资源简介

2026年春季学期九年级五月单元作业
道德与法治试卷
考试时间：150分钟
试卷分值：75分
道德与法治、历史为同堂分卷，闭卷考试，考试时间共150分钟。本试卷为道德与法治部分，满分75分。
注意：本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效：考试结束后，将
答题卡交回。
第丨卷单项选择题（共36分)
本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多
选或未选均不得分。
1.2026年米兰冬奥会，速度滑冰男子1500米冠军宁忠岩以打破奥运会纪录的成绩夺冠，终结了欧美选手对该项目
长达120年的垄断，他说：“为国争光是我的初心，把精气神拼出来，让世界看到‘中国速度’，是我的使命。”
这表明
A.努力就能实现人生价值
B.爱国之情能激励其为国奋斗
C.竞争是集体发展的动力
D.顺境比逆境更利于获得成功
2.中华优秀传统文化中蕴含着滋养品格的智慧。以下古语带给我们的启迪，对应准确的是
A.静以修身，俭以养德一一交友需要我们真诚和热情
B.孝悌也者，其为仁之本与一一家是我们心灵的港湾
C.师者，所以传道授业解惑也一一要适应不同风格的老师
D.工欲善其事，必先利其器一一需要掌握科学的学习方法
3.学校开设“心灵树洞”信箱，同学们纷纷把自己的烦恼投入
了信箱向心理老师倾诉。从中可以看出
心灵树洞
A.人的情绪会受多种因素的影响
◇
面对糟心的事，内心很烦躁。
B.情绪会相互感染，要藏在心里
参加舞蹈选拔时，因怯场落选，心情低落。
C.要时刻保持乐观，适时调控情绪
通过努力终于圆了儿时的梦，很开心。
D.负面情绪有害无利，要及时杜绝
4.自2026年起，每年4月第四周设立为“全民阅读活动周”。南宁市以“书香南宁·阅享绿城”为主题，依托农家
书屋和新时代文明实践站，开展各类阅读活动，方便群众就近阅读。这有助于
①扩大公民的文化权利
②满足人民的精神需要
③消除城乡间文化差异
④激发群众阅读的兴趣
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.2026年3月1日起，国家网信办等八部门联合印发的《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》正式施
行。新规明确不良信息分类标准，要求平台不得向未成年人推送有害信息、严控算法推荐内容，并在醒目位置设
置健康提示。这些规定
①目的是引导未成年人理性参与网络生活
②是防止未成年人沉迷网络的唯一举措
③说明网络打破了传统人际交往的时空限制
④有利于构筑保障未成年人合法权益的防线
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.“人民医护工作者”路生梅坚守陕北佳县五十余年，培养专业人才，降低婴儿死亡率，退休后坚持义诊，组建志
愿者团队助力乡村振兴。她表示，作为医生，为病人解除病痛没有退休年龄。下列对路生梅的事迹评价正确的是
①医德高尚，为当地的医疗事业做贡献
②爱岗敬业，积极履行公民的法定义务
③无私奉献，承担责任不言代价与回报
④止于至善，退休后义诊只为获得荣誉
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7道德与法治课上，某同学展示了右图关系。下列选项符合该图关系的是
A.①仲裁
②维权方式
B.①财产权
②知识产权
②
C.①基本义务
②维护国家利益
D.①人民代表大会制度
②我国的政治制度
九年级道德与法治五月单元作业第1页/共4页2026 年春季学期九年级五月单元作业
道德与法治 参考答案
一、单项选择题（本大题共 18 小题，每小题 2分，共 36 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B D A C B B C C A
题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D A A D B B A C D
二、非选择题（本大题共 4小题，共 39 分）
阅卷注意采点采意相结合，开放题型的答案，如有与参考答案不同，言之成理，符合题意，也可酌情给分。
19.（1）我国（或教育部）高度重视劳动教育工作。/国家注重培养学生的劳动意识/提高劳动素养。（2分）
（2）①学校要落实劳动教育课程，优化教学内容。②家长要转变教育观念，发挥家庭劳动教育的基础作用。③社
会要营造良好的劳动教育氛围。④学生要提高劳动意识，提高动手能力。（每个角度 2分，共 4分。其他答案言之
有理也可酌情给分。）
20.（1）②③①。（排序 2分，若只答对 1个得 1分。）新修订的《治安管理处罚法》诞生过程体现了坚持中
国共产党领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。（概括 2分）
（2）①道德角度：他的行为是不负责任/缺乏社会公德心/不道德的表现，对他人的生命安全造成了严重威胁，
违背了尊重他人、关爱他人的道德准则。
②法律角度：杨某未拴绳导致犬只追咬女子是行政违法行为。这违反了治安管理处罚法，承担了行政拘留的法律责
任。（每个角度 3分，共 6分，其中答到定性 1分，分析 2分。其他答案言之有理也可酌情给分。）
21.（1）都体现了以爱国主义为核心的民族精神。（答出爱国或民族精神角度即可，2分）
（2）①对青少年：有利于传承红色基因，厚植爱国情感，磨砺意志品质，树立正确的世界观、人生观、价值
观。
②对学校：有利于创新思政教育形式，落实立德树人根本任务，打造特色育人品牌。
③对社会：有利于弘扬英烈精神和爱国主义风尚，传递正能量，营造崇尚英雄、缅怀英烈的良好氛围。
④对国家：有利于传承革命文化，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，传承红色革命文化，为民族复兴凝聚精神力
量。（答出 3个角度即可，每点 2分，共 6分）
（3）开放性试题，符合题意，言之成理即可。
宣传形式：制作红色手抄报（1 分）；具体做法：以长征为主题，结合本地红色元素，完成手抄报并张贴。（2 分）
宣传形式：分享红色短文（1 分）；具体做法：撰写简短长征感悟，在班级群分享，带动同学了解长征历史。（2 分）
22.（1）2021-2025 年我国居民人均可支配收入增加说明人民生活水平提高。（2分）
（2）①坚持对外开放基本国策，构建新发展格局，实现经济高质量发展，为中国式现代化奠定广阔的市场和
空间。②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要，为中国式现代化凝聚群
众力量。③我国坚持总体国家安全观，保障能源安全、粮食安全，不断提升国家安全保障能力，为中国式现代化营
造稳定的发展环境。④我国坚持走绿色发展道路，建设美丽中国，为中国式现代化提供良好的生态环境。（任答其
中 3点即可得 6分，若其他答案言之有理，即可酌情给分）
（3）①品德修养：诚信友善，遵守公德，主动参与志愿服务，涵养责任与担当意识。
②学业发展:扎实掌握学科知识，攻克薄弱环节，顺利考入理想大学，逐步明确未来专业方向。（每点 2分，
九年级道德与法治三月单元作业（二） 第 1 页 / 共 2页
共 4分）
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