(　　)
①该公司单方面解除劳动合同的行为缺乏依据且不合常理　②双方争议的焦点在于是否遵循同一律的要求　③仲裁裁决须经人民法院确认才具有法律效力　④当事人对仲裁裁决不服的,不能提起诉讼
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2025·陕西模拟预测)《尹文子》中有一则“周人怀璞”的故事。郑人谓玉未理者为璞,周人谓鼠未腊者为璞。周人怀璞,谓郑贾曰:“欲买璞乎 ”郑贾曰:“欲之。”出其璞,视之,乃鼠也。因谢不取。对此,下列说法正确的有(　　)
①“玉未理者”与“鼠未腊者”是两个外延完全不相容的概念　②两人在交易时违背了思维的确定性要求,犯了“偷换概念”的逻辑错误　③两人违背了矛盾律:“玉未理者”与“鼠未腊者”必有一假　④将“玉未理者”与“鼠未腊者”均定义为璞,犯了“定义过宽”的逻辑错误
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2025·福建三明三模)公元前六世纪,哲学家克利特人艾皮米尼地斯说:“所有克利特人都说谎,他们中间的一个诗人这么说。”对此,下列理解正确的有(　　)
①这句话违背了思维的确定性要求　②这句话违背了思维的一致性要求　③如果有的克利特人不说谎,说明诗人说的为假 ④如果诗人说的为假,那么所有克利特人都不说谎
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.(2025·安徽模拟预测)在一场关于人工智能是否会取代人类工作的辩论中,正方称:人工智能在诸多领域效率远超人类,所以必然会取代人类工作。反方反驳:许多需要创造力和情感沟通的工作,人工智能无法胜任,因此不会取代人类工作。当正方提出重复性工作正被人工智能替代时,反方回应:人类能从事更具创造性的工作。对此,下列说法正确的有(　　)
①正方仅依据部分领域情况就得出必然结论,犯了“轻率概括”的逻辑错误　②反方对人工智能是否会取代人类工作的观点前后矛盾,违反了矛盾律的要求　③反方回应正方重复性工作被替代问题时转移论题,违反了同一律的要求　④只要双方都遵循逻辑规则,就能确保得出正确结论
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2025·陕西汉中二模)在短道速滑决赛中,2号、5号两位选手实力超群,吸引了观众的目光。下列是四位观众对比赛结果的预测:
甲说:“我觉得2号和5号都能破纪录。” 乙说:“5号肯定能打破纪录。” 丙说:“我看好2号,但不觉得5号能破纪录。” 丁说:“如果5号能破纪录,那么2号也能破纪录。”
结果证明,只有一人预测错误。此观众是(　　)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
8.(2025·湖南邵阳三模)下列选项中违反排中律的有(　　)
①这个提案既不是完全可行,也不是完全不可行　②这个动物既不是哺乳动物,也不是非哺乳动物　③关于是否应该废除死刑,有人认为既不能废除,也不能保留　④不能说所有学生都喜欢数学,也不能说所有学生都不喜欢数学
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(2025·海南模拟预测)在关于“AI(人工智能)是否应该参与学术写作”的辩论中,三位同学发表了如下观点:
甲:“我认为AI可以辅助写作,但必须注明使用情况。”
乙:“我反对任何形式的AI写作,这等同于学术作弊。”
丙:“我既不支持甲的观点,也不支持乙的观点。”
根据三人的观点,下列说法正确的有(　　)
①丙犯了“偷换论题”的逻辑错误　②甲和乙的观点相互矛盾　③丙违反了排中律的要求　④三人都没有犯逻辑错误
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.(2025·浙江温州三模)学校举办义捐活动时收到两笔未署真名的捐款,经过多方查找,可能是周某、吴某、郑某、王某中的某两位捐的。经过询问,周某说:不是我捐的。吴某说:是王某捐的。郑某说:是吴某捐的。王某说:我肯定没有捐。最后调查证实,四个人中只有两个人说的是真的。根据已知条件,捐款的可能是(　　)
