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　基因的自由组合定律及应用
课标要求 阐明有性生殖中基因的自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能，并可由此预测子代的遗传性状。
考情微观 基因自由组合定律的应用：2025·贵州卷T21，2024·贵州卷T6、T20(3)，2024·贵州适应性测试T20。
考点1　两对相对性状的豌豆实验和自由组合定律
一、填空表述
1．(人教版必修2 P9正文)F2中出现了亲本所没有的性状组合——绿色圆粒和黄色皱粒。请思考：具有两对相对性状的纯合亲本杂交，产生的F1基因型为AaBb，则两亲本基因型是______________________________________，F2中重组类型所占比例是______________。
2．AaBb产生比例相等的4种配子的细胞遗传学基础： _____________________
_______________________________。
3．验证动物基因的遗传是否遵循自由组合定律的方法是______；验证植物基因的遗传是否遵循自由组合定律的方法有________________________________________。
4．卷翅红眼和直翅紫眼两个果蝇纯合品系进行了以下杂交实验，据此可判断，控制翅形和眼色的基因位于非同源染色体上，理由是____________________________。
5．测交比值直接反映配子的基因型比，因此可以用测交来验证是否连锁和互换。
例：AaBb×aabb，若子代为AaBb∶aabb＝1∶1，则AaBb产生的配子基因型及比例为__________________，推测AB连锁；若子代为AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝4∶1∶1∶4，推测AaBb产生的配子基因型及比例为______________________________________，可判断______在一条染色体上，______在一条染色体上，且发生了互换。
二、概念检测
1．F2的9∶3∶3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合。 (　　)
2．自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和4种卵细胞可以自由组合。 (　　)
3．自由组合定律的实质是等位基因分离的同时，非等位基因自由组合。 (　　)
4．在自由组合遗传实验中，先进行等位基因的分离，再实现非等位基因的自由组合。 (　　)
5．F1(基因型为YyRr)产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子数量之比为1∶1。 (　　)
1．(人教版必修2 P11图1-8)图中过程________可以体现分离定律的实质，过程________体现了自由组合定律的实质。
2．(人教版必修2 P11图1-9)Yyrr(黄皱)×yyRr(绿圆)，后代表型及比例为黄圆∶绿皱∶黄皱∶绿圆＝1∶1∶1∶1，这能说明控制两对相对性状的基因遵循基因的自由组合定律吗？为什么？ ____________________________________________
_____________________________________________________________________。
两对相对性状的遗传实验分析
1．(2025·贵州六校联考)孟德尔两对相对性状杂交的实验运用了“假说—演绎法”。下列相关说法正确的是(　　)
A．“产生配子过程中，等位基因彼此分离，非等位基因可以自由组合”属于假说内容
B．“进行测交实验，后代出现4种性状组合，且表型比例约为1∶1∶1∶1”属于演绎推理
C．孟德尔揭示自由组合定律的实质是控制不同性状的遗传因子在雌雄配子结合时自由组合
D．“子一代自交得到子二代的实验过程”不属于实验验证
自由组合定律的实质和验证
2．某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。下列说法正确的是(　　)
A．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应该用①和③杂交所得F1的花粉
B．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察①和②杂交所得F1的花粉
C．若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交
D．将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，均为蓝色
考点2　孟德尔获得成功的原因及遗传定律的应用
一、填空表述
1．孟德尔获得成功的原因包括：正确选用____作为实验材料；对性状分析是由一对到多对，遵循由单因素到多因素的研究方法；对实验结果进行______分析；运用__________法这一科学方法。
2．(人教版必修2 P16非选择题T2改编)现有某雌雄同株植物(单性花)的两个纯合品种：抗病高秆(易倒伏)和感病矮秆(抗倒伏)，抗病(A)对感病(a)为显性，高秆(D)对矮秆(d)为显性。某育种团队要利用这两个品种进行杂交育种，获得具有抗病矮秆优良性状的新品种，开展了相关研究和实验。
(1)与豌豆相比，利用该种植物进行杂交实验时在操作上的优点是________________。
(2)在杂交育种前，通常需要预测杂交结果。按照孟德尔遗传规律来预测杂交结果，需要满足三个条件，其中两个条件是抗病与感病、高秆与矮秆这两对相对性状分别受一对等位基因的控制，且遵循分离定律。除了上述条件外，另外一个条件是________________________________________________________。
(3)为了确定控制上述两对性状的基因是否满足这三个条件，可用测交实验来进行检验。若上述条件成立，请结合以上实验材料，表示该测交实验的过程：
