贵州遵义市第四中学2025-2026学年高二上学期开学检测历史试题(图片版,含答案)

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贵州遵义市第四中学2025-2026学年高二上学期开学检测历史试题(图片版,含答案)

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遵义市第四中学 2025-2026 学年高二上学期开学检测历史
试卷
一、单选题(本大题共 16 小题)
1.外服制首见于《尚书·酒诰》,即侯、甸(田)男卫四服。侯,即"为王斥侯",乃防守
边疆的部族;甸,即田猎之田,是向商王朝贡献猎获物的地区;"男服"多为江淮地区被征
服族;卫,"为王捍卫也",即王的禁卫军。这体现了商代外服制
A.具有一定政治色彩 B.加强中央集权的需要
C.方国处于主动地位 D.改变了天下共主局面
2.新清史学派学者、哈佛大学汉学家及亚洲历史教授欧立德认为,清朝乾隆帝的最大成
就是奠定了现代中国的版图,他指出正是清朝将“中国”的定义从“中原地区”转变成“国家主
权”的概念,由此在其编修的地理志突破了之前以山川为纲要、以中原为核心的九州书写体
系,采用以当朝行政区划为纲的疆域书写体系,将边疆地区与中原地区一视同仁。这说明
地理志的编写( )
A.服务于国家主权认同的需要 B.奠定了中国版图的基础
C.促进了边疆地区的开发 D.推动了地方制度的改革
3.公元前 494 年,罗马爆发了历史上第一次平民撤离运动。有观点认为:“如果这次撤离
运动不是以和平方式,也许就不会产生平民保民官,罗马国内也许就不会形成很强的凝聚
力,也许日后罗马也就不会那么强盛。”据此可知,此次平民撤离运动
A.维护了罗马帝国的长期统治
B.满足了罗马社会各阶层的利益诉求
C.实现了平民与贵族在法律上的平等
D.遏制了贵族专权发展的势头
4.阅读下表“法兰克王国大事记摘编”,这表明当时( )
时间 概况
511 年 国王克洛维召开奥尔良宗教会议,制定了具有法律效力的宗教法则
6 世纪中
法律规定主教可以修改法官判决和处分渎职法官

主教开始参加法兰克王国的立法,并规定最高神职人员犯罪只能由教会处
7 世纪初

A.基督教会的影响力增强 B.王权依附于教权
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C.罗马法的适用范围扩大 D.封君封臣制完善
5.1883 年,俾斯麦提出的疾病保险法案在议会获得高票通过。这部法案规定,疾病保险
的对象是从事工业生产的工人……工人生病时的医疗和药品都免费。俾斯麦此举意在
A.缓和社会矛盾 B.提升工人地位
C.完善社会保障 D.美化政府形象
6.《中华民国临时约法》规定,临时大总统提出法律案及发布命令时,须有国务员副署
签字才能生效。《中华民国临时约法》这一规定
A.充分表明其是资产阶级性质的宪法 B.旨在维护民主共和的革命成果
C.体现出资产阶级的软弱性与妥协性 D.标志着资产阶级革命取得胜利
7.阅读庆阳县两年来“三三制”执行情况(1944 年),对表中县参议员的身份反映的政权
理解正确的是
家庭成分 社会出身
身份
地主 富农 中农 贫农 绅士 商人 学生 军界 工人 务农
数量 7 17 41 26 9 15 10 2 2 53
A.具有民主性和广泛性 B.体现了革命统一战线的原则
C.性质是工农民主政权 D.与人民民主政权的群众基础相同
8.1950 年 2 月,察哈尔省各县召开了区各界人民代表会议和村人民代表大会。这些会议
的代表中,各阶层均占有一定比例:农民代表中,中农代表比例提高;妇女代表也增多了
;一些劳动好的并已改变了成分的地主、富农也当选为代表。这些会议的召开体现了当时
察哈尔省( )
A.已确立人民代表大会制度 B.土地改革取得完全胜利
C.统一战线政策得到了贯彻 D.农村社会结构发生巨变
9.梁启超曾说:“吾二十年前所著《戊戌政变记》,后之作清史者记戊戌事,谁不认为可
贵之史料?然谓所记悉为信史,吾已不敢自承。何则?感情作用所支配,不免将真迹放大