①吴某和王某　②周某和吴某　③郑某和王某　④郑某和吴某
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
二、非选择题
11.(2025·江苏南通模拟)阅读材料,完成下列要求。
　　加强国际法治是维护世界和平、促进共同发展、完善全球治理的基础和保障。《联合国宪章》确立了国际法基本原则,树立了国际社会基本行为规范,奠定了多边主义国际秩序基础。但某些国家鼓吹“基于规则的国际秩序”,以西方价值观为认知标准,以西方所选、所指的规则为规则的“国际秩序”,实质是对国际法奉行“合则用、不合则弃”的实用主义态度,妄图将自身的“家法帮规”强加于国际社会,以所谓“文明国家”之“规则”取代普遍接受的国际法则。
结合材料,运用“逻辑思维的基本要求”的知识,对某些国家鼓吹“基于规则的国际秩序”进行
驳斥。第二课　把握逻辑要义
课时作业　把握逻辑要义
一、选择题
1.(“逻辑”的不同用法)(2025·浙江绍兴三模)《人民日报》曾刊文指出,深入研究马克思主义与中华优秀传统文化相贯通相契合的内在逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的有(　　)
①月晕而风,础润而雨,这是自然界的逻辑　②M国的做法再一次证明了政客们的强盗逻辑　③深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑　④逻辑学专业的学生在就业中展现出广泛的跨学科适应性和出色的决策能力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】 A
【解析】 “深入研究马克思主义与中华优秀传统文化相贯通相契合的内在逻辑”中的“逻辑”与规律同义,“M国的做法再一次证明了政客们的强盗逻辑”中的“逻辑”指的是思维方法,②不符合题意。“逻辑学专业的学生在就业中展现出广泛的跨学科适应性和出色的决策能力”中的“逻辑”指的是“逻辑学”这门学问,④不符合题意。
2.(逻辑思维的基本要求)(2025·云南昭通模拟)在一场关于城市古建筑保护的研讨会上,专家甲提出:“为了城市的现代化发展,应拆除部分老旧、无实用价值且阻碍交通的古建筑,这样能给新的城市建设项目腾出空间,促进城市快速发展。”专家乙立刻反驳道:“古建筑承载着城市的历史记忆与文化底蕴,一旦拆除,这些珍贵的历史文化信息将永远消失,即便它们存在一些小问题,也绝不能拆除,要原封不动地保留下来。”从《逻辑与思维》的角度看,专家甲和专家乙的观点(　　)
A.违背了矛盾律,因为他们一个主张拆,一个主张不拆,相互矛盾,不能同时成立
B.违背了同一律,在讨论古建筑问题时,两人对“古建筑的价值”这一概念界定不清,导致观点
冲突
C.违背了排中律,对于古建筑到底该不该拆,两人没有给出明确的、排他性的判断,模棱两可
D.分别从不同角度出发,专家甲侧重于城市当下发展需求,专家乙侧重于历史文化传承,不违背逻辑思维的基本要求
【答案】 D
【解析】 专家甲考虑城市现代化建设的现实困境,如空间利用、交通优化等;专家乙着眼于古建筑蕴含的历史文化价值。他们是基于不同出发点形成的不同主张,没有违背逻辑思维的基本要求,D正确。
3.(同一律)(2025·福建宁德三模)某公司《员工奖惩制度》规定:“未经审批同意,在下班时间结束前离岗的人员属于早退。早退达6次及以上者,将给予开除处理。”华某系该公司员工。某日,该公司通过邮件向华某发送《解除劳动合同通知函》,载明其6次无故在下班时间结束前1分钟离开工位。华某遂申请仲裁,劳动争议仲裁委员会受理。对此,下列说法正确的有(　　)
①该公司单方面解除劳动合同的行为缺乏依据且不合常理　②双方争议的焦点在于是否遵循同一律的要求　③仲裁裁决须经人民法院确认才具有法律效力　④当事人对仲裁裁决不服的,不能提起诉讼