_____________________________________________________________________
_____________________。
二、概念检测
1．基因型是性状表现的内在因素，表型是基因型的表现形式。 (　　)
2．基因型相同的生物，表型一定相同；基因型不同的生物，表型也不会相同。 (　　)
3．基因的分离定律和自由组合定律具有相同的细胞学基础。 (　　)
4．若双亲豌豆杂交后子代表型之比为1∶1∶1∶1，则两个亲本基因型一定为YyRr×yyrr。 (　　)
1．(人教版必修2 P12思考·讨论)在豌豆杂交实验之前，孟德尔曾花了几年时间研究山柳菊，结果并不理想，其原因主要有哪些？ _________________________
_____________________________________________________________________。
2．(人教版必修2 P12旁栏思考)孟德尔在总结遗传规律时，是否用到了归纳法？说明理由。___________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
孟德尔成功的原因分析
1．(链接人教版必修2 P12思考·讨论)下列有关孟德尔杂交实验成功的原因分析中，错误的是(　　)
A．正确地选用实验材料是孟德尔获得成功的首要原因
B．由单因子到多因子的研究方法也是获得成功的重要原因
C．应用数学方法处理和分析实验结果是获得成功的重要原因
D．科学地设计了对照实验，控制变量是获得成功的重要原因
孟德尔遗传规律的应用
2．(链接人教版必修2 P13正文)普通小麦中有高秆抗病和矮秆易感病两个品种，控制两对相对性状的遗传因子独立遗传。高秆对矮秆为显性，抗病对易感病为显性。现用显性纯合高秆抗病小麦和隐性纯合矮秆易感病小麦杂交得F1，F1自交或测交，下列预期结果不正确的是(　　)
A．自交结果中高秆抗病与矮秆抗病的比例为9∶1
B．自交结果中高秆与矮秆的比例为3∶1，抗病与易感病的比例为3∶1
C．测交结果为矮秆抗病∶矮秆易感病∶高秆抗病∶高秆易感病＝1∶1∶1∶1
D．自交和测交后代中均出现四种性状表现
第18讲　基因的自由组合定律及应用
考点1
落实·必备知识
一、1．AABB×aabb或AAbb×aaBB　3/8或5/8　2．在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合　3．测交法　自交法、测交法、花粉鉴定法、单倍体育种法　4．F2中翅形性状和眼色性状是自由组合的　5．AB∶ab＝1∶1　AB∶Ab∶aB∶ab＝4∶1∶1∶4　A、B　a、b
二、1．√　2．×　3．×　4．×　5．×　
达成·关键能力
1．略　2．略
评价·迁移应用
1．D　2．C　
考点2
落实·必备知识
一、1．豌豆　统计学　假说—演绎　2．(1)不用进行去雄操作　(2)控制这两对相对性状的基因独立遗传(或位于非同源染色体上)　(3)将纯合抗病高秆和感病矮秆个体杂交，获取杂合子一代，再让杂合子一代与隐性纯合感病矮秆进行杂交
二、1．√　2．×　3．×　4．×　
达成·关键能力
1．略　2．略
评价·迁移应用
1．D　2．A　(共65张PPT)
第18讲　基因的自由组合定律及应用
必修2　遗传与进化
第四单元　遗传的基本规律
课标要求 阐明有性生殖中基因的自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能，并可由此预测子代的遗传性状。
考情微观 基因自由组合定律的应用：2025·贵州卷T21，2024·贵州卷T6、T20(3)，2024·贵州适应性测试T20。
考点1　两对相对性状的豌豆实验和自由组合定律
一、填空表述
1．(人教版必修2 P9正文)F2中出现了亲本所没有的性状组合——绿色圆粒和黄色皱粒。请思考：具有两对相对性状的纯合亲本杂交，产生的F1基因型为AaBb，则两亲本基因型是______________________________________，F2中重组类型所占比例是______________。
AABB×aabb或
AAbb×aaBB
3/8或5/8
2．AaBb产生比例相等的4种配子的细胞遗传学基础：______________________________________________________________________________________________________________________。
3．验证动物基因的遗传是否遵循自由组合定律的方法是______；验证植物基因的遗传是否遵循自由组合定律的方法有________________________________________。
在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合
测交法
自交法、测交法、花粉鉴定法、单倍体育种法
4．卷翅红眼和直翅紫眼两个果蝇纯合品系进行了以下杂交实验，据此可判断，控制翅形和眼色的基因位于非同源染色体上，理由是____________________________________。
F2中翅形性状和眼色性状是自由组合的
5．测交比值直接反映配子的基因型比，因此可以用测交来验证是否连锁和互换。
例：AaBb×aabb，若子代为AaBb∶aabb＝1∶1，则AaBb产生的配子基因型及比例为__________________，推测AB连锁；若子代为AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝4∶1∶1∶4，推测AaBb产生的配子基因型及比例为______________________________________，可判断______在一条染色体上，______在一条染色体上，且发生了互换。
AB∶ab＝1∶1
AB∶Ab∶aB∶ab＝4∶1∶1∶4
A、B
a、b
二、概念检测
1．F2的9∶3∶3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合。 (　　)
2．自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和4种卵细胞可以自由组合。 (　　)
提示：自由组合定律是指F1产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