也。”据此可以认定,梁启超的《戊戌政变记》( )
A.可以还原戊戌政变的历史真实 B.能对戊戌政变形成正确认识
C.是研究戊戌政变的第一手史料 D.有意隐瞒戊戌政变客观事实
10.2019 年 1 月,习近平总书记在某讲话中强调:“党的十一届三中全会是划时代的,开
启了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。党的十八届三中全会也是划时代的”。
这是因为党的十八届三中全会( )
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A.对全面深化改革作出总部署 B.指出中国特色社会主义进入新时代
C.确定全面建成小康社会的目标 D.提出兴办深圳等经济特区的设想
11.春秋战国时期,各诸侯国纷纷采用“量入为出”的财政原则,并加强了对财税官员的监
督和考核。如《礼记·王制》篇中曰:“用地大小,视年之丰耗……量入以为出。”这些举措
A.体现了征税标准的变化 B.推动了商业都市的涌现
C.反映了土地制度的变革 D.适应了争霸战争的需要
12.在历史学科的研究性学习中经常出现的错误是,使用单一或不充分的论据得出普遍性的
结论。下列选项中没有这类错误的是( )
A.唐代 369 位宰相中有 83%来自北方,所以唐代宰相的来源存在地域差异
B.南宋扬州的城市人口占扬州总人口的 81.83%,所以南宋的城市化水平很高
C.《授时历》的颁行比现行公历早 300 年,所以中国古代科技水平领先世界
D.《西游记》是明代的一部优秀小说,所以明代文学蓬勃发展
13.1655 年,顺天府巡按贪赃枉法,顺治帝将其正法,并反复告诫称“遣尔等往巡直省,
朕即倚为耳目手足……”;次年,山西巡按又被劾贪赃;顺治帝去世后,巡按制度被废止。
这一制度变化,反映了清初( )
A.朝廷加强了吏治整顿的力度 B.监察与行政间相互制衡
C.中央集权强弱决定制度存废 D.地方治理不断做出调适
14.在光荣革命后,英国国王一直拥有相当大的权力,官吏的任用依然取决于国王贵族的
政治恩赐,很多政府官职由贵族成员担任,而且他们只是将官职作为副职,甚至雇用了临
时工顶替。这说明了英国( )
A.文官制度存在较大局限性 B.建立文官制度的迫切性
C.君主立宪制加剧政治腐败 D.国王依然拥有专制权力
15.鲁迅先生认为,八股考试是“一股一股地定出来,算是合于功令的格式。用这标准来‘
衡文’,一眼就看得出多少轻重。”从考试角度而言,八股考试体现了(  )
A.格式复杂的程序性设计
B.公平取士的制度化障碍
C.选拔方式的标准化考量
D.人才培养的系统性规范
16.1949 年,中国共产党在上海工作的市府干部统计情况如表所示(近郊和公安局未计入
),这说明( )
1949 年上海市府干部统计
原地下工作者和新参加的社会干部 来自老解放区的人员 留用旧人员 总人员数
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570 2490 11426 14492
A.新中国成立初期仍有大量国民党残余 B.党内急需加强干部纯洁性建设
C.我国坚持党管干部的管理原则 D.建立干部管理制度具有紧迫性
二、材料分析题(本大题共 3 小题)
17.唐、宋是中华文明史上的两座高峰。阅读材料,回答问题。
材料一 唐初,中书省、门下省、尚书省长官共议朝政,均为宰相。李世民即位前任
尚书令,为避讳,就以仆射为尚书省长官。唐代皇帝认为宰相品位尊崇,不应轻易授人,
常以他官居宰相职并假借他官之称。例如魏征以秘书监身份参与朝政,称“参知政事”,
也是宰相之职……太宗还以李洵为太子詹事(东宫百官之长),特加“同中书门下三品”
之衔号,使其与侍中、中书令共同参与宰相职事。从此就有了“平章事”与“同三品”的
衔号。无论品位多高,不加此衔,就不能行使宰相职权。只有三公三师及中书令例外……
安史之乱后,宰相名号又发生了变化,因中书令和门下侍中升为正二品,所以就废除了“
同中书门下三品”的宰相名衔。唐后期宰相的名号基本上就是“同平章事”。
——摘编自刘珲春《中华文明史话·宰相史话》