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】 A
【解析】 劳动争议仲裁委员会依法作出的裁决具有法律约束力,③错误。当事人对仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼,④错误。
4.(思维的确定性要求)(2025·陕西模拟预测)《尹文子》中有一则“周人怀璞”的故事。郑人谓玉未理者为璞,周人谓鼠未腊者为璞。周人怀璞,谓郑贾曰:“欲买璞乎 ”郑贾曰:“欲之。”出其璞,视之,乃鼠也。因谢不取。对此,下列说法正确的有(　　)
①“玉未理者”与“鼠未腊者”是两个外延完全不相容的概念　②两人在交易时违背了思维的确定性要求,犯了“偷换概念”的逻辑错误　③两人违背了矛盾律:“玉未理者”与“鼠未腊者”必有一假　④将“玉未理者”与“鼠未腊者”均定义为璞,犯了“定义过宽”的逻辑错误
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】 A
【解析】 “玉未理者”和“鼠未腊者”并不是互相矛盾的概念,它们只是被郑人和周人分别定义为“璞”,所以不涉及违背矛盾律,③排除。定义过宽是指定义项的外延大于被定义项的外延。而这里是周人和郑人对“璞”的定义不同,所以没有犯“定义过宽”的逻辑错误,④排除。
5.(思维的一致性要求)(2025·福建三明三模)公元前六世纪,哲学家克利特人艾皮米尼地斯说:“所有克利特人都说谎,他们中间的一个诗人这么说。”对此,下列理解正确的有(　　)
①这句话违背了思维的确定性要求　②这句话违背了思维的一致性要求　③如果有的克利特人不说谎,说明诗人说的为假　④如果诗人说的为假,那么所有克利特人都不说谎
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】 C
【解析】 材料中的话没有违背思维的确定性要求,①排除。如果诗人说的为假,可推出并不是所有克利特人都说谎,并不能推出所有克利特人都不说谎,④错误。
6.(同一律)(2025·安徽模拟预测)在一场关于人工智能是否会取代人类工作的辩论中,正方称:人工智能在诸多领域效率远超人类,所以必然会取代人类工作。反方反驳:许多需要创造力和情感沟通的工作,人工智能无法胜任,因此不会取代人类工作。当正方提出重复性工作正被人工智能替代时,反方回应:人类能从事更具创造性的工作。对此,下列说法正确的有(　　)
①正方仅依据部分领域情况就得出必然结论,犯了“轻率概括”的逻辑错误　②反方对人工智能是否会取代人类工作的观点前后矛盾,违反了矛盾律的要求　③反方回应正方重复性工作被替代问题时转移论题,违反了同一律的要求　④只要双方都遵循逻辑规则,就能确保得出正确结论
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】 B
【解析】 反方前后观点并非相互矛盾的判断,不违反矛盾律的要求,②错误。遵循逻辑规则只是得出正确结论的必要条件,而非充分条件,④错误。
7.(矛盾律)(2025·陕西汉中二模)在短道速滑决赛中,2号、5号两位选手实力超群,吸引了观众的目光。下列是四位观众对比赛结果的预测:
甲说:“我觉得2号和5号都能破纪录。” 乙说:“5号肯定能打破纪录。” 丙说:“我看好2号,但不觉得5号能破纪录。” 丁说:“如果5号能破纪录,那么2号也能破纪录。”
结果证明,只有一人预测错误。此观众是(　　)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】 C
【解析】 题干强调“只有一人预测错误”,而甲和丙的观点相互矛盾,依据矛盾律的要求,甲和丙的观点不能同真,其中必有一假,因此可知预测错误的在甲和丙之中,而乙和丁的预测都是正确的,据此可以推导出:2号和5号两位选手都打破了纪录,预测错误的观众是丙,C正确。