√
×
3．自由组合定律的实质是等位基因分离的同时，非等位基因自由组合。 (　　)
提示：自由组合定律的实质是同源染色体上等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
4．在自由组合遗传实验中，先进行等位基因的分离，再实现非等位基因的自由组合。 (　　)
提示：同源染色体上的等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合是同时进行的。
×
×
5．F1(基因型为YyRr)产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子数量之比为1∶1。 (　　)
提示：一般情况下精子的数量比卵细胞的数量多很多。
×
1．(人教版必修2 P11图1-8)图中过程________可以体现分离定律的实质，过程________体现了自由组合定律的实质。
提示：①②④⑤　④⑤
2．(人教版必修2 P11图1-9)Yyrr(黄皱)×yyRr(绿圆)，后代表型及比例为黄圆∶绿皱∶黄皱∶绿圆＝1∶1∶1∶1，这能说明控制两对相对性状的基因遵循基因的自由组合定律吗？为什么？ __________________________________________________________。
提示：不能。Yyrr(黄皱)×yyRr(绿圆)，无论这两对基因位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上，后代的表型及比例都为黄圆∶绿皱∶黄皱∶绿圆＝1∶1∶1∶1
考向1　两对相对性状的遗传实验分析
1．(2025·贵州六校联考)孟德尔两对相对性状杂交的实验运用了“假说—演绎法”。下列相关说法正确的是(　　)
A．“产生配子过程中，等位基因彼此分离，非等位基因可以自由组合”属于假说内容
B．“进行测交实验，后代出现4种性状组合，且表型比例约为1∶1∶1∶1”属于演绎推理
C．孟德尔揭示自由组合定律的实质是控制不同性状的遗传因子在雌雄配子结合时自由组合
D．“子一代自交得到子二代的实验过程”不属于实验验证
√
D　[“产生配子过程中，成对的遗传因子彼此分离，不成对的遗传因子自由组合”属于假说内容，孟德尔没有提到基因的概念，A错误；“进行测交实验，后代出现4种性状组合，且表型比例为1∶1∶1∶1”属于实验验证，B错误；孟德尔揭示自由组合定律的实质是形成配子时，决定同一性状的遗传因子彼此分离，控制不同性状的遗传因子自由组合，C错误；“子一代自交得到子二代的实验过程”不属于实验验证，属于观察现象过程，D正确。]
考向2　自由组合定律的实质和验证
2．某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。下列说法正确的是(　　)
A．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应该用①和③杂交所得F1的花粉
B．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察①和②杂交所得F1的花粉
C．若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交
D．将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，均为蓝色
√
C　[采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，必须是可以在显微镜下观察出来的性状，即非糯性(A)和糯性(a)，花粉粒长形(D)和圆形(d)，①和③杂交所得F1的花粉只有抗病(T)和染病(t)两种相对性状，显微镜下观察不到，A错误；若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，则应该选择②④组合，观察F1的花粉，B错误；将②和④杂交后所得的F1(AattDd)的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，一半花粉为蓝色，一半花粉为棕色，D错误。]
一、填空表述
1．孟德尔获得成功的原因包括：正确选用____作为实验材料；对性状分析是由一对到多对，遵循由单因素到多因素的研究方法；对实验结果进行______分析；运用__________法这一科学方法。
考点2　孟德尔获得成功的原因及遗传定律的应用
豌豆
统计学
假说—演绎
2．(人教版必修2 P16非选择题T2改编)现有某雌雄同株植物(单性花)的两个纯合品种：抗病高秆(易倒伏)和感病矮秆(抗倒伏)，抗病(A)对感病(a)为显性，高秆(D)对矮秆(d)为显性。某育种团队要利用这两个品种进行杂交育种，获得具有抗病矮秆优良性状的新品种，开展了相关研究和实验。
(1)与豌豆相比，利用该种植物进行杂交实验时在操作上的优点是________________。
(2)在杂交育种前，通常需要预测杂交结果。按照孟德尔遗传规律来预测杂交结果，需要满足三个条件，其中两个条件是抗病与感病、高秆与矮秆这两对相对性状分别受一对等位基因的控制，且遵循分离定律。除了上述条件外，另外一个条件是________________________________________________________。
不用进行去雄操作
控制这两对相对性状的基因独立遗传(或位于非同源染色体上)
(3)为了确定控制上述两对性状的基因是否满足这三个条件，可用测交实验来进行检验。若上述条件成立，请结合以上实验材料，表示该测交实验的过程：______________________________________________________________________________________________。
将纯合抗病高秆和感病矮秆个体杂交，获取杂合子一代，再让杂合子一代与隐性纯合感病矮秆进行杂交
二、概念检测
1．基因型是性状表现的内在因素，表型是基因型的表现形式。 (　　)
2．基因型相同的生物，表型一定相同；基因型不同的生物，表型也不会相同。 (　　)
提示：基因型相同的生物，表型不一定相同，因为环境影响生物的表型，基因型不同，表型可能相同。