材料二 宋代文化是唐代文化的延续和发展。唐代所存在的三省六部、科举、均田等
制度,已经标志着行政管理体制的完善。宋代又在此基础上建立了更加完善的文官制度,
中枢大臣之间、中央和地方之间得以相互制衡。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
(1)依据材料一、概括唐代宰相制度变革呈现的主要特点。
(2)依据材料二并结合所学知识,简述宋代政治制度上“相互制衡”的表现;并对其进行评价

18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 1898 年,清政府加设经济特科,选拔经时济变之才。1901 年,清政府实行
新政,通令各省书院一律改为大学堂,各府、州、县学改为中小学堂。1905 年,光绪帝下
诏准立停科举之奏,决定停止科举考试。1904 年,清政府颁布《春定学堂章程》,统一全
国学制,学堂选官制度由此正式设立。中华民国成立后,孙中山提出了文官考试思想。
1913 年,北洋政府颁布《文官考试法草案》,标志着我国文官考试制度的建立。
——摘编自赵海梅《二十世纪初北洋政府文官考试制度及其启示》
材料二 西方职业文官都要经过竞争考试,如 1870 年英国枢密院规定:凡未经考试
并没有文官事务委员会及格证书者一律不得从事任何文官职务。许多西方国家的法律规定
,职业文官不得参加政党或工会;不得兼任议员;不得公开发表政见,对政府任意批评。
政府不能轻易地解除文官的职务,文官一直服务到退休为止。西方将文官分为若干门类和
等级,编制出各类职位的名称标准和级别,并以此为准绳,来处理文官的任用、工资、升
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职、转调范围、培训以及退休等问题。文官只对法律和法定的职权负责,对国家、对民众
、对上司、对下属都是一种法定的关系,其在行使职权和执行国家公务时,都须有法律的
依据,若违反法律,要受到法律的制裁。
——摘编自宋欣《西方文官制度的基本特征》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国文官制度确立原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳西方文官制度的特点。
(3)根据材料并结合所学知识,说明文官制度对国家治理的意义。
19.阅读下列材料,回答问题。
【材料】
材料一 1883 年 1 月 16 日,美国共和党总统阿瑟正式签署彭德尔顿法。其基本要点
是:文官必须通过公开竞争考试,择优录用;取消文官承担的提供政治捐款和政治服务的
义务,拒绝承担此项义务的文官不得被免职或受到歧视性对待;禁止文官参加政治活动或
强迫他人或团体采取政治行动;文官在考试、任用、提升、调动、复职、降级、辞退等方
面,一律平等;设立非党派的三人文官委员会,负责统一管理文官考试事宜,彭德尔顿法
确立了文官制度的各项基本原则,标志着美国文官制度的确立。
——摘编自倪越《西方文官制度》
材料二 中国公务员必须始终与党中央保持一致,坚决捍卫和执行党的路线、方针、
政策;中国共产党是领导各项事业的核心力量,公务员制度是党的干部制度的一个组成部
分,在公务员的管理上,强调要坚持党的组织领导,保持党对政府重要领导人选的推荐权
;我国公务员制度没有“政务官”与“事务官”的划分,这是由于我国是共产党执政的国
家,不搞多党轮流执政,所以不存在政务官与事务官的截然分野,而西方文官制度则实行
“两官分途”;做人民公仆,为人民办事,对人民负责,受人民监督,这是中国公务员最
根本的行为准则。
——摘编自俞悦《从英美文官制度看中国“公务员”热》
【问题】
(1)根据材料一并结合所学知识,概括美国文官制度的特点。
(2)根据上述材料,指出与近代美国文官制度相比,现代中国公务员制度的独特性。
三、论述题(本大题共 1 小题)
20.阅读材料,完成下列要求。
【材料】
材料 图 1 是画家维米尔描绘妻子秤钱币的情景;图 2 中一位地理学家正埋首绘制地
