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2025—2026 学年度下学期东北育才学校
高三年级历史科目第九次模拟考试试题
答题时间：75 分钟 满分：100 分
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项符合题目要求。
1．在距今 8000 年—5000 年的红山诸文化时期，东北南部辽西一带古代居民的居住形态普遍都是定居式的
农业村落。当时的人类在稀疏分布的村落里都聚族而居，一般来说，一个村庄就是一个家族，家族的族
长，大约就相当于现在的村长。由此可见，东北南部辽西一带（ ）
①进行采集渔猎活动 ②从事原始农业生产
③依靠血缘凝聚关系 ④呈现阶级分化特征
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．秦汉帝国在建立新的国家神话过程中，自觉利用了东周以降圣人崇拜的社会普遍心理，结合五德终始
理论中的圣人受命之说，努力把“皇帝”塑造成圣人形象，特别是汉代，一方面皇帝承袭了圣人的名号，
一方面又尊奉圣统。此举意在（ ）
A．推动儒家思想发展 B．巩固君主专制统治 C．赋予君权神授色彩 D．冲击贵族政治势力
3．魏晋时期，有的士人隐于酒食之间为避祸全身，如张翰任齐王东曹掾，见秋风起，思吴中菇菜羹、鲈
鱼脍，命驾便归；有的士人偏重于纯粹的感官享受，比如“一手持蟹螯，一手持酒杯，拍浮酒池中，便足
了一生”的毕卓。魏晋士人的行为，体现出（ ）
A．礼制行为的规范 B．怀才不遇的悲愤 C．世俗反叛的性格 D．纵酒作乐的豁达
4．唐代，士人入幕从军蔚然成风，军幕人才荟萃。他们不仅为军幕、朝廷出谋献策，而且关心百姓疾
苦，针砭时弊。如杜甫在西南严武府中，高呼“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。士人入幕之风（ ）
A．削弱了中央集权 B．导致了吏治腐败 C．蕴含了重民理念 D．造成了皇权衰落
5．功臣配享是朝廷给予薨卒大臣的最高礼遇，表 1 为金世宗部分功臣配享情况。据表可知，金朝功臣配
享制度（ ）
配享功臣 民族 身份 配享时间
张浩 渤海 文臣 明昌五年（1194）
宗叙 女真（宗室） 武将 明昌五年（1194）
纥石烈志宁 女真 武将 明昌五年（1194）
纥石烈良弼 女真 武将 明昌五年（1194）
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李石 渤海 文臣 明昌五年（1194）
石琚 汉 文臣 泰和元年（1201）
表 1
A．体现了因俗而治的理念 B．凸显了鲜明的民族特色
C．彰显了国家统一的现实 D．昭示了金王朝的正统性
6．卜弥格（1612—1659）是波兰 17 世纪来华的耶稣会传教士。他在海南岛期间，对中国南方的动植物进
行了大量的考察和深入的研究，不久之后编纂成《中国植物志》。该书曾于 1656 年在维也纳出版，1664
年又出版了法文译本。卜弥格，是（ ）
A．儒家思想的传播者 B．文化融合的推动者 C．中华文化的推介者 D．西学东渐的先行者
7．1906 年，清政府设立法政学堂，各部院候补、候选人员及举贡生监毕业后奖励加衔升级，基本以原官
或原职遇缺即补或尽先补用，仍是行政官员。由此可见，法政学堂的设立（ ）
A．提升了行政官员的法学素养 B．缓解了近代法学教育的困境
C．实现了传统司法教育的转型 D．化解了领事裁判权的危机感
8．近代以来，“卫生”从传统的养生之道，向近代意义的“卫生”转变。即从“保卫个体生命”为原始
理念的“卫生”，背负起了“保卫国家”与民族复兴的使命，成为了挽救民族危局的时代“卫士”。这反
映出（ ）
A．近代中国公共卫生体系的建立 B．个人命运应服从于国家利益
C．知识分子探索民族复兴新路径 D．卫生被赋予了时代政治内涵
9．1930 年，毛泽东在《星星之火，可以燎原》中指出：在共产党领导下，一定地域内农村革命根据地的