√
×
3．基因的分离定律和自由组合定律具有相同的细胞学基础。 (　　)
提示：基因分离定律的细胞学基础是同源染色体的分离，基因自由组合定律的细胞学基础是非同源染色体的自由组合。
4．若双亲豌豆杂交后子代表型之比为1∶1∶1∶1，则两个亲本基因型一定为YyRr×yyrr。 (　　)
提示：亲本的基因型也可能是Yyrr×yyRr。
×
×
1．(人教版必修2 P12思考·讨论)在豌豆杂交实验之前，孟德尔曾花了几年时间研究山柳菊，结果并不理想，其原因主要有哪些？ ___________________________________________________________。
提示：(1)山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状；(2)山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖；(3)山柳菊的花小，难以做人工杂交实验
2．(人教版必修2 P12旁栏思考)孟德尔在总结遗传规律时，是否用到了归纳法？说明理由。__________________________________________________________________________________________________。
提示：归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。孟德尔在进行豌豆杂交实验时，研究了7对相对性状各自的遗传结果，发现了F2中显性性状个体与隐性性状个体的数量比约为3∶1，由此总结出遗传因子的传递规律，这个过程中就运用了归纳法
考向1　孟德尔成功的原因分析
1．(链接人教版必修2 P12思考·讨论)下列有关孟德尔杂交实验成功的原因分析中，错误的是(　　)
A．正确地选用实验材料是孟德尔获得成功的首要原因
B．由单因子到多因子的研究方法也是获得成功的重要原因
C．应用数学方法处理和分析实验结果是获得成功的重要原因
D．科学地设计了对照实验，控制变量是获得成功的重要原因
√
D　[正确地选用实验材料(豌豆)是孟德尔获得成功的首要原因，A正确；为了便于分析，孟德尔先研究豌豆的一对相对性状的遗传，再研究两对相对性状的遗传，由单因子到多因子的研究方法是孟德尔杂交实验获得成功的重要原因，B正确；应用数学方法(统计学方法)处理和分析实验结果是孟德尔杂交实验获得成功的重要原因之一，C正确；孟德尔杂交实验没有设计对照实验，也没有控制变量，D错误。]
考向2　孟德尔遗传规律的应用
2．(链接人教版必修2 P13正文)普通小麦中有高秆抗病和矮秆易感病两个品种，控制两对相对性状的遗传因子独立遗传。高秆对矮秆为显性，抗病对易感病为显性。现用显性纯合高秆抗病小麦和隐性纯合矮秆易感病小麦杂交得F1，F1自交或测交，下列预期结果不正确的是(　　)
A．自交结果中高秆抗病与矮秆抗病的比例为9∶1
B．自交结果中高秆与矮秆的比例为3∶1，抗病与易感病的比例为3∶1
C．测交结果为矮秆抗病∶矮秆易感病∶高秆抗病∶高秆易感病＝1∶1∶1∶1
D．自交和测交后代中均出现四种性状表现
√
A　[高秆和矮秆分别用A、a表示，抗病与易感病分别用B、b表示，则显性纯合高秆抗病小麦(AABB)和隐性纯合矮秆易感病小麦(aabb)杂交得F1(AaBb)，F1自交结果是高秆抗病∶矮秆抗病∶高秆易感病∶矮秆易感病＝9∶3∶3∶1，自交结果中高秆抗病与矮秆抗病比例为3∶1，A错误；控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上，因此这两对基因的遗传都遵循基因的分离定律，所以自交结果中高秆与矮秆的比例为3∶1，抗病与易感病的比例为3∶1，B
正确；测交是指F1(AaBb)与隐性个体(aabb)杂交，其结果是矮秆抗病∶矮秆易感病∶高秆抗病∶高秆易感病＝1∶1∶1∶1，C正确；由以上分析可知，自交和测交后代均出现四种性状表现，分别为矮秆抗病、矮秆易感病、高秆抗病、高秆易感病，D正确。]
课后分层作业(十八) 　基因的自由组合定律及应用
1．(2025·遵义模拟)下列有关孟德尔两对相对性状(豌豆的黄色与绿色、圆粒与皱粒)杂交实验的分析，正确的是(　　)
A．孟德尔对F2植株上收获的556粒种子进行统计，发现4种表型的数量比接近9∶3∶3∶1
B．基因型为YyRr的豌豆产生的Yr卵细胞和Yr精子的数量之比约为1∶1
√
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
C．基因型为YyRr的豌豆产生的雌、雄配子随机结合，体现了自由组合定律的实质
D．黄色与绿色、圆粒与皱粒的遗传都遵循分离定律，故这两对性状的遗传遵循自由组合定律
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
A　[基因型为YyRr的豌豆产生的Yr卵细胞和Yr精子的数量不等，一般精子的数量远多于卵细胞的数量，B错误；自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，雌、雄配子随机结合没有体现自由组合定律的实质，C错误；黄色与绿色、圆粒与皱粒的遗传都遵循分离定律，只有控制这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，这两对性状的遗传才遵循自由组合定律，D错误。]
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
2．(2026·贵州九师联盟联考)遗传定律是一种统计学规律，实验材料的选择、杂交方法的确定、样本的大小以及子代的统计等均能影响实验结果。下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是(　　)
A．进行正、反交实验时，应分别对父本和母本进行去雄处理
B．若自交后代中出现固定性状分离比，则亲本可能是纯合子
C．演绎是设计测交实验，并通过子代表型及比例确定F1产生配子的种类和比例
D．非等位基因在减数分裂Ⅰ后期不一定自由组合，可能存在于同一配子中
√
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