图;图 3 中一位戴帽子的军官与妇人在玩牌,黑人男孩手持青花瓷壶在旁斟茶。男人帽子
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由产自北美五大湖区的海狸皮制成,青花茶壶可能来自中国。类似题材,在同一时期其他
荷兰画家笔下均有呈现。
【问题】
材料中的油画创作取材于当时荷兰市民的日常生活。根据油画折射出的历史信息,自拟主
题,并结合所学知识进行阐释。(要求:结合至少两幅油画提炼主题,简要说明历史信息
,史论结合,逻辑严密)
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参考答案
1.【答案】A
【详解】
根据“乃防守边疆的部族”“‘为王捍卫也’,即王的禁卫军”可得出商代外服制起到了巩卫商王
朝的作用,因此带有一定的政治色彩,A 项正确;当时没有中央集权,排除 B 项;方国牌
被动地位,揍他 C 项;天下共主局面没有改变,排除 D 项。故选 A。
2.【答案】A
【详解】本题考查史学研究。据材料可知,乾隆官修地理志不再采用以中原为核心的旧体
系,改为以当朝行政区划为纲的疆域书写体系,将边疆地区与中原地区一视同仁,将“中国
”的定义从“中原地区”转变成“国家主权”,这有利于强化国家主权观念,是服务于国家主权
认同的需要,A 项正确;根据材料“清朝乾隆帝的最大成就是奠定了现代中国的版图”可知
是乾隆帝奠定中国版图的基础,地理志的编写并不能奠定中国版图的基础,排除 B 项;地
理志编写提高了边疆地区的地位,与边疆地区的开发无直接关系,排除 C 项;材料所述是
地理志编写的重大进步,与地方制度的改革没有直接关系,排除 D 项。
3.【答案】D
【解析】通过材料中的设置保民官并结合所学知识可知,该撤离运动一定程度上遏制了贵族
专权的发展势头,选 D 项;根据材料所给时间可知,该撤离运动发生在罗马共和国时期,排除 A
项;平民撤离运动的起因是平民与贵族之间矛盾的激化,并不涉及奴隶阶层和外邦人,排除 B
项;根据所学知识可知,该撤离运动发生之后,罗马共和国颁布了《十二铜表法》,但该法案并
未实现平民与贵族在法律地位上的平等,排除 C 项。
4.【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是 6 世纪至 7 世纪初(
法拉克王国)。据材料“制定了具有法律效力的宗教法则”,“主教可以修改法官判决和处分
渎职法官”,“主教开始参加法兰克王国的立法”,可以看出 6 世纪至 7 世纪初,法拉克王国
制定宗教法则,规定主教的权力以及主教对王国立法的影响,说明基督教会的影响力逐渐
增强,A 项正确;材料体现的是教会影响力增强,无法得出王权与教权的依附关系,排除
B 项;材料并未提及罗马法的相关信息,排除 C 项;材料涉及的是教会影响力,并未提及
封君封臣制的状况,排除 D 项。故选 A 项。
5.【答案】A
【详解】
材料体现的是德意志帝国对工人权益的保护,这主要是为了缓和社会矛盾,A 正确;BCD
均不属于德意志帝国推行疾病保险法案的目的,排除。故选 A。
6.【答案】B
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【详解】临时大总统提出法律案及发布命令时,须有国务员副署签字才能生效,这主要是
为了限制总统的权力,防止出现专制独裁,意在维护民主共和的革命成果,B 项正确;通
过材料的相关规定,不能得出宪法的性质,排除 A 项;限制总统权力不是软弱性妥协性的
体现,排除 C 项;D 项的“标志”与材料内容无关,而且资产阶级革命并未成功,排除 D 项
。故选 B 项。
7.【答案】A
【详解】
根据表格,“三三制”政权涉及阶层具有广泛性,具有民主性,故 A 项正确;革命统一战线
出现于 1924—1927 年,故 B 项错误;根据图表,阶级成分中有地主、富农,故其性质并
非工农民主政权,故 C 项错误;人民民主政权的群众基础的主体是工人、农民,并没有地
主、富农,故 D 项错误。