建立和发展，“是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式”，只有根据地波浪式推进政
权建设、深入土地革命、扩大人民武装这一套办法，才能给反动统治阶级以甚大的困难。由此可知，毛泽
东（ ）
A．发展了马克思主义革命理论
B．破除了党内的“左”倾路线
C．认识到农民是革命的领导者
D．将党的工作重心转移到城市
10．20 世纪 60—80 年代，抗美援朝运动的宣传工作仍在全国进行。此时的宣传工作主要是以朝鲜战争爆
发日、志愿军出国作战纪念日和停战协定签订日周年纪念活动等方式开展。纪念抗美援朝运动，有利于
（ ）
A．新中国的建立与稳定 B．强化现代家国意识
C．丰富毛泽东军事思想 D．彰显人民战争威力
11．改革开放以来，中国出现过三次粮食供过于求的现象，其中第一次发生在 1983—1984 年。从 1979 年
开始粮食年均增长率达到 6.7%，导致粮食供给超过了当时较低水平的有效需求。由此可见（ ）
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A．城市经济体制改革抑制了城市的有效需求
B．庭联产承包责任制调动了农民生产积极性
C．社会主义市场经济体制激发了城乡的活力
D．外来粮食进口增多缓解了国内粮食的需求
12．赫梯帝国时期，国王苏皮鲁流马一世曾迎娶巴比伦国王的公主玛尼伽拉；与此同时，他还将自己的公
主下嫁给附属国，其一嫁予西部附属国玛什胡伊鲁瓦，另一嫁给东部附属国哈亚沙的胡卡纳。苏皮鲁流马
一世的联姻政策（ ）
A．利用了宗教势力巩固统治 B．保证了帝国东西两端的稳定
C．提升了赫梯帝国的影响力 D．实现了对附属国的直接控制
13．烟草原产于美洲，印第安人视烟草为“神草”，公众号悦爱学堂新航路开辟后随之传入欧洲。在欧洲
烟草逐步开启了本土化改造进程，形成了以英国烟斗文化、法国鼻烟文化和西班牙雪茄文化为代表的欧洲
烟草文化。这一现象反映出（ ）
A．贸易格局的改变 B．物种的跨文化传播
C．世界市场的形成 D．文明的种族性差异
14．18 世纪末，开罗的 26.3 万人口中，马木路克、土耳其统治者等有 12 万人；有产阶级的乌莱玛为 6000
人；从事手工业和其他经济活动的人口仅有 8 万人。开罗的人口结构（ ）
A．加重了农民的赋役负担 B．孕育了强大的反封建力量
C．刺激了海外贸易的发展 D．阻碍了城市的近代化转型
15．一战爆发后，面对德国在远东的战争宣传活动，时任法国驻上海总领事的韦礼德创作了名为《（德
国）兴登堡碰钉子》（图 1）的漫画，并在京汉、沪宁、吴淞铁路线上的主要车站进行张贴。韦礼德此
举，旨在（ ）
A．赢得中国人民支持 B．树立法国战争形象
C．揭露德国的侵略性 D．防止德法战局升级
16．冷战结束后，欧洲的危机管理风格发生了显著的变化：由被动跟随美国转为主动介入，由单边危机管
理转为欧洲的多边危机管理和大西洋联盟的磋商，而且也由以前较多的宣言性外交和经济、政治外交转为
军事反应。欧洲危机管理风格的变化，体现出（ ）
A．取代美国霸主地位的长期性 B．应对安全环境挑战的艰巨性
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C．打破一超多强格局的紧迫性 D．建立国际政治组织的必要性
二、非选择题：本题共 4 小题，共 52 分。均为必考题，每个试题考生都必须作答。
17．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料
中国古代中原王朝的文化传播能发挥巨大的作用，与东亚地区的形势有关。中原王朝享有的农业文
明，在中国及周边地区长期处于领先水平，统治者乃形成“内华夏、外夷狄”的观念。中原王朝以帝王所
在为中心，势力向四周延伸，控制及影响的程度依次递减。另一方面，在华夏地区与邻邦辖境之间，通常
存在一个宽广且时有变动的中间地带。在争夺、竞争尚未成为东亚地区发展主旋律的时代，中原王朝倡导