D　[豌豆杂交实验中，对母本进行去雄处理，父本不需要去雄，A错误；若自交后代出现固定性状分离比，则亲本为杂合子，B错误；演绎是设计测交实验，并预期子代的表型及比例，通过子代表型及比例确定F1产生配子的种类和比例是验证过程，C错误；非同源染色体上的非等位基因在减数分裂Ⅰ后期自由组合，一对同源染色体上的非等位基因在减数分裂Ⅰ后期不会自由组合，D正确。]
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
3．如图表示两对等位基因在染色体上的分布情况。若图1、2、3中的同源染色体均不发生交换，则图中所示个体所能产生配子的种类依次是(　　)
A．4、4、9　　　　　　
B．3、3、9
C．2、2、4
D．3、9、9
√
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
C　[分析图1：含有一对同源染色体，基因型为AaBb，其中AB连锁，ab连锁，不符合自由组合定律，又由于同源染色体均不发生交换，所以产生两种配子AB和ab。分析图2：含有一对同源染色体，基因型为AaBb，其中Ab连锁，aB连锁，不符合自由组合定律，又由于同源染色体均不发生交换，所以产生两种配子Ab和aB。分析图3：含有两对同源染色体，基因型为AaBb，符合自由组合定律，产生四种配子AB、Ab、aB、ab，故图中所示个体所能产生配子的种类依次是2、2、4。]
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
4．常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交基因型及比例为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1。不考虑基因突变和染色体的互换，下列叙述不正确的是(　　)
A．F1个体的基因A与c位于同一条染色体上
B．F1个体的基因a与c位于同一条染色体上
C．基因B/b与C/c的遗传遵循自由组合定律
D．基因A/a与B/b的遗传遵循自由组合定律
√
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
A　[F1产生的配子为abc∶ABC∶aBc∶AbC＝1∶1∶1∶1，F1个体的基因a与c位于同一条染色体上，A错误，B正确；若只考虑基因B/b，C/c，F1产生的配子中bc∶BC∶Bc∶bC＝1∶1∶1∶1，可知基因B/b与C/c的遗传遵循自由组合定律，C正确；若只考虑基因A/a、B/b，F1产生的配子中ab∶AB∶aB∶Ab＝1∶1∶1∶1，可知基因A/a与B/b的遗传遵循自由组合定律，D正确。]
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
5．下列关于基因自由组合定律的叙述，正确的是(　　)
A．若基因型为aaBb和Aabb的个体杂交，后代表型比例为1∶1∶1∶1，说明两对基因能自由组合
B．若基因型为AaBb的个体产生基因组成为AB、Ab、aB、ab的四种配子，说明两对基因能自由组合
C．若基因型为AaBb的个体自交，后代表型比例不为9∶3∶3∶1，则两对基因一定不能自由组合
D．若基因型为AaBb和aaBb的个体杂交，后代表型比例为3∶1∶3∶1，说明两对基因能自由组合
√
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
D　[若基因型为aaBb和Aabb的个体杂交，不管两对基因是否能自由组合，aaBb产生的配子基因组成及比例均为ab∶aB＝1∶1，Aabb产生的配子基因组成及比例均为Ab∶ab＝1∶1，后代表型比例均为1∶1∶1∶1，A错误；若两对基因能自由组合，基因型为AaBb的个体将产生基因组成为AB、Ab、aB、ab的四种配子，但如果基因连锁且发生互换，也能产生这四种配子，B错误；若基因型为AaBb的个体自交，后代表型比例不为9∶3∶3∶1，可能为12∶3∶1等变式，也能说明两对基因自由组合，C错误；基因型为
题号
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AaBb和aaBb的个体杂交，若两对基因能自由组合，AaBb产生的配子基因组成及比例为AB∶Ab∶aB∶ab＝1∶1∶1∶1，aaBb产生的配子基因组成及比例为aB∶ab＝1∶1，则后代表型比例为3∶1∶3∶1，若两对基因连锁，后代表型比例为2∶1∶1或1∶1∶2，D正确。]
题号
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6．某动物的基因型为BbDd，如图表示其体内处于减数分裂Ⅰ前期细胞内的2条非同源染色体及部分基因的编号情况，其中编号1是B基因的位置。不考虑染色体变异，下列相关叙述错误的是(　　)
题号
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A．若编号4是B基因，则编号7和编号10不可能是b基因
B．若编号4是b基因，则该时期可能发生了互换现象
C．若编号3是D基因，则等位基因B/b和D/d能自由组合
D．若编号9是d基因，则等位基因B/b和D/d能自由组合
√
题号
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C　[由题干可知，图示两条染色体为非同源染色体，在不考虑染色体变异的情况下，若编号4是B基因，则编号7和编号10不可能是b基因，A正确；若编号4是b基因，则该时期可能发生了互换现象，因为在减数分裂Ⅰ前期，同源染色体上的非姐妹染色单体可能发生互换，导致等位基因发生互换，B正确；由题意可知，编号1是B基因的位置，若编号3是D基因，则编号1和3在同一条染色体上，因此基因B/b和D/d位于一对同源染色体不同位置，则等位基因B/b和D/d不能自由组合，C错误；若编号9是d基因，则等位基因B/b和D/d能自由组合，因为在减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，导致非同源染色体上的非等位基因自由组合，D正确。]
题号