8.【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题,据题干设问词可知是本质题,据材料时间信息得出准
确时空是新中国成立初期。察哈尔省各县召开的人民代表会议中,各阶层均占有一定比例
,中农、妇女、已改变了成分的地主、富农等都有代表,体现了统一战线政策得到了贯彻
,C 项正确;人民代表大会制度在 1954 年确立,排除 A 项;土地改革在 1952 年胜利完成
,排除 B 项;农村社会结构在 1956 年三大改造后发生巨变,排除 D 项。故选 C 项。
9.【答案】C
【详解】根据材料“感情作用所支配,不免将真迹放大也”并结合所学知识可知,梁启超作
为戊戌变法的亲历者,承认自己所著的书存在个人感彩,但《戊戌政变记》属于历史
见证者梁启超所记,是研究戊戌政变的第一手史料,尽管主观因素较大,但史料价值也较
高,,C 项正确。梁启超自己承认《戊戌政变记》并非信史,所以不能还原历史真实,排除
A 项。梁启超承认自己所著的书存在个人感彩,《戊戌政变记》不能对戊戌政变形成
正确认识,排除 B 项。材料的主旨信息是文献史料具有主观性,未涉及梁启超是否有意隐
瞒戊戌政变客观事实的信息,排除 D 项。
10.【答案】A
【详解】依据材料“党的十一届三中全会是划时代的,开启了改革开放和社会主义现代化建
设的历史新时期”,结合所学知识可知党的十八届三中全会对全面深化改革作出总部署,A
项正确;中国特色社会主义进入新时代是党的十九大,排除 B 项;确定全面建成小康社会
的目标是党的十八大,排除 C 项;提出兴办深圳等经济特区的设想是在改革开放之处,排
除 D 项。
11.【答案】D
【详解】
考查中国古代的财税制度。这些举措反映出当时各国重视赋役管理及财税开支,适应了各
国加强实力以在争霸兼并战争中集中力量打败对手的需要,故选 D 项;材料只是强调各国
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的财政原则及其管理强化,并未涉及土地制度及征税标准的变化,排除 A、C 两项;春秋
战国时期的赋税主要来源于农业,这些举措无法体现商业的繁荣及商业都市的兴起,排除
B 项。
12.【答案】A
【详解】由题干信息可知,这类错误即是指“使用单一或不充分的论据得出普遍性的结论”
,即“孤证不立”。唐代 369 位宰相中有 83%来自北方,意味着另外的 17%来自南方,因此
可以得出唐代宰相的来源存在地域差异,故 A 正确;南宋扬州一个城市人口状况不能代表
南宋的城市化水平,故 B 错误;一部《授时历》也不能代表整个中国古代科技水平,故 C
错误;《西游记》是明代的一部优秀小说,但是不能以一部小说代表明代文学,故 D 错误

13.【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时
间信息可知准确时空是:清初(中国)。据本题材料“1655 年,顺天府巡按贪赃枉法,顺
治帝将其正法”,“顺治帝去世后,巡按制度被废止。”并结合所学知识可知,顺治帝时期因
巡抚贪污,顺治帝将其处置并告诫它省巡抚,力求规范对巡抚的管理,后因巡抚依旧出现
贪污问题,顺治帝后巡按制度被废止,说明清初在地方治理方面不断做出调适,D 项正确
;仅凭材料信息无法判断清廷是否加强了整顿吏治的力度,排除 A 项;清代监察与行政间
并不存在制衡关系,排除 B 项;中央集权的强弱并不是决定制度存废的唯一因素,排除 C
项。故选 D 项。
14.【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时
间信息可知准确时空是:近代英国。根据材料可知,光荣革命后官吏仍多由贵族担任,不
利于国家的行政管理,急需要建立近代文官制度,B 项正确;材料描述的是官吏仍多由贵
族担任,而非文官制度的局限性,排除 A 项;材料中没有描述君主立宪制对政治腐败的影
响,并且君主立宪制作为民主政治体制,不会加剧政治腐败,排除 C 项;材料内容一定程
度上体现了国王依然拥有较大的权力,但不代表拥有专制权力,并且与材料描述的信息无
关,排除 D 项。故选 B 项。
