阅读8 比尾巴 课件

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阅读8 比尾巴 课件

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(共32张PPT)
8.比尾巴
任务一
闯关赢门票
尾巴
谁的
长短
兔子
一把伞
公鸡
比一比
最好
任务二
观赏精彩比赛
参加比赛的小动物有哪些?
第一组选手
第一组

疑问
读问句,末尾语气要上扬。
谁的尾巴长?
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像一把伞?
谁的尾巴长?
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
一问
一答
第二组比尾巴大赛
正式开始
第二组选手入场
比赛项目:
谁的尾巴弯?
谁的尾巴扁?
谁的尾巴最好看?
公鸡的尾巴弯
小鸡的尾巴能装饰,飞翔时保持平衡 。


八字头
甲骨文
楷 体
小 篆
甲骨文的“公”,字形上方是“八”,表示分开,下方是口型,表示物品,合在一起就是将某物从中间分开,象征公平之义。
比赛项目:
谁的尾巴弯?
谁的尾巴扁?
谁的尾巴最好看?
鸭子的尾巴扁
鸭子走路时尾巴一摇一摆,能保持身体的平衡。
谁的尾巴最好看?
孔雀的尾巴最好看
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
谁的尾巴弯?
谁的尾巴扁?
谁的尾巴最好看?
小朋友们真厉害!
可是,我在写奖状的时候,
遇到了点儿难题,
你能帮帮我吗?
书写要点:
(1)“八”撇低捺高,伸展,盖下。
(2)撇短捺长,起笔不要靠得太近,左右舒展。
(3)“厶”大小适中,位置得当。
一看:结构
二看:关键笔画
三看:笔顺
任务三
妙问趣答
比耳朵

谁的耳朵___?  狐狸的耳朵____。

谁的耳朵___?  熊猫的耳朵____。
两把扇
谁的耳朵好像___?大象的耳朵____。
谁的尾巴______?
谁的尾巴______?
谁的尾巴好像______?
______的尾巴______。
______的尾巴______。
______的尾巴好像______。
填一填、背一背
通过本课的学习,
你有什么收获?
作业:
基础题:背诵课文。
提升题:模仿课文中一问一答的句式 ,
和爸爸妈妈做问答游戏。
同学们
再见

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