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7．(2025·贵州凯里一中检测)已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因A、a控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因B、b控制)，以下是相关的两组杂交实验。
杂交实验一：乔化蟠桃(甲)×矮化圆桃(乙)→F1乔化蟠桃∶矮化圆桃＝1∶1。
杂交实验二：乔化蟠桃(丙)×乔化蟠桃(丁)→F1乔化蟠桃∶矮化圆桃＝3∶1。
题号
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根据上述实验判断，以下关于甲、乙、丙、丁四个亲本的基因在染色体上的分布情况正确的是(　　)
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√
D　[实验二中亲本都是乔化，后代出现矮化，说明乔化是显性性状，矮化是隐性性状；亲本都是蟠桃，后代出现圆桃，说明蟠桃是显性性状，圆桃是隐性性状。实验一中两对相对性状测交，后代表型之比为1∶1，说明这两对等位基因的遗传不遵循自由组合定律，若遵循自由组合定律，测交后代应有四种表型，其表型之比应为1∶1∶1∶1，说明两对等位基因位于同一对同源染色体上。分析实验一、二可知，基因A与B位于一条染色体上，基因a与b位于该对同源染色体的另一条染色体上，D正确。]
题号
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8．(2025·湖北卷)某学生重复孟德尔豌豆杂交实验，取一粒黄色圆粒F1种子(YyRr)，培养成植株，成熟后随机取4个豆荚，所得32粒豌豆种子表型计数结果如表所示。下列叙述最合理的是(　　)
题号
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性状 黄色 绿色 圆粒 皱粒
个数(粒) 25 7 20 12
A．32粒种子中有18粒黄色圆粒种子，2粒绿色皱粒种子
B．实验结果说明含R基因配子的活力低于含r基因的配子
C．不同批次随机摘取4个豆荚，所得种子的表型比会有差别
D．该实验豌豆种子的圆粒与皱粒表型比支持孟德尔分离定律
√
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C　[分析可知，F1(YyRr)自交后代中会出现9∶3∶3∶1的性状分离比，理论上32粒种子中有18粒黄色圆粒和2粒绿色皱粒，但由于子代数量太少，实际结果不一定恰好与理论结果吻合，A不符合题意；理论上子代中圆粒种子个数为32×3/4＝24(个)，皱粒种子个数为32×1/4＝8(个)，实际圆粒种子个数少于理论值，皱粒种子个数多于理论值，但由于样本数量少，实际结果可能与理论不符，故该实验结果不能说明R基因配子的活力低于含r基因的配子，B不符合题意；样本数量较小时，实际比例可能偏离理论比例，不同批次随机摘取
题号
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4个豆荚，每个豆荚中种子数量和表型可能不同，所得种子的表型比会有差别，C符合题意；圆粒(20粒)与皱粒(12粒)个数的比例为20∶12＝5∶3，与孟德尔分离定律中3∶1的比例偏差较大，不能很好地支持孟德尔分离定律，D不符合题意。]
题号
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9．(2025·贵州六校联考)玉米是重要的粮食作物和经济作物，既可以自交也可以杂交。现用红茎早熟和绿茎早熟植株进行杂交，实验过程及结果如图所示(已知F1有两种基因型，不考虑突变和互换)。回答下列问题：
题号
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(1)上述结果符合孟德尔的遗传规律，需要满足的条件是玉米茎的颜色、成熟情况分别由两对等位基因控制，并且控制这两对性状的基因在染色体上的位置是__________________________________。这两对相对性状中显性性状分别是____________。
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分别位于两对同源染色体上
红茎、早熟
(2)已知玉米茎的颜色、成熟情况分别由A/a、B/b控制，根据实验推测F1的基因型及比例是_____________________；请从F2选择合适的亲本，通过一次杂交实验验证F1的基因型及比例，写出实验思路及预期结果： ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)若让图中F1在自然状态下生长，则子代红茎晚熟个体中的纯合子占________。
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AaBb∶AaBB＝1∶1
实验思路：让F1和F2中的绿茎晚熟个体进行杂交获得子代，并统计后代的性状表现及比例；预期结果：子代中红茎早熟∶绿茎早熟∶红茎晚熟∶绿茎晚熟＝3∶3∶1∶1
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[解析]　(1)这两对相对性状中，红茎和绿茎杂交后代均为红茎，说明红茎对绿茎为显性，早熟自交后代中出现晚熟，说明早熟对晚熟为显性，即两对相对性状中隐性性状是绿茎、晚熟。玉米茎的颜色、成熟情况分别由两对等位基因控制。 F1的表型为红茎早熟，F1有两种基因型，自交产生的F2的性状分离比为21∶7∶3∶1，若相关基因用A/a、B/b表示，则该比例为AaBb自交后代红茎早熟∶绿茎早熟∶红茎晚熟∶绿茎晚熟＝9∶3∶3∶1和AaBB自交后代红茎早熟∶绿茎早熟＝12∶4之和，因而可推测基因A/a、B/b的遗传遵循
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自由组合定律，即控制这两对相对性状的等位基因分别位于两对同源染色体上。的表型为红茎早熟，其自交产生的F2的性状分离比为21∶7∶3∶1，该比例为红茎早熟∶绿茎早熟∶红茎晚熟∶绿茎晚熟＝9∶3∶3∶1和红茎早熟∶绿茎早熟＝12∶4之和，因而推测F1的基因型及比例为AaBb∶AaBB＝1∶1。从F2选择合适的亲本，为了通过一次杂交实验验证F1的基因型及比例，则需要通过测交实验进行检测，这里需要让F1和F2中的绿茎晚熟个体(aabb)进行杂交获得子代，并统计后代的性状表现及比例，若子代中红茎早