15.【答案】C
【解析】据材料信息可知,鲁迅认为八股考试有固定的格式,便于衡量考生水平,即选拔
方式的标准化考量,故选 C 项;鲁迅认为八股考试的格式固定,并不是程序复杂,排除 A
项;材料反映鲁迅对八股取士这种标准化选拔方式的肯定,并不是公平取士的制度化障碍
,排除 B 项;八股取士不是人才培养的规范,而是对官吏选拔方式的规范,排除 D 项。
16.【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间
信息可知准确时空是 1949 年中国。由材料可知,新中国成立初期上海干部组成中,留用
人员非常多,新中国成立初期党的干部多成长于革命环境,对城市的经济,文化建设并不
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熟悉,而且干部极为缺乏,此时尚未建立干部管理制度,对这些人员的管理,教育和培养
是急需解决的问题,D 项正确;上海干部中有留用旧人员不能说明有大量国民党残余,排
除 A 项;留用旧人员不一定思想不纯洁,排除 B 项;材料并未体现党管干部的原则,材料
主要反映了 1949 年上海建立干部管理制度的紧迫性,排除 C 项。故选 D 项。
17.【答案】(1)特点:宰相职务由多人担任,成为一个辅政的集体;宰相名称不断变化。
(2)表现:在中央,设立枢密使、三司使、参知政事分割宰相事权。在地方,派文官任知州
,设诸路转运司理财,收精兵削弱地方权力。评价:巩固了专制主义中央集权;但造成了
行政效率的低下和守旧。
【详解】(1)本题是特点类材料分析题。时空是:唐代(中国)。根据“唐初,中书省、
门下省、尚书省长官共议朝政,均为宰相。”可得出宰相职务由多人担任,成为一个辅政的
集体;根据“安史之乱后,宰相名号又发生了变化,因中书令和门下侍中升为正二品”得出
宰相名称不断变化。
(2)本题是特点类、影响类材料分析题。时空是:宋代(中国)。表现:根据宋代的“二
府三司”制的内容,可概括得出主要有,在中央,设立枢密使、三司使、参知政事分割宰相
事权。同时结合宋代在地方加强中央集权的史实概括得出,在地方,派文官任知州,设诸
路转运司理财,收精兵削弱地方权力。
评价:结合所学知识可知,宋朝初年通过加强对地方的控制、分散机构权力等方式加强中
央集权,有效地预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定,但“事为之防,曲为之制”,
制度过于僵化,权力分割过细,影响了行政效率,助长了因循保守的政治风气。
18.【答案】(1)原因:列强侵略,民族危机加深;西学东渐;科举制度的僵化;维新运动
、清末新政、辛亥革命的推动;民族资本主义的发展
(2)特点:坚持考试录用原则;文官政治中立;职务常任;对文官进行分类管理;依法履职

(3)意义:公开公正的官员选拔,有利于缓和社会矛盾,维护社会稳定;科学合理的官员选
拔,有利于提高政府行政效率,保障政府工作的持续性;德才兼备的官员选拔,有利于树
立正确的价值导向,提高公民道德素养。(从人才素质,制度完善,社会公正角度都可得
分)
【详解】(1)时空是近代(中国)。原因:根据材料一结合所学从政治、经济、思想等
角度回答。如根据时间线索可知当时中国遭受列强侵略,民族危机加深;思想上,当时西
学东渐;科举制度的僵化;根据材料“1901 年,清政府实行新政,通令各省书院一律改为
大学堂,各府、州、县学改为中小学堂。”结合所学得出维新运动、清末新政、辛亥革命的
推动;经济上,民族资本主义的发展。
(2)时空是近代(西方)。特点:根据材料二“凡未经考试并没有文官事务委员会及格证
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书者一律不得从事任何文官职务”可分析出坚持考试录用原则;根据材料二“职业文官不得
参加政党或工会;不得兼任议员;不得公开发表政见,对政府任意批评”可分析出文官政治
中立;根据材料二“政府不能轻易地解除文官的职务,文官一直服务到退休为止”可分析出