的礼义邦交与守土相安，在周边“夷狄”中产生了深远影响。通过“厚往薄来”与广施德化，中原王朝获
得相对安定的周边环境，从而达到“守在四夷”的目的。
古代中国在统一破裂后，在或长或短的时间内能回归统一，并从低水平、低层次的统一发展到较高水
平的统一。其原因是多方面的，关键是中原王朝妥善处理了中心与边缘的关系，即充分利用华夏文化的辐
射作用，对四周“夷狄”实现潜移默化而卓有成效的改造。
——摘编自方铁、黄禾雨《论中原王朝治边的文化软实力》
（1）根据材料并结合所学知识，指出中国古代与邻邦相处的特点。（6 分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析“内华夏、外夷狄”观念产生的原因。（6 分）
18．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料
1978 年中国实行改革开放以来，开始实施农村经济体制改革进而推动了减贫的发展战略。中国通过在
农村地区普遍推行家庭联产承包责任制，赋予农民土地承包经营权，使农民从单纯的劳动者转变为集体经
济中的生产者和经营者，解决了温饱问题。与此同时，这一阶段建立的公平的、以市场为导向的农业贸易
体系，极大地调动了农民的生产积极性。此外，政府鼓励农民从事非农产业生产，并积极出台相关政策大
力发展乡镇企业，成功地将农村剩余劳动力转移到非农产业，这一系列举措的实施都有效地降低了农村贫
困的发生率。
尽管农村经济体制改革在这一时期的贫困治理中起到了关键性作用，但随着改革开放的推进，区位因
素在区域发展中的作用日益凸显，那些处于中西部农村地区的脱贫工作面临着严峻挑战。为了尽快改变这
些地区的贫困落后面貌，1986 年，国务院贫困地区经济开发领导小组成立，统筹制定扶贫开发的政策方针
并协调开展各项扶贫工作，扶贫战略也逐渐由救济式扶贫转向开发式扶贫……与此同时，诸如企业、非政
府组织等越来越多的社会力量纷纷加入反贫困的斗争中。
进入 21 世纪以来，面对贫困人口分布的孤岛效应以及减贫边际效应降低等情况，中国政府审时度势
提出了“精准扶贫”的创新型扶贫策略，克服了“大水漫灌式”扶贫的局限性，使扶贫方式逐步由粗放型
转向精准化。
——摘编自付正、刘纯一《海外视域下的中国贫困治理研究》
（1）根据材料并结合所学知识，指出中国政府贫困治理的特点。（6 分）
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（2）根据材料并结合所学知识，分析中国政府贫困治理的意义。（8 分）
19．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料
18 世纪，法国小说有了长足的发展，它们以主角对肉欲的浪荡追逐为主题，研究者称之为“浪荡小
说”，其中教会成为他们攻击的主要对象。对教会的攻击主要针对两点：第一是教会的堕落。教士属于第
一等级，服务教会俸禄可观，许多男人进入教会不再是为了信仰，而是为了金钱。有了钱，一些神父或修
士还会过上享乐的生活。许多女子进入修院并非自愿，而是被迫，往往是经济原因使然，例如家里太穷，
或是家人不愿让她继承财产，这些女子在修院里身心都备受摧残折磨。第二是教会对人性的压抑。小说家
之所以把神父、僧侣、修女写成欲求不满之徒，显然是刻意为之，用反讽的手法批判严苛教条导致的人性
压抑；而这种写作手法又把他们推向了另一个极端：无限纵欲。
值得注意的是，法国 18 世纪中后期的“浪荡小说”和诽谤小册子丑化的不仅是教会人士，还有王公
贵族，就连国王、王后也难逃被抹黑的命运。
——摘编自张茜茹《法国 18 世纪中后期“浪荡小说”中教会人士的形象》
（1）根据材料并结合所学知识，分析“浪荡小说”产生的原因。（8 分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出“浪荡小说”的文化价值。（6 分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料