题号
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熟∶绿茎早熟∶红茎晚熟∶绿茎晚熟 ＝3∶3∶1∶1 ，则可证明F1个体中有两种基因型，且二者的比例为AaBb∶AaBB＝1∶1。(3)若让图中F1在自然状态下生长，该群体中基因型和比例为AaBb∶AaBB＝1∶1，由于玉米在自然状态下会自由传粉，即存在自交和杂交的情况，则可采用配子法进行计算，根据题(2)可知，该群体中配子种类和比例为 AB∶aB∶Ab∶ab＝3∶3∶1∶1，列出棋盘可以看出，子代红茎晚熟个体(A_bb)的比例为2×1/8×1/8＋1/8×1/8＝3/64，纯合子AAbb占比1/8×1/8＝1/64，可见，其子代红茎晚熟个体中的纯合子占1/3。
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10．(2025·贵州适应性测试)玉米的紫茎与绿茎、矮株与正常株、无斑点与有斑点互为相对性状，分别受A/a、D/d、E/e三对等位基因控制。现使用纯合绿茎正常株无斑点玉米与纯合紫茎矮株有斑点玉米杂交，F1全为绿茎正常株无斑点，再将F1与紫茎矮株有斑点玉米杂交，得到F2(不考虑突变和致死)。对F2中茎色和株高两对性状进行统计，结果如下表。
题号
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题号
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表型 个体数
绿茎正常株 451
紫茎正常株 51
绿茎矮株 48
紫茎矮株 450
回答下列问题：
(1)玉米的紫茎和绿茎中，显性性状是____________。F1基因型为___________。
题号
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绿茎
AaDdEe
(2)表中数据表明，矮株与正常株的遗传符合孟德尔的________定律，判断依据是____________________________________________________________________________________________________________；
推测控制茎色和株高的基因位于________(选填“同源”或“非同源”)染色体上，F2出现重组类型的原因是____________________________________________________________________________。
题号
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分离
F1绿茎正常株无斑点玉米(AaDdEe)与紫茎矮株有斑点玉米(aaddee)杂交，F2中正常株∶矮株≈1∶1
同源
F1进行减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了片段互换
(3)进一步统计后发现，控制斑点的基因与控制茎色的基因符合自由组合定律，则F2中紫茎矮株有斑点个体所占比例为________。
9/40
[解析]　(1)由题意可知，纯合绿茎正常株无斑点玉米与纯合紫茎矮株有斑点玉米杂交，F1全为绿茎正常株无斑点，表明绿茎对紫茎为显性、正常株对矮株为显性、无斑点对有斑点为显性，亲本纯合绿茎正常株无斑点玉米的基因型为AADDEE，纯合紫茎矮株有斑点玉米基因型为aaddee，F1绿茎正常株无斑点玉米的基因型为AaDdEe。(2)F1绿茎正常株无斑点玉米(AaDdEe)与紫茎矮株有斑点玉米(aaddee)杂交，F2中正常株∶矮株≈1∶1，表明矮株与正常株的遗传符合孟德尔的分离定律；F1与紫茎矮株有斑点玉米杂交，F2中绿
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茎正常株∶紫茎正常株∶绿茎矮株∶紫茎矮株≈9∶1∶1∶9，表明控制茎色和株高的基因位于同源染色体上，F2出现重组类型的原因是F1进行减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了片段互换。(3)由小问(2)可知，绿茎和正常株连锁遗传，即A与D位于一条染色体上，而进一步统计后发现，控制斑点的基因与控制茎色的基因符合自由组合定律，则可知F1与紫茎矮株有斑点玉米杂交，仅考虑F2中茎色和株高两对性状，F2中紫茎矮株占9/20，仅考虑有无斑点这一对性状，F2中有斑点个体占1/2，而茎色和株高两对性状与有无斑点独立遗传，故F2中紫茎矮株有斑点个体所占比例为9/20×1/2＝9/40。
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谢 谢 ！　基因的自由组合定律及应用
1．(2025·遵义模拟)下列有关孟德尔两对相对性状(豌豆的黄色与绿色、圆粒与皱粒)杂交实验的分析，正确的是(　　)
A．孟德尔对F2植株上收获的556粒种子进行统计，发现4种表型的数量比接近9∶3∶3∶1
B．基因型为YyRr的豌豆产生的Yr卵细胞和Yr精子的数量之比约为1∶1
C．基因型为YyRr的豌豆产生的雌、雄配子随机结合，体现了自由组合定律的实质
D．黄色与绿色、圆粒与皱粒的遗传都遵循分离定律，故这两对性状的遗传遵循自由组合定律
2．(2026·贵州九师联盟联考)遗传定律是一种统计学规律，实验材料的选择、杂交方法的确定、样本的大小以及子代的统计等均能影响实验结果。下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是(　　)
A．进行正、反交实验时，应分别对父本和母本进行去雄处理
B．若自交后代中出现固定性状分离比，则亲本可能是纯合子
C．演绎是设计测交实验，并通过子代表型及比例确定F1产生配子的种类和比例
D．非等位基因在减数分裂Ⅰ后期不一定自由组合，可能存在于同一配子中