职务常任;根据材料二“西方将文官分为若干门类和等级,编制出各类职位的名称标准和级
别,并以此为准绳,来处理文官的任用、工资、升职、转调范围、培训以及退休等问题”可
分析出对文官进行分类管理;根据材料二“文官只对法律和法定的职权负责,对国家、对民
众、对上司、对下属都是一种法定的关系,其在行使职权和执行国家公务时,都须有法律
的依据,若违反法律,要受到法律的制裁”可分析出依法履职。
(3)时空是近现代(中国)。意义:从文官制度确立作用、原则等角度回答。如公开公
正的官员选拔,有利于缓和社会矛盾,维护社会稳定;科学合理的官员选拔,有利于提高
政府行政效率,保障政府工作的持续性;德才兼备的官员选拔,有利于树立正确的价值导
向,提高公民道德素养。
19.【答案】(1)特点:公开考试,择优录用;政治中立;公平竞争;职务常任。
(2)区别:政治立场明确;坚持党管干部;不搞“两官分途”;坚持服务于民的宗旨。
【详解】
(1)特点:根据材料“文官必须通过公开竞争考试,择优录用”可知,公开考试,择优录用
;根据材料“取消文官承担的提供政治捐款和政治服务的义务……禁止文官参加政治活动或
强迫他人或团体采取政治行动”可知,政治中立;根据材料“文官在考试、任用、提升、调
动、复职、降级、辞退等方面,一律平等”可知,公平竞争;根据所学知识可知,英国文官
职务常任。
(2)区别:根据材料“中国公务员必须始终与党中央保持一致,坚决捍卫和执行党的路线
、方针、政策”政可知,治立场明确;根据材料“在公务员的管理上,强调要坚持党的组织
领导,保持党对政府重要领导人选的推荐权”可知,坚持党管干部;根据材料“我国公务员
制度没有‘政务官’与‘事务官’的划分”可知,不搞“两官分途”;根据材料“做人民公仆,为人
民办事,对人民负责,受人民监督,这是中国公务员最根本的行为准则”可知,坚持服务于
民的宗旨。
20.【答案】主题:世界市场的形成与发展给荷兰人的生活带来深刻影响。
在世界市场的形成过程中,荷兰积极进行殖民扩张与海外贸易,商业贸易的繁荣促成了市
民阶级财富的积累,也影响了人们的金钱观念。图一女子秤量钱币,反映了货币在 17 世
纪荷兰市民日常生活中的重要性,也折射出人们对于财富向往的思想观念。
随着全球航路的开辟,人们的地理知识和认识世界的视野更加开阔。西欧的海外殖民、商
品的世界性流动、资本原始积累,都离不开地理知识的有效支撑。图二埋首绘制地图的地
理学家,折射出那个时代地理知识对全球联系的重要意义,而全球贸易的开展又促进了人
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们地理知识的丰富。
世界市场的形成与发展给 17 世纪的荷兰带来巨大影响,这些变化也悄然改变着荷兰市民
的生活,并被画家敏锐地捕捉到。社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。
绘画虽然是艺术作品,但其中透露的历史信息是帮助我们了解时代特征的重要窗口。
【详解】
本题属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。如主题:图一女子秤量钱币,反映了货
币在 17 世纪荷兰市民日常生活中的重要性,也折射出人们对于财富向往的思想观念;图
二埋首绘制地图的地理学家,折射出那个时代地理知识对全球联系的重要意义,而全球贸
易的开展又促进了人们地理知识的丰富。图三玩牌人的日常生活场景以及相关历史细节(
海狸帽、黑人小男孩、青花茶壶等)折射出全球化的曙光已露端倪,真正意义上世界历史
的序幕正在悄然拉开,同时也反映了彼时西欧市民阶层的社会风尚,因此可以拟定论点为
世界市场的形成与发展给荷兰人的生活带来深刻影响。论述可以从在世界市场的形成过程
中,荷兰殖民扩张对市民阶级财富的积累,影响了人们的金钱观念;全球航路的开辟与地
理知识的关系;世界市场的形成与发展对荷兰市民生活的影响等角度联系图片加以论述,
总之绘画中透露的历史信息是帮助我们了解时代特征的重要窗口。
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