8.(排中律)(2025·湖南邵阳三模)下列选项中违反排中律的有(　　)
①这个提案既不是完全可行,也不是完全不可行
②这个动物既不是哺乳动物,也不是非哺乳动物
③关于是否应该废除死刑,有人认为既不能废除,也不能保留　④不能说所有学生都喜欢数学,也不能说所有学生都不喜欢数学
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】 C
【解析】 “完全可行”与“完全不可行”是反对关系,否定二者不违反排中律,①排除。“所有学生都喜欢数学”与“所有学生都不喜欢数学”是反对关系,否定二者不违反排中律,④排除。
9.(排中律)(2025·海南模拟预测)在关于“AI(人工智能)是否应该参与学术写作”的辩论中,三位同学发表了如下观点:
甲:“我认为AI可以辅助写作,但必须注明使用情况。”
乙:“我反对任何形式的AI写作,这等同于学术作弊。”
丙:“我既不支持甲的观点,也不支持乙的观点。”
根据三人的观点,下列说法正确的有(　　)
①丙犯了“偷换论题”的逻辑错误　②甲和乙的观点相互矛盾　③丙违反了排中律的要求　④三人都没有犯逻辑错误
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】 C
【解析】 丙没有犯“偷换论题”的逻辑错误,而是违反了排中律的要求,丙的观点存在逻辑错误,①④排除。
10.(矛盾律、排中律)(2025·浙江温州三模)学校举办义捐活动时收到两笔未署真名的捐款,经过多方查找,可能是周某、吴某、郑某、王某中的某两位捐的。经过询问,周某说:不是我捐的。吴某说:是王某捐的。郑某说:是吴某捐的。王某说:我肯定没有捐。最后调查证实,四个人中只有两个人说的是真的。根据已知条件,捐款的可能是(　　)
①吴某和王某　②周某和吴某　③郑某和王某　④郑某和吴某
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【答案】 B
【解析】 根据矛盾律和排中律,吴某说的话和王某说的话互相矛盾,因此必然有一个说的是真的,另一个说的是假的。根据已知条件“四个人中只有两个人说的是真的”,那么周某和郑某也必然有一个说的是真话,另一个说的是假话。如果周某说的是假的,郑某说的是真的,则捐款人是周某和吴某,②符合题意。反过来,如果周某说的是真的,郑某说的是假的,则捐款人不是周某,也不是吴某,只能是郑某和王某,③符合题意。
二、非选择题
11.(逻辑思维的基本要求)(2025·江苏南通模拟)阅读材料,完成下列要求。
　　加强国际法治是维护世界和平、促进共同发展、完善全球治理的基础和保障。《联合国宪章》确立了国际法基本原则,树立了国际社会基本行为规范,奠定了多边主义国际秩序基础。但某些国家鼓吹“基于规则的国际秩序”,以西方价值观为认知标准,以西方所选、所指的规则为规则的“国际秩序”,实质是对国际法奉行“合则用、不合则弃”的实用主义态度,妄图将自身的“家法帮规”强加于国际社会,以所谓“文明国家”之“规则”取代普遍接受的国际法则。
结合材料,运用“逻辑思维的基本要求”的知识,对某些国家鼓吹“基于规则的国际秩序”进行
驳斥。
【答案】 ①合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性。某些国家所基于的规则是以西方价值观为认知标准,以西方所选、所指的规则代替国际法的基本规则,“偷换概念”,违反同一律的要求。②合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真,其中必有一假。某些国家对国际法奉行“合则用、不合则弃”的实用主义态度,“自相矛盾”,违背了矛盾律的要求。③某些国家对国际法搞双重标准和选择性适用,其实质是霸权主义、强权政治,以“法治”之名行侵害他国正当权益、破坏和平稳定之实,与国际法治精神完全背道而驰。

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