3．如图表示两对等位基因在染色体上的分布情况。若图1、2、3中的同源染色体均不发生交换，则图中所示个体所能产生配子的种类依次是(　　)
A．4、4、9　　　　　　 B．3、3、9
C．2、2、4 D．3、9、9
4．常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交基因型及比例为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1。不考虑基因突变和染色体的互换，下列叙述不正确的是(　　)
A．F1个体的基因A与c位于同一条染色体上
B．F1个体的基因a与c位于同一条染色体上
C．基因B/b与C/c的遗传遵循自由组合定律
D．基因A/a与B/b的遗传遵循自由组合定律
5．下列关于基因自由组合定律的叙述，正确的是(　　)
A．若基因型为aaBb和Aabb的个体杂交，后代表型比例为1∶1∶1∶1，说明两对基因能自由组合
B．若基因型为AaBb的个体产生基因组成为AB、Ab、aB、ab的四种配子，说明两对基因能自由组合
C．若基因型为AaBb的个体自交，后代表型比例不为9∶3∶3∶1，则两对基因一定不能自由组合
D．若基因型为AaBb和aaBb的个体杂交，后代表型比例为3∶1∶3∶1，说明两对基因能自由组合
6．某动物的基因型为BbDd，如图表示其体内处于减数分裂Ⅰ前期细胞内的2条非同源染色体及部分基因的编号情况，其中编号1是B基因的位置。不考虑染色体变异，下列相关叙述错误的是(　　)
A．若编号4是B基因，则编号7和编号10不可能是b基因
B．若编号4是b基因，则该时期可能发生了互换现象
C．若编号3是D基因，则等位基因B/b和D/d能自由组合
D．若编号9是d基因，则等位基因B/b和D/d能自由组合
7．(2025·贵州凯里一中检测)已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因A、a控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因B、b控制)，以下是相关的两组杂交实验。
杂交实验一：乔化蟠桃(甲)×矮化圆桃(乙)→F1乔化蟠桃∶矮化圆桃＝1∶1。
杂交实验二：乔化蟠桃(丙)×乔化蟠桃(丁)→F1乔化蟠桃∶矮化圆桃＝3∶1。
根据上述实验判断，以下关于甲、乙、丙、丁四个亲本的基因在染色体上的分布情况正确的是(　　)
A　　　B　　 　　C　　　 D
8．(2025·湖北卷)某学生重复孟德尔豌豆杂交实验，取一粒黄色圆粒F1种子(YyRr)，培养成植株，成熟后随机取4个豆荚，所得32粒豌豆种子表型计数结果如表所示。下列叙述最合理的是(　　)
性状 黄色 绿色 圆粒 皱粒
个数(粒) 25 7 20 12
A．32粒种子中有18粒黄色圆粒种子，2粒绿色皱粒种子
B．实验结果说明含R基因配子的活力低于含r基因的配子
C．不同批次随机摘取4个豆荚，所得种子的表型比会有差别
D．该实验豌豆种子的圆粒与皱粒表型比支持孟德尔分离定律
9．(2025·贵州六校联考)玉米是重要的粮食作物和经济作物，既可以自交也可以杂交。现用红茎早熟和绿茎早熟植株进行杂交，实验过程及结果如图所示(已知F1有两种基因型，不考虑突变和互换)。回答下列问题：
(1)上述结果符合孟德尔的遗传规律，需要满足的条件是玉米茎的颜色、成熟情况分别由两对等位基因控制，并且控制这两对性状的基因在染色体上的位置是__________________________。这两对相对性状中显性性状分别是____________。
(2)已知玉米茎的颜色、成熟情况分别由A/a、B/b控制，根据实验推测F1的基因型及比例是________________；请从F2选择合适的亲本，通过一次杂交实验验证F1的基因型及比例，写出实验思路及预期结果： ________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(3)若让图中F1在自然状态下生长，则子代红茎晚熟个体中的纯合子占________。
10．(2025·贵州适应性测试)玉米的紫茎与绿茎、矮株与正常株、无斑点与有斑点互为相对性状，分别受A/a、D/d、E/e三对等位基因控制。现使用纯合绿茎正常株无斑点玉米与纯合紫茎矮株有斑点玉米杂交，F1全为绿茎正常株无斑点，再将F1与紫茎矮株有斑点玉米杂交，得到F2(不考虑突变和致死)。对F2中茎色和株高两对性状进行统计，结果如下表。
表型 个体数
绿茎正常株 451
紫茎正常株 51
绿茎矮株 48
紫茎矮株 450
回答下列问题：
(1)玉米的紫茎和绿茎中，显性性状是____________。F1基因型为________。
(2)表中数据表明，矮株与正常株的遗传符合孟德尔的________定律，判断依据是_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________；
推测控制茎色和株高的基因位于________(选填“同源”或“非同源”)染色体上，F2出现重组类型的原因是__________________________________________
_____________________________________________________________________。
(3)进一步统计后发现，控制斑点的基因与控制茎色的基因符合自由组合定律，则F2中紫茎矮株有斑点个体所占比例为________。
课后分层作业(十八)
1．A　2．D　3．C　4．A　5．D　6．C　7．D　8．C　
9．(1)分别位于两对同源染色体上　红茎、早熟　(2)AaBb∶AaBB＝1∶1　实验思路：让F1和F2中的绿茎晚熟个体进行杂交获得子代，并统计后代的性状表现及比例；预期结果：子代中红茎早熟∶绿茎早熟∶红茎晚熟∶绿茎晚熟＝3∶3∶1∶1
(3)1/3
10．(1)绿茎　AaDdEe　(2)分离　F1绿茎正常株无斑点玉米(AaDdEe)与紫茎矮株有斑点玉米(aaddee)杂交，F2中正常株∶矮株≈1∶1　同源　F1进行减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了片段互换　(3)9/40

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