2024 年 9 月 29 日，在辽宁省博物馆举办了名为“山河与共——辽金历史文化主题文物展”，这是该
馆首次以主题文物展的形式解读辽金历史文化。本次文物展分为如下单元：
前言/序厅
第一单元 初兴风土：契丹女真的文化起源与特色
第一组 鲜卑肇兴 第二组 青牛白马
第三组 海东盛国 第四组 女真崛起
第五组 四时畋猎
第二单元 学唐比宋：辽金对中原文化的继承和吸纳
第一组 赓续正统 第二组 安辑北疆
第三组 礼乐传承 第四组 交聘互市
第五组 百工汇集
第三单元 南北同风：多民族的共生与发展
第一组 因俗而治 第二组 亦农亦牧
第三组 冠带衣履 第四组 游艺娱乐
第五组 事死如生
第四单元 文脉一统：多元文化的融聚与统一
第一组 尊孔崇儒 第二组 多元宗教
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第三组 汉字之用 第四组 北国丹青
第五组 丝路风华
结语/尾厅
——据辽宁省博物馆 2024 年 9 月 27 日《展览架构|山河与共——辽金历史文化主题文物展》整理
结合中国古代史的相关史实，任选其中一个单元，自行编写一篇导游词。（要求：史论结合，逻辑严谨，
表述清晰。）
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☆东北育才学校高三年级历史科目第九次模拟考试答案☆
1 2 3 4 5 6 7 8
C B C C D C A D
9 10 11 12 13 14 15 16
A B B C B D B B
17．（1）特点：（6 分，任意三点即可）
主要以和平方式相处；在中间地带秉承礼义邦交与守土相安；经济交往与文化传播相结合；重视中华文化
的传播（利用华夏文化的辐射作用）。
（2）原因：（6 分，任意三点即可）
中原王朝农业发展水平长期领先于周边地区；维护统一多民族国家的现实需要；受到儒家思想的影响；民
族交融与文化认同的推动。
18．（1）特点：（6 分，每点两分）
阶段性：经历了救济式扶贫到开发式扶贫再到“滴灌式”精准扶贫的过程。
全面性（综合性）：涉及到了农业和非农等领域。
专业性：设立国务院贫困地区经济开发领导小组专门负责扶贫工作。
（2）意义：（8 分，任意四点即可）
改善了贫困人口的生活水平。
推动了中国减贫事业的发展。
凝聚了民心，强化了党的领导。
积累了贫困治理的经验。
为全球贫困治理做出贡献。
19．（1）原因：（8 分，任意四点即可）
资本主义经济的发展，金钱对人性的腐蚀。
教会的堕落、教条的僵化，对人性的压抑。
启蒙运动解放了人们的思想。
封建统治的日渐腐朽。
资产阶级力量的壮大。
（2）文化价值：（6 分，每点两分）
“浪荡小说”丰富了小说的内涵，推动了文学的发展。
小说是社会现实的反映，对于我们了解 18 世纪的法国社会具有重要的文化价值。
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“浪荡小说”有抹黑、不实之处，一定程度上降低了其文化价值。
20．
单元：《第二单元 学唐比宋：辽金对中原文化的继承和吸纳》（1 分）
导游词：大家好，我是辽博讲解员，公众号悦爱学堂现向各位观众介绍我馆特色文物展“山河与共——辽
金历史文化主题文物展”第二单元内容。（1 分，开头语）
辽金时期，民族之间在对峙的同时，民族交融也在不断深化。（2 分）在政治方面，辽金政权与宋朝展开
正统之争；在军事方面，稳定了北部地区的秩序；在文化上，积极学习中原礼乐文化；在经济上，与宋朝
进行互市贸易；在科技方面，积极引进汉族手工业者。（5 分）可以说辽金时期为中华文明的发展做出了
巨大贡献，推动了中华民族共同体的构建。（2 分）
我的讲解到此结束，感谢大家的聆听，欢迎大家继续观展。（1 分，结束语）
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